范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

作文第一次來到學校篇一

走進我的學校，先看見的是校門樓，接著是一棵大榕樹映入我的眼簾，這棵大榕樹非常大，兩個人手拉手都抱不過來，風吹過來，樹葉嘩嘩響，春天的大榕樹枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹上的知了唱歌地叫，爺爺的，太陽照著我們，大楊樹能為我們遮蔭，我們在樹下乘涼，秋天它會結出一些小小的過來一股清新的味道，大榕樹旁是一條走道，墻上刻著我們中國的四大發明。

再往前，就是我們學校的操場了，瞧，同學們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開心極了！操場四周邊種滿了樹，靠著學習長廊的那排樹是芒果樹，當芒果成熟了，就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。

操場前面是升旗臺，星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式，唱著莊嚴的國歌。看著五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學習，天天向上！操場旁邊是風雨球館，那里有兵乓球場和籃球場，乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩，幾聲鼓掌……

教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲，下課后，走廊里有同學們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

在我的學校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂的氣氛，更感受到了同學們對學校的喜愛。

作文第一次來到學校篇二

光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年級的小學時光就過去了，我已經十二歲了，已經由一個小學生變成了一個初中生；由一個不懂事的小孩變成了一個懂事的女孩；由一個淘氣、任性的“假小子”變成了一個聽話、乖巧的女生。

新學期到了，我滿懷著期待，來到了新的學校——荊州實驗中學。

進入到校園內，我看到一排排的青草樹木，一片生機黯然的景象，往里走，可以看到一個很大的操場，操場上有打籃球的場地，我踢足球的場地……再往里走可以看到一排整齊的教學樓：小學部，初中部，整齊地排列在小校園的周圍。

我第一次見到我的班主任陳正老師是在報名之后，第一次見到她時我覺得陳老師是一個很活潑的老師，給人一種親切感，覺得她即是我的老師又像我的朋友。但是在一個星期的相處之下，我看到了另一個陳老師，陳老師在工作和上課的時候認真、嚴肅、嚴謹，對每一位同學都很關心，還有數學老師，英語老師，都是很厲害的老師。

進入初一（10）班的教室里，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅，那么干凈，使我一下子就喜歡上了這間教室，因為我是最后一個進入這個班集體的，所以各位老師給了我很多的關心。剛進到班上，有一種陌生感，但周圍的同學都積極的向我打招呼，使我又變得和以前一樣開朗了。

我愛上這個新的學校，新的環境，新的班級，新的同學。

作文第一次來到學校篇三

我是一名新生，這所學校對于我來說是一所新學校。

當開學的那一天，我走進了學校大門，第一感覺是學校好大呀。頭一次上這么大的學校，好開心。我走進去同時感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學們幫我指路。

第一天上學，我走到了操場上做啦啦操。我看見了操場上的綠化，好多呀，簡直是綠色的海洋，多美呀!

做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊走進了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，簡直只能看見人頭，根本看不見人的身子，實在讓我驚訝。我在走進教室時，一陣涼涼的風吹來了，把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。

上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說，在老師找人回答問題時，我就怕自己回答錯了，老師會批評我。不緊張時，是在老師提問時，那個問題我會的題目，我就不緊張。

下課了，我覺得我對自己不滿意的就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時自己又自動出去玩。

我在學校中，最好奇的問題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經在教室里看過，沒有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒看見，因為門都關著的，所以什么也看不見的。

這就是我的新學校，一所對我來說很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。

作文第一次來到學校篇四

今天天氣晴朗陽光明媚，我的心情和天氣一樣燦爛，懷著激動的心情和媽媽一起去參觀新學校。

走到學校門口映入眼前的是彩色的墻面，特別的引人注目。劉老師在寬敞明亮的大門口迎接我們。帶著我們參觀學校，老師先帶我們參觀教室，桌子椅子都是用實木做的。劉老師還讓我們坐上去感受感受，我還趴在桌子上聞了聞，有一股淡淡的木頭香味。李老師還介紹了教室里的新風系統，霧霾天也能在教室里學習，還能呼吸到新鮮的空氣。教室里還有專門的洗手池和洗拖布池，我們以后打掃衛生就不用去外面提水了，真是太方便了。

讓我印象最深的是樓頂操場，特別壯觀，操場兩邊是紅色的跑道，中間是橢圓形綠色的場地。我還在上面跳了跳，感覺有彈性的，我還和同學們在操場上跑了一圈，操場的一頭還有兩個羽毛球場，真是一個多功能操場。

還有一個室內籃球場，以后再也不怕下雨和霧霾天了，籃球場的墻面都圍上了厚厚的防護墻，以免同學們撞傷。

我來悄悄的告訴大家衛生間的水龍頭是自動出水的，而且還有鏡子，像賓館一樣，太高級了！

而且還有餐廳，我們以后不用在教室吃了，統一在餐廳吃飯。

學校太大了，我就不一一介紹了，沒去的同學就趕緊去參觀吧！我好期待上學的那一天早點到來。

作文第一次來到學校篇五

9月17日，就在這天，我們來到了位于西泡村的新建高中——我們移地學習的地方。

一大早，我便從睡夢中醒來，今天是我們去新校區學習的第一天，有班車接送，如果晚了，它可不會等我們，所以，我要準時到達乘車處。

七點，班車準時出發，十分鐘左右，我們便來到了新校區。哇！新建高中真是太闊氣了！那教學樓，那宿舍，那操場，要比我們學校大得多，堪稱完美。

進了教室之后，我發現那桌椅地板都要比我們能學校好不少，而且那里的桌椅全部都帶有腳踏墊可以用來放袋子。教室里鋪著地板，一點也不滑，不用擔心會摔倒。最好要數衛生間了，就在我們教室旁邊，下課去廁所太方便了，再也不用像原來那樣，從三樓跑到一樓，再穿過操場去室外上廁所了。

新建高的操場超級大，但是給我們小孩子用的是兩個籃球場地，那也是大得很。上下兩個場地，一個是我們用來玩耍，一個是用來上體育課。

新學校雖然優點多多，但是也有缺點。就是我們到校的學習時間太早了。6：50就得到校，七點就發車兒，別個學校的學生，那時候才剛醒呢。然后就是衛生間了，墻上的瓷磚粘貼的不好，已經掉了好多塊了，不過，大人們已經用膠水都重新粘了，但是老師還是很擔心，總是提醒我們要注意安全。還有窗臺，太矮了，老師把花盆都放在上面，時時刻刻看著不讓我們靠近窗邊。可是，不管怎樣，我還是很喜歡這個新學校。我要和同學們在這里展開一次神奇的求學之旅，要讓它成為我成長路上最美的回憶。

作文第一次來到學校篇六

時刻如飛逝的箭，轉眼就過了6年，迎之后我們的是三年的初中生活。

9月1日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的情緒，穿著中學生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮！走近教室，迎之后準備上的第一節課——語文課。

“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我說一下……”走近教室的語文老師，十分有氣質，并且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇搞笑的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。

另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學老師梁老師，英語老師王老師。

梁老師上課很傳統并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣，緊張萬分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊！上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上！

王老師是一個喜愛上課的老師，什么時候都會抓緊時刻教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜愛王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……但是，我必須好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了！

新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

作文第一次來到學校篇七

曾經，有人說過“回憶像舊膠片，一張張滑過眼前，只是失去了色彩，只剩黑白。”而我的回憶除了黑白之外，還有收獲。

五歲那年清晨，太陽公公在崗位上筆直地站著，它那金燦燦的發絲，撒在我去往北外附校的小路上。今天我要成為一名真正的小學生了，我十分激動。

到了學校門口，我高高興興的牽著爸爸媽媽的手，正要奔向校園。這時，一個保安叔叔嚴肅的，張開它那似老鷹似的雙臂，向爸爸媽媽說：“家長不能進，讓學生自己一個人進去。”頓時，剛才的激動勁瞬間消失了，隨即而來的是一絲緊張，這是個陌生的環境，沒有了爸爸媽媽的陪伴我該怎么辦？此時我站在原地一動不動，回頭望著爸爸媽媽，爸爸媽媽擺著手對我說：“沒事的，我們在這里等著，進去吧。”我只好傷心的向爸爸媽媽擺了擺手，然后轉身走向學校的大門，一邊走一邊心里想著：為什么家長不能進學校呢？這時，蔚藍的天空飄過了一片烏云。

于是，我慢慢的走了進來，找到了我的新班主任鄒老師。她雖然沒有我想象中那么漂亮，但是她長著一雙大大的眼睛，又高又瘦的身材。這時，鄒老師也看見了我。慢慢的走過來，彎下腰，蹲下來，用溫柔的目光看著我，說道：“小朋友，你叫什么名字？”我小聲又緊張的說：“我叫趙新雨。”老師的“火眼金睛”看出了我內心的緊張，聽完我的話，鄒老師伸出手輕輕地撫摸著我的小腦袋說道：“不要緊張，更不要害怕。”聽到老師的安慰，天上的那片的烏云好像也灰溜溜的跑了。

就這樣，我背上沉甸甸的深藍色書包，跟著隊伍，走進新教室。開學第一課就這樣開開心心，快快樂樂的過去了。

我想如果沒有鄒老師的那一句溫柔的話，那一個溫柔的眼神，我也不會鼓起勇氣走進校園，我更不會明白什么叫勇氣。

作文第一次來到學校篇八

街道上人來人往，像趕集似的。我拉扯著奶奶的衣角，仰望著奶奶慈祥的面龐，眼眶里噙滿的淚珠仿佛一動就要流下似的。突然，一輛桔紅色校車，停在我面前，一位阿姨從奶奶手里把我奪過去抱上了車，我哭喊著：“奶奶，我要奶奶！”

那年九月，我還不到三歲。那天一大清早，太陽都還沒升起來，奶奶便從床上把我拉了起來，我揉了揉眼睛，莫名其妙地穿上了衣服。我洗漱好后，奶奶便到廚房做早餐。我閑著沒事，竟又躺在沙發上睡著了。睡夢中，不知是誰推了一下，我醒了。待我吃完早飯，奶奶便拉我出了門。

“奶奶，奶奶！我們這是要做什么呀？”

“送你去上學呀。”

“上學？什么是上學呀？”

“哎呀！問那么多干嘛！”

奶奶沖我笑了笑。可正當我要繼續問時，刮來了一陣??風，我有點不高興，閉上了嘴巴。

“嘟嘟！”校車開了過來，按了兩下喇叭，“小朋友，快上來吧！”看著眼前陌生的阿姨，我害怕極了，開始大哭起來。我歇斯底里哭嚎著，被硬生生地抱上了校車。

來到了幼兒園，我并沒有再哭了。這里的環境，我感到了陌生又好奇。還有很多小朋友跟我之前一樣仍在大哭大鬧。就在這時，還是那位阿姨拿著幾張畫走了過來，招呼我們走進了教室。教室十分寬闊，還很漂亮。老師先讓我們圍成一個圈，還耐心地安撫了幾個小朋友不適應的情緒。老師說誰不哭，就給誰獎一朵小紅花。接著老師還繪聲繪色地給我們講小紅帽和白雪公主的故事，我們和老師一起看《貓和老鼠》，一起玩老鷹捉小雞，玩沙子，打扮洋娃娃……我們都玩得特別開心，有幾個小朋友開始笑了，老師也笑了，笑得像一朵菊花，很燦爛，很好看。放學了，老師讓我們排好隊，手拉手一起放學，我們依依不舍地跟老師說“拜拜！”。奶奶笑盈盈地站在幼兒園門口喊我的`名字，我望見奶奶，一股暖流涌上心頭。在回家的路上，奶奶拉著我的手，我蹦啊跳啊，一直跟奶奶講幼兒園發生的事，我們倆沉浸在幸福和快樂中。

那是我第一次上學，我十分開心。我喜歡幼兒園，更喜歡我的第一位啟蒙老師。她會永遠地珍藏在我的記憶深處！

作文第一次來到學校篇九

第一天跨入了新學校，我背著書包，穿著新校服，滿懷欣喜的心情。

但是，我看到的卻是一個不大的籃球場，周圍是幾幢破舊的教學大樓，連跑道都沒有，這使我的興奮度降低了幾分。不過，我又自我調整，想：我來這里是學習的并不是玩兒的，這里的設施雖然沒有小學里好，但這里的教學質量是頂刮刮的！

于是，我便繼續往里走。來到我的教室，看到一張張陌生的面孔，這使我有些膽怯，我便默不做聲地坐到座位上，干自己的事。這時我還擔心著，怕同學們不友善。但是事實證明我的擔心是多余的：中學和小學就是不一樣，吃飯的餐具還要自己帶！這天我正好忘記帶了，這可讓我傷透了腦筋，同學們還互不相識，不好意思問他們借，但是不借的話就別想吃飯，怎么辦呢？

正當我急得火燒火燎地時候，有一位同學問我：“同學，你忘了帶餐具嗎？”我難為情地說：“對呀，這下我完了，吃不到飯了。”“別著急，我帶了一個調羹和一雙筷子，我把筷子借給你吧！”我懸著的心終于落地了，我滿懷感激地對他說：“太謝謝你了，否則我就要餓肚子嘍！”“哈哈……”我們都笑了。后來，我吃著熱騰騰的午飯，心里一陣陣的暖。

在下午的學習中，每一位老師都是平易近人，上課也很風趣，40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔心都化成了煙云消失了。

新學校，新氣象，我希望我在新的學園里可以更進一步！

作文第一次來到學校篇十

我從一年級至三年級都是爸爸送我上學的，我每天看著其他同學背著沉甸甸的書包一步一步地走去學校，和他們相比，我是多么的幸福啊！

在我上三年級下冊的第一天，爸爸突然對我說：“莉莉，你已經長大了，能自己獨自上學了，從明天開始你就自己去上學！”我一口就答應了，因為那時候我以為非常輕松。

第二天，我六點就起床了，我以最快的速度洗臉刷牙后，就背著書包去上學了。走到學校，我已經筋疲力盡了。我想：原來，走路去上學是多么累啊！

過了幾天，我開始感到害怕了，我想：我會被壞人抓走嗎？我會被壞人打劫嗎……我越想越害怕。終于有一天，上學的時候，我對爸爸說：“爸爸，送我去上學好嗎？”爸爸說：“莉莉，你已經長大了，乖，自己上學去，”我說：“哦！”之后，我就上學去了。

從這以后，不管是刮風下雨，酷暑嚴寒，我每天都六點半準時起床，然后自己背著書包走路去上學。

在這里，我要謝謝爸爸的“磨練”，是因為爸爸，所以我才會那么健康。最后，我要說一句：“爸爸，謝謝您對我的”磨練。“

作文第一次來到學校篇十一

燃一盞青燈，擺一聲長渡。

弄幾縷笙簫，吟一曲秋詞。

青春如蝴蝶般翩然而至，莫名的淡淡愁思如梅雨飄飄灑灑。于是，我愛上了“此恨綿綿無絕期”的宋詞。在我心中，宋詞也是我的學校。

宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。”的李清照，有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的晏殊。無論是詞還是詞人，都令人回味，須小酌慢飲，方可品其滋味。

宋詞又如一杯新沏的茶，芬芳淡雅。“春日游，杏花吹滿頭。”拂面不寒的楊柳風不僅“吹皺了一池春水”也吹醒了“一簾幽夢”給人無限的憧憬與遐思。“碧云天，黃葉地，秋色連波波上寒煙翠。”這般蕭瑟又會令人心中發冷。這時候或許也只能是“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”了茶一般的宋詞，她的美淡淡的，你只有在霏霏細雨的古巷中，撐起一把紙傘。在期待中等待。逢到她，在冷冷雨中，或許也是撐著油紙傘，她有幽怨，她有哀傷，她有淡淡的愁怨，有丁香一樣的芳香。

宋詞是一幅秀麗的畫，意境悠遠。有“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天。”的西湖美景，“東城漸覺風光好，易皺波紋迎客鎮。”的郊外春天，“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”的塞外秋景。哪一處都令我駐足，令我流連，縱使你是丹青圣手，也難以繪出如此多姿的色彩。

宋詞又是一首哀婉的歌，蕩氣回腸。“臣子恨，何時滅。”“郁孤臺下江水清，中間多少行人淚！”包含著多少詞人的淚和血，他的愁是悲壯的。悲壯中透出千云的豪氣。“飛鴻過也，百結愁腸無晝夜。漸燕山，回首鄉關歸路難。”思鄉之情。如杜鵑啼血，此詞不可念，念之人斷腸。這種詞如綿綿秋雨，侵入我的肌膚，深入我的骨髓，讓我的心靈為之顫抖。

淡泊與寧靜，走進宋詞這所學校，我的內心便走向一種寂靜，靈魂深處的感觸，便在黑與白的游歷之間，這是“歸去，也無風雨也天晴”的通明，這是“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達，這是“有約不來過夜半”的安閑。鉛華閱盡，塵埃落定。在詞中，一切都回歸到最原始的純凈和簡單，一切都那么清明，靜謐。

作文第一次來到學校篇十二

已來到這所中學大概4個月左右了，剛來時的心情仍依稀記得……

跨進實驗學校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學校，但卻還是有那種莫名的緊張感。

天無故發著那讓人厭惡的脾氣，同學們都提著大包小包，我與他們相遇，定時前世續緣。同學們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個矮小的七年級新生，有怎般無奈呢？

有了新的位置，有了新的同學，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。

上了一堂課，我就已經筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節課，讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校啊！

晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。

月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了，剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……

作文第一次來到學校篇十三

在成長的路途中有許多第一次，緊張的第一次，茫然的第一次和欣慰的第一次，充滿童趣的第一次上學讓我難以忘懷。

7歲的一個早晨，在我買進校園的第一步，我覺得自己長大了，不再是以前那個淘氣的小孩子了，自己慢慢變得懂事了。

新的學校很大充滿笑聲，不再是以前那個小而充滿哭聲的幼兒園了，我走進班級里，很多同學都坐在那里，我也坐在屬于自己的位子上了。老師面帶微笑的進來了，問了一聲：“大家好，我是你們的班主任！”同學們都傻呆呆的看著老師，老師讓我們一一介紹了自己的名字。大家都知道了新同學的名字。

第一節課的鈴聲響起了，在老師喊上課的一瞬間，我們翻開了書本的第一頁，看見那整齊的字跡，心里微微有些顫動，不知道自己是緊張還是興奮。腦子里偶爾會出現一絲念頭：_快點放學！回到家里_因為自己并不適應這里的環境。

上下課的鈴聲一次又一次的響起，我的狀態也變好了，腦子里的念頭也逐漸打消了，最后的一個鈴聲響起了，我背著書包回家。書包里滿載著喜悅，因為自己經是一年級的小學生了！

第一次上學給我留下了刻骨銘心的印象，第一次讓我感到了童年的純真，第一次讓我嘗到了甜甜的味道，第一次使我明白了不要依賴別人，要勇敢的去適應新的環境。第一次是無暇的美！第一次是長大的起跑線！

讓第一次留在心中，去為夢想而努力吧！

作文第一次來到學校篇十四

春天悄悄地來臨，也偷偷地跑進了校園。

看，校門口那棵參天大樹開始抽出枝芽，像嬰兒綻放的微笑。

來到魚池邊上兩個花壇。花壇里開滿了花，有迎春花、杜鵑花、郁金香還有一些不知名的花朵。早上，似乎總是能看見一些蜜蜂、蝴蝶，好像在花朵上跳舞。魚池里的魚兒看見春天仿佛特別高興，每天精神百倍，不厭煩地游過來游過去，特別是看見我們，游得更歡了，好像在說：“春天來了，我們一起來慶祝這美妙的春天吧！”

操場上也能看見春天留下了腳印。只見操場上有許多小草從泥土里鉆了出來，操場上的草坪上一塊地毯，而小草就是地毯上的裝飾品，使無色的草坪上增添一些光彩。

漏月廊里有一棵巨大的橘子樹。每到這時碧綠的葉子里長出雪白的花朵，散發出淡淡的清香味，聞了使人留戀往返。

我愛學校的春天！

作文第一次來到學校篇十五

這個學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園中有許多地方，我最喜歡的要數那上音樂課時要去的教室。里面非常寬敞，也很干凈，光線一級棒。

校園里除了這音樂教室，還有學生宿舍、食堂、小花壇和停車場等不錯的地方。

面對新的學校、新的班級、新的同學，我感到很高興。盡管我們有些誰也不認識誰，但我們都在盡自己的努力多交朋友。回家后，我們勤奮學習，按時完成老師布置的作業，利用好課余時間，多做點題，多看點書，豐富自己的知識。

在許多的新老師中，給我印象最深的是肖盛懷老師。我覺得他上課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業、練習。而肖老師注重表達能力、思考能力和生活能力。上課時，他讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決，把問題拿到生活中去面對，而不僅僅是去應付考試。

下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一起像議論著什么，有的安靜地坐在位置上閱讀書籍，這些畫面對于我們來說都是再平常不過的了。這一切的一切都說明了大家正在由陌生變成了朋友，慢慢地融入了新的大家庭里，逐漸中學生活。

新的一段生活已經翻開了篇章，請我們拿起手中的筆完整描繪出自己學習的第二段旅程。

加油吧，少年，相信自己，你一定可以的！

作文第一次來到學校篇十六

“上學嗎？這是什么？比幼兒園好玩嗎？你有零食吃嗎？老師兇嗎？你的同學怎么樣？”當我走出幼兒園的前門，聽爸爸說我放假要去上學的時候，我失落的心情突然充滿了奇怪的問題，好像什么都沒發生過。

“上學是一個可以學習知識的地方。沒有零食，老師可能像老虎或者小貓。同學，可能很好。”爸爸慈祥地摸著我的頭，笑著說。

一聽到“虎”字，就像老鼠遇上貓，心里就像打翻了五味瓶。我嘴里吃的糖好像變成了黃連，我就站在那里，嘴被噎得說不出話來。

“老師不會很兇，聽話就好。”爸爸忙安慰道。

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我快樂的暑假消失了，迎接我的是全新的小學生活。

開學第一天，被父親的“老虎”旅游陷阱嚇到，戰戰兢兢的走了出去。

一個人走進校園，眼前的風景讓我目瞪口呆。廣闊的操場，莊嚴的升旗臺，綠草如茵，仿佛展開了一幅畫卷。

我仔細聽著，有樹葉沙沙的聲音，有蜜蜂嗡嗡的聲音，有秋風呼呼的聲音。

用心感受。這里有樹、鳥和昆蟲。他們向我揮手，邀請我加入屬于大自然的聚會。

用手一摸，鐵門粗糙，跑道凹凸不平，講臺光滑，樹葉絲滑，處處給我看。

“小朋友，別看了，過來分班！”一個響亮的聲音擾亂了我的思路。我一邊走一邊撅著嘴想，這個大叔是誰？

回到家，我對爸爸說：“小學真好玩，第一次也一樣簡單。”

是的，第一次也一樣簡單。第一次之后，都是美景。與失敗的眼淚相比，我們意識到失敗不是結束，而是一個全新的開始。沒有什么是無敵的。勇者無畏。魔鬼是什么？努力工作的汗水背后是成功的喜悅！

作文第一次來到學校篇十七

在我記憶的港灣里，第一次到海邊，使我難以忘懷。

記得那是十一歲時，在暑假期間我和爸爸媽媽一通道崇武旅游，也看到了那迷人的大海……一下車，我便迫不及待地向海邊沖刺。穿過茂密的叢林，一個巨大的金燦燦的沙灘呈現在我眼前，深沉的碧藍色的大海，猶如一塊無邊巨大的寶石。陣陣海風夾帶著大海特有的清新和濕潤，迎面撲來，把旅途的疲勞全都吹走了。我興奮的沖向大海，海水蕩漾著，翻起一個個浪花，拍打撫摸著我的腳。四周，浩瀚的大海好像和天連在一起，滔滔的海水撞擊著礁石，發出巨響。沙灘上人聲鼎沸，不時傳來歡笑聲。有許多沙堡和沙堆，生動地的表現出事物形象。我也二話不說，占領了一塊“有利地形”和媽媽開始完成我們的偉大杰作。爸爸則是在另一邊享受著陽光的沐浴。搞了半天，我才堆出一個還能看的枕頭和一只“面目全非”的小狗。我把涼鞋扔在一邊，懶洋洋地躺在沙灘上，“哎呀”忽然背上不知被什么東西扎了一下，我仰身一看，原來是一個奇形怪狀的貝殼，我一下被貝殼吸引住了，徹底忘了被貝殼扎的疼痛，把那個貝殼塞到褲兜里，立即跑到海邊，去尋找更奇特的貝殼……稀里糊涂地來到礁石邊，被海浪濺了一身，立刻又跑回海灘……不知不覺，太陽漸漸滑下山頭，大海更加深沉了，我戀戀不舍地離開了海岸，擔心仍舊被大海吸引著……第一次到海邊，看到真正的大海，它是那樣的浩瀚。我們人類應保護它，保護那迷人的大海！

8月11日，我和爸爸媽媽一起去青島游玩。到了青島，車子剛一停，我就迫不及待地向海邊跑去，連爸爸喊我照相也顧不上。藍藍的大海，一眼望不到邊。我脫掉鞋子，光著腳丫，站到了海水里，感覺著涼涼的海水，體會著被浪花拍打的快感。開始漲潮了，海水卷著浪花洶涌的撲過來。我興奮地叫著、嚷著，感覺真是太棒了。第一次看到大海，我就被一望無際的大海給迷住了，心里有說不出的喜悅和興奮，連事先準備好要對大海說的話都忘了。深藍色的海水，金黃色的沙灘，擁擠而快樂的人群，大海真美呀！我把小桶拿出來準備玩，可是大浪一沖，小桶就沖走了，多虧我及時去撿，要不然就沖沒了。于是我和爸爸開始挖沙子。爸爸用腳在沙灘上挖了一個大坑，說：“大坑一會就會被大海填平的，不信你仔細觀察觀察。”我開始觀察大坑，第一浪，讓大坑充滿了海水，并把一些沙子沖進了大坑。第二浪，將一大部分沙子推進了大坑。第三浪，將另外一點沙子弄進了沙坑。最后一浪，也就是第四浪將沙坑里的沙子磨平，便大功告成了。要不是親眼所見，我很難相信腳下這么平坦的地方曾經竟是一個大坑。于是我們再挖，然后又被填平了。這時候天上突然下起了暴雨，我們還沒來的及去海里游泳，就只好戀戀不舍地離開了大海。

我在電視上看到過波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖，在書上看到過擁有：靜、清、綠三個特點的漓江，可我，從來都沒有見到過真正的大海。

我想坐在金黃色的沙灘上拾貝殼，在大海淺處盡情的嬉戲，在海邊上照像，我想在海邊上看日出，看日落。慢慢的欣賞著陽光灑上海面上那美麗的鱗光。

閉上眼睛，我便想到了大海，我仿佛坐在了海邊上，靜聽大海那嘩嘩的聲音。大海，是祖國山河的一部份，有時，沒有了大海的聲音，再美的景色，也會覺得“寂寞”。

我是多么渴望能在沙灘上坐著，讓海邊的潮水撒在我的身上呀！我要在那安靜的沙灘上仔細觀賞那美麗、洶涌的大海，我要躺在安靜地沙灘上，聽著江水的流淌，望著那藍藍的天，看著那一朵朵白云成了千變萬化的樣子！

海，在我的心中是那樣的美。我喜歡大海的波濤洶涌，我喜歡大海的水平如鏡，我愛海邊的一切。大海，每天都讓我夢魂顛倒。

我希望，我祈盼，讓沒見過大海的孩子一起去看大海，在海邊嬉戲、玩耍。能露出快樂的笑臉。大海就像祖國山河的畫筆，無論在哪里，有了大海就會為那里的景色錦上添花。

我愛那美麗的大海，更愛我那美麗的祖國！我為祖國有如此壯觀的景色，感到無比的驕傲與自豪！

作文第一次來到學校篇十八

來日本之后，我在宇治市立南部小學校上學。南部小學校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。

學校教學樓是三層建筑物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學樓前面的`院子里，擺放著許多花盆，還有一個里面養著小動物的小木屋，供同學們上理科課時觀察。

進了教學樓大門，有一間大廳，里面整整齊齊地排列著學生們的鞋柜。學校的教室里是木地板，為保護地板，同學們每天到校后先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進入教室。

教室有兩個門，前門進去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，里面張貼著各種班級通訊。后門進去是一排低柜，同學們的書包就放在那兒。書包柜的上方是“學習園地”，張貼著大家美術課上的作品，供大家課余互相觀摩學習。

教室的最前面放著一個燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點火按鈕，它就會自動啟動，不一會兒，教室就變得暖哄哄的了。

教學樓的樓道及樓梯上都畫著一條中線，把道路分成左右兩部分。來往的老師和同學都各行其道，井然有序。樓梯臺階上畫著一些幾何圖案，還寫有相關的數學計算公式。同學們在走路的同時，耳濡目染，不知不覺中就掌握了數學知識。

我的新學校真有趣！