人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學作文題目 小學作文怎么輔導篇一
動物們在這里繁衍、生息，種群不斷擴大食物也就越來越少，又快要到冬天了，要準備食物過冬。國王看在眼里急在心里，他立刻召集所有的王公大臣進宮和他一起想辦法，商量了好久，終于想出了一個好辦法。他吩咐所有的王公大臣們一起去找過冬的食物。
第二天早晨，小刺猬和小山羊被分到了一組，他們踏上了尋找過冬食物的征程。
他們找呀找，找了好久都沒有找到，找的實在太累了，便氣喘吁吁地坐在大樹下休息，突然，一個東西“咚”的一聲砸在小山羊的頭上，他們抬頭一看：哇，樹上擠滿了紅彤彤的大蘋果，原來這是一片蘋果林，樹上結了好多有紅又大的蘋果。小山羊想：“這不就是我要找的過冬食物嗎，國王還盼著我們帶過冬食物回去呢！”
于是，小山羊急忙用力撞向蘋果樹，那些蘋果像雨點般落了下來，摔得破爛不堪、滾落一地。
小刺猬看著好吃的蘋果被摔成這樣，急得直跺腳，心想：“現在吃都不可以，還別說拿回去儲藏過冬。”小刺猬心里越想越著急，便對小山羊說：“干脆我爬上樹去摘，你在下面接怎么樣？”小山羊爽快的答應了。于是，小刺猬麻利地爬上樹，摘下蘋果，然后扔給小山羊，小山羊接住的，完好無損，沒有接住的，摔得稀爛！過了好一陣子，才一小堆蘋果，兩人覺得效率太低，得另想辦法。他們商量著、討論著……終于想出了一個絕妙的辦法。
小山羊和小刺猬急忙找來好多樹藤，把樹藤編成一張巨大的蛛網，懸空布在大樹周圍，確認了網是否牢固后，小山羊再一次用力向大樹撞去，這次蘋果全部完好無損地落入了蛛網里，他們把蛛網收攏，把蘋果一個個小心翼翼地取出來，放在用樹藤編織的蘿筐里……
小山羊和小刺猬急忙回到國王那里向國王說了事情的來龍去脈，讓國王派動物們和他們一起到蘋果樹把蘋果搬回來，國王高興極了，趕緊讓動物們去搬蘋果，還重重獎賞了小山羊和小刺猬！
小學作文題目 小學作文怎么輔導篇二
和大多數人一樣，她是一把鼻涕一把眼淚的被爸媽拖進小學校門的。
本來很溫柔的女生，一天之間變成了“暴力女”，不為別的，就是被臭屁的男生掀了裙子，這些事現在還是十分的丟人現眼。那是二三年級吧，她模模糊糊地知道媽媽說女孩子家不能被男生掀裙子，親親抱抱。她一瞬間認為自己丟了尊嚴，不愛哭的她，淚水像開著的水龍頭嘩嘩地流出“嗚嗚嗚？”就這樣，她流光了小學六年的全部淚水，升級為暴力女。從此再也沒有在同學面前穿過裙子。
小小的她天不怕地不怕，很有領袖風范與競爭意識，是她統一了全班幾大“派別”。對于男生，在她腦海里一直有一種意識：難道小學的男生不是用來欺負的嗎？遇到不聽話的男生用武力就行啦，她一邊用腳狠狠踩對方腳背，一邊用手抵住脖子再往上一揮，ko！對女生，她會客客氣氣地調好關系一邊悄悄地招攬，只要她一出手一個派別就遭殃，記得她的拿手好戲就是外表大方，內心滴血地送花蝴蝶夾子而已，簡單有用。她還真恐怖！
她會一項人人羨慕的技藝——小提琴。她臭美的認為拉小提琴的人高貴優雅，像一只孔雀，嘴角那一抹若有若無的笑，更是神秘十足。她參加了三次藝術節。四年級一等獎，五年級六年級有些害羞了，屢屢失手，兩次二等獎，媽媽每次安慰她都會重點抓住“平時二，獎項二”來試圖減緩她的傷心。
她六年就換了三個班主任。第一任鄭老師不太喜歡她，竟是因為老師每次趕回家上班時，都會被愛刨根問底的她拖住，時間長了，老師基本都換條路，腳底抹油地溜之大吉。第二任鄧老師是全國聞名的電影導師，常常帶她出去講課，讓她愛上站在燈光下接受掌聲的自豪感，讓她成長。第三個老師的特點是接地氣，她徹底的成了“秘書”，什么端書、改試卷、交作業都是她的事兒。那一年，她最怕聽到那聲清脆的呼喚——干潤！兩個字，簡單而又恐怖。
除了科學，她其他科目成績都被人羨慕，而科學不好是因為她太以貌取人了，科學老師看起來既沒有教師光環又兇巴巴的，她就對科學失去了興趣，導致以后不知多少個日夜她因科學被媽媽罵，而在她努力后的那次考試，她的分數像坐過山車似的上升了整整26分，竄到了全班第一，老師都對她無言以對。
再過幾天，她將身穿淡藍色裙，與閨蜜手牽手走出小學校門，那個她就是我，干潤。
小學作文題目 小學作文怎么輔導篇三
李奕卓他一圓臉，豆長在臉上，一西瓜頭。他總是穿著深藍的衣服，有些瘦小，看上去不是很起眼，在班上也是如此。但在這次運動會上卻是一鳴驚人。
在上報校運動會參賽學生名單時，他也只是拿來充數的罷了，誰都沒見過他跑步，誰都沒見過他扔壘球。大家也從未看重過他那天運動會開始了，早上我班運動員們熱火朝天地展開了一次又一次令人熱血沸騰的比賽，可卻一直沒有人拿下第一。
到了下午，我們與那些拉拉隊像被水淋濕的火藥，如何也點燃不起來就連加油聲都軟綿無力。
這時，他出場了，還是那平凡的樣子，同學們也都沒對他報以希望，可現今想想，他應是一支離弦之箭或是接近生氣的太陽。
信號槍上炸開了花，800米比賽開始了，大家一下就開跑了。我們看看是八名參賽選手。第二不是我們班的，第三不是……第八這是了，是我們的雷國建。不過我們還有一位去哪了？
突然一聲女生尖叫打斷了我的思緒，“第一，我們是第一！”我不禁向終點看去，那消失不見的他，居然就遙遙領先了后面七位。我們萬分激動，真是沒想到。一圈過去，二圈過去，第一位還牢牢被他占據著。最后一圈了，我們的情緒一下子被點燃了，一聲高過一聲加油的吶喊，我們瘋狂喊著。他不負眾望，遙遙領先，第一個沖到了終點。他居然臉不紅心不跳地回來了。在我們眼中，他如一位從戰場凱旋而歸的怪物。
我們班的士氣也高漲起來，一連拿下多個冠軍。可他又一次來了個技驚四座。
那是壘球比賽，我們期待著他再來一次奇跡。可比賽安排像真的在戲耍我們，把他比賽放在最后。
可當我們見有些參賽隊員把壘球扔半個操場還遠的時候，我們的心是如落冰窖。
到他上場了，他竟嘴角掛著微笑，他腿向前一伸，手立刻向上揚，一套動作行云流水，球如流星滑向了操場那端，只見那球不斷飛馳，竟在比第二還遠的地方落下。全場發出了震耳欲聾的掌聲。不用說，又是個金牌。同學們又歡呼起來，迎接這位凱旋的英雄。
這就是他，真是了不起！這就是被傳與他比賽是在與怪物作戰的他，為我們拿下兩個金牌的他，為我們帶來希望的他。這就是他！我們班的張申奧。
老師點評：不鳴則已，一鳴驚人。人也不可貌相。你給我們展示了這樣一位同學。你在這文中使用了埋伏筆的手法，前后文的對比，特別是同學們態度間的對比有很強的表達效果。詳略要安排得當呀！
指導老師： 吳老師
小學作文題目 小學作文怎么輔導篇四
很久很久以前，一位巨人與一位巫師因搶一顆鉆石而發生了爭吵。巨人的力氣大，把鉆石搶了過來，巫師十分氣憤，留下一連串詛咒巨人的話：“我詛咒你的兒子永遠長不大，絕對不會比我的大拇指大！”后來巨人的兒子出生了，果然他小得幾乎找不到，巨人給他取名湯姆。
湯姆非常喜歡跟那些和他一樣小的昆蟲呆在一起。可是，一天他去拜訪他的老朋友青蛙時，一不小心被一條大魚吞進了肚子。不久，這條大魚吞食了國王的廚師投放的魚餌，被釣了上來，帶回御膳房。
當廚師把魚肚子切開時，湯姆從里面跳了出來。“啊，這小家伙這么小，我該拿他怎么辦呢？”廚師想，突然廚師靈機一動：這小家伙可以當國王的弄臣啊！我把他塞進蛋糕里，當蛋糕端上桌子時，他從里面走出來，那樣的場面肯定會讓人震驚不已。過了不久，廚師真的按照自己的想法做了，并且小湯姆也當上了國王的弄臣。國王很喜歡小湯姆，給他配了利劍和坐騎。湯姆的坐騎是一只小白鼠，手中的利劍也只是根金針。
但湯姆萬萬沒想到，自己會和國王寵愛的花貓結上仇。失了寵的花貓憋了一肚子氣，來找湯姆報復。它埋伏在花園里等著湯姆。當湯姆遇到花貓時，并沒有像花貓想象的那樣落荒而逃，相反，他揮舞著手中的“劍”，騎著小白鼠，口中喊著“沖啊！沖啊！”花貓被金針刺了一下，疼得逃跑了。
花貓最后決定用妙計取勝。他跑去向國王說湯姆的壞話：“陛下，湯姆準備在您的飯菜中下毒。”花貓還從馬鞍下拿出**，那是花貓趁湯姆不注意時放進去的。國王聽了之后勃然大怒，下令把湯姆關進牢房。因為他太小，用不著真的牢房，所以就把他鎖在了有鐘擺的鐘里。
一天夜里，一只大飛蛾飛到鐘表旁休息，忽然聽到一個微弱的聲音喊道：“放我出去！放我出去！”正好這只大飛蛾剛從一個大盒子里放出來，深知被關的滋味，所以產生了同情心，把湯姆放了出來。“我帶你去昆蟲王國吧，那里的昆蟲和你一樣大，而且大家都會和睦相處。”
大飛蛾帶著湯姆來到昆蟲王國，從此過上了幸福快樂的生活。
小學作文題目 小學作文怎么輔導篇五
太多關于“富二代”的報答。不知道該用怎樣的詞藻來評價這三個字，他們背負著太多的負面形象。他們是蛻變，是繼承，這始終是一個無法解開的疑。
——題記
對于我來說，面對富二代內心總是有一種無法道白的情感。我之中堅信著脫變的歷程是堅信而富有意義的。
記得我曾經看過這樣的一則新聞，新聞的題目是“寶馬哥打煎餅女”，了解相關視頻后，聽到那位受傷阿姨闡述的過程，隱約間看見她眼里閃耀的淚光。無意間，有一種莫名的感覺縈繞在心頭。是心在痛，社會留下酸痛的眼淚。新聞中最讓我難忘的情節就是“寶馬哥”，帶著笑在打那位受傷的阿姨，還不斷的說自己“有的是錢”。那種無法想象的情景，如一把鋒利的刀子不停的劃著我的心口。留下的是傷痛，是令人心痛的社會現象。
自李啟銘的那句“我爸是李剛”，社會上出現了巨大的影響，各種輿論不斷涌來。各種新名詞層出不窮。比如：“四大名爹”。我想，每一個父親的愛都是偉大的。關鍵在于下一代的抉擇，是脫變，還是“啃老”。
美國富豪比爾·蓋茨將自己的財產全數捐給名下慈善基金，沒有給子女留下一分一毫。比爾·蓋茨擁有數億的身價，他的全部資產或許是普通人可望不可求的邊界。然而，這個舉動卻出乎了所有人的意料之外。或許比爾·蓋茨希望自己的子女繼承的是自己的精神財富，而不是物質財富。精神財富將是通往一切的通道，它的價值卻不亞于可以用物質換取的珍寶。許多的企業家擁有著比普通人高幾倍的身價，擁有著普通人從沒有聽說過的巨大數額。可是，他們將自己的財產給了那些需要幫助的人們，卻把自己的精神財產更多留給自己的后輩們。
有的“富二代”將自己父母的企業發揚光大，他們用自己的雙手給自己創造一片別樣的天空，討教父母的創業精神，他們堅持著，奮斗著，努力著，用汗水開拓屬于自己的天地；有的“富二代”要求自己的父母給予自己更多別人沒有的物質條件，他們手里拿著普通孩子沒有的iphone，他們身上穿著普通孩子穿不起的名牌衣服。他們不斷的向其他孩子炫耀著自己有而別人卻沒有的一切。我同情著后者，他們沒有普通孩子的樸實以及不斷向前的堅毅品質。
我欣賞那些像父母學習，將長輩們的企業發揚光大的孩子們。他們蛻變的是那么美，未來的天空是如此的廣闊無垠，他們翱翔寰宇。他們自由的在純凈，蔚藍的海洋中自由游弋。那些可愛的孩子們，他們沒有被世俗所影響，沒有被社會的種種現象所玷污。
脫變，這將是非凡的人的`超能力。
小學作文題目 小學作文怎么輔導篇六
從小到大，最喜歡走那條熱熱鬧鬧的街啦，10年老街，滿滿的一條回憶呢。剛會呢喃細語的那個年紀，就喜歡那家賣光餅的店鋪，里面總有我最愛的糖餡餅，老板每次都夸我小饞貓呢。還有賣冰淇淋的店鋪，每次熾熱的夏季，我最喜歡去那買小布丁吃，躲在屋檐下，遮遮捂捂就怕給媽媽發現。喜歡的三沙小吃店，那個老婆婆總是能煮出清淡可口的米粉，還有總是能讓我意猶未盡的肉粽。最愛叨叨的姑姑，每次都唇槍舌劍地和我聊天。和藹可親的阿母，喜歡招待我，問吃飯了嗎？因此，我喜歡上了串門，跑這家來跑那家去。每次下雨都喜歡跑來跑去，在那邊摔了跤，血流滿地，總是旁人問候我，安慰我。哈哈哈，一段有趣極了的時光，這都將陪伴我一生成長，成為生命中最最寶貴的回憶。
轟隆隆——耳畔的巨響。挖土機怎么來了？儼然猛獸。灰塵鋪天蓋地，直入我鼻腔。哎？這是哪？抬頭看看，同樣熟悉的天穹，一樣的屋檐。為何一覺醒來，眼前的遠方，怎么空曠了，姑姑的店鋪鏤空了，好大好大的，望穿秋水，一個洞，光餅店也不見了。一排鏤空的洞黑黑的，空蕩蕩的，里面的東西都已經稀巴爛了，招牌都被毀掉了。
我揉了揉眼睛，不敢相信，其實是不敢面對。人不見了，店鋪也不見了，以往傳來的打趣兒聲、談話聲，都隨風飄走了。饋贈而來的，只是一陣陣刺骨的寒風，還未落定的塵埃。我的眼睛濕濕的。
今年的春節冷清了許多。難道這就是所謂的新年新氣象？這么多店鋪的不存在，沒有恭恭敬敬的拜年了，沒有一沓厚厚的紅包了，沒有轟轟烈烈的鞭炮聲了，沒有了，什么都沒有了。
如今見，異艱難。人去樓空，何忍別？
聽媽媽說，這邊以后可能要開發停車場。停車場，高科技的開發，將我的美好回憶永遠葬進了塵埃。不要，這不是我所希望的。我所希望的，是這條老街，會一直伴我成長，待我小學畢業，初中畢業，高中畢業，乃至等我在他鄉回來時，還可以與姑姑唇槍舌劍，還可以聽見和藹的招待聲，聞著那，香餑餑的肉粽，希望一切還在，一切隨著歲月的流逝，靜如安好。
回不去了，再也回不去了。過段時間可以看見的恐怕就是精制的停車場。
