人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中作文多少分篇一
就在昨天，在夢(mèng)里自己的母親從樓上掉下，我目睹那仿佛真實(shí)的情景，一種撕心地感覺涌了上來。我飛速地跳下樓梯，哭著呼救。在夢(mèng)里的我覺得是那么無助，我不停地哭，終于被驚醒。推開門，媽媽在做飯，頓時(shí)覺得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著轉(zhuǎn)頭說：“終于起床了，懶蟲都快睡到中午了。”我跑過去摟著媽媽，許久不肯放手。眼里還流著夢(mèng)中的淚。
親情無價(jià)，想描寫這種感覺是那么的困難。古人曰：百善孝為先。古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵，鋌而走險(xiǎn)背著母親去享福；緹縈一個(gè)弱女子才12歲，為了救父親上書皇帝，以孝感動(dòng)了漢文帝并廢除了肉刑；晉朝時(shí)，楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當(dāng)然，也有遭人唾棄的故事，這類人在文中就不想提了。想到我們小的時(shí)候，要夜夜用哭聲折騰父母，我體會(huì)不了這種難處。
媽媽和我說，我們以后也不求你回報(bào)，只要你過得好就行了，我們能自己養(yǎng)活自己。我的心有點(diǎn)酸，那他們這樣無悔的為我付出到底是為了什么呢？通常我們受到別人的幫助總懷有一個(gè)心結(jié)，而在父母面前呢？順其自然還是無地自容？
其實(shí)父母所體現(xiàn)給我們的，才是真正地?zé)o私。他們毫不保留地把愛給了我們，為了我們，甚至愿意付出生命。我記得有次報(bào)道，失事的飛機(jī)只有一人幸存，卻是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。在險(xiǎn)情發(fā)生的那一刻，父母緊緊的抱著懷中的孩子，把他圍了起來。在場(chǎng)的營(yíng)救人員都潸然淚下。
我在電視上看過許多殘疾人被父母照顧或背著父母上大學(xué)的事，還有像奧運(yùn)會(huì)火炬手孫從從上學(xué)未曾花過父母一分錢。每次看到這，心就暖暖的。想起小時(shí)候自己的任性常給父母帶來麻煩，覺得很抱歉。當(dāng)這種自責(zé)強(qiáng)烈時(shí)，就來到父母身邊，但每每欲言又止。
我終于懂得，真正的愛，邊際無限大。
高中作文多少分篇二
當(dāng)你陷入困境，感嘆生不逢時(shí)之時(shí)，當(dāng)你腹有韜略，卻無處施展之時(shí)，你是否想過，也許就是那不經(jīng)意間溜走的機(jī)會(huì)，讓你丟掉了成功的鑰匙，止步不前。正所謂時(shí)不我與，時(shí)機(jī)是短暫而又可遇不可求的際遇，因此只有把握時(shí)機(jī)，方能走向成功。
聰明的花兒懂得，成功需要等待，需要蓄勢(shì)，錯(cuò)誤的開放只會(huì)落得零落成泥的下場(chǎng)，永遠(yuǎn)不能與明媚的春陽相遇。人生又何嘗不是如此，只有看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，用心靈的慧眼越過繁蕪，傾聽時(shí)代的聲音，才能以居高臨下的姿態(tài)，不讓際遇溜走，不與成功擦肩。
把握時(shí)機(jī)，需要擁有對(duì)自己充分和清醒的認(rèn)識(shí)。在失意時(shí)不否定自己，不放棄自己，才能抓住那一縷晨曦，傲立枝頭。電影人李安曾在家中賦閑十年，面對(duì)他人的懷疑，他沒有停下腳步，制作影片之時(shí)將每滴水珠的3d效果精細(xì)到極致。十年磨一劍，終憑《少年派的奇幻漂流》摘取奧斯卡小金人。正是擁有這份自信與堅(jiān)忍，讓十年的黑暗迎來陽光，讓時(shí)機(jī)青睞于他。
把握時(shí)機(jī)，需要有充分的準(zhǔn)備和真才實(shí)學(xué)，機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人。諸葛亮若無經(jīng)世之學(xué)，劉備三顧茅廬也只是敗興而歸，勾踐若無治國(guó)之才，即便臥薪嘗膽又十年，又怎能換得三千越甲氣吞吳的場(chǎng)面？時(shí)機(jī)輕盈如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)機(jī)沉重如泰山，絕非等閑之輩所能承受之重。因此唯有擁有腹中韜略，筆底才華，才能穩(wěn)抓時(shí)機(jī)，扶搖直上。
把握時(shí)機(jī)，需要擁有平和淡然的心境和曠達(dá)的處世態(tài)度。正如成功需要沉潛，好的時(shí)機(jī)同樣值得等待和付出。著名歌手陳楚生成名之前，曾在酒吧駐唱八年，方有了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，用夢(mèng)蝶一首詩吟誦四十年，才有了《好雪！片片不落別處》的精典。際遇看似不可求得，但在心胸曠達(dá)得人面前，在肯付出等待同時(shí)豐盈自己的人面前，時(shí)機(jī)必定會(huì)來，不過早晚而已。
而如今，時(shí)機(jī)仿佛成了快捷的代名詞。多少人不將努力付諸行動(dòng)，而指望通過選秀節(jié)目抑或中得大獎(jiǎng)而一夜成名，一日暴富？多少人在欲望的泥淖中掙扎，貪得無厭，看不到希望時(shí)自甘沉淪，讓時(shí)機(jī)嘆惋離去？要知道，沒有能力，沒有隱忍，沒有準(zhǔn)備，即使天上果真掉了餡餅，你，接得住嗎？
把握時(shí)機(jī)，拿好成功的鑰匙，成功之路，便在門后為你展開……
高中作文多少分篇三
帕斯卡爾的名言：“人是一根脆弱的蘆葦，但是能思想的蘆葦。”
——題記
夢(mèng)境中的那片廣袤處，總有那獨(dú)守江畔一方瘠土的自由的精靈。她們那瘦瘦的筋骨卻把生命的火苗一縷縷地挑起，密密的蘆花像一片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成亙古的沉默。芊芊蘆葦，根深扎泥土，卻不會(huì)因狂風(fēng)暴雨的洗禮而睡在泥土之中……
那些天，風(fēng)，夾雜著令人窒息的n2，迎面吹來。天空本是那樣絢麗而多彩的，可我為何卻用緊鎖的眉頭以對(duì)呢？夕陽依舊剛剛爬過樹梢，周圍還有一層淡淡的光暈，像籠了一層輕紗般，朦朧，縹緲，虛無。虛無，為什么會(huì)想到這個(gè)詞？為什么思緒是那樣浮動(dòng)不定？蘆葦?shù)膩砣ゲ欢ǎ淖鞯梦姨环€(wěn)定了，我愛它，然而我也恨它。我自恨不能與它魚水和諧，為什么魚兒可以用一種表情來面對(duì)這世界，而我卻不能！
湖畔，有一株被霜包裹得似經(jīng)歷過所有的滄桑的蘆葦。
其他蘆花那般輕盈地飛到了天邊，而它卻在那不可能見到底的池塘里欣賞自己的水泡。咕嚕，……和大海鹽度近相等的水滴流了出來，咕嚕……流完可能會(huì)好受些，它自我安慰。
地鐵站口，我莫名地哭過，難道只因?yàn)閬G在鐵里的一把雨傘？有誰會(huì)陪我哭泣？
沉默……
有誰會(huì)為我撐傘？死寂……
啊！那朵蘆花。
早晨6：15分，我喂好我的貓，走出家門，沿著那條甬路。空中彌漫著小雨，我走進(jìn)地下鐵。
明知里面漆黑，為何還要走進(jìn)去？我不解。難道只是因?yàn)樽约耗穷B固的信念？——我知道下一站會(huì)有最紅的蘋果，最黃的金葉子！
感覺自己很像那傻傻的蘆葦，它眼見了荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。卻不知在它沉酣于這令人沉淪的夕陽美景的同時(shí)，別人早已飛入了更肥沃的土地，正在茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，它似乎就是那井底之蛙。它不再進(jìn)取，夕陽的幻影磨掉了它想飛的翅膀。
而我呢？或許，我的想法是正確的。但卻離不了那副拐杖，是嗎？
驚濤駭浪襲來，人類無力抵抗，只能任憑大自然的折磨。一條小魚隨波而來，它用疑惑的眼神頻頻追問：
為什么萬能的人類，竟會(huì)如此不堪一擊？
其他蘆葦們來了又走了，他們圍著那池塘搖曳一陣，在竊竊私語。“我曾是那片夕陽下的蘆葦湖中最美的，是被大自然所公認(rèn)的，為何在今天的夕陽下，我卻如此黯淡無光呢？”它始終不解。蘆葦還是蘆葦，還是擁有理想的蘆花，卻有絲多愁善感。但它始終緊緊抱住這團(tuán)存有昨天余溫的失重的圍巾，希望聽到一些斷裂的聲音。
風(fēng)，送來了夢(mèng)的氣息，蒲公英飛來了，它們是那樣渺小：蘆葦不屑一顧。而自然證明它們的生命是最強(qiáng)的。蘆葦慚愧地低下了頭，埋入水中，想讓自己清醒清醒。為何要被迷霧蒙了眼睛？而困難來臨時(shí)，總喜歡戴上放大鏡去看呢？蘆葦?shù)难劬駶竦摹?/p>
“我害怕”
“怕什么？你有著同樣的土地，享受著同樣的夕陽，月光。有著更強(qiáng)的生命力。甚至比任何人都多的經(jīng)歷，何必憂心忡忡呢？”我用盡全身力氣含著淚沖著它吼。
原來，人生是如此艱辛，卻又如此簡(jiǎn)單，而人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅(jiān)強(qiáng)的，從柔弱中煥發(fā)出窮的韌性，那種連自己都有可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌，陪伴著我們一路向前。
笑一笑吧蘆葦，該隨風(fēng)搖曳時(shí)，伸展你的雙臂展示你的豐姿。靜靜的月光下，給自己一身素裹吧！那樣的你，才是最美的`。
遙遠(yuǎn)的那邊，傳來這天簌之聲。蘆葦想要自己制造日出，不再傻傻的，癡癡的，等。
高中作文多少分篇四
不，我不這樣認(rèn)為，秋天來到時(shí)，農(nóng)民們的臉上總是露出一副燦爛的笑容。而城里的人們就會(huì)不約而同的嘆道：“唉！該死的，秋天來了，冷冷的冬天又快來了！”可是，這些人們都不知道，秋天是多么的美好！
秋天，不冷不熱，多好呀！在秋天里，我就是變成了秋媽媽的女兒，快活的在秋天里嬉戲玩耍。我知道，有的人喜歡有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”的春天；有的人喜歡有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的夏天；還有的人喜歡有“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。”的冬天。可是，我偏偏喜歡秋天。有一天，我問爸爸：“爸爸，你喜歡什么季節(jié)？”“是春天，因?yàn)椋禾焓窍笳髦贻p人，我也希望我有活力呀！”爸爸說，“你呢？”“秋天。”“秋天，秋天多不好呀！它象征著老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不高興起來“你這孩子！”爸爸邊搖頭邊笑。
可是，秋天哪里老呀！有時(shí)我會(huì)來到一棵結(jié)實(shí)的大樹下，倚在樹干上，望著猶如一顆巨大的藍(lán)寶石的天空，迎接秋天的到來。忽然，一些金黃的樹葉緩緩的飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一顆顆的流星在流動(dòng)。真是太美了！嘿！你看，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹上晃呀晃呀！好像迫不及待的要落下來似的；還有的葉子緩緩的飄落，好像在說：“哈哈，下來了，下來了！”“哎呀！什么東西！”一個(gè)東西落在了我的頭上，拿下一看，呀！多美麗的葉子呀！我歡快的跑回家，像寶貝似的把珍藏在書里。
秋，似乎是一個(gè)感傷的季節(jié)，可以聯(lián)想到很多讓人傷心的事，其實(shí)，秋，對(duì)于任何人來說，是不可以省略的，就想一個(gè)省略號(hào)，永遠(yuǎn)不會(huì)完……
有時(shí)候，我坐在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天，心里的不高興就會(huì)不翼而飛，眼前就是一個(gè)美麗的未來。有時(shí)候，會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來，就像媽媽的手在扶摸著我的臉。于是，每當(dāng)我有什么傷心事吹吹風(fēng)心情就會(huì)好點(diǎn)！
秋天雖不是完美的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最美麗的回憶。我想，也許每個(gè)跟我一樣喜歡秋的人，都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！其實(shí)，秋天并不是代表著衰老，而是代表著一種不能用文字表達(dá)的美。
不是嗎？秋是美麗的，如果你不信，可以像我一樣用這種方式來迎接秋天的到來，我相信，只要真的感受過秋的美麗的人都很喜歡秋天！
秋，你的美麗將被我永遠(yuǎn)的珍藏在童年里！
高中作文多少分篇五
清明時(shí)節(jié)，我收獲了一朵美麗的浪花，那朵浪花屬于一份源自于父親的感動(dòng)。題記
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
我家祖墳都葬在深山大林中，清明時(shí)節(jié)又碰上這紛紛的細(xì)雨，山路泥濘，艱難難行。
一家親戚，二十來號(hào)人馬前往做清明排成了長(zhǎng)蛇，健壯的男人有的挑著裝滿鞭炮、紙錢還有祭祀用的魚肉米酒的竹筐，有的扛著鋤頭鏟子，他們行進(jìn)在隊(duì)伍最前端，我的父親頁身在其中。女人、老人還有孩子就在后面跟著。
走到一處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見父親停了下來，他將肩上的重?fù)?dān)放一旁，隊(duì)伍仍在前進(jìn)，父親卻站著不動(dòng)。
我走近才發(fā)現(xiàn)，那是一道很深的溝壑，幾尺寬，不知道哪位好心的村民已經(jīng)在溝上搭了一塊木板，但是踏上去顫悠悠的，讓人心生憂懼。路滑，慢些，把手給我！父親以命令式的口吻說道，我趕緊抓住父親伸過來的大手，走在木板上，手被父親緊緊地攥著，可以清晰地感受父親的溫暖。此刻，我仿佛感覺到我的生命與父親緊緊相連，雖只是短短幾步，卻好像走了好久好久，可我不再害怕了，因?yàn)楦赣H的溫暖，因?yàn)檠}的力量。我只希望那一刻時(shí)光能夠停留，讓我永遠(yuǎn)牽著那雙大手。
穩(wěn)穩(wěn)地走過木板橋，父親又說：你趕緊追上隊(duì)伍，路滑，要小心，別摔著了！那你呢？我等等！你媽媽也還在后頭呢？父親淡淡地說了一聲，又把他那雙結(jié)實(shí)的手伸向了正在過橋的人。
我上了一個(gè)山坡，驀然回頭，正看9]見母親穩(wěn)穩(wěn)地走在橋上，她的小手被父親緊緊地攥拉著，我看到了父親溫情的目光，看到了母親甜蜜的微笑，這是我看到的人間最美麗的畫面。
因?yàn)橛辛烁赣H我倍感到幸福，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。
雨漸漸小了，我總覺得，是父親用寬厚的肩膀?yàn)檫@個(gè)家遮住了風(fēng)雨，我們一路走來，父親都在身旁，無論多少風(fēng)雨，無論多少坎坷，我們都能并肩穩(wěn)步前行，父親用他的責(zé)任，而不僅僅是血脈，守護(hù)這個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。
那日，父親溫暖的大手，平淡卻真情的話語，足以在我的心海里激起浪花，那朵浪花蕩起的圈圈漣漪久久地、久久地不散，它將銘記在我的心中，給我力量，給我勇氣，給我信心。
清明時(shí)節(jié)，我收獲了一朵美麗的浪花，那朵浪花屬于一份源自于父親的感動(dòng)。
高中作文多少分篇六
一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆萊特。對(duì)他悲劇命運(yùn)的哀傷，對(duì)他“宇宙的精靈，萬物的靈長(zhǎng)”的贊嘆，對(duì)他……
四個(gè)不同的幾何圖形，有人看出了圓的光滑無棱，有人看出了三角形的直線組成，有人看出了半圓的方圓兼濟(jì)，有人看出了不對(duì)稱圖形獨(dú)到的美……
不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”是的，生活是一個(gè)多棱鏡，總是以它變幻莫測(cè)的每一面，面對(duì)生活中的每一個(gè)人。不必介意別人的觀點(diǎn)不同，不必?fù)?dān)心自己的思維偏差，堅(jiān)信你自己的眼睛，因?yàn)槟阌妹翡J的視角去注視這個(gè)世界，執(zhí)著你的感悟，因?yàn)槟阌蒙聘械男撵`去體味這多彩的人生。
同是一個(gè)甜麥圈，悲觀者只看見一個(gè)空洞，而樂觀者卻品味到它的味美。
同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
同是“誰解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身……
是的，我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。
高中作文多少分篇七
“祖母86歲的時(shí)候，耳不背，眼也不花，還可以在屋內(nèi)瞇縫著眼睛做針線。而大她兩歲的祖父卻不行，一步也挪不了兩寸。他總是安靜地坐在院門口曬太陽，一坐就是大半天。
兩個(gè)人，不過隔著一屋遠(yuǎn)的距離，祖母卻每隔十來分鐘，要大著聲喚一聲祖父“老頭子”！祖母這樣喚，有時(shí)祖父聽見了，會(huì)應(yīng)一聲“哎”，祖母笑，就低了頭，做她的針線活。有時(shí)祖父不理，祖母就會(huì)邁著細(xì)碎的步，走出門去看。看到祖父好好的，正在太陽底下打著盹，祖母就孩子般地笑嗔：這個(gè)死老頭子，人家喊了也不理睬。
我笑她，你也不怕煩，老這么喊來喊去的做什么？祖母抬頭看我一眼，寬容地笑說，你懂不，知道他好好的在那兒，才安心。”
心，在那一刻被濡濕了，是花蕊中的一滴露。原來，幸福不過是這樣的，你在，就心安。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？只要你在，幸福就在。
“一個(gè)女人，說她的愛人，在夜里睡覺時(shí)喜歡打呼嚕，她習(xí)慣他的呼嚕聲，每夜都是在他的呼嚕聲中入睡，安穩(wěn)而踏實(shí)。偶爾她愛人夜里睡覺不打呼嚕，她必三番五次醒過來，伸手去摸他，摸到他的均勻的呼吸，她才會(huì)放下心來繼續(xù)睡。”
其實(shí)，人世間愛情莫不過如此。就是親愛的人，你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵聽到的地方，再握手能摸到的地方，好好活著，你在，就心安。是的，只要你在，整個(gè)世界，就在。
我知道，愛情就是這樣的故事，沒有誰的付出的比較，也沒有誰對(duì)誰錯(cuò)的計(jì)較愛你，愛我。你在，我在，心安，幸福……除了微笑，除了一樣的延續(xù)，還有什么呢？
看過的文字，幾度哀傷，其實(shí)，不是的，那樣“走過四年”，就是簡(jiǎn)單的苦澀，幸福的傷痛也可以是簡(jiǎn)單的微笑，幸福的溫度。你在，就心安。
高中作文多少分篇八
不要一有事就總是埋怨他一個(gè)人，罵天罵地，在這之前，請(qǐng)想一想究竟是誰的問題，是誰的錯(cuò)，不要到頭來卻發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò)，而將他一個(gè)人錯(cuò)怪。原來出錯(cuò)的竟然是自己，此刻，你是不是對(duì)自己的作法也很沮喪呢？
總以為別一個(gè)人的衣服沒洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒擦干凈呢？別到了發(fā)現(xiàn)是自己窗子的問題時(shí)感到慚愧。
礁石在大海中沉寂多年，不言不語，急速駛來的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會(huì)，因?yàn)槟愣酶淖冏约海@樣才不會(huì)觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數(shù)第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對(duì)學(xué)習(xí)所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數(shù)第一的位置也會(huì)因你而改變。
改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。20xx年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開了一個(gè)天大的玩笑，讓她失去雙腿，對(duì)一個(gè)舞者來說，失去雙腿，無疑就意味著舞蹈之路的終止，夢(mèng)想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學(xué)會(huì)了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。
改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他一個(gè)人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時(shí)他一個(gè)人也需要一個(gè)更完美的你，因此要學(xué)會(huì)改變自己。
改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓自己更完美，讓他一個(gè)人更喜歡，讓……
改變吧，親愛的自己！
高中作文多少分篇九
葉落，秋至。
不覺間，伴著簌簌的涼風(fēng)，秋天悄然而至。在微涼的時(shí)光里，對(duì)秋的喜歡像一縷清香，在思緒里慢慢彌漫。
對(duì)青島這個(gè)溫和的島城，八大關(guān)的秋有太多的景物值得描，有太多的美景值得去用心欣賞，欣賞落葉翩躚，欣賞那迷亂一簾幽夢(mèng)般的秋天。
有人說，喜歡一座城，往往是城里住著一個(gè)喜歡的人，又或許是喜歡城中的一道風(fēng)景。然而對(duì)我來說，喜歡這座城，卻因?yàn)槌抢镉凶蠲赖募竟?jié)，有最美的秋天。
不覺間，島城從盛夏到初秋，僅有短短的幾天，便是秋風(fēng)瑟瑟，八大關(guān)的風(fēng)景，春天有南國(guó)的婉約，盛夏有江南的倩影，初秋有水墨的雅致，隆冬有北國(guó)的風(fēng)光。對(duì)我來說，也許最喜歡的是秋吧，風(fēng)起，葉落，淺淺的淡黃，絲絲的微紅。一縷秋風(fēng)，滿目風(fēng)景，無需點(diǎn)綴，依然成畫。
一直都是喜歡秋的。所以，每每這個(gè)季節(jié)來臨，總想，用手中的筆，用散發(fā)著淡淡墨香的文字在筆上描繪屬于她的美好。
黃色溫暖，綠色穩(wěn)重，紅色炙熱，滿目風(fēng)景，妙不可言。如此的秋怎能不讓人心動(dòng)？于是，拋去內(nèi)心的浮塵，獨(dú)自一人徘徊在如畫的楓林中，靜謐，祥和的環(huán)境。
秋陽，總是那么短暫，不覺便是夕陽西下，即便是在這呆了很久，未曾覺得漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)處的海水，在夕陽下更顯得蔚藍(lán)。海面帆船，飛起的海鷗，讓秋天的海更覺得美感。
倚淺秋的角落，偎依在流年的懷里。如水的光陰送走了盛夏，帶走了初秋。季節(jié)的更迭對(duì)于八大關(guān)來說只是顏色的改變，美好卻依舊如昔。在這微涼的初秋，在這夕陽西下的傍晚。賞景，人卻醉了。醉在楓林，醉在八大關(guān)。
葉落，秋至。
