在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有趣的游園活動作文推薦一處景物篇一

昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會電視，到了一點三十分，我就迫不及待的沖出家門，奔向學校。

到了學校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學們，也有正在布置游園區的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個氣球，吹了起來。布置好了游園區，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。

解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區去排隊。輪到王苡潔了，他從負責這個項目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對我說：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應該不會抽到難的，應該不會。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會很難啊！哈！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。

到了“滾球”游戲區，我們發現，來玩“滾球”的人并不多啊！但是，游戲看起來很簡單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊伍。到了我們倆，其實我們心里都在糾結：誰先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點啦快點啦！”于是我接過三個乒乓球，往木箱里滾去：第一個：進，第二個：進，第三個：進。“耶！~”我對王苡潔說：“該你啦！球在這兒。”她似乎也挺緊張的，不過，等她第一個球進了以后，就鎮定下來了，就這樣，我們又得到了獎章。

我們都想玩海獅頂球，于是我們來到了海獅頂球游戲區。真幸運！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學著她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個來回，然后把球遞給下一位同學，完成了“任務”我也獲得了印章。

王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會兒我去找你。”于是我就排隊去了。

玩彈球的隊伍有點長，夾玻璃珠的隊伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運氣好像不錯，球借助反彈彈向了最后一個箱子——不料！一陣大風吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時整個人石化！幸好還有兩次機會，加油吧！當我扔出第二個乒乓球時，還好啦，中了。可是，當我扔出第三個乒乓球的時候——又一陣大風吹來了！啊啊啊！怎么回事！啊啊啊．．．．．．三次機會，被大風毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯的了，我知足啦！

我環顧四周，發現一個好玩的：比比誰的眼力好。這個游戲的玩法可簡單了，于是我排進了隊伍。

終于輪到我了！我拿出一根筷子，對準酒瓶口一扔——進嘍！下一根沒對準瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。

我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語等游戲項目，這真是既難忘又快樂的一天呀！

有趣的游園活動作文推薦一處景物篇二

今天上午，我和爸爸、媽媽一起去動物園。

里面的動物可多了：有兇猛的老虎、豹子、獅子，還有可愛的猴子……可多了，就說猴子吧，爬在籠子里面的樹上，有的尾巴纏在樹枝上，像在給人們表演，也好像在說：“看！我厲害不厲害！”還有的爬到樹頂，仿佛在向遠處看著什么。猴子那么活潑，那么可愛！周圍看的人也人山人海。

我們看完猴子，來看兇猛的老虎。

老虎頭上有一個有點兒模模糊糊的字，仔細一看，是“王”字，老虎扒著籠子，好像特別想出去。老虎使勁拉著籠子，籠子仿佛真要被拉開了。

接著我們來看孔雀，我們剛到，恰好孔雀張開了它的尾巴，孔雀的尾巴像一把漂亮無比、獨一無二的扇子，邊走邊炫耀：“看，我美不美！”孔雀的尾巴上還有各種各樣、五顏六*、五*繽紛、絢麗無比的顏*，使它變得更加美麗，更加讓別人欣賞它的美麗。

今天我非常難忘！

今天是星期六，我和爸爸媽媽來到鐵西的動物園玩兒。

我們開著車，從正門進入。

這條路彎彎曲曲的，有許多岔道，爸爸領我和媽媽繞了一大圈動物園。途中我們還照了好幾張相片，可漂亮了！

我們看到了一個大房子，媽媽說那是游泳池，爸爸說不是。走近一看，果然不是，那是一個動物救護站。我們這才知道那房子是什么。

繞過那么一大圈，我們原路返回，準備去動物館

有趣的游園活動作文推薦一處景物篇三

今天，晴空萬里，陽光四射。當我從被窩里探出頭來時，我就覺得這不是平凡的一天。

為什么說不平凡呢?因為我們學校迎來了本學期最流連忘返的一天，也是同學們期待已久的一天——元旦游園活動。

跟隨著氣勢蓬勃的音樂，我們來到了操場上，捐贈儀式開啟了我們元旦游園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的.老師，站到主席臺上，向我們述說著山區小朋友們的艱苦的學習環境：山區的孩子們跟我們一樣，也熱愛著音樂，但是他們連一件樂器也沒有，他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻出了自己的一份力量。

回到教室后，我們的游園活動正式開始了。

首先，我來到了105班的教室，這里的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓，左手拿著箭，懷著緊張激動的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上后，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄著弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢后，我看準了時機，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”的一聲，箭穩穩地吸在了靶心上。頓時，我心花怒放!接著，我又連射了兩箭，都穩穩地吸在了靶子上，贏得了勝利。

接著，我又去了608班的教室，這里的項目是畬族民俗游戲飛鏢。那里，我遇到了我的同學小衛，我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指著靶心，身體微微往后傾斜，瞇起左眼開始瞄準。此時，我聽見邊上圍觀的同學在吆喝，小衛同學已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之后，左手往前一推，飛鏢離開了我的手指，我緊張的心終于放了下來。更讓我高興的是，我竟然中了30分!隨后，我又射了五鏢，但總分卻落后于小衛10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望，但我還是很開心，因為生命在于運動，運動在于拼搏。

我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關等游戲。

這次游園活動，真讓人嘆為觀止，讓我忍不住作詩一首：心靈之箭射靶心，飛來之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。

有趣的游園活動作文推薦一處景物篇四

篇一：元旦游園活動作文

20xx年的最后一天，，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多*的游戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊參加“運乒乓球”。那是五只裝滿米的一次*杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。

我又來到了熱鬧非凡的“夾*珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住*珠而失去了得獎票的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十二顆*珠，與勝利僅一步之遙。

我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環”、“成語接龍”等游戲，雖然沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。

肖家村六年級：紫*詩扉

篇二：動物小學的游園活動作文

一天，動物小學開了一個游園會，當熊貓校長宣布：游園會開始時，所有的小動物們都興高