在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛生活的色彩作文篇一

生活是紅色的，就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起，那種感覺特別溫暖，即使是冬天，也不會感到寒冷。

生活是金黃色的，當(dāng)太陽剛剛從地平線升起，意味著新的一天即將開始。這時，會有一道紅色繁榮曙光，照亮你的夢想，點亮你的希望。

生活是綠色的，生活中處處都有感動，那種感動叫做幸福。那種感動會使你快樂，讓你的世界永遠溫暖。茫茫塵世，真情是最讓人無法忘記的。它看似情無聲息，卻總能直抵心靈深處。

生活是青色的，當(dāng)你迷茫的時候，有一個聲音在告訴你：“我還沒有完全成熟呢，來看看我們誰長得快。呵呵!”

生活是藍色的，正如一幅風(fēng)景畫，有藍天，有白云，有小橋流水還有人家。正是因為有了藍色這個寧靜而靜謐的色彩，生活才會變得平靜有安寧。

生活是紫色的，因為有些時候，它傷痕累累，被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，筋疲力盡。然而，它卻無法抗拒這一切。

生活是彩色的，像是彩虹的顏色。“陽光總在風(fēng)雨后。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”就是這樣，一步一步，一次一次，直到……

每個人都會有不同的生活經(jīng)驗和體會。

每個人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。

每個人都應(yīng)該享受生活，感受生活的樂趣!

生活，就是這樣，簡簡單單，平平凡凡!讓我們一起品位生活

生活就是這樣，百變，所以美麗。

我愛生活的色彩作文篇二

同學(xué)們：

有人說這么一句話：“生活就是一本書，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細細品味，幽默之處可以含笑領(lǐng)會，名言哲理應(yīng)該悉心揣摩。’生活的色彩是多層次的，每個人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫。

有人認為真正的生活應(yīng)該是這樣的：有一份滿意的工作，一個溫馨的小家庭，還有時裝、別墅、財富。不錯，優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩，但如果這樣設(shè)想，讓你一輩子置身于這單一色彩中，不久你將被單調(diào)的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說，它并不具有色彩的魅力，反會遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過這樣的實驗：讓一個人長時間聽同一首樂曲，反反復(fù)復(fù)，不過幾天，那人一便受不了，以后每當(dāng)聽到這首曲子便會頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠是軌跡，它應(yīng)該像一曲交響樂：有鋼琴的深沉含蓄，風(fēng)琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂觀奮發(fā)，架子鼓的奔放灑脫......

即使你的生活是一個軌跡，只要開心，你也應(yīng)該發(fā)覺它蘊含的色彩，不要忽視一個微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時，有一個知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開春時節(jié)那一星淺綠透出無限的情趣。

生活的色彩是多層次的，每個人都追求著不同的色彩。意志堅定的人，他們渴望征服生活的每一個堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心斗角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調(diào)子。

生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色，也并非只有一種黃、紅......

謝謝，我的國旗下講話完畢。

我愛生活的色彩作文篇三

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了美麗的彩虹。而我們的生活也正恰似這彩虹一般，別具光芒。

金色——童年

回顧童年，那時的我們思想都是那樣單純，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐。童年的我們眼睛都是那樣清澈，所看到的世界也都是美好的，那里沒有戰(zhàn)爭的痛苦和罪惡。童年的`我們只是盡情的游戲，不用顧慮任何的事情。而留在我們童年時光里的是快樂，是單純，是永生難忘的金色回憶。

綠色——少年

16歲，也正是我們這個年齡，一個花季般的年齡。現(xiàn)在的我們盡管有學(xué)業(yè)的負擔(dān)，升學(xué)的壓力，但依然不愿虛度這樣一個能讓我們盡情綻放的年齡。課余時間，拉上三五好友一起參加各類的社團活動。假期里，找上一群朋友聊聊天，充實一下無聊的生活，或者辦個聚

會，瘋狂的游戲一回。這時的我們充滿活力，就像春天里生機勃勃的一片綠色。

紅色——青年

看看那些剛步入社會的青年們，走出戀戀不舍的校園，迎接他們的是競爭激烈的生存環(huán)境。快節(jié)奏的現(xiàn)代社會弱肉強食，如果不能很快的適應(yīng)，那么很快就會被淘汰。可是他們從不懼怕，只是抬頭接受挑戰(zhàn)。因為年輕的他們都是野心勃勃，帶著滿腔的熱血準備開創(chuàng)自己的天地。他們就如一團團紅色的火焰正在激情的燃燒。

灰色——中年

中年是一個很難定義的年齡，有人在此時走向自己事業(yè)和人生的巔峰，也有人逐漸被時代淘汰，為了生計四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。

我愛生活的色彩作文篇四

赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了斑斕的彩虹，也構(gòu)成了我們的斑斕的生活。

童年的我們，是那么的懵懂、天真、無憂無慮。那時的我們，疼了就哭，樂了就笑，餓了就鬧，毫無顧忌。那時的我們，與小伙伴們之間沒有秘密，沒有隔膜，想說就說，想唱就唱，不懂得什么是勾心斗角，什么是爾虞我詐。那時的我們，用清澈的眼睛所看到的一切都是那么的美好、可愛。那時的我們，對未來充滿了憧憬。我們都有一個金色的，美好的夢。

少年的我們，是那么的活躍、蓬勃、生機盎然。這是一個花季般的年齡。這時的我們，正背負著繁重的學(xué)業(yè)，背負著父母對我們的殷殷期望。這時的我們，都有了彼此之間的小秘密。這時的我們，都開始變得叛逆。但是，這時的我們，卻不愿意虛度這美好的時光。這時的我們，變得活力十足，變得有些瘋狂。就像春天里那生機勃勃的綠色。

青年的我們，將會是熱情十足、意氣風(fēng)發(fā)的。那時的我們，將步入競爭激烈的社會，在這個彌漫著無形的硝煙的戰(zhàn)場，我們便要學(xué)會拼搏與奮進。因為這是一個弱肉強食的時代，如果不能適應(yīng)，我們就會被社會所淘汰。那時的我們，將會變得野心勃勃，用自己十足的熱情來闖蕩。就像那一團團紅色的火焰在熊熊地燃燒著。

中年的我們，將會“兵分兩路”——有些人在這個時候一步步攀上自己事業(yè)和人生的巔峰，體驗著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感。而另外一些人則逐漸被時代淘汰，為了生計而汗，賣力氣，四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。

我愛生活的色彩作文篇六

“軍體拳準備！”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳，我開始感到枯燥乏味，開始心不在焉。

不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來，就我這幾個下子也要上去展示？同學(xué)們靜靜地看著我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽見自己的心臟加速跳動。

教官的命令不得不從，我僵硬著手腳蹭到隊列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個站著了，要是出錯得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開口了：“這位同學(xué)動作很標準，大家注意觀察學(xué)習(xí)！”

原來是做示范呢，不是挑我的錯！教官這話一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來。按練習(xí)那樣做就好了，穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒問題。“軍體拳準備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準備的姿勢。一個個繁瑣的動作在重復(fù)的訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào)，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來，我也非常高興！

原來，即使是枯燥無味的訓(xùn)練，也會有不一樣的驚喜，也許是喜悅，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做著同一件事，但在不同的環(huán)境、不同的心情上，會有不一樣的效果和體會。就如學(xué)習(xí)繪畫，從不同角度去觀察同一個物體，也會有不同的發(fā)現(xiàn)。正是這一點點的枯燥，才令我們懂得何謂堅持，才令我更加堅信不放棄的意義。

其實，我們的每一天，不也過得很充實嗎？汗水從發(fā)絲中流落下來，記載著我們堅持不懈的意志，也描繪著生活的色彩！

我愛生活的色彩作文篇七

生活就像一幅五顏六色的畫卷，打開它，上面記下了平日里的每一個輕微的動作、每一個細小的瞬間、每一種可愛的顏色……

生活的顏色是藍色的，是平淡的。這時的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺，生活的人們總愛在平靜的日子里充分地放松，人們的世界里總呈現(xiàn)出無可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不，不是的。安逸的環(huán)境會消磨人的斗志，使人在精神上感到空虛，藍公的生活不是我們所追求的。

生活是紅色的，是瘋狂的。在學(xué)校，總愛繞著操場一圈一圈地跑，直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了，但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里，總管不住自己那張貪吃的嘴，從起床吃到睡覺，不知吃的飯有沒有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑，但“吃”永遠比“不吃”更愉快，于是，不顧教訓(xùn)，又大吃特吃起來。然而，這是我們期望的生活嗎?不，不是的。太過放縱只會對自己有害無益，再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂，紅色的生活不是我們所想要的。

生活是綠色的，是充滿生機的。清晨醒來，對著陽光微笑，享受溫暖的照耀;走在路上，對花朵微笑，享受撲的清香;穿行林間，對樹木微笑，享受清新的空氣……生活中的一切都是那么令人著迷，世間萬物都充滿了活力與生機。但這也不是十全十美的生活，沒有人能24小時保持昂揚的斗志。人也要學(xué)會放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榻酉聛淼膴^斗加油鼓勁，畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!

我明白了!生活永遠不是單純的一種顏色，它是由各種色彩匯集而成的。有藍色、紅色、綠色……正是因為有了多種顏色的存在，生活才更加令人向往。

生活，是一幅五顏六色的佳作!

我愛生活的色彩作文篇八

我是一個盲孩子。在我的世界，沒有任何色彩，包括我的生活。

當(dāng)我降臨這個世上，便是在黑暗中誕生。母親的樣子、父親的樣子、醫(yī)院的樣子，我只能在其他同伴的哇然大哭和周圍彌漫的濃烈的消毒水味道中隱約想象醫(yī)院究竟是怎么樣。或者連想象都不算。

眼睛對于我來說，儼然是可有可無的裝飾物。母親說，親愛的孩子，你黑大的眼睛是我這生最珍貴的寶物。我討厭這種母親的虛偽，但我知道她此時必定偷偷掉淚，因為她深知，女兒的瞳孔是暗淡無光的灰色，是本該燦爛的生活里一抹厚厚的灰色。

我的冷漠，只因在黑暗中遷徙過久。無法看見各種事物的顏色，甚至無法瞥見那一丁點的變化，我該怎么還能笑得依然如你？

也許把我埋藏在黑色中，才是最好的解脫。

某日，感覺母親倚在窗戶旁輕輕說，春天到了。

我笑笑，我的生活沒有色彩，我的世界沒有春天，我甚至不知春天的模樣，對我來說春天是否到來等同調(diào)色盤在我眼前晃過，沒有絲毫知覺。

聽到母親悄悄地走出去了。隨后，應(yīng)該是一臉神傷把頭埋進父親的懷抱里號啕大哭。可我不清楚，也不想清楚，迷迷醉醉度過，也許就是我的一生吧。

當(dāng)我獨自發(fā)呆，父親過來了，在我手上放下細薄的片狀，上面還有軟綿綿的條狀，那條狀正在緩緩蠕動。我嚇得驚聲大叫，啊—— 父親微微捂住我張得大大的嘴巴，說，你手上拿著的是“春天”。“春天”，兩個字厚重有力。我知道他在說什么，毛毛蟲在葉子上，便是一個春天。第一次體會到生命的感覺如此真實，在我手上慢慢前進，暖得可愛。我走到窗邊，仰起頭，聽風(fēng)輕吹樹葉掉落的聲音，那是春天嗎？也許，那是我擁有的春天，綠色的春天，彩色的春天。

深呼吸一下，我的生活該要重新上色了。

我愛生活的色彩作文篇九

人生的色彩多種多樣，色彩的人生精彩綻紛

——題記

當(dāng)你剛交朋友時，一定想多了解對方吧，那時，你通常會問對方一些有關(guān)愛好、興趣等方面的問題，但我不問別人這些，我會問：“朋友，你喜歡什么顏色？”

我為什么要這樣問？我認為，顏色能體現(xiàn)一個人的性格，甚至可以表現(xiàn)一個人的志向！而有時顏色甚至可以代表一種人。比如，白色代表醫(yī)生護士，綠色代表戰(zhàn)士……

我曾想，如果我和袁隆*交朋友，我問這個問題，他應(yīng)該會說是綠色！因為他躬耕于壟畝五十個春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會認為綠色是奉獻、希望、勤勞的象征。

我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問題的答案就會是紅色！因為他為人類*事業(yè)奮斗了一生，因而他會認為紅色是戰(zhàn)斗和勝利的象征。

我曾想，如果我與海倫·凱勒交朋友，在這個問題上，她的回答應(yīng)該是黑色吧！她在黑暗中勇敢地、堅強地奮斗著，她用堅強不屈戰(zhàn)勝了黑暗，掌握著自己的命運。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅強、不屈的象征。

剛開學(xué)的時候，我以同樣的問題問了我同桌，她回答我說是黃色，因為黃色代表著陽光，象征著成功、自由、智慧。她認為黃色可以領(lǐng)她走向成功！

如果你問我，我會說是藍色，我喜歡寧靜，喜歡一個人靜靜地走著。藍色是寧靜的象征，也是和*，和諧的象征，它給我安寧。每當(dāng)我為一些瑣事而煩心時，抬頭看看那蔚藍的天空，心也就會*靜下來，忘卻那些煩瑣的事。藍色給了我安靜、*和的感覺。在這噪聲污染的環(huán)境中，藍色給了我心靈的*和。

在這多彩的世界里，每一種色彩都是一種象征，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢，人生需要色彩填充，心情需要色彩來改變。

白色讓人感到和*，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿力量，黑色讓人感到強大。

不同的顏色有著不同的感覺。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色！如果你喜歡草一樣的生機，就給生命抹上綠色！如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色！

同樣的問題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們在豐富多彩的答案中找準屬于你自己的人生色彩吧！

我愛生活的色彩作文篇十

生活的色彩有很多種，像彩虹一樣，生活的色彩絢麗，有著它自己的色澤。

紅色代表著信念，當(dāng)人們身處困境之中，是紅色染紅了內(nèi)心。青海高原一株柳，它所生出的色澤雖然看不到一絲絢麗，只是生鐵鐵錠的色澤，但，是紅色的信念使它堅持到了最后。

橙色代表了樂觀，晴天霹靂、天災(zāi)人禍這些都不可怕，可怕的是不樂觀的心把自己推入可怕的深淵，前幾日，四川汶川發(fā)生了8·0級的大地震，誰也不服輸，人人用微笑面對一切。

綠色代表了希翼，綠色是種子的顏色，種子代表了新生與希望。無論是誰，只要望望那清新的綠色，心中就充滿了希望，就有了充足的信心。綠色不刺眼，但，綠色給了我們眼中的光芒。

藍色代表了夢想，無論是誰，都會有藍色天空般的夢想。藍色也是大海的顏色，風(fēng)一起，起波瀾，浪滔天，深奧的藍色永存。超越夢想不是夢想，人們對藍色充滿了好感。

紫色代表了那些浪漫的瞬間，盯著紫色，會讓人們懷念起幼時的伙伴，以及，那些悲傷而又溫馨的往事。紫色是藍色與紅色的結(jié)合，也代表著友情，那些手牽著手的快樂，令人回味無窮。

生活的色彩有很多種，他們往往就在你的身邊，你的生活里處處充滿夢想、新年、希望……

——生活需要色彩作文

我愛生活的色彩作文篇十一

童年就像彩虹，童年有一件難忘的事就是彩虹上五彩繽紛的顏色。粉色、藍色和黑色是讓我難忘的三種顏色。

粉色是一件快樂的事情。那是一個陽光明媚的下午，我參加了四年級的英語朗誦比賽。輪到我上臺朗讀了。我緊張得心都像小兔子一樣亂跳。登上舞臺后，我自我介紹道：“我叫黃立業(yè)。”臺上的老師怕同學(xué)聽不懂，解釋道：“黃，黃，美，美，火紅。”老師樸實的語言又讓我*靜下來。流利的英語從我口中流出。過了一會兒，演講結(jié)束。最后評委評分亮眼，我*均8分。99，排名第三。看到這個好結(jié)果，我甜甜一笑。

藍色是一種動人的東西。那天上課，在講一道數(shù)學(xué)題的時候，老師說了一句話：“我和這個3。14也不吉利，因為今天我家被水淹了。”老師一說完這句話，我就想：老師家被淹了，他來給我們上課。我理解老師不想因為自己的不幸耽誤我們的學(xué)習(xí)。多么偉大的人格啊！想到這我就深受感動！

黑色是一件悲傷的事情。期中考試成績公布的那天，我感覺自信心被打敗了，無法正視試卷上的89分。我的心情和那天的天氣一樣糟糕。回家后，父母沒有批評我，而是幫我分析了我犯錯的原因。他們的行動讓我明白：挫折就像一個波浪，隨時都有可能沖擊到我們。只有正確面對挫折，下次才能成功。

童年的顏色五顏六色，我最難忘的三種顏色是粉色、藍色和黑色。

我愛生活的色彩作文篇十二

也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要學(xué)會去感受生活，感受生活的另一面。

——題記

觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！

有時我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。

其實生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。

生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。

有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！

我愛生活的色彩作文篇十三

十四年的光陰轉(zhuǎn)瞬間即逝，驀然回首，“童年”這兩個字都令我感到新奇。

有人說童年天真無邪，浪漫。那童年是什么顏色呢？記得有一首歌叫《金色童年》，那么童年，是金色的嗎？我沒想過，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。

老家的小院里，有一堵不太高的墻，墻角下滿是綠色的青苔、小草，而墻上則爬滿了爬山虎。一陣春風(fēng)、一場春雨，在西風(fēng)下早己泛黃了的爬山虎又透現(xiàn)了新綠，帶著勃勃生機又開始往上爬，超過去年的“成績”。“呀，爬山虎綠得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎？”這是誰的聲音？我的。

在陽臺的角落里，種著一棵不知名的小草，雖然無人對它多加關(guān)注，它卻照樣迎風(fēng)起舞，悠然自得，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，因為它忘憂所以常綠，因為它不為環(huán)境所變，所以它常青。“哈哈，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧？這是誰的聲音？無憂無慮，我的。

早晨，推開陽臺的門，發(fā)現(xiàn)了一只白色的小鴿子正站在窗臺上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關(guān)上，因為我希望它自由。可第二天早上，當(dāng)我再去探望時，小鴿子已經(jīng)飛走了。我的心中那么不忍，那么難受。爸爸遞給我一張畫“一只潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴里銜有一個綠色的橄欖枝”。知道嗎，這是_的畫，他告訴我小鴿子最愛和*與自由，我抬頭仰望天空，天空中似乎有一只鴿子銜著那綠色的`橄欖枝飛過。白色的、綠色的，交匯在一起。

我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無法忘記那滿是生機、滿是希望的綠色。“喜歡什么顏色？”唔，爬山虎的顏色。“那是誰的顏色？我的。

啊，綠色的童年。

我愛生活的色彩作文篇十四

生活的色彩是什么？

生活的色彩，如同欣欣向榮的小草吐露的淡淡嫩綠，自然而不缺乏美；生活的色彩，如同明媚的太陽灑下的淡淡金黃；生活的色彩，也如同慘敗的落葉殘留下的枯黃，是一種華麗的落寞……

生活，不可能永遠會那么一帆風(fēng)順，就像生活的色彩，不可能永遠充滿希望的顏色，偶爾也會有讓人憂郁的灰色。

聽過海倫·凱勒的故事。如果一個人又聾又啞，就像是與世隔絕了般，享受不了大自然的美麗景色，濃郁芳香，享受不了生活的樂趣。只能遺留在心底那個無聲的世界。但海倫·凱勒放棄了嗎？不，她沒有放棄。也許在之前她的生命里充滿了灰色，但她懂得了如何去創(chuàng)造生活中更美的色彩。所以她不再孤獨，她的生活不再單調(diào)。她，使我相信了奇跡。只有敢于與命運抗爭，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那繽紛的色彩才會縈繞在你的身邊。

還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并沒有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇，用僅能動的兩根手指創(chuàng)造了每個人心中的奇跡。他，沒有放棄過，也沒有沮喪過。所以，他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

我們的生活其實很美妙，上帝創(chuàng)造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷著一顆真誠的心，去涂鴉最美的色彩。

生活的色彩是什么？

我總算懂了，你們懂了嗎？對！就是用自己的能力去創(chuàng)造更美的生活！

我愛生活的色彩作文篇十五

暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂，紫色代表憂郁。

紅色——幸福

放假后，我就到了姥爺家，很長時間沒去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺的想家了，于是回來了，一進家門，就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著，媽媽出來了，一看見我，叫到：“兒子回來了，快進屋，媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨。”“媽。你平時忙得不可開交，今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來了嗎，媽媽再忙也得給你做頓菜呀。”聽了這話，心里頓時不是滋味：我……平時還不聽媽媽的話，總?cè)菋寢屔鷼猓蓩寢尅睦锏母屑げ皇茄哉Z能表達出來的。啊！好幸福呀！

黑色——傷心

回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因為我喂食喂得太多，把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜怼？傊瑐难剑?/p>

橙色——快樂

紫色——憂郁

我愛生活的色彩作文篇十六

如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個庭院里，望著始終如一的藍天白云，東升的太陽和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現(xiàn)在的孩子呢？我們在一個陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？

一年，一個月，一周，一天，一節(jié)課。

一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。

我們大多時間在學(xué)習(xí)，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個冬天都不變的中藥，陪著，一天。

抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風(fēng)推著，被迫彎下了腰。遠處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動不動，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。

上課了，老師講著，思緒卻飄遠了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴肅的學(xué)校此時此刻更像是一個巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。

凝視著這一角生活，我們在這個城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個目標。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權(quán)人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。

我愛生活的色彩作文篇十七

百變，所以美麗。

生活如花，記錄綻放與凋謝。

生活似水，感悟起伏與*靜。

生活若云，聆聽變幻與停頓。

生活是金色的。那一個似水年華的童年，充斥著歡樂與天真。整日在幼兒園中嬉笑，唱歌。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉，邁開腳步，乘著這純潔的音樂，跳起歡樂的舞蹈。看，那一段金色的時光，洋溢著淘氣與快樂。

生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學(xué)，迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨，拖著一身的疲憊向?qū)W校趕去，經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)。夜晚，滿載身心的困乏，邁向回家的路途。看，那一段紅色的時光，被忙碌與困乏填滿。

生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹葉的鮮美，品嘗著那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬，對生活的向往。看，那一段綠色的時光，滿載憧憬與希望。

在我的眼中，生活是充滿顏色的。它是金色的，美好、純潔。它是紅色的，激烈、忙碌。它是綠色的，輕松、愜意。

這就是生活，有著五彩的顏色，它變幻不定，在任何時候，可以用任何顏色來形容。

生活是一抹歡樂，滿載生命的喜悅。

生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。

生活是一個微笑，體驗成功的狂喜。

生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。

生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，有著那一腔美滿的祝愿。

生活就是這樣，百變，所以美麗。

我愛生活的色彩作文篇十八

生活沒有色彩，卻五彩斑斕，生活沒有傳奇，卻波瀾壯闊。生活無形，可你能實實在在地觸摸到它。

這就是生活。有人說：“生活是一杯酒，時間愈久，便會愈香愈烈。”我認為：“生活是一幅畫，它擁有素描的寫實，又不乏漫畫跳躍的色彩。”生活像雨后的彩虹，令風(fēng)雨中的人們向往。

紅·橙·黃

生活的虹上，又紅橙黃的色帶。它們只是顏色嗎？不，它們是花。紅得像火一樣的牡丹，橙色的向日葵和黃燦燦的油菜花。

牡丹富貴，大紅大紫。這樣的生活富庶美滿，人們尤愛牡丹，恐怕都是對生活的美好祝愿吧！生活的叫人羨慕。

葵花爛漫，追逐太陽。這樣的生活唯美。如果有誰可以一心追逐光明，那么外界的干擾對他而言毫無意義。這種生活令世人向往，不是嗎？生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。

菜花樸實，用處良多。像它們一樣的生活是最*凡，卻又是最偉大的。田野里遍地的油菜開得滿坡滿壟。它們似一張張笑臉，報給人們豐收的喜悅。油菜花生長在原野上，它質(zhì)樸，卻供給白熱們許多事物。就像我們這樣的人。用*凡書寫生活的樂章，倒奏響了雄渾的樂聲。生活的黃色歸于*淡有處處彰顯它的魅力。

綠·藍·青

青山綠水，藍天碧海。藍色和綠色能讓人擁抱自然。想象一片無際的草原，策馬揚鞭，眼前揮不去的青翠牧草。這肥沃的牧草，養(yǎng)育了一代代生命。信馬由疆，抬頭就望見碧藍碧藍的天。這是雄鷹的天堂。如此這般的生活，油水能不向往呢？生活的綠藍青，是每個人心底向往的色彩。

紫色是現(xiàn)實的。像生活一樣，雖然憧憬無限但只是夢想。我們需要的是現(xiàn)實的力量。紅的存在，不是人們理想與現(xiàn)實的結(jié)晶嗎？它由人們太多太多的故事，太多太多的夢。

回歸現(xiàn)實的紫，能夠帶動我們不斷奮斗。

你領(lǐng)略到了嗎？這便是色彩，生活的色彩。理想與現(xiàn)實，偉大與*凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花。

我愛生活的色彩作文篇十九

生活是酸甜苦辣的，就像調(diào)色板。生活多姿多彩，就好像一部連續(xù)劇，從中有酸有甜，有苦有辣。總之生活需要色彩才會溫馨。

紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是為以后打好基礎(chǔ)，自然有了激情做什么都簡單，激情是生活中豐富的一面，它隨時陪伴著你，你若能喚醒它，它就給你的人生帶來的成功。

橙色，它如秋天那么樸實，也是收獲的象征，在一學(xué)期之后，自己的勞動就會有了結(jié)果，結(jié)果有好有壞，你若精心耕耘，結(jié)出來的果實自然碩大，你若守株待兔，那結(jié)出來的只有廢皮，沒有果實。

黃色，它雖然在人們的印象中不是那么好，但它可是寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取教訓(xùn)準備東山再起，因為失敗往往是為你打開另一個成功的大門。

綠色，生活必要快樂，快樂往往是先苦后甜的，沒錯，只要經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，到了最后總是會遇見彩虹的。

青色，它是在人失敗后才會出現(xiàn)，又苦又澀的，給人壓力，然而只要事事都往好處想，它就會慢慢消失。

藍色，它是生活中輕松的一面，也是所有人最向往的，因為在生活中誰都想輕輕松松的度過每一天。

紫色，它是幻想的顏色，是生活中的一把鑰匙，會幫助人們開啟煩惱的門，所以人們在生活中都希望遇到它。

黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨，同時也存在著一種神秘，為生活增加了一份色彩。

白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會使人感到孤獨，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往，所追求的。

我認為，所有顏色當(dāng)中是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。

生活如果沒有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好處呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這種能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到生活的經(jīng)驗和教訓(xùn)。生活如畫，需要色彩描繪。

我愛生活的色彩作文篇二十

那天中午，因為下課晚了，忙著去買飯，就什么都沒來得及拿，甚至沒有拿本課外書。吃過飯，我們幾個無所事事，趴在欄桿上看孩子們嬉鬧：一個不高的小土坡，幾個小孩兒沖上跑下玩得很開心。“小孩兒多好！”不知是誰在一旁感嘆。幾個初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過，歡笑聲灑了一路，震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過頭看了一眼。一個女孩子也正好在往我們這邊看，眼神好熟悉，卻一下子想不起。“初中時，我們也常這樣鬧著玩兒。”一旁的同學(xué)不無羨慕地說。噢，想起來了，初中時，我們滿操場瘋跑時，曾經(jīng)格外羨慕高年級的女生。其實也不比我們大多少，她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書本，斯斯文文地笑，以一種長者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧，我不知道那時候的高年級女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。

總覺得不屬于自己的特別好。小時候，吃什么東西都覺得別的小朋友的比我的多，比我的好。大了些，懂了點事，特別羨慕背書包的小學(xué)生，真神氣。上了小學(xué)又盼著快些上初中，一眨眼到了高中，我又開始羨慕那些未諳世事的小孩子，無憂無慮，多快活。

不覺就想到了辛棄疾的那首詞。“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今盡識愁滋味，卻道天涼好個秋。”

不覺又想到了鄭淵潔的那個童話。兩只小雞，一只在城市，一只在鄉(xiāng)村，它們不停地換著位置，永遠都覺得對方待的地方比自己待的地方好。

總是在羨慕著別人。這，大概是人的共性吧，只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟，大人也會羨慕小孩子純真；女孩子羨慕男孩堅強，男孩也偷偷地羨慕女孩可以無所顧忌地哭。

其實，我們都活得挺好，不必羨慕別人，重要的是如何使自己活得更好。

我愛生活的色彩作文篇二十一

人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因為生活里不再只有寫作業(yè)。比如喜歡吃的我，還可以體驗小廚一把。感謝漫長悠閑的假期，我終于可以實現(xiàn)我的愿望。

于我個人的飲食癖好，我喜歡面點，所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過幾次的小煎餅。

首先準備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進行了。

在一個干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準備好的面粉一起攪拌。往一個方向攪拌，不要來回攪，讓面糊均勻。

往平底鍋里加點油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。

等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開，不然堆在一起厚薄不均勻，會有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。

我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據(jù)餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。

幾點感悟：

1、煎餅做起來簡單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營養(yǎng)齊全。

2、今天這個餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動作不夠嫻熟，形狀不夠規(guī)則（擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的）。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢，餅就不會像今天這樣硬邦邦，應(yīng)該是個蓬松柔軟口感好。

最后，做飯是一項非常有益身心的勞動，可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。

順便說一句，這個餅我吃得最多。自己當(dāng)然要點贊自己。

我愛生活的色彩作文篇二十二

人生是一條非常長的路，在人生的道路上，有許多的色彩等著我們，是啊！人生中有許多色彩，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索。

粉色童年---粉色，是一種純潔而又美麗的顏色，而正是這個顏色，讓我闖進了我的童年。童年是快樂的，無憂無慮的，與朋友放風(fēng)箏，折千紙鶴，跳繩，踢毽子......在這快樂中，我慢慢長大。離去了粉色，我又來到了另一個色彩世界中。

黑色少年---黑色，往往是代表著孤獨，寂寞，我在黑暗中思念著，徘徊著......在這個顏色中，我們失去了以往的快樂和無憂無慮，在這里只有考試，考試，讀書，讀書，除了這些，還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨地呆上了很久很久......

橘色青年---橘色，是一種炫麗的的顏色。在這個顏色中，恢復(fù)了一些以往的快樂，雖然也有考試和讀書，卻是減輕了一些。

灰色中年---灰色，我自認為是一種解脫的 顏色。在這個色彩的世界里，我就好像一只熱鍋上的螞蟻，在整個世界竄來竄去。不是來回竄去會議室，辦公室就是來回竄過還正在堵車的馬路和人來人往的人流 ......也許是真的，這個顏色只能帶給我們忙碌，而之外的就是辦公。

紅色老年---紅色，與橘色一樣是炫麗的在這個顏色中，我們徹底的解脫了，沒有了考試，沒有了讀書，更沒有了家、老師的同學(xué)的責(zé)備、批評。早晨起來，吃完早餐，與老伴一起走出門，早上一起晨練，揮一揮劍，晚上一起散步，是多么的愜意，多么的自得其樂！

色彩在人生中是一部樂曲，奏響著不同的音樂，在人生的舞臺上時而歡樂，時而悲傷，時而輕快......在不同的時刻，色彩也在不停地跳進我們?nèi)松缆飞稀Ｊ巧式o予了我們歡樂，是色彩把我們單調(diào)乏味的人生變得多姿多彩，讓我們一直走向幸福中去！

我愛生活的色彩作文篇二十三

秋天是金色的世界。金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，金色的麥浪在涼爽的秋風(fēng)中此起彼伏。收割機轟隆隆地響著，譜寫著一首金色的交響曲。

一切都那么燦爛和耀眼。

我和秋爺爺正在外邊散步呢！突然，秋爺爺呵呵地笑起來，哦！原來是調(diào)皮的山娃娃一會兒露出自己的圓腦袋，一會兒露出自己金黃的腰。

我和秋爺爺還發(fā)現(xiàn)頭上傳來了“喳喳”的叫聲，原來，是大雁！它們排著整齊的隊伍，向溫暖的地方飛去呢。它們的隊伍，時而是“人”字形，時而是“一”字形，在蔚藍的天空中顯得格外引人注目。

我喜歡秋天，喜歡秋天豐收的景象。

我喜歡秋天，喜歡秋天金色的交響。

我喜歡秋天，喜歡秋天迷人的色彩。