人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中周記字 初中周記篇一

家對(duì)于每個(gè)生活在這世上的人都很重要，不僅有養(yǎng)育你的爸爸媽媽，還有一切一切的親人，你說，這還不算是一種甜蜜的幸福嗎？在家里，也許有時(shí)爸爸媽媽他們做了你不愛做的事情，你也要理解他們，畢竟大人有時(shí)也會(huì)有些小脾氣嗎！如果我們還去故意頂幢，挨了爸爸媽媽的打，那可真是“搬起石頭砸自己腳”啊！爸爸媽媽平時(shí)在工作上就非常得忙碌了，經(jīng)常頭錯(cuò)腦脹，心里不痛快是很正常為的事，所以你即使心里有些不服，也要強(qiáng)忍，不說出來；可有些小孩卻生氣做傻事——一走了之……

說起挨打，我想起了一件事，那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)晚上……

那天晚上，我七點(diǎn)半不到就把作業(yè)搞定了，便想放松自我，來到客廳，隨手把電視機(jī)一開，這時(shí)，在廚房里洗碗的媽聞聲走了過來，來到電視機(jī)旁，嚴(yán)肅的問我：“作業(yè)，做好了嗎？”我才不把眼光對(duì)著媽媽呢，盯著電視機(jī)，脫口而出：“完成了！”媽媽更加生氣了，大吼一聲：“作業(yè)做好了哪不能看會(huì)書啊？”說完便把電視機(jī)給關(guān)掉了，拿來兩本作文書，與我一起看，因?yàn)槲倚睦镉星f(wàn)萬(wàn)個(gè)不服氣，嘟囔個(gè)小嘴又不專心看書，連我自己都不知道在想些什么，媽媽見不我不認(rèn)真便問：“看好啦！”我才不回答這個(gè)問題呢！大聲對(duì)媽媽說：“為什么不讓我看電視啊？真是的！”媽媽生氣到了極點(diǎn)，拿起手中的一厘米厚的作文本朝我砸來，可誰(shuí)知正巧砸到了我的眉角，我捂著眉毛大聲哭了起來，媽媽見事不妙，急忙下坐位跑過去抱著我，我當(dāng)時(shí)感到了一種說不盡的溫馨，媽媽邊對(duì)我說歉邊揉我的.眉角：“哎呀！我本想砸到你肚子的，可誰(shuí)知砸到眉角，幸好沒有砸到眼睛，不然的話我可要……”我似乎停止了抽泣，心里不由自主地想：“我相會(huì)是拿雞蛋碰石頭啊，自作自受，明知道媽媽苦口婆心想讓我看書，增長(zhǎng)知識(shí)，可我還不把它當(dāng)回事，再看看媽媽，她向我投來了后悔的目光，我好像看到媽媽的眼角又多了幾道魚尾紋，眼睛里“翻滾”著晶瑩的淚光，我也覺得自己真沒有孝心，媽媽也是為了我好嗎？

……

過了今天，明天早晨，我便又與媽媽好了，那是親切，那是歡樂，那是與諧，那是一種嚴(yán)厲的幸福。

事隔三年，我依然記猶新，我想：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)嚴(yán)格的教訓(xùn)，忘不了那個(gè)夜晚，忘不了那溫暖的瞬間。

家是甜蜜的，我們要珍惜甜蜜的分分秒秒，如果你愿意的話，請(qǐng)高聲跟我一齊喊：“有家真好！”

初中周記字 初中周記篇二

“叮鈴鈴......叮鈴鈴。”上課了，老師正在講課，突然，傳來“呼--呼--呼”的聲音，我們馬上轉(zhuǎn)頭，看著我們班出了名的“三神”。說起這“三神”，可真有一段來歷呢！

上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師津津樂道，同學(xué)們聽得津津有味，突然，那個(gè)打呼嚕的同學(xué)被老師叫起來，之后，他在教室里走來走去，又撿了張廢紙，沾了一點(diǎn)自己的口水，扔到我們班的“國(guó)寶”的位子上，叫他聞，“國(guó)寶”聞了一下，覺得很臭，就扔給了那個(gè)同學(xué)，老師看得不順眼，就把他的位子拉到前面，但是他還是打擾其他同學(xué)，老師很無耐，就只好把他出去“斬”了。

“叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了，那個(gè)“三神”第一個(gè)跑出教室，一直打鬧，打得天昏地暗，一回來，就滿頭大汗，拿著水杯一直喝水，喝了一杯還是渴，老師叫他抹汗，他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗，擦得臉上都是污垢，真是個(gè)小花貓。有一次中午，他正在玩千年殺，被老師發(fā)現(xiàn)了，就在班隊(duì)課上說：“千年殺是插別人jj和屁股的，如果插到別人jj的話，你賠不起的，如果插到別人屁股的話，太臟了，你們?cè)龠@樣的話，我就請(qǐng)你們?nèi)サ掠幜恕薄?/p>

到了數(shù)學(xué)期末考的時(shí)候，他又是沒寫名字、班級(jí)、考號(hào)，口算一個(gè)都沒有寫，考完后，他又哭又鬧，而且名字這些都是考完后陳炳浩幫他寫的。

我希望這“三神”同學(xué)能變成“三好”同學(xué)。

初中周記字 初中周記篇三

我最近迷上了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)——打臺(tái)球。

說起打臺(tái)球，其實(shí)我老早以前就很喜歡，因?yàn)槲依习质莻€(gè)臺(tái)球高手，我很小的時(shí)候就跟著他去過臺(tái)球室。但是因?yàn)槲业膫€(gè)子太小，根本沒辦法打臺(tái)球。今年暑假，我覺得我的個(gè)頭可以打臺(tái)球了，就要爸爸教我打臺(tái)球，于是爸爸專門帶我一起去打臺(tái)球。

爸爸教我的是花式臺(tái)球。他先給我講了花式臺(tái)球的規(guī)則。桌面上總共有十六個(gè)球：一個(gè)白球，七個(gè)凈色球和七個(gè)花球，還有一個(gè)黑色的8號(hào)球。兩人各自用白球擊打凈色球或花球，打完自己一方的七個(gè)球后，再打黑色的8號(hào)球，誰(shuí)先把黑八打入球袋中誰(shuí)就獲勝。

聽完爸爸的介紹，我迫不及待就拿起球桿，模仿著爸爸平時(shí)打球的樣子打了起來。誰(shuí)知道這臺(tái)球看起來容易，打起來可不容易，我根本就打不進(jìn)球。這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“凡事都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不是想當(dāng)然那么簡(jiǎn)單。如果不學(xué)習(xí)方法和技巧，一味瞎打，是絕對(duì)打不好的。”聽了爸爸的話，再看爸爸熟練地進(jìn)球，我不由的心服口服，慚愧地低下了頭。

接下來，爸爸仔細(xì)地教了我怎樣站好姿勢(shì)，怎樣握桿，怎樣用左手支撐球桿，怎樣瞄準(zhǔn)，怎樣擊球········我也認(rèn)真地學(xué)，很快就掌握了要領(lǐng)。雖然離爸爸的期望還很遠(yuǎn)，但還是有很大的進(jìn)步。媽媽在一旁不停地為我加油，每次進(jìn)球她都給我鼓掌歡呼，我開心極了。

時(shí)間過得飛快，來之前約定的一個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了。我戀戀不舍地離開了臺(tái)球室，真盼望下次再來打臺(tái)球。