無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
參觀消防隊日記字 參觀消防隊日記字篇一
在校長的帶領下，我們走進了消防大隊的大門。首先映入眼簾的是兩塊板報，上面介紹了消防大隊的英勇事跡和部分消防知識，令我們大開眼界。
接著，車庫門齊刷刷的打開了，消防大隊長引導我們參觀。車庫里整齊地停著三輛紅色消防車：泡沫消防車——云梯消防車——化學物質洗消車。其中給我印象最深的是云梯車，它像一頭大象，“象鼻”能伸六層樓高，再加上水柱，足以滅掉高樓上的大火。高年級的兩位同學還有幸坐上了云梯，過了把癮。
隨后，我們還參觀了二樓上的宿舍和三樓的監控室。監控室里有幾臺電腦，還有一個大屏幕和兩張滕州地圖。聽了介紹，我深深地被現代化科技所吸引。通過這里，可以監控一些重要場地，可以通過地圖選擇最短的路線，以最快的速度到達著火地點。
最后，我們觀看了他們的消防表演。整齊劃一的步伐，規范熟練的動作，令我們贊嘆不已，拍手叫好。
戀戀不舍地離開了消防大隊，大家都很累，但一想到參觀時的快樂，所有的疲憊都煙消云散了。
這次參觀，我們收獲很大，不僅了解了消防員的工作，還知道了許多消防知識，真是不虛此行呀！
參觀消防隊日記字 參觀消防隊日記字篇二
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起來到高新消防大隊。
我剛開始我先拿了一把羽毛球拍玩，然后我又拿了一個籃球，投到球籃里，我說：“耶，我終于第一次投進了一個籃球，”我玩著玩著我們班的班長就說：“集合，我們大家都急急忙忙的跑過去，”一位叔叔說：“等一下看兩位叔叔表演穿衣服比賽，”那位叔叔又說：“現在表演正始開始，”我們看了這兩位叔叔穿衣服，心想這兩位叔叔穿衣服真快呀，我們要學習叔叔們穿衣服的速度，那位叔叔再次說：“你們先聽我給你們講這些防火面具，在去坐云梯。”
我們一個一個的聽完了那些防火面具，那位叔叔叫了三位叔叔表演砍木頭，其中有兩位叔叔拿著木頭的兩端，有一位叔叔拿著一個電鋸，叔叔們砍一段是一段，最后我一數是好像四段。
接著叔叔帶著我們來到了云梯的旁邊，我看到第一個上去的同學，好像上去呀，我上去的時候我覺得就像飛到了天上一樣。
再接著叔叔帶著我們上樓參觀叔叔們疊被子，我看到叔叔們疊的心想叔叔疊的`被子好整齊。
我們參觀完了叔叔們疊的被子，我們來到餐廳，桌子上擺在各種各樣的美食，我們吃完了飯，我們下了樓開開心心的回家了。
