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辦學自查報告 學校辦學行為自查報告篇三

為了積極貫徹執行關于規范辦學行為的若干條例的文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我聯區和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，對我聯區的辦學行為進行了自查，現總結如下：

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“八不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展教研活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

1、我聯區各校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。不延長學生上課時間，不擅自停上美術、音樂、體育課或調課，不提前結束新課。根據教學內容、課型的不同，運用恰當的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、學生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

2、認真落實“四統一”即：教學進度與教學計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級內容評價標準統一，年級體育考核在校長批準下的統一。

3、嚴格執行國家規定的作息時間。我聯區每周上課5天，每節課上課時間為40分鐘。小學早晨學生7：50進教室，8點正式上課，每日學生在校用于教學活動的時間，不超過6小時；初中早上7：30到校，在校時間不超過8小時。組織安排好學生的每日大課間操活動，給學生充足的陽光體育活動時間。嚴格執行節假日放假通知。

4、嚴格控制作業量。我聯區一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

5、嚴格規范日常考試。我聯區未組織參加沒經區教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我聯區始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我聯區未發生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，已停止收取住宿費，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我聯區學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自愿征訂購買。我聯區從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

通過自查，我們意識到規范辦學行為責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與國家規范辦學行為的要求還存有差距，下一步我們將按要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

辦學自查報告 學校辦學行為自查報告篇四

為貫徹落實省市縣關于規范辦學行為的各級文件精神，我校高度重視，立即展開自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，具體自查情況如下。

2013年2月1日——2月24日。

1、《山東省普通中小學管理基本規范》和省政府225號令的條款要求（特別是第四至八條）

2、規范辦學行為重點領域有關規定的執行情況，重點規范在職教師舉辦或參與有償補習活動。

3、嚴格執行寒假放假時間及假期有關規定（《東莊教辦關于做好2013年寒假期間有關工作的通知》）。

1、召開全體教師會集中學習。我校分別于1月30日和2月1日召開校委會和全體教職工會議，引導教師充分認識《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》頒布實施的重要意義，集中開展學習宣傳活動，深入學習文件規定，把文件精神傳達到了每一位教職工，結合《東莊教辦關于做好2013年寒假期間有關工作的通知》有關要求，嚴格規范教職工的執教行為。

2、制定方案，形成自查報告。學校集中研究，認真制定貫徹實施方案，細化內容，明確責任，落實責任追究制度。落實領導責任制和責任追究制。

3、與每一位教職工簽訂“不舉辦或參與有償補習活動承諾書”。同時加大過程性監控，對存在有償家教行為的在職教師，一經查實，一律按《寧陽縣中小學教師職業道德考核和責任追究辦法（試行）》（寧教字201243號）處理，并依照省《責任追究辦法》追究當事人的責任。

4、設立了違規辦學行為舉報電話。舉報電話：15094788996，5991242

（一）嚴格執行課程計劃。通過自查發現，我校能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。

（二）嚴格控制學生到校和在校時間。學校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節課上課時間為45分鐘。嚴格執行縣局節假日放假通知，從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現象。

1、嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執行縣教育局統一下發的中小學作息時間，學生到校時間不早于7：30，中學晚自習時間不晚于21點。學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作。

2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區值班，讓學生有充分發展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，

保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。

1、嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量都控制在1小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。

2、提高作業布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業，不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

3、嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4、規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業。

（四）遵循教育規律辦學，進一步規范辦班和檢測行為。按照縣教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。從不按檢測成績給學生排名次。學生學業成績評定實行等級制。學校建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

（五）嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。

（六）嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照上級要求選用，學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本等。

（七）強化管理。校長作為規范辦學行為工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執行省、市、縣教育行政部門關于規范辦學行為的有關規定，對學校的辦學行為認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕學生過重課業負擔作為落實新《義務教育法》和《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》要求，并通過學校、家長、社會等形式，大力宣傳有關“減負”的規定，指導家庭教育，幫助廣大學生、家長了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發展。學校從不組織教師以任何名義在雙休日和晚自習期間坐班。

（八）健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。學校利用團委督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。

（九）學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。