在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鋼琴夢(mèng)想篇二

我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能上臺(tái)演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂(lè)曲。

記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著一張宣傳單，對(duì)我說(shuō)：“小區(qū)里新開(kāi)了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說(shuō)：“學(xué)！我可喜歡音樂(lè)了！”于是媽媽給我報(bào)上了名，我可高興了！

剛開(kāi)始，老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。

有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽(tīng)著聽(tīng)著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。

上了小學(xué)之后，我彈的曲子開(kāi)始有難度了。我腦子里飛過(guò)了兩個(gè)念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現(xiàn)在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費(fèi)了？最終，我選擇了繼續(xù)。可曲譜的頁(yè)數(shù)竟然達(dá)到了四五頁(yè)，這使我大為震驚，于是，開(kāi)啟了我最艱難的鋼琴歲月。

老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來(lái)流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。

一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ヂ?tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧！”到了那兒，音樂(lè)會(huì)不一會(huì)兒就開(kāi)始了。只見(jiàn)一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐下，開(kāi)始了她的演奏。她彈得多好啊！感情多深吶！爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，明白了誰(shuí)也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練。從那以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來(lái)，我取得了鋼琴六級(jí)，聽(tīng)力一級(jí)的證書(shū)。現(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級(jí)了。

今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，創(chuàng)作一首我自己的樂(lè)曲彈給大家聽(tīng)。

鋼琴夢(mèng)想篇三

夢(mèng)想是一盞明燈，照亮無(wú)盡的黑暗；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。夢(mèng)想是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)久旱的沙漠；夢(mèng)想又是一支畫(huà)筆，描繪多彩的人生。雄鷹有夢(mèng)——振翅長(zhǎng)空；毛毛蟲(chóng)有夢(mèng)——破繭成蝶。當(dāng)然，我也有我自己的夢(mèng)。一個(gè)美麗的鋼琴夢(mèng)。

我喜歡躍動(dòng)的音符，我喜歡美妙的旋律。在我很小的時(shí)候，最喜歡看鋼琴演出。看演出時(shí)，心里就沒(méi)有平靜過(guò)。看到三角鋼琴，看到星光璀璨的舞臺(tái)，我就怦然心動(dòng)。這琴音，時(shí)而激昂，時(shí)而平靜。一下子牽動(dòng)了我的心，最后以一個(gè)華麗的結(jié)尾結(jié)束。我激動(dòng)不已。如果我也能像他們一樣，該多好！從那時(shí)起，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中悄悄地生根，發(fā)芽了。

學(xué)習(xí)時(shí)，我格外努力。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我有無(wú)限的激情。但學(xué)的久了。就慢慢不那么喜歡了。 枯燥乏味的練習(xí)曲實(shí)在讓我忍受不下去。甚至討厭練琴，輕言放棄。但在一次，我聽(tīng)到了媽媽與老師的談話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)了昂貴的學(xué)費(fèi)，聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的期望。為了讓我彈琴，爸爸媽媽付出了多少！如果我不學(xué)琴，媽媽每周都可以買(mǎi)一件新衣服，如果我不學(xué)琴，我們家或許會(huì)多一筆錢(qián)。但我已經(jīng)選擇了這條路，我就一定要堅(jiān)持下去，不辜負(fù)媽媽爸爸，老師的期望。我哭了，我空空的電格又重新加滿(mǎn)，我的雙手又充滿(mǎn)了力量。我漸漸體會(huì)到，音樂(lè)使人心情愉悅，凈化人的心靈。思來(lái)想去，人生也就如一支曲子，有重音，也有弱音。時(shí)而浩浩蕩蕩，時(shí)而又平靜如水。我不甘心無(wú)聲無(wú)息地放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好比有了一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

不愉快時(shí)，彈上一首《水邊的阿蒂麗娜》，聽(tīng)著這優(yōu)雅的旋律，讓人心情愉悅。自卑時(shí)，彈上一首《命運(yùn)交響曲》，讓我重拾信心。我愛(ài)鋼琴，因?yàn)樗梢宰喑鰟?dòng)人的旋律。我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗刮业娜松兊酶用利悺８迂S富多彩！

終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已然站在了八級(jí)的臺(tái)階上。也在大大小小的比賽中，獲得了大大小小的榮譽(yù)。老師也對(duì)我的琴聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累。她的每一聲表?yè)P(yáng) 都熄滅了我心中無(wú)數(shù)次的打擊。每一聲鼓勵(lì)，就像黎明時(shí)的曙光，照亮我的心扉，照亮我前進(jìn)的路。

世上無(wú)難事，只怕有心人，相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我也有機(jī)會(huì)，在世界的舞臺(tái)上，演繹著我精彩的人生！

鋼琴夢(mèng)想篇四

在一年級(jí)的時(shí)候，又有了屬于自己的一臺(tái)鋼琴，從那時(shí)起，我的鋼琴追憶夢(mèng)就開(kāi)始了……

從最簡(jiǎn)單的“do”起步，我開(kāi)始了自己生涯中的漫漫修煉之旅。那時(shí)我還小，不知什么是音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律從何而來(lái)呢？只知，這只是鋼琴上黑白單調(diào)的琴鍵彈奏出的單調(diào)音符。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，鋼琴的技術(shù)也比以前好了，能彈出一些簡(jiǎn)單單有優(yōu)美的樂(lè)曲了。從那時(shí)起，我開(kāi)始有一丁點(diǎn)，開(kāi)始那么喜歡上鋼琴了。有了那些優(yōu)美的樂(lè)曲的陪伴，我的鋼琴課不再單調(diào)，因?yàn)槔锩娼?jīng)常會(huì)傳出陣陣簡(jiǎn)練但又不是童趣的稚嫩琴聲，手法也不是很“純”，但也有一副樂(lè)在其中的韻味兒。

漸漸地，我又長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。我也有了自己的煩惱，再加上升進(jìn)了三年級(jí)作業(yè)上的增加，也給我?guī)?lái)了因一輪的挑戰(zhàn)。我有些厭煩鋼琴了，厭煩它，占用了我本來(lái)就不多的休息時(shí)間。但我仍然無(wú)法抗拒那優(yōu)美的音韻在我耳畔回響的那種沁人心脾的那種久久無(wú)法忘懷的感覺(jué)。我讓手中的琴鍵飛舞，音符像是長(zhǎng)了翅膀似的，在我身邊輕輕的環(huán)繞著，給我?guī)?lái)了一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)幻的仙境。

我享受著音樂(lè)帶給我放松和快樂(lè)的時(shí)光里，不知不覺(jué)，“堅(jiān)持，努力”這兩個(gè)詞也深深的進(jìn)入了我內(nèi)心處最深的境界。我喜歡彈《夢(mèng)中的婚禮》，這是一個(gè)極其優(yōu)美的樂(lè)曲，我在用心靈彈奏的同時(shí)，我也體會(huì)到了那種朦朧的，有點(diǎn)凄美的畫(huà)面還有夢(mèng)幻的境界。我越彈越忘乎所以，不知不覺(jué)，世界就只剩下了我和鋼琴，這世界是一個(gè)只屬于我和鋼琴的，獨(dú)奏的平行時(shí)間。

對(duì)于鋼琴，我始終沒(méi)堅(jiān)持到底。也許是我有了新的奮斗的目標(biāo)，也許，我已經(jīng)把它淡忘了，把過(guò)去的酸，甜，苦，辣一同攪碎在時(shí)間的沙漏里……但我知道，學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程始終是我人生中最美麗，也是最深刻的，最富有感情的學(xué)習(xí)過(guò)程。

愿，天下所有的音樂(lè)者都能體會(huì)到音樂(lè)的美妙與奇妙，包括，我自己。

鋼琴夢(mèng)想篇五

小時(shí)候，我有著許許多多美好的理想：當(dāng)明星，展現(xiàn)自己的才藝、風(fēng)姿；做老師，含辛茹苦地教導(dǎo)學(xué)生；成為空姐，做最漂亮的自己，勤勤懇懇地服務(wù)大眾……這一個(gè)個(gè)美好卻遙不可及的夢(mèng)想，給予了我無(wú)限的快樂(lè)與遐想。我，帶著懵懂，帶著希望，去追尋那一個(gè)個(gè)屬于我自己的理想。

長(zhǎng)大后，我仍然有著自己的理想——當(dāng)一名鋼琴家。因?yàn)椋撉偬找绷宋业那椴伲屛覍W(xué)會(huì)一手本領(lǐng)。更重要的是，那輕捷光滑的琴鍵，讓我沉浸在夢(mèng)一般美妙的音樂(lè)里，時(shí)常幻想這一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。鋼琴使我懂得了在藝術(shù)中成長(zhǎng)，在音樂(lè)中享受生活。

這個(gè)美好卻遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，并不是無(wú)中生有的，而是源于一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)——在座無(wú)虛席的音樂(lè)廳里。有著棕色的長(zhǎng)卷發(fā)的她，，靦腆地笑著，像一朵含苞待放的花兒。她坐在鋼琴前，輕柔地拿手帕擦著鋼琴，像母親輕輕撫摸著自己的寶貝。的確，鋼琴是每身穿一襲白色禮服個(gè)音樂(lè)家的寶貝，甚至是他們的靈魂。觀眾席靜了，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人緊張興奮而急促的呼吸聲。在燈光照耀下的她，緊閉雙眼，將手慢慢放在琴鍵上，一陣美妙的音樂(lè)傳來(lái)，聲音是那么低沉，感到了一種和諧與靜謐。我緩緩閉上眼睛，感覺(jué)自己好像坐在海邊柔軟的沙灘上，暗藍(lán)的海水溫柔地?fù)崦业哪_丫，舒服極了。這時(shí)，月亮爬上來(lái)了，在漆黑的天幕中是那么皎潔。藍(lán)得極致的海水頓時(shí)灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的云朵兒……我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)正在演奏的她，是那么美，像一朵剛開(kāi)不久的花兒。再次閉上眼睛，只見(jiàn)這時(shí)，海面上刮起了大風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我趕緊躲在屋檐下。大海卷子了風(fēng)浪，大聲咆哮著，被月亮照射下銀白的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)……

此時(shí)的她，像一朵怒放的藍(lán)玫瑰，那么張揚(yáng)，那么妖嬈。此時(shí)此刻，她那細(xì)細(xì)的手臂抖動(dòng)著，細(xì)長(zhǎng)的手不知哪里來(lái)的力氣，瘋狂地“砸”著琴鍵……

一個(gè)急促的收尾，一曲畢。我呆呆地望著她。她久久坐著，仿佛沉浸在音樂(lè)世界中，忘了一切。不知過(guò)了多久，她慢慢站起，深深地鞠了一躬，頓時(shí)臺(tái)下響起了一篇掌聲，久久難息，久久難息……

那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，令我終身難忘。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那位音樂(lè)家曾經(jīng)斷過(guò)手臂……這是多么令人震撼！曾經(jīng)斷過(guò)手臂，卻把《月光曲》演奏得異常完美，這其間該付出多么大的努力啊！

也就是在這一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)理想：當(dāng)一名鋼琴家，把快樂(lè)傳遞給別人。我要朝著這個(gè)目標(biāo)好好的努力，希望有一天，我也能成為像他一樣的鋼琴家。

鋼琴夢(mèng)想篇六

每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，但是想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還需要堅(jiān)忍不拔的意志與堅(jiān)持不懈的努力。今天，我將把我的夢(mèng)想是咋樣形成的告訴大家。

在我六歲的時(shí)候，我大班的老師告訴了我們一個(gè)道理：長(zhǎng)大后想有出息，就必須在小時(shí)候培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

我聽(tīng)后，覺(jué)得我現(xiàn)在喜歡的音樂(lè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是，我回家就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，非常贊成。后來(lái)，媽媽把我接到了博源琴室。當(dāng)時(shí)的喬老師覺(jué)得我有點(diǎn)小，不太方便，媽媽說(shuō)：“那就先收他一節(jié)課，試試行不行。”喬老師聽(tīng)后收下了我一節(jié)課。

老師把我分配到了一個(gè)電子琴上，教我念各種音符，我都能說(shuō)唱自如。喬老師又教我怎樣彈琴，我都一步一步按照喬老師說(shuō)的彈。

下課了，在門(mén)外等了好一會(huì)的媽媽接我了，她與喬老師碰面時(shí)，問(wèn)道：“我家豆豆行不行呀？”喬老師一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：“你家豆豆學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，可以留下了。”

現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，我堅(jiān)持學(xué)琴六年了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不止一次因?yàn)樾臒┛菰锒敕艞墝W(xué)琴，可是最后都沒(méi)有使我打退堂鼓。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)鋼琴家，而我的這六年也是為了當(dāng)上鋼琴家而努力的。

就像愛(ài)因斯坦?fàn)敔斔f(shuō)的：不說(shuō)空話(huà)加不斷努力加不斷創(chuàng)新的方法等于成功！

有夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)不平凡！

鋼琴夢(mèng)想篇七

在一個(gè)金碧輝煌的大會(huì)堂里，中間擺放著一臺(tái)美麗而高貴的鋼琴，觀眾席上座無(wú)虛席。我坐在鋼琴旁，輕盈地彈起了我最拿手的《童年的回憶》曲調(diào)。這時(shí)，我仿佛置身于音樂(lè)的世界里，和音符一起跳舞、歌唱，當(dāng)我彈完之后，四周就會(huì)響起熱烈的掌聲，還會(huì)有粉絲獻(xiàn)上鮮花······

多么美妙的情景啊！可每當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這是真的呀！所以從五歲開(kāi)始，我就迷上了音樂(lè)，這樣的情境就總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

五歲時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)十分安靜，聽(tīng)得十分專(zhuān)心。慢慢地，媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡上了音樂(lè)，就問(wèn)我：“女兒，你是不是很喜歡音樂(lè)？”“那當(dāng)然。”我大聲回答。當(dāng)媽媽告訴我她給我報(bào)了鋼琴班時(shí)，我高興得一蹦三尺高。

學(xué)鋼琴，并不是我想像中的那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始，老師總讓我練習(xí)認(rèn)譜、站手指、吊臂。我覺(jué)得很枯燥。老師知道了我的心思，就讓我練習(xí)曲子。我以為這下可有趣了。但是，我不熟悉五線(xiàn)譜，也不熟悉鍵盤(pán)，左右手不協(xié)調(diào)不說(shuō)還總是不聽(tīng)使喚。一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子被我演奏得支離破碎，盡管我急得滿(mǎn)頭大汗，那曲子聽(tīng)起來(lái)也十分刺耳。

我有點(diǎn)灰心了，媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒呀！學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒，不要被小小的困難而嚇到，你要有信心，去戰(zhàn)勝困難。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后，我勤學(xué)好問(wèn)，每天都聚精會(huì)神地練習(xí)鋼琴，上鋼琴班時(shí)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講……

終于，功夫不負(fù)有心人，我今年順利通過(guò)了上海八級(jí)考試。看著這些證書(shū)，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

我還要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一名舉世聞名的鋼琴公主。

鋼琴夢(mèng)想篇九

每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想，它如同一盞明燈，指引著我們前行。說(shuō)起我的夢(mèng)想，當(dāng)初決定時(shí)，卻是那么的任性隨意。

記得是我5歲那年，有一天，偶然在電視中看到郎朗的鋼琴表演，那樣子是那么帥氣迷人，便蹦跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴！”

“別鬧了，彈鋼琴很辛苦的，而且一旦買(mǎi)了鋼琴，就要一直練下去，不能后悔……”

“不嘛，不嘛！我就要學(xué)鋼琴，我就要當(dāng)鋼琴家！我就要當(dāng)鋼琴家！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我的“獅吼功”給比下去了。

“好吧，那你不準(zhǔn)反悔。”媽媽努努嘴，不再作聲了。

于是我便如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘患茕撉伲瑡寢屵€為我找了一位鋼琴老師。學(xué)琴之初，還挺順利的，我每天只需要彈一些簡(jiǎn)單的音。然而隨著練琴難度的加大，我便開(kāi)始對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭倦。

我不想彈鋼琴！這個(gè)念頭，常常在我腦瓜子里浮現(xiàn)，但想到當(dāng)初答應(yīng)過(guò)媽媽不準(zhǔn)反悔，也就不好意思和媽媽開(kāi)口說(shuō)了。

一天放學(xué)后，我坐在鋼琴前，百無(wú)聊賴(lài)地練著琴，心里只想著把今天的練琴任務(wù)糊弄完。

“小哥哥，你彈得好好聽(tīng)啊！”窗外突然傳來(lái)了隔壁小弟弟真誠(chéng)而又稚嫩的聲音。哦，突然我明白了點(diǎn)什么。是啊，原來(lái)我的琴聲也是有意義，它也能給別人帶來(lái)美的享受，這不就是我練琴的意義嗎？這時(shí)我也才真正明白，成為一位鋼琴家，不是為了在舞臺(tái)上有多么光鮮亮麗，而是通過(guò)琴聲，給別人帶來(lái)快樂(lè)。

我要為鋼琴家這一目標(biāo)繼續(xù)努力著，用音符為大家譜寫(xiě)快樂(lè)！

鋼琴夢(mèng)想篇十

對(duì)于從小就學(xué)習(xí)鋼琴的我，有著一個(gè)鋼琴夢(mèng)，就是做一個(gè)像李云迪那樣的鋼琴家。李云迪一直是我的偶像，也一直是我在鋼琴上追逐的榜樣。

站在專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，要彈好一首曲子，不好好學(xué)個(gè)十年八年是絕對(duì)彈不出來(lái)的。在每個(gè)人學(xué)習(xí)鋼琴的生涯中，總會(huì)有一路的跌跌撞撞，李云迪和其他孩子一樣，是在艱苦的訓(xùn)練下才做出非凡的成就。

李云迪有一位非常出色的鋼琴老師，在他手里教出了許許多多知名的鋼琴家。都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，既然教出了那么多高徒，肯定不是一般的嚴(yán)師。

李云迪是個(gè)乖孩子，因?yàn)橛形粐?yán)師管教她。這個(gè)老師的要求非常苛刻，錯(cuò)的地方只說(shuō)三遍，還不改就不用上課了。老師布置的任務(wù)是一定要完成的。李云迪有一次沒(méi)有按時(shí)完成老師要求的背譜作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)就被老師轟出了教室門(mén)，學(xué)生們都說(shuō)第一次見(jiàn)老師發(fā)那么大的火。在老師的精心教導(dǎo)下，李云迪越來(lái)越自覺(jué)，對(duì)自己的要求也越來(lái)越高。

李云迪小時(shí)候每天都要練三四個(gè)小時(shí)的琴，他從來(lái)都不參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。唯一的一次是因?yàn)槔蠋熛驄寢屒笄椋瑡寢尨饝?yīng)了，但是當(dāng)天的琴不管怎樣都要補(bǔ)上。活動(dòng)那天早上，李云迪五點(diǎn)就起床了，他練了三個(gè)小時(shí)的琴才去了學(xué)校。

在刻苦練習(xí)中成長(zhǎng)的李云迪已經(jīng)成為了一位名揚(yáng)四海的鋼琴家。但是他依舊每天堅(jiān)持練琴，而且一次的時(shí)間比一次長(zhǎng)。為了準(zhǔn)備春節(jié)后的巡演音樂(lè)會(huì)，李云迪把自己關(guān)在琴房足足有三個(gè)月，唯一一次給自己放假的一天是大年三十的晚上。

李云迪在光輝下所付出的一切，遠(yuǎn)比我們想象的要多得多，他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)很讓我感動(dòng)，他的堅(jiān)持不懈最終換來(lái)了收獲的果實(shí)。

李云迪永遠(yuǎn)是我的鋼琴榜樣！

鋼琴夢(mèng)想篇十一

依稀仿佛之間，鋼琴始終是我心中一個(gè)神圣的夢(mèng)......

在我五歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣燦爛的一回：穿著漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，優(yōu)雅地彈奏著白色的三腳架鋼琴。觀眾席上坐滿(mǎn)了來(lái)自五湖四海的藝術(shù)精英，其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨，全場(chǎng)人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時(shí)呀，我已經(jīng)成了一位國(guó)際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。

在我十一歲的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣輝煌的一回：我是鋼琴家，與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂(lè)家齊名，樹(shù)立了不朽的形象，并獲得了全世界的喝彩！鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業(yè)績(jī)驚動(dòng)了全世界。

今天，我舉行了一場(chǎng)隆重的鋼琴演奏會(huì)，地點(diǎn)是在世界有名的大學(xué)——英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院。事不宜遲，演奏會(huì)正式開(kāi)始了。我所彈奏出的音符產(chǎn)生出了風(fēng)情萬(wàn)種的美妙音色，交響成一幅超越21世紀(jì)的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺(tái)下的聽(tīng)眾們，如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔，那在幻想中的琴音，漸漸清晰，變幻著，由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音，慢慢的，到了最后，竟然成為一首美妙的琴詩(shī)。

在這美妙的音樂(lè)里，有美的真諦，美的色彩，美的結(jié)晶！它把我?guī)У綘N爛輝煌的理想之國(guó)，把我的生活和命運(yùn)都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經(jīng)不存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都溶化在這音樂(lè)曲之中。一曲終了，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，這次的演奏會(huì)，轟動(dòng)了全球，在琴史上，劃了重要的一筆，是一個(gè)鋼琴的飛躍！

猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音樂(lè)是需要用心去理解的。雖然我不會(huì)成為一名藝術(shù)家，也沒(méi)有很高的鋼琴級(jí)別，但是我絕不后悔。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)的一份熱愛(ài)之情。高興時(shí)，與它分享；沮喪時(shí)，向它傾訴。這，足夠了。現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西，叫感情。

鋼琴夢(mèng)想篇十二

很小很小的時(shí)候，我喜歡上了鋼琴。甚至可以說(shuō)是迷上了鋼琴，可現(xiàn)在，那種沉迷其中的感覺(jué)似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。

記得第一次見(jiàn)到鋼琴是在幼兒園班外的櫥窗，那高雅的黑色，每個(gè)琴鍵里都透著古典的味道，我就下定決心，以后的我一定要成為一名鋼琴家。

小時(shí)候的誓言都不可信。一年又一年過(guò)去了，現(xiàn)在的我經(jīng)歷了許多。友誼的破碎、學(xué)習(xí)的壓力，還有獨(dú)立的痛苦，也有了新的夢(mèng)想。我漸漸發(fā)現(xiàn)，記憶中曾經(jīng)最閃耀的那顆星，已然失去了光澤。

鋼琴夢(mèng)，似乎不那么重要了。我沒(méi)了目標(biāo)，看著其它同學(xué)向著心中的那個(gè)夢(mèng)，一直前行。而我，卻走走停停，找不到生活的方向，茫然地看著曾經(jīng)那張破舊的地圖，卻渾然不知生活的道路一直在變。

在這條路，有人找到了屬于自己的夢(mèng)，有人在努力前行，有人迷失了自我。原地打轉(zhuǎn)時(shí)，有人笑了，有人哭著，有人迷茫著。

直到那天，我媽媽出來(lái)逛街，天上下起了雨，雨點(diǎn)落在了手中的雨傘上，“嘀答、嘀答”我的腦中只有這雨聲。有時(shí)候，雨聲很好聽(tīng)，我們走著走著，聽(tīng)到了一陣熟悉到不能再熟悉的音樂(lè)——理查得。克萊德曼的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，也是曾經(jīng)令我引以為傲的`樂(lè)曲。聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，心中不知是什么滋味。

我起了間琴行，走向那架古木色的鋼琴，彈奏起來(lái)。手指與王琴鍵每一瞬間的觸摸，都顯得陌生。我陶醉在了里面，聽(tīng)見(jiàn)了自己的心聲，鋼琴，仍是那顆閃耀的星！彈奏完，我不禁潸然淚下。

最終，我選擇了堅(jiān)持。繼續(xù)向著鋼琴夢(mèng)，一直走……

鋼琴夢(mèng)想篇十三

夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以當(dāng)一名鋼琴家。一直到去年夏天，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，我終于可以開(kāi)始學(xué)鋼琴啦！

我和媽媽來(lái)到教室，看見(jiàn)一位年輕漂亮的鋼琴老師，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你以后叫我張老師吧。”我微微點(diǎn)著頭，和她一起進(jìn)入了教室。首先，張老師給我教手在鋼琴上的位置，隨后慢慢給我講一些簡(jiǎn)單的歌曲和如何識(shí)譜。

我記得那是一個(gè)秋天，張老師問(wèn)我：“可可，這次比賽你準(zhǔn)備彈什么曲子？”我想了想回答：“天空之城吧。”說(shuō)完張老師給我打印出那首曲子的譜子。

回家后，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“這次比賽我彈天空之城。”媽媽用不太相信的眼神對(duì)我說(shuō)：“真的？”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然是真的了！”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“那你要加倍練習(xí)，加油，寶貝！”聽(tīng)了媽媽這一翻話(huà)，我暗下決心，每天寫(xiě)完作業(yè)都要把曲子練二十遍。剛開(kāi)始練曲子的時(shí)候，我覺(jué)得這首曲子很難。不過(guò)，媽媽在一邊陪著我，對(duì)我說(shuō)“可可，媽媽相信你一定行，加油！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我渾身充滿(mǎn)了力量！繼續(xù)努力的練琴。

在一個(gè)星期后，我要表演了，上臺(tái)前我很緊張，我深吸一口氣，慢慢克服了緊張，輪到我時(shí)，我富有感情的、流利的把《天空之城》彈奏完了，令我意外的是，我竟然得了90。8分，那時(shí)我的心情無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比激動(dòng)。

后來(lái)我認(rèn)真的想了想，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是具備兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)！加油吧！我一定可以實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)！