人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)煩惱文案 開學(xué)煩惱的說說篇一

正是在轉(zhuǎn)眼之間，我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中，這所充滿著我向往與希望的學(xué)校。還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時(shí)，這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開的快樂。

只是初中與小學(xué)完全不同，這是人生新的起跑點(diǎn)，沒有小學(xué)的自由與寬松，取而代之的是嚴(yán)厲的管教與巨大的學(xué)習(xí)壓力。

升入初中開學(xué)的第一天起，我必須每天早早的起床以免遲到，加上課后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都使我一時(shí)間適應(yīng)不過來。

升入初中的一開始，我最怕的就是考試，因?yàn)槲易孕W(xué)以來成績(jī)就不是非常優(yōu)秀，但升入初中，學(xué)習(xí)的任務(wù)是最重要的，連放學(xué)時(shí)與其他家長(zhǎng)遇見了，也都要詢問學(xué)習(xí)的事情。那時(shí)別提有多難堪了，甚至都會(huì)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。

我曾狠下心決心，要努力學(xué)習(xí)，將成績(jī)提上去，但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力，結(jié)果并不盡人意，使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開始心灰意冷。有時(shí)，在看不進(jìn)書時(shí)還抱怨：“為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)啊？”這時(shí)媽媽聽了總會(huì)白我一眼，沒好氣道：“你現(xiàn)在不學(xué)，難道要下輩子再學(xué)？”我聽后也便低頭重新投進(jìn)書的海洋。

也不知是我終于懂了還是我的努力見效了，就像上帝的點(diǎn)金之手一樣，我一下子就從上學(xué)期三門主課都是七、八十分上升到三門都是九十多分，我一下子又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。得到自信后，學(xué)習(xí)自然成為一件有趣的事，最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂學(xué)”所替代。

在學(xué)前教育時(shí)，班主任老師對(duì)我們說過：“你們現(xiàn)在所有的努力，都是為了六年以后的高考，那時(shí)一次決定你今后人生道路的一次大考，當(dāng)那次考試來臨之時(shí)，便是千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，你們準(zhǔn)備好了嗎？”

開學(xué)煩惱文案 開學(xué)煩惱的說說篇二

開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，感覺很不習(xí)慣。

校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的初高中學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。

也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落，居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心。

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴不說話。真是太不習(xí)慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。

到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!

開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!

期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

開學(xué)煩惱文案 開學(xué)煩惱的說說篇三

我的作業(yè)還有很多沒做完，而且一想到開學(xué)就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題，我就有了開學(xué)的煩惱。

昨天下午，媽媽叫我寫作文。我很快就寫好了，交給媽媽后，媽媽看了說：“你這段寫得不好，給我修改去。”我只好去修改了。一會(huì)兒，我又重新交給媽媽，媽媽看完后有點(diǎn)生氣了，說：“你這段還是漏了一些細(xì)節(jié)，再給我修改去！”這下我急了，煩心地想：我哪有那么多時(shí)間再去弄這個(gè)，還有很多的作業(yè)還沒做呢！然后，我隨便修改了幾個(gè)字，再次交給了媽媽。媽媽看了，生氣極了，非常大聲地對(duì)吼我道：“你這段還是不行的，明天再繼續(xù)給我修改！”就這樣，一篇作文就折騰了我一下午，估計(jì)明天還要這樣折騰。

晚上，躺在床上，我回憶了一下上學(xué)的生活，上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是多么讓人受不了，我估計(jì)這學(xué)期可能也是這樣的！

上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開，讓陽(yáng)光照到我的臉上，然后我就醒來了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說：“我還沒睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺！”

做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說：“難道我上的課沒意思，還張嘴巴？”老師說的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說，可是只能在心里默默地說：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒精神而已。

放學(xué)了，我回家就開始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的'作業(yè)，什么時(shí)候才能做完啊！晚飯之后，我把寫好的作業(yè)交給媽媽，媽媽看了一下說：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的。”媽媽詫異地問我：“你怎么可能有那么多題不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫出來了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒精神的一天。

我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。