在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇一

早上，我還在美夢中，“妹妹，快起來，快起來，溫州下雪了！下大雪了！”突然傳來哥哥興奮的叫聲。我才不信呢，懶洋洋往窗外一看，真的下雪了！我興奮地跳了起來，以最快的速度沖到樓下。

一陣陣寒風吹過，天上飄著潔白如玉的雪，像仙女灑下碎白的珍珠；大地脫掉它的“舊衣服”，換上了“新衣裳”；高樓大廈都戴上了純白的帽子；樹木也穿上了潔白的禮服，草地蓋上了美麗的白毯；整個溫州都是白色的，美麗極了！

到了學校，教室里一個人也沒有，我往外一看，都在打雪仗了，操場上，大門口，菜園旁都是同學，熱鬧得很！我馬上放下書包，箭步沖到人群中。

我拿起雪，覺得又松又軟，冰涼涼的，雪看上去真的很像白砂糖。我做了很多小雪球，又擺弄出記憶中“哈根達斯”冰激凌的各種形狀，好玩極了！忽然，有人背后襲擊我，把雪球扔到我臉上，我氣了，隨手拿起三個雪球，來了個三連擊，打得他臉上、腳上、手上都沾上雪，簡直像個小丑。他被我打得“落花流水”，灰溜溜地逃走了。

接著，我把許多小雪球壘成一個大雪人，真是可愛極了！我生怕有人破壞它，最后把它藏在灌木叢里……我們一直玩到上午第一節課結束，才依依不舍地回教室。

我想：這場雪可真是圣誕老人提前給我們的禮物——給所有溫州人的一份大禮物，也是這個冬天我最喜歡的禮物。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二

我有一件最珍貴的禮物，那是一張精致的書簽。每當看到這張書簽，我就會想起爸爸對我的教誨。

記得這一張書簽是爸爸在我讀一年級的時候給我的。那一年大考，我的成績十分差。爸爸媽媽看到十分傷心，十分生氣。在過年的那一天，爸爸把我叫到了他的面前，語重心長地對我說：“兒子，你仔細想過沒有這一次考試為什么考得那么差?”“想過。”我輕聲回答。

“那你說說是什么原因呢?”爸爸又說。

“我在大考前沒有認真復習。”我說。

“還有嗎?”爸爸繼續問。

“在大考前我只顧看電視，上課也不認真。”這時，我已經快要哭了，淚水一直在我的眼眶里面打轉。

“還有什么原因呢?”爸爸仍舊這樣問我。我又想了一會兒，覺得沒有別的原因了，便回答說：“沒有了!”

“你再仔細想一想。”

我低下了頭沉思了一會兒，然后抬起頭說：“沒有了!”

“不，你還有!那就是你太驕傲了!”爸爸說話的聲音并不大，但是對我來說卻像打雷那樣響。那時我哭了。

“你覺得這樣好嗎?”“不好!”我斬釘截鐵地回答。“那好，你在這里等我一下，我去拿一樣東西來給你!”

爸爸走出房間后很快就走了回來。他手里多了一張書簽。他把那張書簽給了我。我看到書簽上面寫著一句話，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

我頓時明白了爸爸的用意，是想讓我不再驕傲自滿，而是要謙虛謹慎。后來，我就按照爸爸對我的期望去做，所以每一次考試都取得了較好的成績。

這張書簽就是我最珍貴的禮物。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇三

等到第二天凌晨干透后，開始畫第一層。

先用稀釋過的顏料涂底層的藍色，接著畫中心的銀心，反復幾次確定漸變。

畫好后別忘了在同層的背景處點上幾顆星星（每層都要畫，之后幾層我就不廢話了……），就可以等待晾干了。

晾干后倒上膠，從這層開始每層滴膠大概是3-4mm的厚度，等待晚上滴膠固化后繼續。

為什么強調顏料畫好后一定要等晾干呢？請看如下悲劇

這個碗就廢掉了，雖然一直在散發滴膠的味道，但為了警醒自己我堅持擺在一邊沒有扔……

晚上吃完晚飯，開始畫第二層（為了保證還原度，從這里開始照片基本不調色了）

第一、二層其實都屬于墊底用的草稿，確定一下銀心、旋臂的大概位置，最后除了背景的一些星星可以看見外，基本都會被上層遮住。

畫完上膠，睡覺：—）

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇四

每年生日我都會收到不少禮物，有喜歡的玩具、漂亮的衣服、好看的書籍，但在我記憶中最好的禮物是我八歲時收到的禮物。

生日那天的早晨，一縷明媚的陽光透過窗戶，照射進我的房間，此時的我萬分激動，因為我的8歲生日到了。我興奮的走出房間，只見哥哥早就起床了，好像在做什么東西，但一看見我就趕緊把東西藏了起來，我覺得哥哥今天神神密密的。

下午放學時，我又遇見哥哥，我就問“哥哥，你早上在做什么東西啊？”

“回家你就知道了！”說完，就急急忙忙的跑回家了。我非常好奇，便緊跟著哥哥也一路跑回家。

回到家，哥哥連忙把我拉到烤箱前，拉開了烤箱，一股濃濃的香味從烤箱里散發出來，甜甜的味道回蕩在我心中，只見里面裝著一個漂亮的生日蛋糕。哥哥說“這個蛋糕不是買的，是全家人一起做的，想給你一個驚喜。”

我聽了，一把抱住哥哥，說“謝謝哥哥！對了，那你早上到底是在忙什么啊？”

哥哥指了指蛋糕上的一塊巧克力說：“我早上在給上面刻字，費了好大勁，才刻了——生日快樂！”

一會兒，全家人都陸陸續續回了家，全家人都聚齊了，開始吃蛋糕。我先吃了一大塊，濃濃的奶油味和香甜的巧克力味，真是太好吃了！哥哥見我開心的笑了，自己也滿意的笑了！

這個蛋糕雖然沒有花很多錢，但是全家人花了很多心思和功夫做出來的，每一塊都是家人對我的愛，我覺得這是世界上最好的禮物！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇五

禮物代表的是祝福，每個人收到禮物都應該很高興吧！而我媽媽送我的禮物很特別，那就是一個道理。

那一天，我一個人在樓上看電視，一大早起來也不梳頭，也不洗臉，整個人都亂糟糟的。衣服臟了也不換，就沉浸在電視中。衣服亂成堆，西瓜皮、橘子皮、零食袋都堆成一座山了。我媽媽一早起來做好飯，讓我吃完飯她就趕緊去工作了。奶奶看見我的樣子，就說：

“看你什么樣子，亂糟糟的，你媽媽看見了，又該生氣了！”我又說：“你煩不煩呀！看個電視都不行！”我很不耐煩。就這樣我挨過了一早上。

到了中午，奶奶做好了香噴噴的米飯，可我還是不想下去吃飯，我就繼續賴著。

又到了三點多鐘，到了寫作業的。

時間了，我終于下來了，我拿著作業，可一點也不想寫，隨便寫了一點就不寫了，然后繼續去看電視，晚上媽媽回來了，看到我的樣子非常非常的生氣，她把電視關了，吼道：“看看你什么樣子，整天看電視，也不寫作業，再看你的眼睛就下了，如果你不聽，我就把電視搬走。”

她又說：“小姑娘要干凈一些，這樣別人才會喜歡你，學習也要踏實，以后不能這樣了。”

聽了媽媽的話，我覺得自己錯了。覺得以后我要聽媽媽的話，以后也要好好學習，不讓媽媽對我十萬，我相信我一定會更努力的。我也應該感謝我的媽媽，是她讓我知道了自己的錯誤。

媽媽送給我的禮物就是這個道理，她想讓我以后做一個干凈，學習踏實的人，我相信她也在祝福我，祝福我以后會是這樣一個人，這個禮物我很喜歡。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇六

春天，帶給我們的是清新，美妙和萬物復蘇；秋天、帶給我們的的瓜果飄香，樹葉飄落的美景；冬天，帶給我們的是白雪皚皚，銀裝素裹的壯麗景觀。那么，夏天，又給我們帶來了什么樣的禮物呢？

在夏天，同學們都可以歡聚在一起游泳。你們看，那個小孩游得多快啊！像一條小魚擺動著靈巧的尾巴，自由自在的水中穿梭、游行，遠遠地把他們甩在了后邊。

在夏天，還可以吃到各種各樣的冰激凌和棒冰，小孩子們一旦口渴了，就去買一個，直往嘴里塞，一股甜甜的味道沁人心脾，心里別提有多高興了！

在夏天，學生們用不著去學校上課，天天睡到的太陽曬到屁股時，才起床可以不用想學習的事了，只顧著玩，呵呵，這對他們已經是一種非常大的享受了！

......

夏天，給我們帶來最多的是無數的歡聲笑語。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇七

在一個晴朗的夜晚，我不經意的抬頭看月亮，竟然這么清楚的看見月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤，難怪他常常自卑的躲著不敢見人。我決定送給他一臺壓路機，把那些坑洞都壓平，讓叔叔恢復自信心，變成一個宇宙無敵的大帥哥。

就在這個時候，有什么東西劃過了天際，一閃一閃的，原來是流星姐姐在溜滑梯，那一頭飄逸的長發，還漂漂亮亮的留在星空呢！真是好看，還有什么比送梳子更合適的呢？烏溜溜流泄的長發，可以讓我想出好多好多說不玩的故事。

有個人，正跟著我一起仰天看流星，那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆，已經快要一百歲的她，總是在夜晚守護著大家，都有了職業病了，她老人家的脖子常常扭到，我想送給她一個護頸，加上很多張的酸痛貼布，希望她能長命百歲。

地上有一株三葉的草，他正在自怨自艾：“為什么我不是四片的幸運草呢？”我用針線，把第四片葉子幫他縫上，他高興的喜極而泣：“謝謝你！完成了我的美夢，這真是一份好禮物呀！”

我的腳邊有個東西一直頂我，我低頭一看，一只可愛的小象：“大姐姐！有蚊子跑到我的耳朵里面，又吵又癢，幫幫我吧！”我在包包里，拿出掏耳棒，舒舒服服的幫小象解決了困擾，他一直跟我道謝，我當然就把那個掏耳棒送給他了。

最后一個禮物，送給我的爸爸媽媽不老藥，他們靜靜的收下：“你真貼心！”

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇八

每一份禮物都代表美好的祝愿，有的可以帶給我歡樂，有的可以帶給我無限的回憶，有的甚至可以啟迪你的人生。我有一份特別的禮物，那就是媽媽送給我的愛。

記得有一次，我家雖然不富裕，但媽媽還是帶我去了很大的酒館過生日，大約用了一千多元。還給我買了一個小蛋糕，它是小了點，可里面藏著媽媽對我無私的愛呀！

過生日的那天，我明白了一個道理。母愛是偉大的，母愛是無私。

還有一次，我過生日，媽媽自己下廚為我做好吃的菜，土豆、藕，這些蔬菜做完后媽媽累得滿頭大汗，看著媽媽的汗水，我被感動了，心想媽媽您意辛苦！

其實有時候我也很小氣，媽媽說了我幾句，晚上我便躲在被子里偷偷的哭，一邊哭一邊小聲的說：“媽媽她不是個好媽媽，哼！是一個不講道理的媽媽。”

我哭了，哭著便睡著了，半夜里我聽見耳邊有哭聲，當我偷偷的睜開眼睛，原來是媽媽在我身邊哭，她一邊摸著我的頭，一邊自言自語，好像是對我說：“孩子，別怪媽媽，媽媽知道你是個好孩子，都是媽媽平時不在你身邊，工作太忙了，只有放假來看你，對不起。”

我喉嚨便的哽了起來，淚水順著面頰慢慢流下來，就這樣我決定改掉小氣的壞習慣，不讓媽媽再為我傷了。

我想這就是母愛吧，母愛是無私而偉大的，也是一份特別的禮物，它可以帶給我無限的回憶。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十

蔡鍔說過：“人才有磨練而成。”而如今的青少年，大部分畏懼磨難，若這樣，怎樣成才？

磨難指在逆境中遭遇的折磨，遇見它，或則消沉應對，墮落一生；或則不畏失敗，創造機遇。面對磨難這份大禮，有的人退縮了，有的人接受了。

為什么要退縮呢？是因為他怕，他怕他承受不了，不勞而獲慣了，遇到稍微要跳的坎便跳不動了。

鄒韜奮說：“天下絕無一蹴而就之事。”縱觀古今，若無磨難，貝多芬便不會作下可歌可泣的《命運交響曲》；司馬遷便不會著下長篇巨作《史記》；劉翔不會創下世界第一記錄……唯有磨練方可使人成才。

若畏懼磨難，便會產生逃避心理，而一生逃避，只不過一庸人罷了，甚至于意志薄弱，產生輕生的念頭。

我認為，唯有經歷磨難，才能在逆境中創造機遇。張良因年少的機遇而成才，若無那一次次的丟鞋，一次次的磨練，張良怎么會成為足智多謀、胸懷天下的謀士？怎么會成為劉邦的得意部下？甚至于成為后世名驚天下的奇才？那鞋，何嘗不是機遇，何嘗不是屬于張良最好的禮物？

面對磨難，要自信，堅持有一定成功的信念，這樣，才會驚喜地發現，成功的同時，伴隨著的是自身的成長，意志的堅強。

少年們，不要畏懼磨難，它們給你們成長過程中最好的禮物！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十一

滿懷希望就會所向披靡。

——題記

新春時節，一場小雨剛過，天幕初晴，空氣中充滿著新鮮的花草泥土混合成的香味，令人神清氣爽。

房間的角落里有一盆去年春天就已采買的常青藤，剛買回時，樹葉綠油油的，看的人甚是歡喜。現在卻不知為何了無生機，葉子無力地垂下，那幾分初見時的風骨已蕩然無存，讓我心中不禁升起些惋惜。

我專心做著手下的事情，起稿，修改，勾線，上色。心中愈加煩燥，只覺得眼前的畫實在是令人厭棄，將紙團成一團，隨意扔在一旁。

繪畫是我的愛好，卻也令我憂愁。欣賞別人的作品固然簡單，到自己手中，卻完全變了樣子。我無力地閉上眼，聽著耳機里傳來的樂聲，平復心情，卻不想突然聽到了一曲音色清麗的小號獨奏。

回憶如潮水般漲滿我的腦海，一幕幕的情景似走馬燈般閃過。我想起她因比賽失利未能參加全國大賽哭泣的臉龐，想起她穿著白色的連衣裙與好友互說心事，想起她堅定不移的話語——

“會成為特別的人嗎？”

“會的，只要努力，加倍的努力，總有一天會被發現。我與其他人不一樣，我不甘心消失于人群，我要成為特別的人。”

我不甘心，我要成為特別的人。心中的煩悶一掃而光，取而代之的是前所未有的斗志與希望。

堅持下去，總有一天會閃光的，會被他人發現的。到時候，常青藤也會恢復以往的蔥綠嗎？

我曾因將她埋在記憶深處感到愧疚，誰曾想早已收到了她最好的禮物，一顆充滿希望與熱情的火熱的心。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十二

前段時間，我收到了一件從遠方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，里面是一張明信片，上面寫著對我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁，里面是數十片樹葉制成的標本。看到這些樹葉標本，我不禁心潮涌動，在腦海里浮現出我和我的好朋友小時候一起玩耍的往事。

當時，他有一個愛好，就是收集各種樹葉，然后做成標本。“看，好漂亮的樹葉！”他喊著，話語里透出掩飾不住的興奮和激動。

“哪？”“在哪里？”聽到這話，我馬上跑了過去。

“看，快看！就是那片！”他指著樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。

他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩往反方向一拉，樹葉便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片，看著那縱橫交錯，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個精致的盒子里。

“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發現他在盯著一株奇特的草，這個草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標本。

一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對兒時的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹葉標本，嘴角露出微笑。

千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標本中，載著我們之間濃厚的友誼。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十三

在我十二歲生日那天，我收到了很多禮物，最珍貴的禮物是我姐姐給我的音樂盒。

當時是一個熊音樂盒。水晶球里有兩只可愛的熊。他們坐在木樁上，戴著可愛的帽子和手套。他們握著手，靜靜地看著前方。木樁上刻著幾個清晰的英文字母，翻譯成中文就是“我愛你”。水晶球的底部有一個按鈕，輕輕一扭，就能發出美妙的音樂。

你知道我為什么這么珍惜這份禮物嗎？因為這是我收到的最好的禮物，也是我妹妹小時候給我的最后一份禮物。

記得小時候妹妹還在上高中，經常和我一起玩。當我受傷的時候，她的心會痛。我哭的時候，她好像也很難過。她關心我，喜歡我。我能理解。但現在她長大了，結婚了，生了孩子。我們之間似乎有一道無形的屏障。她愛她的兒子，我去我的學校。我們的生活變成了兩條沒有交集的平行線。我生日的時候她給了我這個水晶球。我不知道我應該高興還是難過。這是……哦，她關心我。我精心收藏了這個音樂盒，珍藏了我們美好的回憶和友誼。

每當我難過的時候，我就會打開音樂盒，聽著優美悠揚的音樂，仿佛能看到妹妹和我一起玩耍，看到她和我吵架后的道歉。

現在姐姐已經遠嫁，但總會回來的。雖然每次回來不是上學就是上補習班。但每次看到小熊八音盒，我就聽著美妙的音樂，仿佛姐姐就在我身邊。姐姐，你給了我最好的禮物和回憶！我會像珍惜我們的友誼一樣珍惜它。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十四

書桌上擺著一架木頭小火車，它有些粗糙，色漆也不均勻，可對于我而言卻有特別的意義。

那時，正值初秋，我剛好過生日，有好幾個同學都來聚會，氣氛熱鬧，大家紛紛叫我拆開禮物，我一口答應。很快用剪刀劃開一個精美的天藍色禮盒，里面有一層不透明塑料袋，一撕開，天啊，這竟是個蝴蝶標本，蝴蝶淺紫的翅膀散發著神秘的光，美得我說不出話來。送禮物的同學會心笑了，緊接著又是一架酷炫的遙控直升機；一盒比利時進口巧克力。

我拿著禮物笑得合不攏嘴，這時一個新轉來的男同學端著一個木頭小火車，小心翼翼地遞給我，那小火車做工粗糙，漆上的很難看，輪子搖搖欲墜，表面凹凸不平，整體來看，像上次垃圾桶里撿來的木塊似的，我突然失去理智大喊：“這什么啊，真難看！”空氣是凝固，他的笑容僵住了……這個聚會他再沒說話了。

幾個月后，我已然忘了這事，那火車依然“塵封”在我的紙箱里，直到一個學期后，那同學轉走了。一位同學告訴我：“那轉學生上學期住我家附近，上次你生日他那木頭火車是他親手做的，從樓下撿來，鋸好，上了漆的，忙了好幾天，本來他不讓我告訴你的，想給你個驚喜，現在他走了，這件事也完了。”我心中蒙被一擊，一幕幕浮現在我眼前，罪惡與愧疚斥壓著我的心，我強忍眼淚……

如果時光是可逆的，我認為，那時最好的禮物就是那木頭小車……

如果時光能倒流，我要告訴他：“謝謝”……

如果時光能倒流……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十五

一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對我來說“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標價排上的數字多寡，而是送禮者究竟費了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？

一顆閃亮亮的鉆戒、一臺華貴的名車，有時都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！

翻開又厚又重的成長回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學一、二年級的時光，當時我們懵懵懂懂的進入了小學，不論老師還是同學都是陌生的，然而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級，對于即將脫離低年級的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級的生活前，導師送給我們一人一本，獨一無二成長回憶錄，原來自從我們進到小學的那天，老師便不斷的、默默的為我們搜集成長的點點滴滴。

我小心翼翼的翻開第一頁，搶先映入眼簾的是入學當天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫作之外，還有自己親手完成的學習單，一張比一張還要進步的字跡，是我們不斷在成長的象征和記錄；翻開最后一頁，老師放上了全班同學的身影，也留下最美好的印記。

每翻開一頁都帶給我無限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……

光陰的齒輪不斷的向前轉動，但人的記憶力總是有限，隨著年紀的增長，對于以往的事物總是更加模糊，而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。

感謝導師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也買不到的無價之寶。當我在次打開回憶錄，彷佛有股無形的旋風，帶領我進入最純真的天地……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十六

無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。

——題記

當陽光如水般傾瀉在大地上時，破舊的老屋前就會出現一道伶仃的身影。

那是村口的李老太。

每次我回老家看望爺爺奶奶時，總會見她拄著拐杖，坐在院子的木凳上，微躬著背，雙目失神地望向門口的小巷，像是在等待什么。見我經過，她用滄桑的嗓音喚我：“姑娘，又回來看爺奶啦，真好，真好……”李老太滿頭白發，滿臉溝壑，笑起來時眼角與兩頰的皺紋更深了，但我總覺得她那雙飽經風霜的眼里含著深深的心酸與寂寞。

村里別的小孩經過時，李老太也會熱情地打招呼，邀他們做客，但小伙伴們私下卻說，李老太是個怪嬤，像個木偶一樣天天坐在院子里，怕是腦子有病。

我不覺得她壞，奶奶曾輕聲告訴我李老太家的事。李老太有個兒子，這幾年在廈門謀了個好營生，工作忙，一年只能回來三兩次，老伴也走了，兒子想接她到城里，但她又舍不得離開生活了一輩子的老屋，只好每日孤獨地在院子里等兒子回家……

有一次我從她門前經過，她又一次坐在院子里喚我，邀我進屋。我遲疑了一下答應了。李老太愣了一下，隨后就欣喜地起身引我進屋。李老太穿著青布棉衣，黑色布鞋，手上拄著拐杖，走起路來顫巍巍的，讓人覺得只要有一陣微風吹過，老太就會像一片秋黃葉被風吹走。

屋里的擺設很簡單，一方木桌、一套木質靠椅、一臺電視機、墻上的一個時鐘與神龕。電視上播放著廈門衛視的“美麗廈門”宣傳片。老太伸出布滿厚繭如粗樹皮的手，指著電視上一幅又一幅的廈門宣傳照，自豪地說：“我兒子就在那里工作……”她像極一個手拿漂亮芭比娃娃的小女孩，微仰著頭，等著接受別人的贊許與艷羨的目光。她又指了指墻邊那幾盒保健品說：“我兒子幾天前寄來的……花了那么多錢買的，說是給我的禮物……唉，他太忙了……”李老太緩緩低下頭，嘆了口氣。

我與李老太辭別，回到奶奶家。從山上望去，正值村小學放學鈴響，一個個小豆丁們背著書包撲向爺爺奶奶的懷抱，一派溫馨美滿。

而與村小學幾百米之隔的李老太的老屋，依舊是一道伶仃的身影，李老太等待著的最好的禮物——也許就是兒子的回家與陪伴了。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十七

最好的禮物，是陪伴。

——題記

“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子，；我倆站著不說話，就十分美好。”在顧城的詩里，陪伴就是這么簡單而美好。

我記得，那一天，奶奶望眼欲穿。

正當暑假，我正準備回老家，媽媽走過來，說：“打個電話給奶奶，和她說一聲。”于是我便撥通了電話，“奶奶我們要回去了。”“好什么時候回來啊？”“四點。”“嗯。”說完，她便掛了電話，只留下滴滴滴的響聲。我也先走開了，繼續收拾。

結果，由于車耽誤了，我們晚了一個小時才到老家。我有些擔心奶奶，可又想起她與我說話時的平淡，應該不會怎么樣吧。我很快就忘記了這件事。

不一會，我到家了，看著前方，有一個模糊的、隱隱約約的人影出現了，隨著車的接近，我不禁大叫道：“奶奶！”我飛奔下車，與她相擁，突然想起什么，問道：“你什么時候出來的呢？”她笑了笑，不說話，我滿臉疑惑。到了晚上，我才從鄰居那里得知，奶奶三點半就出來的了。

我飛奔回家，問奶奶：“您為什么那么早就出來的呀？那可是太陽最熱的時候哎。”“沒關系，在家里又沒人陪我。”我的眼睛逐漸模糊，兩滴熱呼呼的東西流了下來。

我拿出禮物送給奶奶，奶奶卻說：“我不想要什么禮物，要是一定要的話，那就多陪陪我吧。”

我聽完愣住了，錢，我們雖不是很多，卻也是個中產階級，可是，我們卻從沒想過多陪陪奶奶。我點了點頭：“好！”

對奶奶來說，陪伴是最好的禮物……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十八

禮物猶如一股香風，拂去我們心中的塵埃，禮物猶如一汪清澈的泉水，滋潤著我們的心田；禮物猶如那冬日里那一塊火炭，溫暖著我們的心窩。

有一次，我語文考試只得了九十二點五分，是我有史以來最差的一次了，我懷著忐忑不安的心情聽老師分析考卷。

托管班時，我的心中懷揣著一只“怦怦”跳的小袋鼠。“我該怎么面對父母呢？”我想著，欲將作業本上的訂正兩個字擦去。在我看來，“訂正”兩個大字是殷紅的，擦了我的良心又沉重得抬不起來。我又將“訂正”二字補了上去，可我又幻想著回到家父母的罵聲，百般思考之后，我又把那兩個字擦掉了。

走在回家的路上，天是那么的黑，日月黯淡無光。此刻，我的心在滴血，因為我承受不住良心的打擊，上樓的每一個腳步都是那么得沉重。

批改作業時，母親似乎并未發現我漏抄作業之事。我有點后悔了，看著母親吃力地彎著背，俯下頭批改作業；看著母親認真地檢查、核對每一項作業；看著母親半黑半白的頭發，我有些于心不忍了。

我的母親，我豈能如此欺騙她？我徑直走到書包前，伸手想抓試卷。

后來，母親核查了作業，嚴厲地批評了我。但我并不傷心，因為母親贈予了我一份永生難忘的禮物——誠實。

這份特殊的禮物，給予了我尊嚴。試卷上那鮮紅的分數，與母親饋贈我的禮物一樣，一同深深地烙在了我的心中，化為了抹不去的記憶……

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇十九

男孩已經站在櫥窗前盯著一個生日蛋糕半小時了。

這個男孩穿著簡樸，穿戴整潔，約摸10歲。當他路過蛋糕店時，無意間瞥見蛋糕樣品，便停留在店門口盯著蛋糕出神。

我看他可憐，對他招了招手。他遲疑了一下，來到我的跟前。我拿著一小份蛋糕說道：“你沒吃過蛋糕吧?喏，拿去吃吧!”男孩搖搖手，小聲說道：“叔叔我不要小蛋糕，我要有‘生日快樂四個大字的蛋糕。”我不喜歡得寸進尺的小孩，立馬拉下臉，拒絕了他的要求。男孩頓時慌了：“我不白拿，我幫你打掃一個月的衛生。”我猶豫了一會兒，同意了。店里其實不臟，不需要每天打掃，但至少他懂得用勞動換取自己想要的東西。

男孩走后，我去尋問鄰居得知，男孩家里很窮，父親早逝，只有他和母親相依為命，聽說再過一個月就是男孩母親的生日。我總算知道男孩為何如此癡迷于那蛋糕了。

男孩每天下午都準時來打掃衛生。地我早就掃過了，他打掃起來并不費勁，但他一點也不懈怠。

一個月后，男孩微笑著望著我。那微笑好有感染力，我也不知不覺地笑了。我摸摸他的頭：“捧著蛋糕小心點，別摔了。”“謝謝你，叔叔!”他靦腆地一笑，轉身離開。

這蛋糕絕對是最美的禮物，這生日絕對是男孩母親最難忘的一次，而男孩那單純的微笑也深深地印入我的腦海。

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二十

最好的禮物，莫過于它的價值有多高多么貴重，這只是用金錢來衡量一件禮物，不管它的價值有多低，只要其中有感情還有你最喜歡就算是一件最好的禮物。

那次我過生日，興奮的坐在一張椅子上等待著同學的到來，正在這時我聽見一陣“嗒嗒嗒”——的聲響，我最好的同學來了，只見他雙手捧著一個白白的東西，我定睛一看，原來是一只“白熊”他來到了我的跟前，將那只有些黑色臟東西的塑料白熊送給了我。

我一時懵了，不知該如何是好，只能伸出手將禮物接了過來，生怕一個不小心將它掉在地上摔裂了，你對我說這是一個存錢罐，我對它更是愛不釋手。

我把它拿到浴室用毛巾洗了一個“熱水澡”將臟東西洗去，從此就放在床頭。

有一次，我考得挺好得到了20元，我正想帶出去用掉買些好玩的東西時。

只見，“你”——小白熊目不轉睛用可憐的眼神盯著我，仿佛在說：“主人，我餓了，把你手上的錢喂給我吧。”我本不想可是又受不住你那副幾年沒吃飯的表情，只能痛下決心，忍著心在滴血，手一抖地將錢“喂”了進去，你那表情一下子變成了開心仿佛又在對我說：“主人，謝謝你啦，我飽了。”我無可奈何地耷了耷雙臂。

從此呀，我的錢都進了你的肚子，每次“動機”都會立馬被“制止”我再也沒有亂花錢的念頭了。

謝謝你，“小白熊”你已不再是一個東西了，你更像是我的伙伴，是你讓我養成了存錢的好習慣，你是最好的禮物！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二十一

可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學四年級的四年級的孩子們打成一片。

我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。

我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時間。

我就這樣成為了他們的“小可愛”。

就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的復印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內容為：

榴蓮老師：

你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊啊！不然我叫你小可愛，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好？

感動之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我，上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的……

睡前困乏地看了看手機，不知何時一個妹子悄然加了qq，默然發送了一句“柳蓮我很愛你”

我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

什么的禮物作文字 什么的禮物半命題作文篇二十二

世界有很多禮物，活著是一種基本的禮物；有家是一種安全的禮物；上學是一種成功的禮物；快樂是一種美好的禮物……沒錯，生活中無處不存在禮物。

“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”那天，我和父母漫步在花叢中，聽著樹枝上的知了不停地叫，看著幾只蝴蝶蜜蜂在花叢中飛來飛去，享受著清新的空氣，這些在城市感受不到的快感，難道不是一種美好的禮物嗎？

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”兩年前的暑假，當我站在廬山瀑布面前時，感受著瀑布沖下所帶走的涼爽，這難道不是一種禮物嗎？

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當我在晚上望著月亮時，我總會想起過往的美好。往昔無影，過去的事情我們不可能重新經歷一次。還記得初入小學的那一天，微笑著問你：“你叫什么名字？”還記得那次運動會，當你沖過那終點時，拍著你的肩膀笑著說：“就知道你行！”還記得那次生日聚會，我們把果汁當酒，舉起來，說：“干杯！”轉眼間到了畢業典禮的那一天，當我從校長手中接過畢業證書的那刻起，我意識到：小學，這匆匆的六年！

也許以后我們還能相聚，但，那時候我們還能記得幾個人的名字呢？我們還能記起以前干過的“大事”嗎？

“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”就此分別，我希望每當我看到那皎潔的明月時，還能記起這54個名字。

我認為世界上的花草樹木、大海江河、高山明月，是最美好的禮物；但我們的過去及回憶，則是心靈最美好的禮物。