在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

等待作文字 等待作文字篇一

大街上車來車往，川流不息，我的心情十分愉悅。我幻想著年輕氣盛的自己一次性爬上了珠穆朗瑪峰，樂得嘴角都咧到了耳根。我看著來來往往的行人從眼前穿梭，卻始終沒看到媽媽。我有點兒不耐煩了，但是我的耐心留住了我。我在心里不停地安慰自己：她會來的，再等一會兒，說不定一會兒就來了……

可是，一分鐘過去了，一刻鐘過去了，媽媽還是沒來。我有點不安，我的心好似被千斤巨石壓著，透不過氣。忐忑代替了愉悅，每過五分鐘，就像隔了三秋。

我開始著急，豆大的汗珠流了下來。心中唯一一朵希望之花，不再芬芳，而是自卑地低下頭。

晴朗的天空瞬間變得黑沉，仿佛有人在天地之間拉上了一塊黑色的幕布，眼看大雨就要來臨。

我的耐心達到了極限。雨“啪嗒啪嗒”地拍打在我身上，我靠在大樹旁，雙手抱頭，心里那自卑的希望之花已經(jīng)枯死。媽媽一定把我忘記了，我沮喪極了。雨水做著鬼臉，小聲地嘲笑我，我卻只能像只愚蠢的鴕鳥，埋著頭，默默地待在一旁。

突然間，一把傘出現(xiàn)在我頭頂，一只手拍了拍我的肩膀。我一轉頭，見到媽媽那充滿微笑，帶著歉意的笑臉。頓時，委屈，抱怨，欣喜，所有的情緒全都涌上心頭。好在，心里的霧霾，一掃而盡。

等待，是一種煎熬。

等待作文字 等待作文字篇二

兀自幻想那種天空哭泣的顏色。

那是屬于五月的顏色嗎？

五月，籠罩在心上的是一陣寧和的壓抑，如水般朝著未知的方向流淌。仿佛是第一次覺得這世界靜下來：小雀的啁啾清靈短小，好似空氣中擰出的花朵。層層疊疊的枝葉篩了一地的金色，且搖著，笑著。此時，愛著陽光的孩子在陽光下走著。陽光柔軟的觸須垂到孩子嘴角的弧度，毫無芥蒂地笑著。孩子就這樣靜靜地想，陽光里藏著哪一朵花兒丟失的笑？又碎了哪一星笑上攢動的斑斕？或是那一縷縷在風中迷路的眼眸，清澈的，牽著陽光的手在低吟。

那個孩子是夢中的我吧。她光著腳丫，打著記憶的花籃，一步一步邁上時間的臺階。偶爾回眸，水一樣的眼神撥亂了我心中的淡定。隔著夢的薄紗，那個我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我拋下了，拋在記憶的背后，只允許我叨念：“她是曾經(jīng)的我，而我不是今天的她……。”

欲哭無淚的感覺就這樣給了五月，給了春的末尾。

于是在五月，自然而然地用今天的文字重復昨天慢慢生銹的故事，無奈，向時光索要回憶；自然而然地沖著曾經(jīng)的微笑微笑；自然而然地懂得去懷念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情；自然而然地想到了紀念的顏色是灰白，曾經(jīng)的流光溢彩變成了灰白，卻不褪色，只是沿著歲月的腳步愈行愈遠……

五月，多么想一個人去旅行。卻只能坐在旅行的車里，偶爾讓自己的思緒輕吻倒后鏡里的風景。

五月，嘈雜而豐盈的五月，碎了一地分離在即的`憂愁，碎了一地灰白寂寥的詞句。夢中的孩子問我，你要禁錮回憶嗎？

不知道如何去回答她。

或許是等待雨過天晴的顏色。

等待作文字 等待作文字篇三

等車的時候，天上悶雷滾滾。抬頭，看見頭頂?shù)奶炜毡灰坏澜疬叿譃閮砂耄贿厼踉瞥脸粒贿吶照找琅f。

等車是件令人絕望的事。

去年到廈門打工。在站牌下等待公車，或蹲或立或倚柱抽煙，七八人。沒有交談，沒有對望。公車呼嘯而至。七八人一擁而上。我隨著擁擠的人潮身不由己的被擠上車。感覺像年幼時被平板機（一種制茶機械）揉過一般，全身皮肉與筋骨錯開，擰得畸形。

推攘。擠壓。摩擦。

男女老少，以各種怪異的姿勢面對面，背對背，面對背。

我的前面背對著我站著一位身穿套裝的女子，身材修長，搭在扶手上的手臂細長白皙，身上傳來淡淡的香水味。相較于我白襯衫牛仔褲的學生打扮，盡顯都市女子的精明干練。無端生出羨慕之情。

身后是一名中年婦女，穿著某工廠的制服，泛著淡淡的洗衣粉味。下一站，人潮涌上，車廂里的空氣漸漸混雜，再聞不到淡雅的香水味和清新的洗衣粉味。只剩一片嘈雜。

城市的生活呵。

此時，我站在水泥路邊，在我的二十米之外，雨點叭叭地砸下來。而我所立之處，陽光依舊。

一分鐘后，雨慢慢向我壓來，班車也在此時到來。攔下車，冒雨前沖，里面已有人落座。看到幾個熟人。點頭，微笑，入座。

旁邊的同學問我等很久了吧。我說沒事，半個小時而已。

在一天只有兩班車的村子里，錯過了便不再有。母親怕我誤點還打電話來提醒。此刻車廂內寂靜無聲，只有雨聲依舊。等車時的焦躁，也漸漸平復，不覺睡去……

等待作文字 等待作文字篇四

很多人的一生都用了很久的時間來等待，可是，有的人卻不以為然，認為等待只是空耗青春時光，是一種極為奢侈的浪費。其實不然，有時等待也是一種睿智，一份成熟。

“羽扇綸巾天下士，文經(jīng)武緯后人師”，諸葛亮不正是個典例嗎？諸葛亮一直沒有出山，但是，他是“潛伏”在南陽隆中，在等待著時機成熟，來個賞識他的人。他之所以能在問以天下大計時對答如流，是早有準備的，對天下的形勢和大局早已洞察清楚，雖躬耕于南畝，但對于天下大事了如指掌。只待東風一到，便騰云之上。金鱗本非池中物，一遇風云便化龍啊。

他的胸有成竹，他的聲名千古流傳，也得益于他的耐心等待。若只是草草出山，而沒有遇見劉備這樣的伯樂，又怎會有著這舉世矚目的成就呢。

等待，也是一份成熟。

《邊城》中，翠翠就在那小溪邊等待著儺送，他也許永遠也不會回來了，也許明天就會回來了……

也許，我們看到這個結局會泛起一絲傷感，但是，我們從另一個角度想想，其實也未嘗不是一件樂事。她守候在這純潔質樸的土地上，等待著儺送，等待著這只屬于她的真摯如水的愛情，她的等待也是她的成熟。

試問，在如今這以“鋼筋水泥森林”著稱的城市，又有多少人敢傾其一生守候一份沒有結果的愛情，敢傾盡所有來執(zhí)著的追求這樣浪漫的情愫呢？

所以，我想翠翠是快樂的，因為她愛過，她的所有的等待也就是值得的。

諸葛亮的等待是睿智的，他萬事俱備，只欠劉備這股東風。他隱居于隆中潛心等待，不得不說是很高明。

等待，不僅是智慧的體現(xiàn)，更是成熟的表現(xiàn)。一個能耐心等待的人，機遇定會青睞他，成功必會造就他。

等待作文字 等待作文字篇五

曇花一現(xiàn)，那驚人的美我們期待能看到，但是曇花什么時候開我們不知道，所以就有了等待，經(jīng)歷了等待，你能發(fā)現(xiàn)另一種不一樣的美。在人的一生，等待，是一種美。

站在高高的樓房，看著眼前滿是車水馬龍，來來往往的人們都在促急地行走著，或是在等待著公交車的到來，在等待的過程中，很多人都習慣低著頭操作自己的手機，似乎離開了手機就不能正常的生活了。可是，等待公交車的時間如果你換一種方式去度過，你會發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。比如你會發(fā)現(xiàn)路邊的屏幕播放的廣告很奇特很搞笑，路邊小女孩和媽媽的相互對話，風景樹在不知不覺中已經(jīng)長高了……

是啊，美好的東西時常是在等待中才被發(fā)現(xiàn)的，不然怎么會有“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們仿佛在與日夜不停的賽跑，跑著跑著就忘了要停下來呼吸會新鮮空氣。小時候，我喜歡抄寫歌詞，又因為沒有手機電腦，只能每天晚上等待著電視的主題曲

的播放，然后一天抄寫幾句歌詞，大概也有人像我一樣做過這種事情吧。在每天等待著主題曲的播放時，心情時極其的激動，特別是在播放前的一分鐘。等待中不必急躁，就像花開自有規(guī)律，自由它的時令，有些東西不必勉強，是自己的終究會到自己手里。

為了準備一個比賽，我們通常會在等待的這段時間里豐富自己的知識，在等待期間做著有意義的事情，提高自己的境界，收獲前所未有的喜悅。有的時候，我們說我們迷茫無措，不如等等吧，等待的同時你會有意外的收獲，可能你在閱覽書籍的時候啟發(fā)了自己，找到了自我。

等待，是一種美，一種不曾觸及的美。試試吧，散步于公園等待花開的盛夏。

等待作文字 等待作文字篇七

周末，12點30分，我等待著作文課下課。

同學們背著書包紛紛離開教室，我也收拾好書包，準備離開。

“張鼎欣！不準走，你上次的作文還沒有改完！”王老師的這句話，讓我停住了腳步。

我只好無奈地回到“有釘子”的座位上。我沉重地坐下來，放下書包，打開書包，拿出了一堆東西：筆、書、本子。

我低下頭，無奈地坐在椅子上，等待王老師的糾纏。

王老師拿著兩張“爛”紙從講臺上向我走來，說：“你這個作文嘛，很多地方都沒有‘穿衣服’，這里要注意……”王老師把作文紙遞給我，“快去改。”

說完，王老師就回到講臺上。我坐在椅子上，無可奈何，無動于衷。

我看了看墻上的鐘，又看了手腕上的手表，嘆了口氣：“哎，都快12點40了，要餓死了。”

我只好拿出自動鉛筆，不按出筆芯，假裝在紙上舞動著。王老師才放心地出了教室。

我按出自動鉛筆的筆芯，拿著筆，在作文紙上畫啊畫——畫啊畫——畫啊畫，直到畫出了兩個大洞。

一陣急促的腳步聲傳進我耳里——王老師走了過來。

“你知道這兒怎么改嗎？……”王老師瞥了一眼那兩個“洞”，沒有作聲，耐心嘮叨。

我點了點頭。又看了看鐘，對著作文紙干瞪了10分鐘。椅子上的“釘子”扎得我實在難受，我顯得有點坐不住了……

“你想走了嗎？王老師輕聲問。

我又點了點頭。

“好吧，你走吧。”王老師對我說，“其實我留你下來，更多是想讓你知道上課不專心，課后是要付出代價的。”

12點30分。我似乎在等待著什么，王老師似乎也在等待著什么。

我等待著那個專注、自信的自己，出現(xiàn)在下一次課堂上……