人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

父愛(ài)如傘篇一

那天，我偶然從一本書上看見(jiàn)了這首詩(shī)，覺(jué)得它很美。寄托著淡淡的憂愁。文中的女郎，撐把油紙傘，愁容暗生。我頓生好感，父親告訴我，只要背出它。油紙傘，我就可以擁有了。

我有些不相信，擔(dān)心這是一個(gè)伎倆，只是為了讓我背出這首詩(shī)歌。可父親那堅(jiān)定的眼神，又不容置疑。可父親從未欺我，還是相信了。可是，我看了看內(nèi)容，有幾百字啊！三天背完！如此艱巨的任務(wù)，我能完成嗎？

我開(kāi)始猶豫了，甚至后悔了。前進(jìn)的話，沒(méi)把握，萬(wàn)一沒(méi)完成，也是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！可后退的話，就完全沒(méi)可能得到油紙傘了。

我真成了文中的丁香女郎，焦急，無(wú)助，進(jìn)退兩難。

父親仿佛看出了我的心思，說(shuō)：有機(jī)會(huì)，總比沒(méi)有一絲希望要好。你努力了，至少還有那么千分之一，萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，可不努力，連那千分之一，萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！我咬咬牙，便打定了背下來(lái)的主意。

我勇敢地邁出了那一步。但其中的艱辛，是我未想到的。別人在玩耍時(shí)，我坐在家里背詩(shī)歌；別人在看電視時(shí)，我坐在書房背詩(shī)歌；別人在與旁人歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我還坐在旁邊背詩(shī)歌。每次看見(jiàn)他們嘻鬧的身影，聽(tīng)見(jiàn)他們嘻嘻哈哈的聲音，我又暗生悔意。但想想那把油紙傘，想起父親的話，有付出，就有回報(bào)啊！便堅(jiān)持到了最后。

終于見(jiàn)到了，那夢(mèng)寐以求的油紙傘。它一襲靛藍(lán)衣，碩大的牡丹花上點(diǎn)綴著一輪明月，花開(kāi)得正濃艷。標(biāo)題：花好月圓，幾個(gè)大字，格外顯眼。

正想向父親表示感謝，是他讓我突破了自己。突然想到，父親，不就如傘一般，為我遮風(fēng)擋雨，不然我哪有現(xiàn)在的風(fēng)雨無(wú)阻？這樸素的油紙傘后，是親情，是經(jīng)久不衰的父愛(ài)啊！

心，在那一刻，被濡濕了，如花蕾中的一滴露。

于是，我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：沒(méi)有什么物品可以經(jīng)久不衰，可父愛(ài)，經(jīng)久不衰！

父愛(ài)如傘篇二

小時(shí)候，父親是一座房子，為我遮風(fēng)擋雨；漸漸地，我長(zhǎng)大了，父親是一座溫暖的避風(fēng)港，給我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；現(xiàn)在，父親是一位老師，教我怎樣生活，做人、學(xué)習(xí)。當(dāng)我每次看到父親時(shí)，總能看到父親總是繃著一張嚴(yán)肅的臉但仍蓋不住他的慈祥。

記得那一次，我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。出門前，父親千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)：“寶見(jiàn)兒，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨，你把雨傘帶上吧。”我不屑地想：“天這么晴，怎么會(huì)萬(wàn)雨呢？”我飛快地沖出了門。

快下學(xué)時(shí)，天上就已烏云密布，電閃雷鳴，有一股黑云壓城城欲摧的氣勢(shì)。我想：這難道真的要下雨嗎？又安慰自己：該不會(huì)吧，一會(huì)兒我快點(diǎn)跑回家就行。

快下課時(shí)，天上下起了小雨，一下課，我就飛快地往出跑。但是沒(méi)有跑幾步，就下起了傾盆大雨，雨劈頭蓋臉向我砸下來(lái)，似乎專門懲罰我。我像熱鍋上的螞蟻，站在校門口商店的屋檐下，在那著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

這時(shí)，父親打著傘來(lái)了，我在那還嘟嘟嘴，埋怨他為什么這會(huì)兒才來(lái)呢？父親歉意地笑了一下，一手把傘舉在我頭上，一手拉著我回家。一路上，父親把雨傘往我這邊傾斜，可是我還是被雨給淋到了，我又忍不住埋怨起了他。可是父親只是笑笑，一句話也沒(méi)說(shuō)。

回家了，父親連打了兩個(gè)噴嚏，我才發(fā)現(xiàn)父親被雨淋得頭發(fā)都濕透了，衣服上也在滴著水，他好像有點(diǎn)感冒了。我羞愧地紅了臉，心想，是自己的失誤，為什么還要埋怨父親呢？

看著他那慈祥的臉，我想對(duì)父親說(shuō)：謝謝您，這些年來(lái)風(fēng)里來(lái)雨里去接送我上下學(xué)，您的愛(ài)就像一把雨中的傘，為我遮風(fēng)擋雨，庇護(hù)我成長(zhǎng)。

父愛(ài)如傘篇三

父愛(ài)就像一把傘，為我遮擋風(fēng)雨。可這把傘卻自己默默地忍受著雨打風(fēng)吹，從不將他的辛苦對(duì)傘下人訴說(shuō)。每逢下雨天，我就會(huì)想起我的父親

小時(shí)候，我上幼兒園，都由爸爸接送。晴天，他會(huì)把我抱起來(lái)；雨天，他會(huì)把傘全部遮在我頭上。每次看到雨水順著爸爸的額頭流下，我就很疑惑，忍不住問(wèn)道：爸爸，你為什么不帶傘呀？他總會(huì)微微一笑，用手輕輕拭去臉上的雨滴，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：爸爸習(xí)慣了不帶傘。聽(tīng)了解釋，我信以為真，于是便把傘下的位置當(dāng)做了自己的vip位置。

記得有一次，我放學(xué)回家，半路突然下起雨來(lái)。我連忙加快腳步，快速穿梭在大街小巷，雖然我已經(jīng)使出渾身的力氣，跑得氣喘吁吁，可照樣被淋成了一只落湯雞。這時(shí)我突然想到了爸爸打噴嚏的樣子，非常狼狽。我跑得這么快，還被淋成這樣，更何況我和爸爸是在雨中漫步呢！爸爸，我全明白了，那只是你一個(gè)善意的謊言，可就是這一把用善意的謊言編織成的傘，一把充滿父愛(ài)的傘，給我?guī)?lái)了童年的幸福和快樂(lè)。

隨著我慢慢長(zhǎng)大，爸爸接送我的次數(shù)也越來(lái)越少了，我的童年也快過(guò)去了。

今天放學(xué)，天又飄起了毛毛細(xì)雨，我在學(xué)校門口憂愁地張望著，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻看到一個(gè)人朝著我的方向走了過(guò)來(lái)。是誰(shuí)來(lái)接我了呢？我看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，他帶著那把似曾相識(shí)的雨傘，那個(gè)身影很高大，瞬間讓我有了安全感。我趕緊朝他跑去。路上，他又把傘習(xí)慣性地傾向我這邊。我一抬頭，才發(fā)現(xiàn)爸爸滿頭烏絲中已經(jīng)間或摻著幾根銀絲了，我第一次鼓起勇氣，用力地把傘推向他那邊，一瞬間，我看到爸爸臉上微微有一絲動(dòng)容，但隨即他那堅(jiān)毅的眼神卻堅(jiān)定地告訴我，不需要。我的耳朵傳來(lái)他堅(jiān)定的聲音：我不習(xí)慣這樣！這，就是我那個(gè)倔犟老爸，這就是最愛(ài)我的老爸。我的眼睛紅了，淚水淌落，就讓它化作今日的雨水

如果有人問(wèn)我：父愛(ài)是什么？我一定會(huì)回答：父愛(ài)就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，陪伴我的童年，伴著我長(zhǎng)大！

父愛(ài)如傘篇四

那把傘，讓我在電閃雷鳴中，看到比陽(yáng)光更溫暖的東西。

第一場(chǎng)春雨，第一聲春雷，讓世界萬(wàn)物蘇醒。但有人歡喜有人憂，風(fēng)，刮倒了小樹，吹翻了窗臺(tái)上的花盆，我害怕得不敢走過(guò)上學(xué)經(jīng)過(guò)的、短短的200米的路程。

我喜歡春雨，喜歡春雷，喜歡春風(fēng)，因?yàn)橛兴鼈儐拘汛蟮兀屖澜缱兊孽r活起來(lái)。但我又討厭春雨、春雷、春風(fēng)，讓此時(shí)此刻的世界變得如此猙獰和讓此時(shí)此刻的我變得如此不安……我遲遲不敢出門，外面的世界讓我覺(jué)得恐慌，我從來(lái)不知道踏出大門，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，會(huì)讓我感到如此害怕。此刻爸爸著急了，拿起一把傘用他有力的胳膊挽著我的肩膀沖向大雨中。

周圍沉默之后，一陣狂風(fēng)大作，閃電劃破天際，接著就是一道沉悶的撕鳴，像怪獸的獰笑。驚慌的我抬頭看看爸爸，他很鎮(zhèn)定。可是，我突然看到了爸爸為我撐的傘。雪白的小傘，向我這邊傾斜，爸爸的頭頂沒(méi)有遮擋，他的衣服上、鞋子上、褲子上濕透了，幾乎可以擰出一臉盆的水……

爸爸牢牢地抓住我的手臂，將傘盡量的向我傾斜，讓我不要被雨淋濕了。

我看見(jiàn)雨點(diǎn)墜落到爸爸的臉上，迅速的滑落，形成一條條的小水流。水珠子掛在他的頭發(fā)上，慢慢滴落在眼旁，可是爸爸卻沒(méi)有多于的手來(lái)擦拭滲入眼睛的雨水。印象里永遠(yuǎn)年輕的爸爸卻多了許多白頭發(fā)，我知道那些代表了什么，他真的為我付出了許多，為我操勞了許多。我清晰地明白爸爸為我所做的一切。

父愛(ài)如傘，父愛(ài)也如山。爸爸用傘為我遮住陰霾，也打開(kāi)了我心靈的大門。僅僅從生活中，一些瑣碎小事，我感受到父親的偉大。而爸爸有力的大手，一直為我撐起著一片藍(lán)天。