范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇一

十一月份的一天早上，剛下公開課， 我就和好朋友做游戲。在我們做游戲的過程中，我先拉他，他再拉我，由于他用勁太大，所以我們同時摔倒了。好朋友的頭被碰了，嘴里竟然吐出了白沫。好朋友暈過去了，班主任和校醫趕緊把他送往醫院。事情發生以后，我被嚇蒙了，雖然我沒有受傷，但是我不知道怎么辦才好，一直一個人呆在教室里，不敢上接下來的體育課。

我真希望好朋友沒事，希望他能平安回來。如果他有事的話，他可能要受很多痛苦，而且我爸爸還得給人家賠很多錢呢！

晚上，回到家里，聽爸爸說他早上和老師一直陪我的好朋友在醫院里，醫生給他打針、吃藥，下午好朋友就出院了，但是醫生說他還要在家里休息幾天。

好朋友兩天都沒有來上學，我很后悔，自己不該玩這種危險的游戲。過了幾天，好朋友終于能來上學了。

這件事讓我知道了：同學們在一起玩時，不應該玩危險的游戲。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇二

上三年級時，我做了一個超級有趣的實驗。實驗名字叫做雞蛋落水。

我是從《實驗百科》上看到的。書上說需要一個塑料瓶，一個雞蛋，一包鹽，水，一把剪刀。

書上有實驗過程：用剪刀從塑料瓶變大的口剪起，剪成一個大口的瓶子，灌滿水，加入適當的鹽。接下來，就是見證奇跡的時刻。書上說用手把雞蛋從大口扔下去，雞蛋會受慣性作用下沉一小會兒，然后雞蛋竟然浮起來了，用手就可以拿到。

我看完后，認為這既能增加我的科學知識，還能加強我的動手能力，真是兩全其美啊！

我先找了個塑料瓶，又偷偷地拿了把剪刀，順便把鹽拿走了。

我先用剪刀剪下了塑料瓶的頭，又灌滿水加了一點兒鹽。接著，我又把雞蛋放入瓶子中，可是，雞蛋去沉下去了。我并沒有氣餒，因為我知道，心急吃不了熱豆腐。不經歷風雨，哪能見彩虹？哪有人能隨便成功？那些科學家，作家，不也經歷了千萬次的失敗才獲得成功嗎？

我又一次進行實驗，這次，我加了很多鹽。這次終于成功了。

這件事雖然已經過去很久了，可我仍然記憶猶新。因為它使我明白了幾個道理：經歷困難才能獲得成功，不經歷痛苦的磨難，才能夠真正成功。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇三

多一份理解和關懷，少一份冷漠與歧視。

那是一個美麗的早上，滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼。

我喜氣洋洋地去上學。途中，我看見一個面黃肌瘦的老爺爺正在校門口，向人們尋求幫助。

那個老爺爺身穿一件補了十幾塊補丁的破衣裳，手里拿著一個鐵碗，臉上露出萬般無奈的表情。

我從他身邊走過去，老爺爺向我伸出手里只裝著幾角錢的鐵碗，用那無助的目光看著我。頓時，我好想將口袋里的幾元錢元錢給他，可是，看見旁邊那么多同學都紛紛避讓開，我霎時間想到“我如果將幾元錢給我一個身邊穿破衣裳的乞丐，他們會怎樣的嘲笑我啊！”想到這兒，我帶著慚愧的心情，躲開了那個無助的老爺爺。

進入學校罵我左思右想，心里一絲絲以前從來未有過的后悔和歉意。

不知過了多少天，再次見到了那位老爺爺。老爺爺慢慢地嚼著手里的幾顆瓜子，臉上表現出孤苦、無助的樣子。從旁邊經過的同學悄然走過。當時我走到他旁邊，他又拿著那個不像樣子的鐵碗，我看不下去了，立即拿出口袋里的幾元錢。輕輕的放了進去。

雖然只有幾元錢，但這也是我的一片愛心。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇四

每個寒假，老家蚊子都算多的，可能是因為冬天一到，老家就開暖氣了吧！

有一年冬天，我回老家。那一天晚上，我覺得蚊子太多了，就用手打蚊子。有一只蚊子，我左打不著，右也打不著。于是，我找準機會快速一拍。啪！它被我打死了。

又來了一只，它往左邊飛，我就往左邊打，它往右邊飛，我就往右邊打。打來打去，啥都沒打到。我就故技重施，找準機會，啪！結果還是讓它跑了。我又氣又急，一直在跺腳。結果我一不小心把它踩死了。

后來，我就一直用腳踩，（當然了，是在蚊子低空飛行的時候）也只踩了幾只。

第二天，媽媽就買了一個電蚊拍，讓我去廚房打蚊子，我打了幾只后，突然，我發現有一只蚊子在水盆里產卵，我就用電蚊拍伸進水里打。蚊子是死了，但是電蚊拍也壞了。我的外婆罵了我一頓，那天我很不高興。

之后我又回到了南方，一只蚊子都沒有，為什么呢？因為南方人都不開暖氣，蚊子覺得冷，就去其他地方了。

蚊子不止會吸血，還會傳播各種疾病，所以不想讓自己生病的話，要盡可能地消滅蚊子。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇五

在我成長過程中，經歷過許多的事，其中有一件事讓我印象最深刻。

那是八年級剛開學的一天，因為我的腳有一些腫，其他同學去上體育課了，我一個人留在教室里休息。

我很無聊，就慢慢走近講桌邊，看見講桌上放著一根嶄新的教棒。教棒是白色透明的、亮晶晶的，很漂亮。我不由自主地拿著這根教棒，摸摸它，覺得很軟。“為什么這么軟?是什么做的呀?”我一邊用雙手彎曲教棒，一邊想。突然，聽見“啪”的一聲，教棒斷了。只見白色的教棒斷成兩截，我的心怦怦直跳。啊呀，陳老師一定會嚴厲地批評我，該怎么辦呢？想到這里，我的心忐忑不安起來。

一會兒下課了，陳老師來了，她看見教棒斷了，嚴肅地問我們：“誰弄斷的？”

“不是我。”同學們搖搖頭說。

“是我。”我低著頭，紅著臉，慢慢走到陳老師身邊，小聲地說，“陳老師，對不起，是我不小心弄斷的。”

誰知陳老師竟笑著說：“沒關系，你主動承認錯誤是個好同學，以后要小心啊。”

我做錯了事，老師沒有批評我，反而鼓勵我。這件事我永遠不會忘記。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇六

母親的愛是一碗粥，是一件棉衣；是一把雨傘；是……而母親帶給我的愛是一雙黑眼圈。

我其中一樣興趣班是鋼琴課，剛開始的時候我熱度十二分，但是后來越彈越不想彈，越彈越枯燥，每天晚上的練琴時間幾科都是被我荒廢過去了，一會兒喝水，一會兒又上廁所，總而言之，彈琴時間只占總時間的五分之一，細心的媽媽發現后，把我彈琴時間換到了中午，我心想，干嘛把時間調到中午呢？中午我還想睡覺呢，晚上才擠出時間彈琴，哎，老媽是一家之主，我，哎，又能怎么樣呢？

“星宇，該彈琴了。”

“知道了！”我嘟嚷著。

“趕緊！母親聲音中有點疲憊。”

“哦，我來了！”我不情愿的走了過去。

“哆，咪，啦……”我慢吞吞的彈著。

轉頭一看，母親已熟睡，我走出了門，可前腳出，后腳還沒有跨出門檻時，身后傳來一聲：“站住！”這聲音斬釘截鐵，嚇了我一大跳！

轉過身，媽媽吃力地坐起來，我慢住了，此時此刻我的心情糾結不已，媽媽沒有睡著呀，她為什么不睡裝睡盯著我？她為什么還有黑眼圈？此時的我已經下定決心好好彈琴。

母親，您為了我熬出了黑眼圈，我不管以后走到哪里都會記住您對我那滿滿的愛。

媽媽，我愛您！

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇七

這個星期，老師讓我們寫一篇主題是令我難忘的一件事，我覺得讓我難忘的事是去蛋糕店親手做蛋糕。

到了蛋糕店，店里的阿姨讓我先洗手。然后，阿姨拿來一小碟水果、三塊蛋糕和一大杯奶油，并說：“跟著我做。”

我照著阿姨的樣子做著：先把一塊蛋糕放在桌上，在上面抹上一層奶油，再放上二至三顆水果粒；再在第一塊蛋糕上放上另一塊蛋糕，在上面抹一層奶油，并放上果粒；第三塊蛋糕也是如此。

然后，阿姨又拿來了幾張圖紙、牙簽還有一盤果醬，說：“接下來，我們要裝飾蛋糕，自己要選一個樣版，照著做。”

我選了一個貓咪的樣版，學著做了起來。

我先用牙簽在蛋糕上畫出貓咪的輪廓，畫完后，再用黑色的果醬描一遍。接著，用其他顏色的果醬照著圖紙上色，再用洗好切好的草莓裝飾在蛋糕上，最后，用白色的奶油在蛋糕的邊上畫上波浪線，好吃的蛋糕就做好了。

第一次做蛋糕不僅讓我得到了樂趣，也讓我體會到了蛋糕師傅做蛋糕的不容易。這件事，我要永遠記在心里，不忘記。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇八

每當看到表哥的時候，我就會想起去年國慶節期間，我和媽媽、表哥等一起去爬廬山時發生的那件事。

那次，我們爬到山頂，下山時，我們正走著，突然聽到“啊”的一聲慘叫。只見表哥捂著腳蹲在地上。怎么啦？原來，表哥走路時，沒看地上，結果被盤根錯節的樹根絆倒了，崴了腳。

表哥痛得呲牙咧嘴地說：“唉，要是我有翅膀該多好！”可嘴皮子再厲害也沒有用，光說不想辦法，怎么下山呢？最后，還是在媽媽和小姨的攙扶下，勉強一瘸一拐地走下了山腳，然后才開始處理被撞傷的地方。

我們不也是這樣嗎？遇到困難不低頭，直至經歷了一段時間的痛苦后獲得了成功。雙目失明的海倫凱勒、張海迪、患漸凍癥的霍金……他們不都是靠著忍耐力，在不公平的生活中活下來的嗎？我們也應該學習他們，在逆境中不向困難低頭。只有這樣，才能獲得成功。

我本人也從中獲益不少。去年暑假里，媽媽讓我加入了一個qq群，每天要發英語語音作業。開始，我挺不情愿，可是開學后在一場英語聽力比賽中，我因此取得了優異的成績。

去年，那個晴朗的下午，給我留下了深刻的印象。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇九

要問我印象最深刻的事，那應該就數剪頭發了。

那是三年級的夏天，我的頭發很長，在烈日炎炎的夏天里，真是熱死了，所以我決定：要去剪個學生頭。

到了理發店，理發師叫我先去洗頭，躺在那里我就后悔了，真希望來這里只是洗頭而不是剪頭發。洗頭的過_是好漫長，我一邊想著剪完我變成什么造型，一邊讓心神不寧和忐忑不安占據我的心。

坐在椅子上，我的心怦怦地跳著，唉，我為什么不考慮一下就答應媽媽去剪頭發呢。不過，我還是蠻期待我的新發型的。開始時，我好害怕剪得很丑，所以就睜一只眼閉一只眼，我睜開的那只眼睛死死地盯著那把正在飛舞的剪刀，生怕它一不小心把我的頭發剪得太丑，太短。理發師又換了一把剪刀，仍然在我頭上飛舞。經過十幾分鐘的驚心膽顫，終于，我的新發型誕生了——面包頭。

站在鏡子面前，我呆了，這是我嗎？這分明就是另外一個人嘛！我現在還有什么臉去見人嘛！我的一生肯定從今天就要開始墮落了……

我剪了這個學生頭，真是后悔死了，不僅浪費錢，浪費時間，還浪費我的頭發呢……

這件事雖然過去很久了，但是在我腦海中，它是一件印象最深刻的事。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇十

精彩的寒假生活已經開始，上學期的一件事仍然讓我記憶猶新。

那天，最后一節課是我最喜愛的數學課，剛剛打過上課鈴，同學們就靜靜等候著老師的到來。

瞧，老師來了!老師舉止大方地走上講臺。“今天，我們來做一些簡單的奧數題，大家把題寫在一號本上。”師老師說道，那聲音如泉水般叮咚流淌。

一共是8道題，看似簡單，可做起來還是有一定難度的。這8道題真讓我暈頭轉向，抓耳撓腮。時而笑逐言開，時而眉頭緊皺，費了九牛二虎之力，總算把前面的7道題都搞定了。

“啊，總算是快做完了。”我一邊自言自語，一邊伸了個懶腰。

最后一道題是一道比較復雜的工程應用題。經過反復的推敲、思考，我算了結果是30。做完后，我讓老師檢查了一遍，全部正確。沒想到，一會兒又有同學算出最后一道題的結果為20。老師又看了看，也是正確的。

兩者算法不同，但各有道理，結果卻不同。成了一個十分奇怪的問題。隨即，我們師生為此展開了一場激烈的數學辯論。我越說越激動，心在不停地跳動，對方也不甘服輸，話就像沖出閘門的流水，滔滔不絕。雙方拒理力爭，卻怎么也分不出正誤。

回到家中，我一而再，再而三的分析這道題，終于發現我的做法有誤。

一個細小的問題導致我整道題做錯，但是，經過這次數學辯論后，更加激發了我對數學的興趣。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇十一

記得那時還上小學，有一節課，老師逐個檢查我們昨天留的作業。

我拿出作業本的時候，才突然想起：我昨天竟忘了寫作業！我的心立刻懸到了嗓子眼，被老師查出來可就慘了！

老師已經叫前面幾個沒寫的人站起來了，我的心突突地跳著，怎么辦？我腦子里閃過了兩個辦法：一是說實話，二是向老師說謊。說實話，老師一定會嚴厲地批評我，而說謊的話，老師就會讓我下午帶作業，我就能在中午補完。可我以前從沒說過謊啊。

老師離我越來越近了。我也越來越緊張，我決定了：說謊！于是我轉向老師，結結巴巴地說：“老┄老師，我，我忘帶作業本了！”說這句話的時候，我都能聽到自己心跳的聲音，我唯恐老師看穿我的謊言。“那，”老師抬頭看了看我，“下午把作業帶來！”“好的”我松了一口氣。可是我卻沒有想到，說過謊后并沒有那么輕松。我仍然提心吊膽，一節課都心不在焉。

下了課，老師卻找到了我，語重心長地對我說：“你并不是沒帶作業，對吧？老師知道，你說謊，說明你認識到自己的錯了，知錯要改，不能一錯再錯，希望你以后不要再這樣了！”

聽完老師這些話，我感到羞愧難當。這也讓我知道了，犯了錯要去彌補過失，不能為了輕松而不負責任的把過錯掩蓋，這樣，錯誤就會更多。在這之后，我再也沒有說過謊。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇十三

吃晚飯時，看見碟子里的肥肉，我不自覺的想起了幼兒園的肥肉事件。

上幼兒園時，肥肉是我的最愛，見到肥肉我就兩眼放光。總是感覺自己碗里肉不夠，還向周圍的同學要。

大家一傳十，十傳百，好多同學都知道了我喜歡吃肥肉的消息。

熱情的同學們，有的趁老師不注意弓著腰，勺子里端著肉偷偷給我送過來，有的一個勺子一個勺子跨越千山萬水給我傳遞過來，碗里的肥肉都堆成了小山，我吃得滿嘴流油，心里樂開了花。

但那次，班里的搗蛋鬼讓我戒掉了吃肥肉的“好習慣”。

這完全是一場惡作劇，至今我還記憶猶新。

那是一個陽光明媚的上午，我喜笑顏開地接受著從四面八方涌來的肥肉，一向調皮的小明直接把肉送到了我的勺子上，我二話沒說一口吞了下去。

同學們哄堂大笑，我丈二和尚摸不著頭腦，一問才知道：小明把自己嗍了一口的肥肉給了我！

頓時，我感覺肥肉變成了口水味兒，心里堅定地想：以后只吃自己碗里的肥肉。

現在每當看見桌上的肥肉，幼兒園的那一幕總能讓我笑出聲。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇十四

在我的記憶河流中，有很多難忘的事。但令我記憶最深刻的卻是四年級的一次考試。

記得好像是語文考試。那次考試我作弊了，具體原因是因為前幾個星期，我因為發燒了而耽誤了學習。

眼看著就快要語文考試了，雖然我前幾天通宵復習知識點，可課文記得也不熟。唉！考得很差，多丟人，還會被批評。于是，我轉念一想，干脆作弊吧。

開始發卷了，我把昨晚連夜準備的小紙條偷藏進了衣袖中，我心里十分緊張，掌心都出汗了。考試成績出來了，95分，對我來說還不錯的分數，拿回家給媽媽看時，媽媽的表現卻沒有我預想中的那么激動和開心。

果不其然，媽媽發現我有可能作弊了，把我叫過來后。我心里七上八下，只好向她坦白了真相。媽媽訓斥了我幾句話后卻又對我說：“作弊不對，可怕的是不知悔改，知錯就改就行了。”聽完了這句話，我內心五味雜陳，主動向老師認錯了。

我把這張作弊的試卷放在我的寫字桌的前面，每當我動了“不正當”的想法之后，我都會看一眼這張試卷，馬上又腳踏實地地學習了。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇十五

那是一件童年的小事，我的媽媽也許已經把他忘記了，然而這件事卻對我來說有莫大的啟示。

我才七歲，弟弟才五歲，一天已經晚上九點了。弟弟非要等著媽媽，而媽媽又要等我寫完作業。

差不多11點的時候。我終于將作業寫完，但我拖著勞累的身軀走進五個房間時，燈也不想開了，正當我要關上門的時候，忽然發現碰到了一個軟軟的東西。

嚇了一大跳，還以為是什么鬼，于是就狠狠的踩了兩腳，就想走不然那個被我踩了的鬼忽然大哭起來，正當我想：咦，哪個鬼的聲音怎么這么像弟弟呀。于是我打開燈才發現，弟弟躺在地板上再哭，原來我踩的_軟東西”正是弟弟的小肚子。

地上的弟弟，眉眼鼻唇全都扭成一團，媽媽一個箭步的跑過來，揚起手想刮我一個耳光，但是不知怎么的，忽然放了下去，我的臉頰只感覺有一陣風吹了過來。

爸爸以責備的語氣對我說：“你怎么不開燈呀？你弟弟就在地上你也不看看。”

這時我心里最關心的不是弟弟，而是媽媽會不會揚手打我。

第二天，弟弟的肚子更疼了，媽媽叫我弟弟，喂藥的時候，無意中聽到媽媽對爸爸說道：“我當時太心疼米多了，真想打他，但又轉念一想，是米多自己躺在別人能踩到的地方，我沒有理由打她！”

這句話給了我莫大的啟示，使我終生受益。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇十六

我家里是沒有自行車的，可即使這樣也完全阻止不了我想學自行車的迫切心情。

這天，我向朋友借了一輛自行車，決心一定要學會。剛開始，我以為騎自然車是一件非常簡單的事，可我一騎上去，卻馬上就失去了平衡，差點掉下來。于是朋友們只好扶著我，讓我先試著騎。

因為第一次的失敗，然后沒有他們扶著我還真的不敢騎，怕摔跤，可是他們不斷的“使壞”，總是在我不注意的時候突然放手，剛開始也很害怕，我放平心態，慢慢找到平衡點，慢慢地可以騎一段小距離，然后距離更長，我便覺得我會騎了，心里高興極了。而當我看見前面的轉彎，并信心滿滿沖上去的時候，我又摔倒了。

“我明明已經會騎了，為什么過個轉彎都摔個臉著地呢？”我十分地不解。再來一次，可是我又摔倒了。“我就不信這個邪，我一定要把這個彎轉過去。”我不甘心地說。朋友告訴我說：“轉彎的時候車頭不能扭的太死，要學會慢慢扭車頭。”這一次，我終于不再摔倒了，學會了轉彎。

朋友們都很佩服我，因為我只用了一天的時間就學會了騎自行車。爸爸知道我學會了騎自行車，給我買一輛屬于自己的自行車，我很愛惜它，每天下午放學回家我都會騎著自行車在小區里轉悠。

這件事讓我懂得了要勇敢面對，什么事都要去嘗試了才會有收獲。

令我深刻的一件事作文字 令我深刻的一件事作文字篇十七

每個人都有一件印象深刻的事，有的喜，有的愁，我也有。

“一號部隊準備發動攻擊。”弟弟偵察兵說。

“拿起打蚊拍立即看好窗口。”我嚴肅地說。原來，我和弟弟在打蚊子。

第一波蚊群已經從窗戶口陸續擠了進來，開始用殺傷式武器——蚊鼻來對我們發出攻擊，我們也不甘落后，拿起打蚊拍就使出了“降龍十八拍”。蚊子們傷員重多，一只領頭的大蚊子見大事不妙，只好使用b計劃——調虎離山，它們趁我們不注意越飛越高，并讓存活的“傷員”從窗戶中逃出去，幸好弟弟眼疾手快，一下子使出了小李飛鞋，送它們上了西天。它們只能使出c計劃——請求支援，過了一分鐘，三只大蚊子齊頭并進向我們飛了過來，我們一看到這一幕，便也使出了b計劃——將計就計，我們拿出了“化學武器”—蚊香，關上窗門，在門外等候。

五分鐘、八分鐘、十分鐘……十五分鐘過去了，蚊子們早已奄奄一息，如同行尸走肉般死了，當我們打開門時，這場戰爭已經結束了。“勝利了！”我和弟弟異口同聲地說。

這場打蚊趣事已經過去了三個月了，可如今卻記得一清二楚。