每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

一支筆的想象作文字篇一

我正哼著小曲走在小路上。

咦！好像有什么東西在我腳下。

我彎下腰來——是一根筆。

這根筆有點兒粗，不長不短，沒蓋子。更奇怪的是，這根筆居然會說話：“嗨！我是魔法筆?！?/p>

“魔法筆？！”我吃那一驚。

“是的，我……”

幾分鐘后，我手握著魔法筆，“風風火火”地出現在了大街上。

大街上，幾位兇神惡煞的歹徒手持刀惡狠狠地威脅路人。

“豈有此理！”我雙手一揮，“魔法筆咕哩叭??！”

“遵命！”魔法筆挺身而出。頓時，一個個警察憑空出現。歹徒以為來了幽靈，大驚失色，紛紛逃散。

沒等我回過神來，一個高大威猛的隊長一聲令下，其他警員立即舉槍射擊。那些歹徒見警察來真的，嚇得魂飛魄散，個個腿腳發軟，軟綿綿倒在地上，警察們上去將其制服。

干了一件好事，我帶著魔法筆，又進了游樂場。

游樂場里傳來了一陣哭聲，隱隱約約的。

我循聲找去，原來是一個小孩被困在了游樂場的摩天輪上了。

“魔法筆咕哩叭??！”我高聲念咒語。頓時，一股白霧將我舉起——我會“飛”了！

時間迫在眉睫，魔法筆等我從里頭抱出小孩，立馬畫了一個降落傘包。我背起降落傘包，徐徐降落。這時候，令我意想不到的事發生了：魔法筆竟沒墨水了。在迫不得已的情況下，魔法筆從高高的摩天輪上跳了下來。

望著粉身碎骨的魔法筆，我情不自禁地淚流滿面。

一支筆的想象作文字篇二

那是一個夜晚——一個悶熱的夜晚，一個我過生日的夜晚……

正吃蛋糕的時候，我忽然想起了什么，快步走進房間。

走進房間，我迫不及待地從文具盒里拿出同學今天借給我的那支鋼筆，不停地把玩。它渾身粉嫩粉嫩的，筆蓋上有一個燈籠似的透明的小玩意，上面還貼著許多的小花，筆帽里還卷著像明信片一樣的彩紙。我站起身來，走到客廳，坐在沙發上盯著這支鋼筆繼續“欣賞”。

因為我實在是太喜歡這支鋼筆了，自言自語地冒出一句：“要是我也有一支這樣的筆就好了！”突然，坐在旁邊看書的爸爸放下書本，看了一眼我手中的筆，隨著一聲“咚”的關門聲，爸爸出了家門。而我繼續“欣賞”著這支筆，還不停地夸贊著：“真好看，實在是太好看了！”

天氣越來越悶熱，空氣就像快要凝固了一樣?！斑?，爸爸干什么去了呢？怎么還沒回來呢？”我抬頭看了看墻上的鐘表，已經是八點多鐘。眼看著馬上就要下雨了，爸爸還沒有回來，我擔心起來，跑到門口，癡癡地望著外面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

“轟隆隆，轟隆隆……”霎時間烏云密布，電閃雷鳴，緊接著雨水便“嘩嘩”地從天而降，飛速地沖下來，我內心更加焦急：爸爸在哪里？有沒有淋雨？終于，一個模糊的身影從昏暗的雨幕中急速跑來，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨傘沖出家門。

此時，爸爸已經渾身濕透，雨水順著頭發流下來，臉上掛著一條條水柱?！敖o，你要的筆?！卑职謴膽牙锬贸鲆恢湫碌?、和我剛才手中那支一模一樣的鋼筆，原來爸爸是給我買鋼筆去了呀！“作為生日禮物，喜歡嗎？”我狠狠地點著頭，緊緊地把這支筆握在手心里，激動地摟著爸爸，但心里充滿自責：那句話只是我隨便說出口的??！如果我不說出來，爸爸就不淋雨了！爸爸笑著對我說：“只要你喜歡就行?！?/p>

我為爸爸擦去臉上的雨水，對爸爸說：“爸爸，這個生日的夜晚讓我難以忘記，這支筆將是我最珍貴的東西?！?/p>

至今，這支筆還一直被我珍藏著，因為它是我一生最寶貴的財富！

一支筆的想象作文字篇三

如果我有一支神奇的筆，我會畫出一臺時光穿梭機，回到古代，停止戰斗，就不會有那么多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學習詩詞歌賦，天文地理。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的雨水，送到干旱的地方，讓那里的人，動植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養下日漸美麗。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的食物，送到山里的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會吃飽的感覺是多么的幸福。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學到更多的知識。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的口罩，送給世界的每一個人，用來預防病毒，讓大家遠離疾病，都可以和親人們團聚在一起。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。

如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的藥品，用來治療病毒，用來治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。

相信現在的我們好好學習，在不久的將來我們一定會有這么一支神奇的筆。

一支筆的想象作文字篇四

在人生的旅途中，我們永遠不會停下自己的腳步，不停地前進?？赡芮胺接兄薮蟮膶毑兀赡芮胺接兄薮蟮奈C。盡管前方有許許多多的困難在阻止我，但我們每個人都會用自己的“武器”掃除一切阻礙。在我們的身邊，有溫暖的親情、有真摯的友情、有浩如煙海的知識、有真誠的告誡、有美好的理想。我們需要不斷的前進才能實現自己的理想，讓親人為自己感到自豪，讓我們努力前進吧！

如果要問我：“一個人走在人生的大道上，你會帶著什么前進？”我會毫不猶豫地回答：“我要帶著一支筆前進?！币驗閹е恢ЧP前進可以記錄下旅途中的點點滴滴，可以在人生的畫板上刻畫一幅美麗的圖卷。當我回首往事時，可以再現人生的經歷，也許會有一番不同的感受吧！

筆，文房四寶之一。至今，人們的生活依然離不開筆，筆的種類很多：毛筆、鋼筆、鉛筆、中性筆。但我更喜歡毛筆，因為它有著悠久的歷史，簡樸的外表而且可以聞到一股墨香。無論是什么筆都擁有一個作用：描繪記錄下人生中的每份喜悅，每份悲傷。讓我們為人生揮筆潑墨吧！

在人生的旅途中，有時我們會遇到大山大河；有時會遇到深諳幽邃的峽谷；有時我們會遇到遼闊無垠的大草原。

帶著一支筆前進，漫步在人生的大道上。當有大山大河阻擋我們的腳步時，我會把它描繪下來并在我穿過這大山大河時記下整個過程。當我步入峽谷時，我會記錄下是怎么樣從人生的低谷走出來的。當我走在茫茫大草原時，我會揮筆畫出呈現在我眼中的美麗景象：一片綠油油的草地上，潔白的羊群在低頭吃草，奔騰的駿馬在進行賽跑。

一支筆，一個人，漫步在人生的大道上，不懼畏任何困難，堅定不移地走下去。古時候有人仗劍行天涯，今天，我要仗筆行天涯。

筆，不僅僅是刻畫、描繪、記錄的工具，同時還是一把鋒利的武器，像魯迅先生的筆，銳利地攻擊著_反動派。當我遇到困難阻礙我的腳步時，用筆發出一道驚人的墨色光芒擊潰阻礙。

帶著一支筆，

帶著勢無可擋的墨色光芒，

我要仗筆行天涯。

一支筆的想象作文字篇五

假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。

假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結滿了各種各樣可以治百病的果實，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。

假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。

假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學習用品和各種各樣的書，送給貧困山區的孩子，給他們帶去知識和快樂。

假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅固的大房子，給那些無家可歸的人居住。

假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護我們的環境，美化我們的地球。

假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動魔棒，上課不認真聽講的同學就可以集中注意力認真聽課了，老師就不用太辛苦了。

假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。

一支筆的想象作文字篇六

再好的朋友也有翻臉之時。不知為何？那日清晨，常常一同拉著手入校的瑩和如松開了手。

每每聽見瑩歡樂的笑聲，背后總是傳來如聲聲嘲諷；每每聽見如的憤怒聲，背后總是瑩幸災樂禍的挖苦；兩位每日對坐時的冷笑，眼神里各含著一把刀子。

瑩總是私下發泄：如這般作為，想必將來一定不會有好果子的，不可與她一般見識，從前與她交往，不過是我幼小無知罷了！

如也總是暗地抱怨：瑩小肚雞腸，一個小物也不肯放過，她配不上作我的朋友！

之后的日子里，她們只是冷眼相對，常常用小事來互相臭罵，盛怒時，甚至舉手對打。許多人疑惑不解，卻也不敢詢問，只袖手旁觀。

日子一久，真相終被如公開了——只是為了那只筆，一只瑩珍愛的筆被如毀壞了，再也用不了了?，摽奁乱笕缳r償，如未同意，從此彼此冷眼相待。

起因僅僅是一支筆，就這樣輕易壞了友誼，可惜了。多年的友情煙消云散，都不及一支筆重要？

一支筆的想象作文字篇七

一天，我正在寫作業，忽然覺得眼前一片烏黑。在看不見東西時，我突然發現自己變成了一只筆。這是使我大吃一驚，顫抖了一下，沒想到我竟然慢慢的地向桌子的邊緣滑了過去。當時我嚇壞了，心想：我現在這個樣子，從桌子邊上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。

但是就在我快掉下去的時候，有一只小手，把我從桌子邊緣給堵住了。我噓了一口氣，總算安全了。可是我頭頂的聲音卻說：“噢!這只筆我好像沒有啊？”聽聲音，好像是個女孩。我一緊張，大聲喊道：“我不是一支筆，我也是一個女孩！”小女孩好像被嚇了一跳，差點把我扔到地上。她說：“你是一個女孩嗎？”?。∷苈牭轿艺f話！我好像見到了救星一樣，一口氣把我怎樣變成了鉛筆，又差點從桌子上掉下去的事都說了出來。小女孩聽后也很吃驚，但是，她馬上對我說：“放心吧，跟著我。我一定會好好照顧你的?！?/p>

第二天，我跟著小姑娘去上學了。一到學校，她的老師就讓他們寫一篇作文。我非常高興，我可是最喜歡寫作文了。我馬上打起精神，寫了起來。

小女孩的字體很漂亮，我在書寫的時候，就像在跳舞。一個字又一個字，一行又一行。很快，一篇生動又有趣的作文就完成了。里面還添加了我的不少建議呢！

老師看了，稱贊道：“你今天寫的作文比以前好多了，再接再勵！”我心里很高興，心想：以后我一定會更加努力地為小女孩服務的。

后來，經過我和小女孩地不懈努力，她的各科成績越來越好。最終，小女孩以優異的成績考上了重點中學。我和她也成親密無間的好朋友。

正當我欣喜時，突然被一陣鬧鈴聲驚醒了。哦！原來這一切都是一個夢。此時我坐在書桌旁，心想：假如我是一支筆……

一支筆的想象作文字篇八

那天下午，我正看著哥哥用一只普通鉛筆在畫畫，忽然，妹妹從旁邊冒出來，輕蔑的說：“還用這么破的筆畫畫，肯定畫不好！”聽此，我不禁又想起了那次慶典。

節目正在流暢、精彩地進行著，場下不禁鼓起一陣又一陣轟雷似的掌聲，但即使這樣，我最不想發生的事還是來了：我與兩個人唱歌，楊登宇在一旁伴奏，最后一個音唱完了，我下了臺，迎接我的卻不是贊揚，而是一聲聲令人心酸的否定、瞧不起。并還說楊登宇不彈還好些，我們的心頓時陰沉下來。

真是的，沒唱好又沒關系，只要自己快樂就好。再說了，沒有我們的聲音哪來的悅耳的旋律；沒有楊登宇吉它的聲音，哪來的我們動聽的歌聲？

必盡是一年一度的慶典，我把煩惱都拋在了腦后，又盡情的玩起來?！坝姓埖谒男〗M的相聲——“象”與“士”，表演完后全場大笑，可這時又有人搗亂了：“曹錦根本就沒說什么！”這話可氣得曹錦啞口無言，她只瞧了他一眼，就回位了。

我們不妨這樣想：假設沒有這位配角，她能滔滔不絕的演講嗎,能都笑我們嗎？所以，我們不要輕視任何人，每個人都有自己的優點與不足，但是沒有人不希望別人用一雙慧眼來發先自己的優點。

每個人都有自己的價值，而筆也一樣。

我妹妹說這筆破，我卻認為是她太鼠目寸光了，筆根本不爛，那些“傷痕”實際是一位畫家充滿經驗的體現而已！這“傷痕”能幫他完成一幅出色的畫。

其實世界各地的每一樣東西，甚至每一句話都有它自己的價值，它們都期待著你用自己的一雙明亮的眼睛發現它。

一支筆的想象作文字篇九

有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。

我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時隱身或是變形。

在學校里，如果有兩個小朋友吵架了。我會及時出現，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方并且成為好朋友。上美術課的時候，哪個同學沒有帶彩筆我會幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。

突然，我的翅膀感應到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結實的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。

就在這時，我的翅膀又感應到附近的農田出現了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點，這樣莊稼們就又能活過來了。

如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。

一支筆的想象作文字篇十

其實，只是一根筆而已。我總認為：五塊錢的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。弟弟給他奶奶拜年回來了，我躺在沙發上，他向我跳過來，手里那著個小盒子，我的`好奇心剛出頭，他便幫我解決了：“這是我二叔給我買的派克鋼筆！一根兒一百多呢！”其實這不稀奇，因為我不咋喜歡寫字，一萬塊的筆我看著跟我用的那五塊的英雄鋼筆也一樣，但是為了不丟弟弟面子，我睜大眼睛，喊了聲：“哇！”弟弟果然滿足了，笑著說：“嘿嘿，牛吧！”說完便將這筆給了三姨，還讓裝在包里，小心壓壞，三年級孩子就這么細心。

過了幾天，我與弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店買什么瑜伽墊子，我不曉得一個單人練得什么瑜伽，有錢閑的吧！進了文具店，弟弟拉著我向筆的那一排奔去，妹妹也便跟了來，他看著鋼筆的價錢，還一個一個讀出來，最后不屑的“切”了一聲，又去問小店老板：“叔叔，派克鋼筆一根多少錢？”那叔叔回答說一百多，弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克筆，妹妹自然張大了嘴，弟弟也便樂開了花。

又是幾天，住在農村的另一個弟弟來了，他的家庭條件完全敵不過前面說的那倆，跟我是一個檔次的。但是年齡與他們一樣。我們四個打成一團時，富弟弟停下來，拍了下窮弟弟的肩膀，問：“嘿！你用多少錢的鋼筆？”沒想到窮弟弟跟我一樣，都用英雄鋼筆。富弟弟笑了，笑的異常高興。

過完年了，都該走了，我要送富弟弟上火車了，往日的留戀不剩多少了，他的單純也不剩多少了，只有些金錢買來的笑臉。

我堅信，他會向他火車上遇到的人介紹他的派克鋼筆的。

其實，只是一根筆而已。我總認為：五塊錢的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。

一支筆的想象作文字篇十一

古往今來，有許多名人把人生比作一些物品，告訴大家人生的含義。而我喜歡把人生比作一張白紙，而人的身體就是一支可以在這張白紙上寫字的筆。寫什么字，寫的大或者小，寫得深或者淺，都取決于這一支筆，而精彩就藏在這支筆里。

每個人都像一支筆，都有屬于自己的一張白紙，做的大大小小的事情，都會記上去。小事可能用一個字或一個符號代替；而大事，寫的時候，握筆要緊，身姿要正，手要用力。自我能看懂電視節目意思時，我就開始記錄事情?？葱⒆庸澞?，記錄下來；看智力節目，記錄下來。這些會提醒或者改變的事，并不能存在很久，或許不是自己經歷過的，會快速消失吧。但我至今沒忘的，是我筆下一些精彩的事。

被我用筆收藏的精彩，我是忘不掉的。

記得那一次，在我還不算大的時候，我因貪玩而去了同學家，并沒有給母親打招呼。但我卻不在意，我們玩的很開心。直至母親找上門來，看著母親因著急而通紅的雙眼，我才知道，自己有多么愚蠢?；氐郊液?，母親沒有說過我一句話，還讓我早點睡，這一瞬間讓我好像懂得了什么，便清楚了母親一詞的含義，和我對母親的分量。這一刻，我把它記在了紙上，藏在了筆里。

隨著我年齡的成長，我不斷懂得了我當初收藏的，是什么。是一份感動，一份疑惑，一份委屈，一份對母親的愛。我扔掉了負面的情緒，保留了正確的，讓它繼續藏起來。

一些我們做過的事，我們會把它寫在紙上，不管是大事還是小事，但一些精彩的事，我們會把它收藏在自己這支筆中，因為字跡會變淡，而自己卻不會。這就是藏在一支筆里的精彩。

藏在一支筆里的精彩，經得起風吹日曬，風霜雪打。藏在一支筆里的精彩，可以隨時想起。藏在一支筆里的精彩，永遠不會忘記。

我的人生是一張紙，我是一支筆。我把精彩藏進腦海里，把人事都記錄在紙上，這就是我收藏精彩的一支筆。也可以叫做藏在一支筆里的精彩。

一支筆的想象作文字篇十二

在我們這個21世紀出現了許許多多的新型的筆，都十分先進，那么未來的筆是什么樣的呢？科技一定非常先進。

首先，讓我們看看21世紀的高科技的筆都有哪些呢？讓我來說一個吧！我們21世紀有一種高科技的筆，它并不是用來寫字的，而是可以用3d打印的，在這種筆的后邊塞進塑料管子經高溫加熱后再從筆頭出來，做出3d的圖形，最后經冷卻后變硬，可以觸摸，能做出精美的藝術品。

既然我們現在的21世紀的筆就很先進，那么我想，未來的筆一定更先進。

我想未來的筆一定可以調整筆的顏色和字的大小形態。未來筆的筆帽上有兩個隱藏的按鈕，一上美術課，同學們拿出筆，開始畫畫，如果要用到紅色，就要按下筆帽上的第一個按鈕，然后說一聲“紅色”筆寫出的就變成了紅顏色的了，如果是國畫課的時候，只需拿出這種筆，按下第二個按鈕，然后說一聲“毛筆”，這種筆就變成了毛筆，樣子雖然不像，但是畫出的就是用毛筆畫的樣子，如果要變換顏色就是和上面的一樣。這種筆還可以變成各種顏色的筆：鉛筆、水筆、蠟筆、素描筆……

未來的筆還可以幫助你檢測物體是好是壞。把筆帽打開，再對筆吹一口氣，然后鼻尖指著這個物體，就能檢測出物體的好壞，還呢過檢測出叫什么名字，例如：漢堡包、面包，材料好，肉餅是有機肉做成，是八分成都的熟。奶酪，純天然的，無毒無害，醬汁，無任何添加劑，屬于無害食物；或是羊毛被，面料好，純羊毛制，適宜容易出汗的人，有厚重感。

未來的也可以3d打印。如果想打印一個小汽車，就按筆身上的中間一個按鈕，然后詳細地想象出車的樣子，想象好之后再給汽車用換顏色的方法涂上自己細化的樣色，再打開車門進去，這時你會發現車里面沒有顏色車還不能開，因為車里面的顏色還沒有涂上去，雖然詳細地想出來很麻煩，但是這樣做能讓車更完美一些。如果一次性全部想出來，可能會有些漏洞，目的都是為了安全。如果想要3d打印出一個房子，那決不能有絲毫的漏洞，不然就很危險，所以，想象的要更加全面一些。

未來筆有很多先進的地方，科學技術含量更高。總之，到那時科技是多么先進呀，先進的科技改變著人們的生活，到那時人類的生活會更加美好！

一支筆的想象作文字篇十三

當我把筆放到沙發上的那一刻，我感到一陣輕松，心里的大石頭總算被搬走了，因為，我找回了自己丟失的一樣東西——誠實。

那是我一年級的時候，媽媽在檢查我的書包時，無意中發現了一支筆，這支筆上面有一顆閃閃發光的紅色寶石，很是誘人。

“這支筆是哪兒來的？”媽媽隨口問道。

“是......是午托部的老師獎勵給我的。”我支支吾吾地說，又緊張又害怕。其實，這是我在午托部沙發上“撿”到的，不知是什么原因，我就是不敢說出事實。

“那老師為什么獎勵給你呀？”

“老師還獎勵誰了呀？”

在媽媽的連連追問下，我只好改口說：“是小雅送給我的?！?/p>

媽媽愣了愣，看看我，沒再說話。

我本來以為這件事就這樣糊弄過去了。誰知，有一天，我放學后一見到媽媽，就發現氣氛有點不對勁兒，媽媽板著臉，眉頭緊皺，眼睛里跳躍著憤怒的火焰，一副很生氣的樣子，我不禁倒吸了一口涼氣，心里像十五個吊桶打水——七上八下，不禁打起鼓來，難道是我的小秘密被媽媽發現了？

原來，媽媽在我放學前見到了小雅，就問起了那支筆是怎么回事，小雅毫無保留的將事實告訴了媽媽。

回家后，媽媽又開始“審問”我：“說實話，這支筆到底是哪兒來的？”我想這件事應該也糊弄不過去了，還是別想著瞞天過海了，那樣事情只會越來越糟糕。我只好一五一十地把事實告訴媽媽。

媽媽語重心長地說：“你是被這支筆的‘顏值’吸引了嗎？如果你想要，可以告訴我，但不是自己的東西，不能據為己有。走，咱倆一起買筆去！”

我們買了很多支這樣的筆，我從中間挑了一支一模一樣的，悄悄地放到了午托部的沙發上......

一支筆的想象作文字篇十四

光陰似箭，一轉眼到了2043年，此時此刻的我已經成為了一名世界聞名的發明家，我研制出了“mqe多功能筆”。

眾所周知，讀書、寫字都離不開我的“mqe多功能筆”，“mqe多功能筆”造型新穎美觀，功能奇特，深受人們的喜愛。

寫字的時候，如果沒有墨水，別擔心，“mqe多功能筆”能幫助你克服這個困難。只要接受，就會有源源不斷的墨水供你使用，你永遠都不用擔心墨水會不夠用。

如果你寫錯別字的話，就需要找修正貼或涂改液，那太麻煩了。該怎么辦呢？別擔心，“mqe多功能筆”會幫你處理這些難題：筆尖的側面有一塊錯字辨別器，一旦檢測出有錯別字的話，你就把筆尖放錯別字上，筆尖就會把墨水吸起，然后，發出提醒改正的信號聲，這樣就不會那么麻煩了。

“mqe多功能筆”還能防近視，筆芯中有一塊探測芯片，如果你寫字姿勢不端正，筆尖就進去。直到你坐端正了才伸出來。這么智能化的多功能筆，是不是讓你很心動呢？

同學們，這樣的筆你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們為這一天早點的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！

一支筆的想象作文字篇十五

假如我有一支馬良的神筆，我要利用它為人類造福。我要給貧困山區的小朋友畫許多學習用品，給大人們畫許多勞動工具，給山區畫一條通往城市的大路，讓孩子們快樂的學習，讓大人們輕松的勞作，讓山區的特產能運到世界各地。

假如我有一支馬良的神筆，我會畫一艘大船，讓臺灣的小朋友來到大陸，和我們在一起玩耍，架起兩岸友誼的橋梁。

假如我有一支馬良的神筆，我要給干旱地區送上一場大雨，讓萬物重新復蘇，我要給洪澇地區畫上千條渠道，把洪水引入大海，

我要給地震區畫上房屋與良田，讓他們重建家園。

假如我有一支馬良的神筆，我要讓祖國到處都是青山綠水，

讓沙塵暴望而生畏，讓暴風雨落荒而逃，讓溫暖的陽光永遠灑向大地，

把我們的祖國變的更加美麗、更加富饒。