無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有場面的運動會作文篇一

記得我們小學時候的最后一次運動會。

運動會中最精彩、激烈的當然要數8百米跑了。輪到六年級運動員比賽了。比賽前，我們班上的班干部都來到王欣怡身邊，給她喝水，幫她拿衣服。

比賽開始，只聽裁判員老師“各就各位，預備。”王欣怡身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方。“砰”發令搶一響，運動員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，“加油，加油”我們班的同學們都在為王欣怡鼓勁，吶喊聲像涌動的浪滔，此起彼伏，同學們都向前探著腦袋，眼睛隨著運動員的腳步移動。

我們都為王欣怡捏了把汗，我們都希望自己班的運動員得第一。運動員們各個精神振奮，斗志昂揚，爭先恐后。王欣怡昂首挺胸，擺臂富有節奏，步伐富有彈性。她越跑越快，把后邊的運動員甩得很遠。其他運動員你追我趕，盡管運動員們一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，仍咬緊牙關，奮力追趕。

王欣怡離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，我們班的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“王欣怡，加油！堅持到底就是勝利！”也許王欣怡真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……只見王欣怡在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒有奪得了冠軍，但是同學們都涌上來依然為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

我們的班長站在跑道旁，記錄下了這一時刻。

回想那次運動會，同學們是那么團結，是那么快樂。如今，再過幾個星期，我們就將分開，踏上各自的道路……

有場面的運動會作文篇二

美麗的金秋時節，我們又迎來了一年一度的校運會。今天，我們懷著激動的心情來到蓮花中學。一到中學，我不禁贊嘆：多么寬闊的操場！還有紅白相間的跑道，真是一道亮麗的風景線。

看，要參加比賽的運動員已經在操場上認真做著準備運動：有的甩手；有的彎腰；有的壓腿；有的在練習蹲踞起跑……個個摩拳擦掌、躍躍欲試！

激烈的比賽開始了！看那邊，壘球比賽開始了。運動員們一個個把壘球拋得高高的，壘球在空中劃出一道道美麗的弧線，往前方落去。再看那兒，正在進行跳遠比賽呢。輪到我們君了，瞧，她快速跑過來，輕盈地起跳，兩腳收起，兩臂展開，像雄鷹展翅一樣往上躍起，再順勢往前一撲。哇，好遠，成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君，好樣的！君，加油！”

忽然聽到一聲槍響，我們班周奕航參加的決賽開始了，只見個個運動員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開大步飛奔出去。啊，周奕航竟然跑在最前面！“周奕航第一，周奕航第一，”我大聲喊著，好多同學都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負有心人，天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅定有力，一路遙遙領先，信心百倍沖向終點。“又一個第一名，”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍！

今年的運動會太精彩了！我盼望明年的運動會快點到來，我渴望明年我也能當一名運動員，我一定會努力為班級爭光！

能按照總-分-總的結 構 方式來選材構篇。實例典型，描寫具體，其中許多比喻非常生動、形象。

有場面的運動會作文篇三

四月二日，又是一年一度的春季田徑運動會，在運動會上也有我的一個項目——打小鼓。

穿好了老師發下來的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多么神氣！

開幕式開始了，當指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現感到驕傲和自豪。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學，啊！我驚呆了，后面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤旋的長龍，威風凜凜。面對著主席臺站定之后，又是一陣精彩的表演，全場響起了雷鳴般的掌聲，我渾身充滿了神圣感。

比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨的，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學生們一下子站起來，為自己班的同學們加油。

終于輪到我們班的同學上場了，只見李瀟倩同學正在熱身，我們全班就靠她了，加油啊！一聲槍響，她就跑了出去。她緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個個對手跑在了最前面。我當時又高興又擔心，高興的是她跑在了前面，擔心的是她體力不支。第一！他拿到了第一！大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗的。

后面依次進行了跳高、跳遠、扔鉛球的田賽項目。到了閉幕式，我們班的運動員用汗水換來了二等獎，看到捧回的獎狀，使我想起了同學們在投稿中的一段話：“運動員們，你們的對手就是你們的鏡子，能找出自己的特點和缺點。雖然你跌倒了可以再爬起來，加油吧，運動員，我們相信你能行……

有場面的運動會作文篇四

雨，伴隨著陣陣的風，呼嘯而來。雨越下越大，我們打著傘，噼里啪啦，雨打在傘上。

那是一場運動會，是在一中舉行的。中午時，雨突然下了起來，我們打開雨傘后，擠得不可開交。于是，同學們互相商量好，兩人共用一把傘。雨漸漸小了，我們拿出自帶的午飯——面包、香腸等食品。

“上午時，還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布，大雨傾盆。這鬼天氣，破壞了我們的運動會。”我在心里抱怨著。

我們擠在傘下吃午飯，可這一場雨早已將我們的食欲澆滅了。

我感覺到絲絲寒意，這場雨，讓氣溫驟降。我和旁邊的小剛聊起了天，希望分散一下注意力，就不那么冷了。

“啊！好涼！”小剛忽然大叫了一聲。“怎么了？”“沒事，雨水流腿上了。”撐著傘呢，怎么會淋到？哦！是前面一排同學，因為傘都是向后傾斜的，傘上的雨水流下來，正好落在小剛的膝蓋上。恰巧，小剛的膝蓋前兩天受過傷，不然也不會這么大的反應。

看著小剛腿上的雨水，忽然，一個奇妙的想法從我腦海閃過。我們為何不玩個游戲來從這無聊的境況中解脫出來呢？于是，我把臨時想到的游戲告訴了我周圍的人，周圍的同學們也表示愿意參與其中。我告訴大家游戲規則：前面一排同學用雨傘上的雨水攻擊我們，我們用雨傘防御，躲避雨水。

我一聲令下，游戲開始了。前排的同學迅速用雨傘攻擊，而我們這一排的同學則敏捷地躲開了。前排同學幾次的攻擊都被我們躲過去后，忽然湊到一起小聲嘀咕起來。幾個人分開后齊刷刷用力把傘一掰，傘的頂端立刻出現一個塌窩，他們用自制“水盆”接滿雨水，向我們迎頭潑來。幾次交鋒，互有輸贏。不過由于活動空間過小，我們玩了一會，暖和了，游戲就暫停了。

這時，雨停了，地面一片泥濘。那些泥濘成為了我們永遠的雨中回憶。在雨中，我們雖然有很多不愉快的情緒，但也曾共同歡樂，這也不失為一種幸福！

有場面的運動會作文篇五

在這秋高氣爽的十月里，伴隨著收獲的季節，我們迎來了歡快精彩的校運動會。

8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的方隊，舞動著手臂大踏步向主席臺走來，他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出我校同學特有的朝氣與活力。

再瞧這邊的運動員們，也是個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，跳了一次又一次，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠，他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示我們的風采，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是活力，收獲的是笑臉。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌 。

三月下旬，我們學校開展了體育節。首先，校長和嘉賓先后講話，然后全校的同學們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級舉行了各項體育活動。我們四年級的活動是齊心協力頂球跑。規則是：兩個人頂著一個球，手不能動球，用肚子頂著球跑。開始了，一對對同學緊張的頂著球跑，一會兒，論到我們上場了，我和同學一起使勁頂著球，突然，我一不小心，啊！不好了，球差點掉到地上了！終于，我們跑到終點了，這下我才松了口氣。

通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日里，我們經常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操，我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質，這樣才能身體健康，做一個全面發展的小學生。

有場面的運動會作文篇六

“加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯，11月6日，我校召開了一年一度的秋季運動會，我們又將在操場上揮灑汗水!

早晨八點整，運動會準時開幕。剛開始，我們要走方陣。“龍頭”是國旗隊，其次是銅管樂隊和各班方陣。你瞧!國旗隊由十二個隊員組成，每個隊員都精神抖擻的牽著國旗、校旗和會旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊奏著激情奔放的樂曲。再看操場外，前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個水泄不通，手中照相機的咔嚓聲更是不絕于耳。不過，最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿著彩帶球，有的拿著醒目的字，有的拿著大拇指，還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。

然而，在眾多比賽中，最歡樂的要數拔河比賽了。經過一段時間的精挑細選和同學們的比試，大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的，程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯，力氣也比較大的同學都被選到了。

經過一段時間的準備，比賽就要開始了。同學們個個都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子，而最后一個同學就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學和家人，他們都緊緊地盯住那根繩子，仿佛自己在比賽似的，我也在人群之中。

我心想：這次三班已經與二班切磋過了，肯定消耗了大量體力，我們應該能贏了。這時，一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進我們的耳中，比賽開始了!

你瞧!我們班的同學個個都盡量向后仰，一個勁地向后退，手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學也沒閑著，使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩，下端垂到地上，在中心線之間來回晃動，我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去，可惜不能這么做。不知是怎么的，三班好象有使不完的勁似的，讓我們節節敗退，連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺。

不管結果如何，友誼第一，比賽第二，大家心中還是很歡樂。

有場面的運動會作文篇七

金秋已至，十月下旬，令人期待已久的運動會也伴隨著涼爽的秋風悄悄來到我們的身邊。

看，那一個個方陣整整齊齊，同學們緩緩走過升旗臺。終于輪到我們班了，大家邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號：“團結友愛，無可替代。非比尋常，一班最強！”回到各班位置后，校長便開始說著：“今天，我們開展了一年一度的秋季運動會。運動會不僅增強了同學們的體能，還能給大家帶來快樂，勇敢，自信……”接下來輪到升旗手就位，只見他們向軍人一般走過跑道。看著他們手中鮮紅的國旗，我真為我的祖國感到驕傲！

序幕結束，我們迎來了一輪接一輪的比賽。首先是跳高，運動員奔向踏板，瞬間“砰”的一聲便躺在了另一張毯子上。隨之而來的是壘球比賽，只見他們使出吃奶的勁，扔出了手中的壘球。另一邊的跑步也已經開始，同學們，向離弦的箭一般飛出了起跑線……

不知是誰對我說了一句：“嗨，你還不去跑接力賽嗎？“我連忙應了一句：“哦，就來了！”“這么快就到我比賽了嗎？真緊張啊，這可是我第一次參加跑步。雖然說盡力而為，但……”我心中慌亂不已。一戰哨聲響起，我奮力向前沖刺，把手中濕乎乎的棒子傳給下一名選手。比賽之后，聽見別人說：“第一棒沒跑好。”我心中十分懊悔，只希望今后好好鍛煉，可別再拖其他人后腿了。

振奮人心的拔河比賽終于到來，“快，我們快去給他們加油。”我拉著一個人邊走邊說。一陣陣“加油”聲山排山倒海，我班首勝六二班，其他班級也不敢示弱，一一摩拳擦掌。豆大的汗珠從運動員的臉頰上滾過，汗水也早已滲透了他們的衣裳。一決勝負的時候到了，拔河選手把臉繃得緊緊的，滿臉嚴肅。一聲“開始“點燃了他們的激情。小紅不一會兒前，一會兒后。我的心情也和小紅布一般起起伏伏。最終，我班榮獲第二。

小學生涯的最后一年運動會就這么結束了。這其中有歡歌，有笑語，有拼搏的精神，有奮斗的激情，而這一切都深深地感染到了我們每個人。

有場面的運動會作文篇八

春風小姐鼓起腮幫吹呀吹，吹亂了柳樹的秀發，吹開了活潑的花苞；吹綠了田野，吹暖了人們的心房，也吹來了我校一年一度的春季運動會。

早晨七八點鐘，我們來到這鳥語花香，摩肩接踵的操場上。展眼望去，好似遼闊的大海，一眼望不到邊。我們沉浸在這張燈結彩的環境中，直到主持人嘹亮的一聲“立正”才讓我們回過神來。看，運動員們個個昂首挺胸，好像勇武干練的士兵。

聽，悅耳的音樂響起來了，它是那樣的歡暢活潑。接著，舞蹈社團的同學們喊著口號上場了：“春風吹，戰鼓擂，舞蹈社團怕過誰？”哈，還真有英雄的氣魄呀！

一眨眼的工夫，我們欣賞完舞蹈、獨輪車等社團的精彩表演，接下來就是接二連三的比賽了。跳高、跳繩、壘球、仰臥起坐……真是種類繁多呀！

“嗖”！咦？那是什么？哦，原來是堪稱“閃電俠”的蘆俊朋同學呀！我連看都沒看清，他就三步并作兩步沖了過去。更不可思議的是，他輕而易舉的奪走了四個佼佼者之中的冠軍。

最激動人心的就是接力賽了，鮮紅的旗幟隨風飄揚，在天空中劃出了一道美麗的弧線。運動員們像那離弦的箭，又像那突如其來的子彈，連跑帶撲的沖了出去。看！那位跑得極快的同學，沒錯，她就是我們班的運動健兒姚思宏。她瞪大雙眼，張大嘴巴，雙腳飛快地交替著，取得年級第一名的好成績！

要公布最后結果了，我的心提到了嗓子眼，雙手緊握的拳頭浸出了汗水。體育老師宣讀結果了，“272班第二名，請代表到主席臺領獎……”我心中的石頭終于落地了，至于后來又說了些什么，我沒有聽見。因為這些都不重要，重要的是我們班取得了進步！

成功貴在堅持！成功貴在團結！成功貴在全力以赴！

有場面的運動會作文篇九

星期二，是我最難忘的一天，因為它是我們學校第二十八屆運動會開幕日。那天，陽光明媚，天空純凈明潔，猶如一個碩大的藍緞子。歡快的小鳥在空中自由自在地唱著歌，仿佛在為我們加油打氣，運動會員們個個生龍活虎地在歡聲笑語中摩拳擦掌，準備在運動會上大顯身手，為自己的班爭光。

會場的鐘聲敲響了，趙校長宣布第一項撥河比賽即將開始。我們班的男生女生各10名分別站在繩子兩側，心里暗暗較著勁，繩子的另一頭是四（4）斑，他們個子高高的，臉上顯出一副志在必得樣子，我作為觀眾，也為我們班捏了一把汗，不過看到他們昂首仰胸的樣子，心里也踏實了很多，希望我們班能戰勝四（4）班呀！

隨著一聲清脆而又響亮的哨聲，比賽開始了，頓時，繩子像一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉著，大家全身的血液一下子沸騰起來了，臉漲得發燙，兩者間腳跟挨著腳尖，腳尖挨著腳跟，都咬緊牙關拼命地把身子壓低，雙手緊緊握住繩子拼命往后拉，雙腳使勁用力往下蹬，繩子一會兒向前，一會兒向后，一會兒向左擺動，一會兒又向右擺動，真是精彩極了！這時，我們的啦啦隊火上加油，…那聲音簡直比打雷都還要震耳欲聾。呀！這回我們贏了！

第二回，裁判叫我們交換位置，我們依然精神抖擻，全力以赴，希望勝利之神仍然降臨到我們頭上。但遺憾的是這回我們輸了。

第三回，我們班并沒有灰心喪氣，而是從失敗找出自己的不足，可是，因為對方的實力太強，我們盡了最在的努力，也沒有打敗他們。

最后裁判宣布：四（4）班2 ：1戰勝了四（3）班。雖然我們滿肚子的不服氣，但是我們知道。雖然我們沒有贏，但是我們盡了最大的力量。俗話說：失敗是成功之母嘛！我們以后要加強鍛煉，提高我們班的整體身體素質，下屆一定奪冠。

這次運動會，真讓人刻骨銘心。是我永遠難忘的運動會呀！

有場面的運動會作文篇十

整個足球場此刻已是沸沸揚揚，人山人海。緊張激烈的氣氛在空氣中漫延，一聞就能聞到——我們班的副班長江同學正要參加男子跳高。

大本營還是一片死寂。突然，廣播中念到江同學的名字，大家都高興起來，為他加油打氣。他仿佛迎著一陣微涼的淡淡的秋風，來到跳高場地。先是其他同學一個個地躍過跳桿。當然，你也不例外。到了后面，難度也越來越大。瞧，一位同學一跳，吃了個倒栽蔥，沒過。一個個同學都在這個高度淘汰了——115厘米。

前者的一個個失敗，終于到了你。你的臉上飄出一絲恍惚的緊張與壓抑，班級的同學也都知道現在的你是有多么焦慮。我們都像一只只小鳥似的，飛過跑道，不管不顧，過來為你加油鼓勁。你注視著那個高度，注視著，雙腳開始起泡。起先，放慢的邁著大步。陽光在這時變得火熱了，散在你的身上，分明地看見你額上豆點的汗珠嘩嘩落下。但你卻一心只想跳過那個高度，腳步越分緊了，一步、兩步、三步……終于到了起躍的那一瞬間。

回想起班級里的你了，是個多么默默的人啊——那天，班級的人都走 光了，地板臟兮兮的，你也該走的。可是你卻獨自一人留下來，我在窗臺看到：你一絲不茍地將班級打掃了一遍，才背起書包。

現在，在賽場上，也是在戰場上。你表現了一個不一樣的自己。那一躍：起身，蹬起右腳，又抬起左腳，背沉沉的落在墊子上，天望著你，你望著天。

過了！

七年級男子跳高運動會頒獎儀式上，當喊到你的名字，當響起七（1）班班歌，又是一陣沸騰……！

有場面的運動會作文篇十一

星期四上午，我們學校舉行了“星馳電掣”運動會，操場上到處都傳來歡聲笑語，勝利的歡呼聲與啦啦隊的響成了一片。

距離比賽還有十分鐘，第一個項目是一穿到底，比賽規則是由參賽者圍成一個圓圈后，由排頭開始穿過另外一個手搭成的拱門，比比哪一組隊員以最快的速度穿成我和我的幾個隊員們來到操場的一邊進行著排練，雖然排練過幾次，但我心里還是有點心神不寧的感覺。

體育委員在一旁不斷強調穩才是關鍵，不要太快以免摔倒，或者是手松開了也不要慌張，十分鐘很快過去了，對一般隊員們信心十足地走在操場的重要，我們當然也不服輸，穩穩地站立著。

比賽開始了。我們圍成一個圈，排頭的兩個同學分開手，排頭頭一低迅速穿過第二個“拱門”，圈子越轉越小，速度越來越快，一個接著一個輪到我了，我冷靜下來，我用右手緊緊拉著同學的手，左手放松空氣，暗示對方給我更大空間的穿梭。我低著頭，貓著腰在穿過去。突然，我的手好像被人給重重的錘了一下，我表情痛苦，眉毛都彎了起來，被抓的手關節被抓的專心的疼，我似乎都聽到了關節處發出咯吱咯吱的聲音。

突然，小劉的手臂和我的手松開了如果不及時拉住的話，后面的同學會像無頭蒼蠅一樣，不知道往哪鉆。來不及多想，我趕緊抓住小劉的手臂，小劉心領神會，伸張手臂會回我的手臂就像麻花擰在一起，我咬緊牙關努力讓自己不要叫出聲來，一圈轉完我看著自己的手手掌紅紅的，就像一塊鐵一樣被火燒的通紅。

第二次穿梭開始了，這次是從尾開始，小丁熟練地從中穿過，就像一只蝴蝶一樣，我不由得羨慕起來，練舞蹈的人，基礎就是好呀！這次我必轉的頭暈眼花，因為他們轉的太快了，這次輪到我時我感覺是被風帶過去的。

不過最后我們贏了我和隊友歡呼了起來。，我明白了，堅持就是勝利，一定不要放棄，讓我們同學心馳電掣，走向更輝煌的明天！