在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

傾聽字 傾聽字左右篇一

聽哪，聽哪。細雨綿綿，百花爭先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽，那是春的聲音，它帶來了勃勃生機。

聽哪，聽哪。樓下又傳來了賣唱乞討的聲音，盡管那聲音柔和，令人如癡如醉，可依舊沒有人留步送賞，那是懶惰的聲音，自身有一個健全的身體，又為何不勤勞刻苦呢？

聽哪，聽哪。考差后母親溫柔的話語：“沒事，這次考試只能說明現在，不能說明什么未來，下次加油，！”那是激勵，默默的關心。

聽哪，聽哪。隔壁一陣流云動聽的琴聲，準是那個小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時間里練習，從不間斷，那是悠揚的提醒。當我做事半途而廢時，總能給予我一些力量。

我傾聽著，傾聽著。那些聲音是美的，我知道言為心聲，樸素的語言深處有如山的愛。

傾聽字 傾聽字左右篇二

人生在世，十之八九不如意，傾聽，似乎是最好的選擇。

當你無聊的時候，聽那雨聲，叮叮咚咚，錯落有致的落在屋棚上。時而有如lt；二泉映月gt；，悲哀婉轉，消沉的聲音中似乎有一種期盼。時而，有如lt；高山流水gt；，跌宕起伏，轟轟烈烈，那雄猛的氣勢在無形。我。他……

之中變出來了，時而又有如lt；雙截棍gt；_噼里啪啦_速度快的讓人無法恭維。雖然亂，但亂中有緒，使其完美地融合在一起。

當你早晨醒來，睡意朦朧，聽一聽鳥音。有時，來一陣清脆的長鳴聲，響亮有力，讓人一下子醒來；有時，來一陣似剛似柔的叫鳴聲，時而婉轉，時而剛強，讓人感覺心曠神怡，煥然一新；有時，還會來一陣雄雌雙奏，一高一低，一起一伏，一剛一柔，聽起來別有風味，可以稱得上是天籟之音了。

當你對生活失望的時候，聽一聽嬰兒的哭聲，這聲音并沒有那么的動聽。只是一種響，亂，大的聲音，而且只有一種音調，一種節奏，但它卻表現了生命的活力，顯示出了生活的樂趣。

讓我們學會傾聽，來傾聽世間萬物，傾聽你。我。他…。

傾聽字 傾聽字左右篇三

如果你覺得，你身處的地方，有很多東西都和你的價值觀相悖，都和你從小受到的教育相左，那么最后你該如何去選擇，該如何去決斷。

他們在人背后說的悄悄話，總是那么理所應當。如果真的能夠讓人看懂，那副嘴臉到底是否讓人喜歡，可能你從來都沒有意識到這一切到底有什么含義。

他們說這一切，也不能意味著，這一切就是最后的勝利，這種決斷就是最后的贏家。

我想，如果你們什么時候能夠停止對別人的議論，我想你們也會變得好一些的。遙遠的路途，背后的風景，有太多的東西都與我們沒有任何關系。

心情還是在我的手里，我看懂了他們之間所經歷的爭議。我知道，他們還是在我們眼前，看懂這時候他們之間的共同語言，原來這一切都與我們沒有任何關系。

你也許只有傾聽的份。

可是遙遠，再遠又能夠有多遠呢。

他們走出了這個地方，這不是一個背景，也不是一個時代。他們總是說，是你想不開，是你總是鉆進牛角尖里面。你不愿意認輸，也不愿意跟他們茍合。

我想，這是你的堅持沒有錯。

但是如果真的要做到理智，你就要懂得，這時候的心情也有很大的重要性。

傾聽字 傾聽字左右篇四

尤老師，是我們六年來一直陪伴我們的數學老師。

她的下巴總是向右歪，之前有著秀長的長發，不知怎么了，老師狠心剪了短發。

生活中，她很溫柔、體貼。一進教室，卻立馬嚴肅起來。讓我最難忘的表情，就是瞪著眼睛，歪著頭，看著我，那樣我的心就會“撲騰撲騰”地跳起來，眼淚都快要流下來了。

雖說老師生氣起來非常可怕，但在課下可是無比溫柔的，不管做錯了什么，她都會說：“沒關系。”下課時，還會與我們開開玩笑，體諒我們的缺點。老師還喜歡說笑話，每次都會有人被逗得肚子疼。

就像上次去春游，老師讓我幫拿著包，她去上個廁所，然后我便與同學在聊天，我不知道是因為我手上東西太多還是怎么的，把老師的包隨手一放，等我回過頭來，包已經不見了。我急得到處尋找，等到老師走過來問我怎么了時，我實在忍不住放聲大哭了，同學在旁邊說了過程，老師還不停地安慰我說：“沒關系，我包里只不過有幾包紙罷了。”這件事已過去三四年了，但在我心里還是記憶猶新。

用心傾聽，五顏六色的花都開了，這個春天暖了。

傾聽字 傾聽字左右篇五

河水伴著石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽這種美妙的大自然弦律？小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽那來自林間的新生命？車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖？

看那泛著通紅的天空，它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景：兩個小伙伴，手牽著手，一個哭喪著臉，因為受了委屈，而另一個是傾聽者和安慰者，四周只剩她倆，小鳥已回巢，鴨兒已回家，她傾聽她訴說著自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時變得安靜，而她們正在傾聽。

多么美好的場景，這時候，她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的聲音，此時此刻，她們感受到的是心靈的純凈。之所以此，是因為她們學會了傾聽，一個人在誤會另一個人時，他們很少能傾聽別人的解釋，于是事情像分子一樣無限的擴散。

生活既是如此，它仿佛一杯美酒，要你細細品味才能明白她實際并不苦，它宛若一幅油畫，要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽？

傾聽造句04-17

傾聽的散文11-12

傾聽記敘文01-29

傾聽字 傾聽字左右篇六

傾聽，是對生活最好的詮釋，也是對世間萬物最美妙的賞析。

風鈴叮叮當當地響了起來，那時風兒路過的腳步；被染紅的楓葉“沙沙沙”成群結隊地飄落，那是秋日停歇的私語。雙眼看到的世界不一定是最美的，讓我們一起打開彼岸的耳畔，走進聲音的世界。

有人說，大自然是最不會表達的。其實不然。就像那波濤洶涌的大海，人們或許只是認為它是以為脾氣時好時壞的多變人。可當你靜下心來細細聆聽時，就會發現，它也有嬌羞的一面，四溢的水花滴答滴答；也有悲傷的時候，沖上岸有退下的浪潮低低嗚咽。聽聲而知音。

生活在鋼筋水泥澆筑的城市，想必我們最熟悉的就是馬路上川流不息的車輛聲和大街上人來人往的喧鬧聲。只是旁聽著，也會被熱鬧的氛圍所渲染。當然，有時也會被過于喧囂的噪音擾亂心情。聽，同生活所有的一切相同，有好，有壞。

依然在校園里聽諄諄教誨瑯瑯書聲的我們，耳邊不斷的是，那些充滿童真的宣言，嘴上說說的情誼。雖然有些異想天開，但還是真摯而美好的。

各種各樣的聲音響徹著各種各樣的情感，需要你細心地聆聽，用心地理解。

聽……

傾聽字 傾聽字左右篇七

早上，拉開窗簾，一束陽光穿過窗戶，柔柔地灑進來，看著這久違的陽光，準備出去散步。

帶上愉悅的心情，出發啦。陽光暖暖地照在身上，滋潤著我的心田。我知道，這是屬于春天的陽光。家家戶戶都抱出了被子，想留住這陽光的味道。

倏地，遠處傳來了孩童般的笑聲，天真無邪。一群男孩兒趴在地上“搖頭晃腦”地不知在干什么。我好奇地走過去。只見中間有一群螞蟻，正搬運著一只不知名地昆蟲。我笑了笑，彷佛看到了小時候的我。

走了很遠，仍能聽到他們的聲音。那是只有小時候，才能發出的無所顧忌地笑聲。

風不時從耳邊吹過，撩起發絲，裹來淡淡的草香。

坐在池塘邊的木椅上，傾聽大自然的聲音。

遠處的草坪，晨露未晞。隱約泛著金光。“啪，啪”玉滴滑落，滾入泥土。

“嘰嘰喳喳”遠處傳來鳥兒的叫聲。抬頭望去，一只鳥兒正站在海棠枝上，眨巴著黑豆般的眼睛，好奇地打量著我，緊接著又為我唱起了歡迎的歌兒。我閉上眼睛，傾聽著，不自覺地淺淺微笑。

繼續向前走著，趴在河邊的圍欄上，仰望深邃地藍天，俯看潺潺地河流，小河波光粼粼，“嘩嘩”地流著。

太陽漸漸西沉，走在回家的路上，彷佛仍能聽到大自然的聲音。

當遠處高樓大廈的燈光亮起，心中多了一分淡然與恬靜。

守住沉默，才能看破荒蕪。

傾聽字 傾聽字左右篇八

同學們，你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節，是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。

你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。

我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。

我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

同學們，不要讓你的耳朵關掉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍，是一個有聲音的世界。

學會去傾聽你身邊的任何人和事。

學會去體驗那份快樂。

傾聽字 傾聽字左右篇九

傾聽是一種享受。當你靜下心來，仔細傾聽大自然，你會發現它有多美妙。

傾聽秋雨的聲音，你會發現，萬物在無聲無息地聽它彈奏古箏。

傾聽風吹過樹葉的聲音，那沙沙的聲音像是在和我們打招呼呢！

傾聽溪水碰撞巖石的聲音，那是充滿活力的一撞。那一撞，撞出了溪水的激情，讓你充滿力量，有一種躍躍欲試的感覺。

傾聽鋼筆劃過紙面的聲音，這是智慧的音符。這預示著一個端莊的方塊字即將誕生在這張紙上，雖然這聲音已在我們耳邊回響起過千萬次，可是當你再次細心品味這一刻，你會覺得這是神圣的一刻。

傾聽是一種美，它可以陶冶你的情操，放松你疲憊的身體。深吸一口氣，仿佛芳香在空氣中彌漫。傾聽大自然吧！從中，你可以感覺到從未有過的`幸福。

傾聽字 傾聽字左右篇十

雨有各種不同的韻味，每次在品味時都會帶給我不同的感受，我細細地傾聽著它的訴說。

雨，不知不覺地來了，像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。飄飄灑灑的雨絲像一位害羞的少女親吻著大地，它輕輕落到花兒的臉頰，草兒的懷抱，發出異常清脆的音響。

伴隨著雷公公雄厚的高音的吼叫，雨如約傾盆而來，像在銀河那兒玩鬧的小精靈，一不小心弄翻了水盆里的水似的。雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子，像擂響了千萬個激越的小鼓。它落到窗戶上的“啪啪”聲領奏起了一首大地交響樂。風兒也跟著湊起了熱鬧，吹過樹林、草原；草兒被壓彎了腰，好像在表達自己對風婆婆無限的敬意；花兒在風中搖曳著，它扭動著身軀，好似一位正跳著芭蕾的小姑娘。雨和風來得更加得意了，路上行人撐的傘像一個個不受控的淘小子，橫沖直撞地往前跑著。

不知在什么時候，雨悄情地停了，風也屏住了呼吸，空氣多么的清新。

遠處的小丘褪去了原有的墨綠色，換上了一件鑲著水晶的青鎧甲、路邊的花兒顯得更加嬌嫩，草兒更加青翠，都是生機勃勃的景象。

我喜愛雨，喜愛它動聽的聲音，更喜愛它別致的韻味。

傾聽字 傾聽字左右篇十一

晨，一陣淅淅瀝瀝的雨聲把我吵醒，貌似外面下著傾盆大雨，不知是誰又惹得他老人家傷心落淚咯？哎，擾人美夢嘛。睡眠這東西，可是一門深奧的藝術，誰也不要阻擋我追求藝術的腳步吼！

雖然很不喜歡下雨，但下著雨的周末正合我意。哪也不用去，可以躲在家里悠閑的自在的聽聽音樂看看書本哼哼小調，吃吃睡睡，小豬般的生活，愜意得狠。嚯嚯……

不過，雨天卻也讓我生出莫名其妙的悲傷情懷。總會在雨天思考，總會在雨天想起很多事很多人，總會在雨天緬懷過去的現在的悲傷，然后在雨聲中發呆久久。外面千絲萬縷的雨絲能否訴說我的憂傷我的心情我的過往曾經？也許它訴說著所有悲傷人的悲傷，要不，為何雨聲這么大？悲傷的事太多悲傷的人無法訴說么？

有人問，為什么雨天就會悲傷？

也不一定吧，只是因人而異。

有人問，為什么雨天會感到更加寂寞？

因為想念某人了吧。

有人問，為什么雨天會特別想要一個家？

因為家是心靈的港灣，可以在雨天讓你停靠。

哈，聽！雨聲又在為悲情的人們奏響！

傾聽字 傾聽字左右篇十二

終日忙碌于人情世故.功名利祿，勞累的時候不妨停下腳步，閉上眼睛感受自然的氣息，傾聽自然界種.種美妙的聲音。

若是春天，桃花一夜羞紅了臉，梨花仍持續其冰清玉潔的本性。農民喜歡將桃樹.梨樹混種。于是一個果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映，美得你連眼睛都不舍得眨一下。但你仍需閉上眼睛，因為只有將眼睛閉上，人的聽覺才會變得異常敏銳。閉上眼睛后，你會聽見風輕吻花瓣的聲音，蜜蜂撲棱著翅膀工作的聲音，蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間，你會感受到生活是如此的美妙，什么煩心事都被拋在腦后，忘卻的一干二凈。

若是夏天，清澈的池塘上滿是田田的荷葉，亭亭的荷花。一陣風吹來，滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚，萬物舒緩的呼吸，一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風吹來，樹葉“沙沙”作響，似在訴說白天的見聞。這時，你就應找一塊干凈的石頭，最好是在那池塘邊上。坐在石頭上方，整理一下混亂的思緒，讓自我融入這美妙的夜境。有時候，風會突然止住，滿盛露水的竹葉一不留意漏出一滴水珠來，砸在青石板上，傳來一聲清脆的水聲。你會忽然茅塞頓開：心滿了，能夠倒出一些煩心事來，多留空隙給那些讓人愉快的事。

若是秋天，大雁南飛，草木凋零。然而這卻是一個收獲的季節。你可暫將手頭的事放下，站在玉米地頭，看那一個個金黃的玉米棒，聽農民大聲吆喝。再仔細聽一下，你會聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來，農民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收獲的季節。你應沉思，將自我所做的對的.不對的事全都想出來，反復咀嚼從中吸取經驗教訓。

若是冬季，北風怒吼，萬物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽雪花的私語，也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。火“呲呲咧咧”的抒發著自我對人生的感慨。這時你應靠近些，讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個老爺爺絮叨個不停，但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理，你應將自我的經歷說給他聽，讓他給你分析一下對錯。冬季但是一個好季節，它孕育著春季，為未來的一切都做好了準備。

給自我一個閑暇的日子，傾聽一下四季的聲音，感受一下大自然，生活便不會陰郁。

傾聽字 傾聽字左右篇十三

天空像是不小心讓一塊云溜了下來，一眼望去，白茫茫一片。

聽，一輛輛汽車緩緩開過，透過霧還可以看見一盞盞橘色的小燈籠。或高或低的鳴笛聲細細傾聽來是多么有趣。

聽，這是什么？大概是一只興奮的小狗吧，正“旺旺”的直叫喚。它好像在草地中奔跑，主人拉都拉不住這只激動的如小牛般倔強向前的小狗，我想。

聽，葉子微微的沙沙聲，應該還有些許晶亮的露珠在這綠上，在葉子的寬闊上滾動，令它鮮翠欲滴，猶如被洗濯過般清亮。

聽，一群孩子正在霧中嬉鬧，他們與霧一起追逐著，歡笑著，讓周圍的人也從悶熱中豁然。

漸漸的，熱鬧起來，人們匆忙的腳步聲，模糊的說話聲越來越多，霧好像也淡了許多。依稀可以看見那只可愛的小狗，那片美麗的葉子，還有一群歡快的小孩。

原來傾聽可以如此美妙，呵！聽，那是什么？

傾聽字 傾聽字左右篇十四

秋風秋雨夜，最是相思時。每次聽到雨聲，總是莫名的高興，那就是人世間的天籟之音。

午后聽雨，聽的是意境。

一個美美的午后，一杯清茶，一本愛書，一張椅子，一塊陽臺。窗外飄灑著柔柔的雨絲，打在玻璃上的斜線繪織成一幅優美的圖畫，而打在窗子上發出的聲音，給這幅圖畫增添了不少的活力，恰似一部有聲有色的風景宣傳片。

品一杯香茶，聽窗外雨聲，賞書中美文，觀雨中美景，全身心地與這塊凈土交融，心靈得到的是凈化！

夜半聽雨，聽的是寂靜。

最美的雨聲在夜半時分。整個世界都已沉睡，惟有她還在唱著動聽柔美的搖籃曲，像母親安撫著孩子入睡。聽那滴滴答答的雨聲，越聽越癡迷，以至于癡迷到自己融入到這歌聲的世界中。想像到每個雨點都是一個跳動的音符，隨風飄揚，宛如在演奏著一首優美的曲子，而自己也正是其中一個音符，為這首美麗的曲子增添一個不可缺少的音節。

夜半的雨聲顯得有些寂靜，也正是這份寂靜給夜半的雨聲增添了一份獨特的魅力。

清晨聽雨，聽的是夢境。

一日之計在于晨。清晨出門，一陣雨聲，一方沁人心脾的空氣，總能讓我感覺到這是童話世界里的場景。與空氣來一個擁抱，和雨聲一起唱和，共同勾勒出這一天的夢，這一生的夢！

有夢就有遠方，這早晨的雨聲正是那夢想的鬧鐘！

秋雨的聲音是有生命的，秋雨的聲音是有靈性的。用心傾聽，用心感受，你會傾聽到屬于秋雨的內心，你會感受到屬于自己的世界！

最愛秋雨，最愛秋雨聲，那是天地之間心靈的溝通！

傾聽字 傾聽字左右篇十五

天陰沉沉的，隔著窗戶就能感覺到那呼嘯而來的風。此時的我，正坐在窗戶前，喝著牛奶，吃著水果，享受著這難得的休閑時光。

我認真得看著窗外的景象，一位頭發花白的老奶奶，手里提著兩大包菜，身子左右搖晃著，風兒把她的衣角吹起，冷風刮在她的臉上，她的眉頭皺在一起，臉上的皺紋層層疊加，讓人感到嚴厲文的可笑。她把左手上的菜移到了右手上，吃力的抬起左手，戴上帽子，邊帶邊用她那有些沙啞地大嗓門念叨著：“今天刮的什么邪風，凍死人了。”然后一臉厭煩地用手扶了扶快要被風吹掉的帽子，“我得趕緊回家去給孫子孫女做飯去。”說完便腳步匆匆的向前走去。

我繼續看著那棵樹搖晃著，彷佛在跳著瘋狂的舞蹈。本以為這鬼天氣是下雨的前兆，卻沒想到，過了一會我竟看到星星點點的白從空中灑落。

不一會兒，雪下大了，天色已晚，茫茫的大雪在昏黃的燈光下閃現，然后又飛向神秘的黑暗，那么美，那么神圣。雪花一片一片地緊密相連，大大小小地簇擁在一起，舞著，舞著。就像身著白色衣裙的少女，跳著美妙的舞。

這時一個小孩出現在燈光下，他戴著手套帽子，圍著紫色的圍巾，包的嚴嚴實實，只露出眼和鼻子，他蹲下來，抓了一把地上還不算太厚的雪，放在手里，用力的按著，揉成一個小球，可他并沒有用它來打雪仗，而是又做了幾個差不多大小的，排成一排，然后一臉驕傲地把爸爸媽媽喊來，大聲說：“你看這個糖葫蘆，小明最喜歡吃糖葫蘆了，我要把這個送給它。”他那天真的笑容，純稚的聲音是那么可愛。

在這個不太長的時間里，我卻突然明白了傾聽的重要性，它讓我明白了一個老婦人對子孫的疼愛，也看到了孩子們純稚的友誼。

傾聽字 傾聽字左右篇十六

喜歡傾聽，享受心靈的平靜;閉上眼，在黑暗的世界用聲音描繪出絢麗的翅膀;打禪坐，在喧囂的世界用體會隔絕一切凡音……

聽——

古人云：“仁者樂山，智者樂水。何其云兒?文言：仁者見仁智者見智。”

溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不緩不慢，溪水正應“柔”字，閉眼傾聽，那是心中的漣漪。海潮之音，如此壯闊之聲，這是海水卷著掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的聲音，將我們帶入了金戈鐵馬的世界，兵器拼撞之時，只是。海水沖淡了血腥，多了幾分英雄豪壯!

花開，花落。

花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓……

大概受了黛玉那嘆花之情，不知怎的，也變得多愁善感起來，猶憂花落之聲。記得曾閱讀過這樣一段文字“花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”，像一滴雨打在桌面。緊之后紛至沓來的“啪啪”聲中，無數中彈的蝴蝶紛紛從高處躍落下來。那一刻的夜真靜啊，靜得聽自我的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐，整個人都被花落的聲音吊在半空中，豎著耳朵。聽得心里一驚一驚的。早起，滿桌的落花靜臥在那里，安然而恬靜。讓人怎樣也無法相信，它以前歷了那樣一個驚心動魄的夜晚。”這是極痛苦的又是多美的消逝啊!

竹擺，竹吹。

每每享受竹之聲，我都佩服大自然的神力。竹笛之聲悠揚，清亮，含綿綿情思，而竹葉摩擦時，猶如林中精靈囈語，使人心曠神怡，仿佛世界握在手卻遺失了什么。

雨下，雨聲。

有時雨使太陽溫順有時雨在屋檐滴下，緩慢而富有節奏感，“滴——答”使搖滾世界安靜下來“滴——答”

喜歡傾聽，享受心靈的平靜：水流潺潺，花落悲愴，竹聲空曠，雨落平靜……

聽——

傾聽字 傾聽字左右篇十七

一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢想的身影。

一團烽火點燃，我看到的是在國破家亡之中，杜甫憂國憂民，無限傷感的愁心。

一曲人生唱響，我看到的是在靖康之亂之時，清照悲嘆身世，情調感傷的惆悵。

歷史人物那光輝照人的身影，首首耐人回味的歌……

李太白在一首首好詩的磨練后，被召入京他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！感慨終于走出了“隱世獨居”的卑微地位，感慨終于施展抱負，人生的價值！，一片詩之豪情，卻是為達官顯貴們消遣享樂的工具！“安能使人摧眉折腰事權貴，使我開心顏”的憂愁緊緊捆住了他那夢想之翼……對自由的期盼和向往，對詩的鐘情和熱愛，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”……之后，他的憂愁已化成“舉杯邀明月，對影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，他人生的結局；一代詩仙，豪情滿懷，他夢想的光彩！李白的詩仙之路，是一首曲回宛轉的歌。

歷代人物的生命旅途之歌，已歲月而褪色。“數風流人物，還看今朝”！讓去譜寫屬于的生命之歌！

傾聽字 傾聽字左右篇十八

幾千年前，孔子曾傾聽著滾滾流逝的江水，發出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨，這一聲幽幽長嘆貫徹古今，成為千古絕響；齊威王傾聽著鄒忌的進諫，齊宣王傾聽孟子的治國之道，父子兩代君王正襟危坐，使齊國成為春秋五霸之一；魯莊公認真傾聽曹劌論戰，在長勺之戰中以弱勝強，成就了一段佳話；而項羽沒有聽取謀士范增的建議，自此軍力日衰，最終飲恨烏江……一串串鮮活的歷史早就告訴了我們傾聽的重要性。

漸漸地，我學會了傾聽。

我傾聽歷史。我從中聽到了百姓的疾苦與安康，家族的興衰，王朝的更迭，一次次的成王敗寇，一次次的血雨腥風，一次次的血流漂杵，一次次的反抗，一次次的壓迫，一次次的繁花似錦，一次次的太平盛世，一次次的分分合合……最終，我們團結在了一起，用十四年_為引，喚醒了這頭沉睡的巨龍……

我傾聽科技。我們華夏民族最先走出森林，黑發黑眼的黃種人第一個在地球上留下屬于自己的痕跡。我聽到了他們在呢喃。他們用智慧讓中國發生了翻天覆地的變化：從鐵器到青銅器，從一無所有到四大發明，從畏懼大海到征服大海……科技提升了我們的地位，使我們在國際上享有話語權。

我傾聽文學。從書中，我聽到了賈史王薛四大家族的揮金如土、紙醉金迷，我更聽到了他們的衰敗，我也聽到了賈寶玉與林黛玉兩人之間那場有緣無分，轟轟烈烈卻又以悲劇收場的愛情故事。

我傾聽詩歌。我傾聽著“自稱臣是酒中仙”的視名利如糞土，我傾聽著“把酒邀明月”的孤獨，我傾聽著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀，我傾聽著“浮云游子意，落日故人情”的惆悵，我傾聽著“高堂明鏡悲白發”的傷感，我傾聽著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤恨，更聽到了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏偉壯志。

我傾聽自然。我想象著自己仿佛變成了一棵參天大樹，腳化作樹根，手臂化作樹枝，頭發化作樹葉，思想化作樹汁在我的身體里流淌。我聽見頑皮的小溪流正“叮叮咚咚”哼著曲，蹦跳著向前跑去，我聽見穩重的瀑布大哥正開著他的個人演唱會，觀眾還不少哩！

傾聽這個世界，傾聽世界上的萬物，才能“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。”

善于傾聽，才能體會世界的美妙。

傾聽字 傾聽字左右篇十九

才下過幾陣蒙蒙的細雨，吹過幾陣乍暖還寒的微風，柳絲便舒展了陰沉了一冬的小臉，嫩黃嫩綠的。田野里，大路旁，吹響了清脆的柳笛——春天的集合號。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來；小燕子也急匆匆的趕來了，賣弄清脆的歌喉，唱出一曲春光美；萬里無云的晴空中，幾只風箏悠閑的剪輯春天的故事。

春天來了，讓我們傾聽春天吧！

聽到了，是棵棵小草在生根、發芽；是朵朵花兒在綻放笑顏；是簇簇麥苗在返青拔節……于是，綠的嬌嫩，紅的嫵媚，粉的輕盈，春天的圖畫呈現出五彩斑斕。

聽到了，是蟲兒在竊竊私語，是蜜蜂在熱烈交談；是蝴蝶在歌唱美麗……低沉的深情，高亢的熱情，贊美的抒情，于是，春天的交響聲部俱全。

聽到了，春風在訴說真和煦，陽光在訴說著溫暖，小草在訴說著生機，花兒在訴說著美麗，綠葉在訴說著奉獻，麥苗在訴說著豐收……

聽吧！春天在訴說著興旺。

她用酣暢淋漓的筆墨，一抹黃，一抹綠，一抹藍，一抹生機，一抹溫暖，一抹美麗……盡情揮灑，便譜就了一篇五彩的生命樂章。

傾聽春天吧！這是生機，是活力，更是希望，蓬蓬勃勃的希望！

傾聽字 傾聽字左右篇二十

在這個夏天的雨夜，我曾悠然的躺在床上，望著墻上的壁燈，鵝黃，仿佛置身童話。心中柔柔的蕩出一片溫情，溫柔地溫柔著。

清新的泥土香從窗口飄入，隱約夾雜著一絲花香，清美，似乎還有那麼不起眼的凄美。凄美?我好像看到窗外那可憐的花兒拖著疲憊的濕衣，努力使自己站的更穩。濕漉漉的花瓣幾乎要凋落，花莖和花瓣就那樣藕斷絲連著，費力的支撐起自己弱小的身軀。我不覺為她嘆息。

這樣無奈的生命，外表美麗卻經不起雨水的洗禮。花兒的美麗也不完美，她不像昭君那樣美麗且堅強。

我的嘴角微微上揚。次日清晨，我漫無目的的閑逛，無意間瞥到那狼籍的花壇，昨日還生機勃勃的花花草草，現在卻七零八落地令人心生憐憫。小腦袋攏拉著，無精打采，看樣子花兒的壽命不會太長了。

我再一次無奈，然后嘆息。

依舊是清晨，依舊是漫無目的，依舊是無意，但瞥到的是揚起的小臉和挺直的腰背，沖著太陽異常歡快的傻笑著。

我忙亂的環視四周的行人，因為我害怕他們看到我驚詫的目光。

依稀記得一句話：成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她們的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

靜靜感到釋然。

太陽升起，一陣清風拂來……

傾聽字 傾聽字左右篇二十一

學會傾聽對于每個人都非常重要的，學會傾聽，你可以學會得到很多很多。

當別人說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說話中，有可能會得到很多收獲。人生哲理，經典的誓言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加豐富與色彩！

在生活中，我是一個很喜歡笑的男生。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何讓去學習，去復習。認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多豐富的知識。

當我們無聊時，可以去貧困家庭去聽聽孩子們的心聲，學會幫助他們·，關心他們，他們則是認真傾聽。

同學們，無論在什么時候都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。

傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們的到快樂。學會傾聽，讓更多需要愛的人們，能夠釋放心中的痛，讓他們得到更多人的愛與關系！

傾聽字 傾聽字左右篇二十二

雨，是一種自然景象，它是把天空與大地相連接起來的使者。雖然它十分普通，但我還是喜歡。于是在有雨的日子里，我常常倚在窗邊聽雨。聽春雨的溫柔，聽夏雨的熱烈，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉，也聽著雨的急促，聽著雨的笑聲。其實聽雨并不是在浪費時間，也不是單純地聽那聲音，同時也在感受著人生的哲理。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”很顯然這是詩人描寫春雨的。因為只有春天才富有這般氣息，只有春天才如此溫柔細膩。春天的雨，富有靈氣，像個活潑可愛的音樂精靈在雨中跳著。

倘若春雨是溫柔而細膩的，那夏雨則是豪放而不拘一格的。它時而心平氣和，含情脈脈，使你覺得親切；它時而怒氣沖沖叫喊連天，又使你對它有所畏懼，不敢親近。于是，當它讓你覺得懼怕，不敢接近時，也便有了傾盆大雨，當它極度悲傷痛苦時，便有了暴風雨。（）所以，雨也有自己的情緒。

而秋天，我想應該有些凄涼、含蓄、傷感在里面。因為秋天一向凄美而婉約，所以秋雨也是。秋雨帶著無窮的孤寂、凄涼和揮之不去的愁緒，令人不禁觸景生情。我喜歡秋雨，喜歡雨中的那份凄涼、憂傷。

冬雨，帶有莊嚴、肅穆的風格。因為冬天有的只是一片雪白與靜寂的氛圍。它沒有春天的活潑、夏雨的豪放、秋雨的凄涼。冬天留下的那片雪白，給我們帶來了許多無限美好的遐想……冬雨在這雪白中，讓人活潑、生動起來。

聽雨，是享受，而不是在浪費時間。因為在雨中，你可以聽到生活的深意。我愛傾聽雨聲，在窗邊，獨自靜靜地傾聽它的心聲。

傾聽字 傾聽字左右篇二十三

大樹：

你好！

大自然中雖然有很多美妙的聲音，但是大樹在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥在枝頭唱著美妙的歌曲，微風一吹樹葉抖動發出“沙沙”的聲音，大樹好像在幫小鳥們伴奏。小鳥在枝頭上隨著樹的歌聲翩翩起舞。

夏天無聲無息的到來，知了躲在樹上發出：知，知，知“的響聲，好像也在唱著自己拿手的歌曲。午后一陣雷雨，滴滴答答的打在樹葉上，發出清脆的聲音，像一曲優美的交響樂，給夏天的午后帶來一片涼意。

秋天，是豐收的季節，葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨著風聲嘩嘩落下。葉片發出的聲音和葉片的舞姿，像在演出一出舞劇，給秋天添了另一道色彩。

冬天到了，樹好像掉了頭發一樣只剩下枝干，下雪了，晶瑩的雪花堆積在樹枝上，漂亮極了。天上的雪落在樹上，樹上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個季節都有不同的歌聲，它不僅感動著我，肯定也感動著你！

祝大樹越長越茂密！

傾聽字 傾聽字左右篇二十四

水流潺潺的聲音，鳥兒歡鳴的聲音，樹枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎？

輪船轟鳴的聲音，狂風怒號的聲音，人們爭吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎？

這些聲音，有的來自于外界，有的來自于刃。這些聲音不一定美好，但皆真實。誠然，我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界，但我們可以在有需要時，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。

傾聽，要學會選擇。當你煩悶的時候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹下，融身于幽幽山水中，傾聽花開的聲音。使煩惱不驅而散。

傾聽，要學會悅納。生活中很多東西值得我們去觀察，去傾聽。當你沮喪的時候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新揚起自信的風帆；當你驕傲的時候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒。

當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時候，別忘了傾聽心靈的聲音。

學會傾聽，人不寂寞，心也不寂寞。

傾聽字 傾聽字左右篇二十五

善于傾聽的人才能收獲更多生命的真諦，學會傾聽吧，學會找到傾聽的價值。

千千世界，若你善于傾聽那讓你感動，讓你思考，讓你回味的哲理故事，你會變得成熟；若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏，你會變得積極，活躍；若你善于傾聽那奇思妙想的童話，你就會像白雪公主一樣美麗，善良。

真正的價值不在于說太多。若說了，卻不做，有何意義？那么，就讓我們去傾聽吧！靜下心來，去傾聽世界。久而久之，你就會發現，很多東西值得我們去傾聽，而不是一昧地說。

曾經有一個小國來到中國，進貢了三個小金人，皇帝高興得不得了。可是這個小國不厚道，還出了一道題：這三個小金人當中，那一個最有價值？

皇帝趕緊請來珠寶匠幫忙，可是不管是稱重量，還是看做工，無不相同之處。泱泱大國，連這么道小題都不懂，豈不是丟盡了臉面？

一位老大臣說他有辦法，只見他拿著三根稻草，把一根塞進第一個金人的耳朵中，可是眨眼工夫又從另一個耳朵中溜了出來；對第二個小金人做了同樣的試驗之后，更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來；把稻草塞進第三個金人的耳朵中，稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說：“第三個金人最具價值！”使者默默無語，回答正確。

是啊，善于傾聽對一個人多么重要啊。傾聽的價值就在于只有傾聽才能讓我們成為一個有價值的人，所以，學會傾聽吧！

傾聽字 傾聽字左右篇二十六

輕輕地走進大自然，傾聽輕柔的跳動，

置身于樹木繁茂、綠草如茵的大自然中，閉上眼睛傾聽大自然獨特的心跳，是一種獨特的享受。

當我們依偎在樹上時，它挺拔的身軀成了我們擋風遮雨的保護傘！無論發生什么，你都無所畏懼！因為他保護你，他輕輕地把耳朵貼在樹干上，聽著樹的心跳，激昂而堅韌。清晰的心跳是那么堅韌有力，是一種自然的心跳，一種不怕風雨的頑強的心跳，它震撼著我脆弱的心靈。我走出了樹的懷抱，勇敢而堅定地走向生活……

當我們走進小溪，把腳伸進水里，小溪的水汩汩流過，甚至在煩躁的頭腦里，也會得到解脫，凈化，變得開朗。輕輕聽著小溪的心跳，陽剛而溫柔。它時而迅猛，時而從容柔和，有著剛柔相濟的美。才明白小昌的心跳這么正。這是一種自然的心跳，一種不尋常的心跳，感染著我的心，讓我在不知所措之前，像水一樣勇敢地挑戰困難。

自然的心跳是堅韌的，陽剛的，柔軟的

大自然是一座神秘的宮殿。它有一種獨特的神秘和魅力，它似乎像神話的故事一樣令人困惑。但是，只要我們細細體會，總會有或多或少的感觸：風靜時，雨靜時，地微呼吸時，鳥悠悠飄時……我們總能聽到大自然的心跳。

傾聽字 傾聽字左右篇二十七

秋，是一抹絢爛奇麗的色彩，有紛飛的落葉，有金黃的“地毯”，還有芬芳的清香。俗話說：“一場秋雨一場涼。”今年的秋天，在我看來是來得那么突然，她一來，就帶來了久違的寒意。

走出門，踏在了一片落葉上。毫不疑問，是秋天！我伴著一片正跳天鵝舞的落葉，走進了另一個世界秋。

秋，是優美的。一陣陳清風徐徐吹來，緊接著又拂面而過，沒有停留，是這個放肆玩耍“小淘氣”。隨風起舞的楓葉們為自己找著舞伴，它們一起跳著交際舞來，風也不閑著，“呼呼”地和著音韻，以此伴奏。

秋，是火紅的。看，那火紅的菊花，帶著沁人心脾的香氣迎面而開，一朵朵爭艷開放，在百花叢中，爭相齊放，飄落于每個人的心中。一朵、兩朵、三朵，一束、兩束、三束他們在太陽光下開放，在秋風中堅強搖曳。

秋是香甜的，那芬芳撲鼻的果實，熟透了的蘋果、橘子等等水果、食物，迎接著大豐收。蘋果紅著臉，害羞地掛在枝頭、搖搖欲墜。

秋天需靜下心來聆聽，鳥兒飛往南方的聲音，喚回我的心靈。秋天是美麗、七彩、豐收的季節。