人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫作文我學(xué)會了游泳字篇一

今天中午，爸爸媽媽說帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因?yàn)檫@是我第一次去游泳池游泳興奮是因?yàn)槲沂堑谝淮稳ビ斡攫^游泳。害怕是因?yàn)榕伦约耗缢?/p>

到了游泳池，媽媽便給我買了一個(gè)粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪，草坪上長滿了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游，媽媽要我下水一起來玩，我先是把腳伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水并不深，我才放心的下水了，可我還是不敢游，一動不動的站在游泳池里，媽媽沒辦法，只好扶著我前進(jìn)，還讓我用手刨，用腳登，我按著媽媽的方法游，不一會兒就找到了感覺。

我對媽媽說:”媽媽，讓我自己游一游吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是默認(rèn)，她將手拿開，媽媽放手后，我沒有多久，就嗆了好幾口水，我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思，對我說，世上無難事只怕有心人！聽了這句話，我要振作了起來；不一會兒，我就學(xué)會了游泳。真是有心人，天不負(fù)啊！我高興的一蹦三尺高！

現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是舍不得丟掉游泳圈，因?yàn)樗俏覍W(xué)會游泳的見證，學(xué)會游泳的象征！

今天是我最開心的一天。因?yàn)槲覍W(xué)會了游泳，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要努力，認(rèn)真，肯下功夫，就一定會成功如愿。

三年級寫作文我學(xué)會了游泳字篇二

八月，天真熱，雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,我熱得不知如何是好,在家里不停地叫著:“熱得不知如何是好，在家里不停地叫著：“熱死了，熱死了……”

媽媽見狀說：“我們?nèi)ビ斡攫^學(xué)游泳好嗎?”我迫不及待的說“好!好!”學(xué)游泳不僅可以解暑降溫，還能強(qiáng)身健體呢!

說干就干，媽媽很快帶我和姐姐來到了游泳館，我們迅速換好了泳衣，泳帽，來到泳池旁，看到哥哥姐姐們像一條條小魚在水里歡快的游來游去，要是我也能像他們一樣該有多好啊!

這時(shí)教練走過來，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，身材魁梧。教練先教我們熱身運(yùn)動，做完以后就教我們練憋氣，我才憋了五六秒就感覺快要窒息了。教練又教我們換氣，當(dāng)我們憋的受不住的時(shí)候，我們就抬起頭吸了一口氣，再扎入水里。我們反復(fù)的做著，頭一會兒抬起一會兒扎入水中活像一只覓食的小鴨子。

過了一段時(shí)間，教練又教我們蛙泳的基本功。首先要保持身體平衡不能慌張，手要從前面劃到后面，手的弧度像桃心一樣把水壓下去。同時(shí)要做好換氣，腳要往后鉤起蹬，合攏時(shí)立馬繃直了使勁一夾，就這樣做收、翻、蹬、夾的動作往返重復(fù)。我一次次的嗆水，我屢戰(zhàn)屢敗，真想放棄了，這時(shí)媽媽對我說“做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能輕言放棄，只要功夫深，鐵杵磨成針。”我聽了媽媽的話，立刻鼓起勇氣，我就這樣刻苦練習(xí)終于學(xué)會了游泳。

讓我知道了，世上無難事，只要肯登攀。

三年級寫作文我學(xué)會了游泳字篇三

在暑假里我學(xué)會了很少都想學(xué)的游泳。

當(dāng)我下深水區(qū)的時(shí)候，我老是怕我喝住水，我一站，最淺的水有1米4，最深的是二米一，而我正在1米4的水里還可以露出頭來。

在我剛開始學(xué)的時(shí)候，我喝好多口水，但是我沒有放棄，我又重新站到靠墻的地方，把眼鏡戴上，憋住氣，一蹬墻，我很快的游了過去。

就這樣返復(fù)的練習(xí)，喝了有幾十口水，終于學(xué)會了游泳。過了幾天，我又來到深水區(qū)里，雖然深水區(qū)里的水很涼，但是我已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)槲颐看味嫉缴钏畢^(qū)里玩，現(xiàn)在我感覺深水區(qū)的水都是溫的呢！

就這樣隔幾天，來一次，隔幾天，來一次。我慢慢的又學(xué)會扎掹，就是游到水的最底下，不能呼氣，要不然都會浮上來。為了學(xué)這個(gè)，我學(xué)了好多次才學(xué)會的呢！

這個(gè)暑假，我學(xué)會了游泳和扎掹，我很開心！

三年級寫作文我學(xué)會了游泳字篇四

在上學(xué)前班的時(shí)候，我還不會游泳，可同學(xué)們個(gè)個(gè)都是游泳高手，心里有些慚愧，于是，爸爸給我買了游泳卡，我下定決心，一定要學(xué)會游泳。

每個(gè)周六，爸爸就會帶著我去溫泉游泳。他那時(shí)就告訴我：要想學(xué)好一樣本領(lǐng)，必須要有扎實(shí)的基本功。

我們開始練習(xí)第一步：學(xué)會游泳的基本功。

爸爸先教我怎樣才能浮在水面上，然后教我游泳的動作。剛開始，我一進(jìn)水，就往下沉，當(dāng)學(xué)會了潛水，找到技巧后，就好多了。過了2個(gè)多月，我終于打好了基礎(chǔ)，接下來，就得開始游泳了，這對于我來說，是非常難的一步，下了水后，適應(yīng)了一下水溫，我就做起游泳的動作來，沒想到，我使得勁越大，就越往下沉，我正納悶?zāi)兀职终f：“要想游得快，并且不往下沉，就不能使愣勁。”我記住了這句話，盡量的放松自己，奇跡出現(xiàn)了，我不再往下沉了，還游得越來越快！爸爸說：“恭喜你，你已經(jīng)學(xué)會游泳了！”

我又高興又激動。

我終于學(xué)會了游泳，真為自己感到驕傲！

三年級寫作文我學(xué)會了游泳字篇五

炎炎的暑假，媽媽帶我去游泳，并給我報(bào)了游泳班。

第一次，教練先教我換氣。換氣是上面吸氣，然后在水中吐氣。我是第一次，總是做不好。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我還是學(xué)會了。

第二次，教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的，因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)兒怕水。()教練讓把頭埋下去，雙手抱住墻，我照著做，就是浮不起來。看別的同學(xué)都學(xué)會了，我一狠心，頭猛地往下埋，咦！浮起來了。

第三次，教練教了蛙泳腳，步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的，這個(gè)我學(xué)的最快了。

第四次，教練教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不學(xué)會就不能掌握方向了。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈努力，我終于學(xué)會了游泳。

三年級寫作文我學(xué)會了游泳字篇六

因?yàn)槲医?jīng)常生病，在我三歲多的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳，增強(qiáng)體質(zhì)。

游泳訓(xùn)練是非常辛苦的。剛開始，每次都得游幾百米的腿部動作，再游組合動作幾百米，那時(shí)候我覺得非常累，游完以后我的嘴唇像涂了葡萄汁，整個(gè)都發(fā)紫了，而且渾身發(fā)抖，

那時(shí)候，我訓(xùn)練太狠的時(shí)候會缺氧，每次缺氧都感覺心里隱隱的有一股刺痛，兩眼發(fā)黑，只能聽到水花聲，旁邊的一切都停止了下來，只有我和我的肺沉浸在那“黑暗”的水花中，“呼吸，我渴望呼吸”，在我心底深處的一處角落里，傳出一句又一句這樣的話，終于到了岸邊，所有的物體又“活了過來，空氣賜予了所有物體的生命，我也從“黑暗”的水花中把頭冒了出來，大大吸了一口新鮮的空氣，有氧氣真好。

我一天比一天努力，學(xué)習(xí)游泳一年后我參加人生的第一次游泳比賽，我居然拿到了五十米蛙泳腿第一名！

后來，我的游泳成績越來越好。我陸續(xù)拿到了南山區(qū)冠軍、深圳市冠軍， 還 飛到無錫參加全國邀請賽，拿到了亞軍，以及參加上海全國邀請賽并拿到了冠軍。

后來，后來……我還會繼續(xù)努力，在游泳池中創(chuàng)造更好的成績。

堅(jiān)持，努力，一切皆有可能！

三年級寫作文我學(xué)會了游泳字篇七

星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興啊！

開始，我不敢下水，但看見王濤自由自在地在水里游來游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷啊！但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來越長。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個(gè)動作簡單，可練起來很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會。經(jīng)過努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時(shí)可能會喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會。”于是，我按爸爸的指導(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動由于分解動作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會了游泳。

現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。

老師點(diǎn)評：

習(xí)作條理清楚、描寫細(xì)致。先寫分解動作的練習(xí)，再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng)，就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動”等五個(gè)動作。另外，感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫得真實(shí)具體，讓我們?nèi)缫娖淙耍绺衅湫摹?/p>