在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們開學了圖片 我們開學啦主題墻篇一

變化最大的就是我們的洗手間，乍進洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悅目的乳白色，便位也不再那么雜亂無序了，升級成了一間間整齊的廁間，洗手池、墻面也都煥然一新。

而校園里的柳樹姑娘，兩個月不見，長長的發辮都已垂地了，她在微風中搖曳著美麗的長發，仿佛在說：“看，我多飄逸！”這時候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動人，用大剪刀把她們的長發打理成齊腰的中發，梳妝過后的柳樹姑娘們愈發顯得神采奕奕，光彩照人了！

兩個月的時間，校園里的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著，尤其是餐廳附近的小花壇里，紫色的雞冠花在爭奇斗艷；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚。好像爭先恐后迎接小伙伴們重新回到校園，整個校園花團錦簇、姹紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中彌漫著花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”

其實，幾天前我就問過去學校值班的媽媽，學校發生了怎樣的變化，她卻神秘地對我一笑，賣了個關子，說讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進校園，一切的一切都在沖擊著我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。

出乎意料的，不僅校園的環境發生了喜人的變化，我們的老師也變了。

教我們三年之久的班主任楊老師，我們和她有著深厚的感情。遺憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來了，我們本以為她會大發雷霆，出人意料的是，她不但沒有發脾氣，還和藹可親地對我們說，人都是感情動物，她教了一年的學生都很喜歡她，更別說教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴肅地提醒我們，要適應老師，不要因為換老師而影響學習。這些話，我都銘記在心。

新學期到了，我要比去年更出色，盡管我的成績還不錯，但我希望會有新的競爭對手可以比拼，考出更好的成績，同時我會積極參加學校組織的各種社團活動，爭取全面發展。

因為，學習，是永無止境的！

我們開學了圖片 我們開學啦主題墻篇二

我去上學校，天天不遲到！我一蹦一跳地唱著。沒錯，我期待已久的開學日終于來了！

今天的我格外與眾不同，身穿英倫校服，佩戴紅領巾，戴上口罩，把整個人包裹的嚴嚴實實，好似一絲風也吹不進來。我的腳好像踩了風火輪似的，平常十分鐘的路程，今天三四分鐘就到了。被眼前的一幕驚呆了，只見校門口排著兩行老長老長的隊伍，挨個測體溫，消毒手部，查完后才能入校門。

我一路小跑走進了教室，教室里鴉雀無聲，跟以往截然不同，我小心翼翼地走到自己位置坐了下來，蹭蹭我同桌，他好像沒感覺似的，絲毫不理會我。

終于上課了，原來第一節課就是體育課，這安排也太完美了吧！宅了兩個月終于可以活動活動筋骨了。老師高呼喊道：這節課我們來個50乘8的跑步。耶，50*8，同學們頓時歡呼雀躍，要是以往各個都無精打彩的。只見老師哨令一響，同學們就像離了弦的箭似的，一個勁地往前跑，每個同學都保持與前一個同學一米的距離，恨不得越遠越好，整整齊齊，在跑道上自由地放飛。連平時跑步最怕的我，這次也不甘示弱，雖已氣喘吁吁，但總感覺后面有一股力量推著我前進。緊緊跟著隊伍，生怕自己掉隊。中途休息時，同學們各個躲得遠遠的，稍微一碰，就像見著鬼一樣，一溜煙就跑開了。

下課鈴響了，男生們則成了苛刻的監管者，他們組成了一支支巡邏隊，防止有人扎堆、嬉鬧、竊竊私語。女生們則乖乖地躲在教室里安靜地看書，如果真有事，也只會向對方使使眼神，或者用手比劃。

午飯時間到了，我們各自拿出了自己的消毒神器，手上、桌子上挨個擦個遍，井然有序地安排打飯，首先第一排，接著第三排，然后二、四排，隔桌錯開輪流吃飯，大家都不敢交頭接耳，只管埋頭苦吃。久違的雞翅，已經嘩嘩地讓我流口水了，夾起一塊大雞翅，我恨不得連骨頭兒也把它吞進肚子里。太美味了！我不禁贊嘆道。

這一天過得特別愉快，放飛了自我，見了久違的老師和同學。

我們開學了圖片 我們開學啦主題墻篇三

春節的歡樂，讓我玩昏了頭，一不小心，時間就從我的身邊悄悄地溜走。轉眼間又要開學了，許多大姐姐，大哥哥都因學業的關系，又要暫時告別優習了。心中總有些許酸酸的滋味，總覺得還有好多想寫的作文沒寫，總覺得還有好多想說的話沒說，總覺得還遠遠沒有和大家瘋個夠。然而，時間是冷酷的，它可不會同情你的情緒。那么，我們就這樣悲悲切切地告別嗎？哦，太可怕了，我不愿意。幸虧生活贈與了我面對離別的法寶，那就是牽掛。

牽掛是許多人都擁有的心靈情結，是一種心理上的共振，是一種生命中的形式。牽掛的長短取決與感情的深淺，舉個不太恰當的例子：人們耳熟能詳的“孟姜女哭長城”的千古絕唱；“梁山伯與祝英臺”化蝶的凄美與悲壯；還有“桃園三結義”的美麗傳說，等等…… 故事的經典，人物的描述都達到了極致，無非就是要表達兩個字：“牽掛”。牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記，是親情、友情的紐帶。它聯結著一份情感，一縷相思，一種幸福。

其實， 當我們走進了紅塵，便走進了牽掛。

“慈母手中線，游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉情的牽掛。而 “相見時難別亦難，東風無力百花殘”又是牽掛的折磨；那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬；那“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是牽掛的寄托；那“海內存知已，天涯若比鄰”是牽掛的蘊含......

牽掛是一杯香郁的瓊漿，一聲問好，一張賀卡，一封書信，一個電話，一句短信留言，都是真情的流露，都是牽掛的體現。牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。

有了牽掛，人生才變得更加完美。牽掛是酒；把遙遠的心牽進濃郁醇烈的酒窖里深深醇釀。牽掛是燈；在黃昏或深夜里，無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷，都會有一盞永不熄滅的燈，照著你前行的腳步。牽掛是箏；無論你飛得多高、多遠，那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。

想你的時候，在每一個燦若繁星的夜空里，我眺望、找尋屬于我和你的流星。夜空中流星若隱若現，那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。

想你的時候，就用心作筆，用情作顏料，思念作畫布，淡淡地寫你、畫你。朦朧之中便會寫出最深刻的你，畫出最濃的你。畫中的真情永恒，情濃、意濃、你濃、我濃。

在這春寒料梢的季節里，靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛就會在這夜里，如此痛苦、如此美麗。

開學了，同學們，讓我們學會牽掛。

并將這份心靈的圣潔之愛，永遠珍藏在未來的歲月里。

我們開學了圖片 我們開學啦主題墻篇四

眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。

今天是正月十六，正是我們開學的日子。

今天早上我慌里慌張地起床了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎著我的自行車上學去了。來到學校，雖然校園里的人不多，但是排隊為自己孩子買保險的人數倒是不少。

到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業，期待老師的到來；不過在這期間，我還是和兩個月不見同學敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來了，而可愛的小草們也陸陸續續地抵達了班級，找到了自己的座位。

啊，我最期待的發書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最后，我披荊斬棘，終于拿到了新學期的書了！

發書期間，我們小草班吵得一發不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地。我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

最后，兩位老師和我們同學們說了幾句話就放學了！

今后，我們的學習生涯又要開始了！