范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

散文的特點 散文和小說的區別篇一

你說，秋天是個傷感的季節，于是你便唾棄著秋季，而你是否知道，果實累累不也是秋天的代名詞嗎?猶如你喜歡一個貌美晶瑩似雪的佳人，卻說她不夠完美的遺憾一樣，你是否知道正是她的不完美才愿意委身于你身邊，也正是由于她的不完美，她才不是天上的舞云隨風的仙女。試問你又是世上排名第幾的俊才呢?若你想廝守一個公主，何不先想想自己是不是王子呢?

告別了野獸的時代，成就了人類的文明，談笑舉止有度為范本，是為知禮、意端、明事理，久在詩書文墨里，豈能不優雅華麗浮藻?漫步醉心江中水，岸邊的水濕了你的鞋，豈不知那也是在提醒你，該洗凈那些污與濁了。什么時候起，你開始優雅了，不再徒勞的抱怨著無濟于事的憤言，而是優雅的想象一些美麗的借口，安慰著自己，讓自己快快樂樂的，豈不是更好更合理一些嗎?

人生有兩大痛苦的根源：一是曾經擁有;二是求之不得。若不是曾經那樣幸福過，又怎么會如此癡迷貪戀那些歡聲和笑語呢?若不是意癡迷、情深深，又怎么會非想要得到不可呢?我們開心的說，我們幸福過，卻不肯相信幸福也可以是現在進行時，多年以后，現在也會變成久遠的曾經，那時的你也會同樣歡心的懷念現在，可你也許早已忘了，當初的現在的你并不滿意于此時此刻。是回憶時我們刻意美化了往昔浮塵，還是我們故意選擇性的遺忘了那些不快樂的場景呢?那些我們求之不可得的美好，我們往往愿意交出自己已有的一切來換取，包括白白的犧牲了自己的性命，也是覺得值得的，可是如果我們真的得到那些我們聯想中的絕妙精品，是不是真的會無與倫比的幸福快樂呢?我想當我們真的得到了的時候，最起碼沒有我們想象中那樣怦然心動，很多時候，往往是我們美化了事物的本身具象，意亂情迷的時候，我們的心靈也是迷迷糊糊的，把很美好的事物錯當成完美無缺的'神圣。得不到，傷心落淚;如果真的得到了，也許更傷心，落的淚水也更多些。我們美化了全世界，卻無法讓世界完美起來。

既然人生并不完美，那么我們又何苦來遭罪呢?這個問題很好，可是你能決定自己來不來到這個世上嗎?就像你不能選擇生活在一個，你早已期待的完美世界里一樣。既然我們來到了這個充滿缺點和遺憾的人間，我們就更應該好好的活著，因為我們不是懦夫，如果我們只能在天堂里享受完美的生活的話，那么造物主把我們創造出來的意義又何在呢?我們在人世間可以享受福祉，但我們并不是為了享福享樂而降生于塵土之上。誠然誰都知道世界并不完美，一如我們不完美的軀體一樣，我們自己都不是完美的，為什么又來苛求更偉大而無暇顧及細節的世界呢?世界有時也許給你痛苦的表情，但你更不會忘記曾經你的笑容又是那樣的燦爛、光明、好看。傷感和失落是生活的佐料，也是為了豐富我們的人生境界，使我們的生活不至于太單調寂寥，而所謂的快樂或者說是追求快樂，才是我們人生的主基調。

當世界試我以傷，我回以世界優雅的表情，也許我應該哭泣，但我偏要故作堅強，只因我是優雅的存在。在那些風雨黑夜嘈雜的時刻，我們可以選擇優雅的傷感，就是明知道這個世界并不能讓我們稱心如意的心滿意足，但我們還是會盡量多擠出一些微笑，就像早晨的陽光一樣，明明經歷了一個黯淡的黑暗之夜，依然發出溫暖的笑聲，也因此照亮了整個世界，順便也驅散了自己心中淡淡的陰霾。哭泣的借口很多很多，但別忘了你還有更多微笑起來的理由，傷感的是秋天，片片葉落灑在了你的心頭之上，但是秋天的陽光不是也很溫暖嗎?!

你呀你，美麗的是你的容顏，還有那溫文爾雅的氣質，喜歡你的人極多，但我偏偏愛上了你的眼眸，我喜歡你清純溫馨的笑容，在你的眼里，我看見了傷感的情愫，沒有濃若金湯，而是淡若秋波，一絲絲不足以哭泣的傷感。我知道，你是一個樂觀活潑的女子，詩書一般的典雅高貴，氣韻雅致而純樸，心思清靈而靜謐，喜歡你是不能拒絕的柔情，愛是一句原來是你。若不是你眼里的一絲秋韻的失落與迷離，縱使你貌賽天仙，也無法勾住我的心靈和魂魄，愛你不是喜歡你，而是非你不可。

我知道，人生總不能圓滿，連最精確的圓規也畫不出標準的圓圈。我們需要美好的生活，因為我們想要幸福的人生，但是幸福的概念是需要比較才能得出的，如果沒有失意和痛苦的深淵，我們哪里知道幸福還有一個對立面，叫做不幸福呢，當然如果不知道不幸福是何物的話，也就不會珍惜幸福的來之不易。微笑是一件簡單的事，快樂也比較的簡單，而幸福是不由自主的對自己的生活狀態感到滿意。人生的路很長，我們會遇見很多很多的事情，快樂也好，難過也罷，都是再正常不過的事情了，如果你期待擁有幸福快樂的人生，不光是要得到你自己想要的一切，也可以是讓自己的笑容的前提變得更容易一些，快樂的一分鐘會匆匆過去，難過的一分鐘卻無比的漫長。

迎面吹來一陣清風，你也許會覺得舒適，便回以快樂的符號，卻不曾想到不久后也刮來了一陣秋雨，涼絲絲的滴落在你赤裸的胳膊上，你沒有帶傘，也不想快步的跑開，因為這雨水并不大，濕不透你的短袖襯衫，就算真的是瓢潑大雨的話，也一定非要狂奔，因為即使你的速度快如飛馬的話，也逃不掉被淋濕通透的規則。你在想，這秋風里，兩個人緩慢的行走在溪水邊，這樣的輕風細雨，每一滴感動的淚都是優雅的仙子，詩情畫意不就是如此嗎?!在挑逗你的敏感而快樂的心。即使你帶了傘，也是不愿意撐開的，因為你知道優雅是怎么一回事，優雅不是不被雨淋，而是被雨淋濕了還開心的自嘲著：這是今秋的第一場傷感的小雨，落在我看似傷感卻優雅的活潑里。

起風了，樹上的秋葉紛紛揚落，你不由的想起這些年的凄涼和空寂，還有那些本以為不堪忍受的傷痛，都早已隨風遠去，都與現在的自己無關了，因為我們再也回不到過去的任何一天了，不過也不能說完全無牽無掛了，過去的每一天都是現在的我，之所以稱為現在的我的一種或大或小的因素。葉子終究還是落入了泥土的懷抱，回想起曾經的一些無奈，也加深了我們此時的感傷情調，但我們再也不會輕易的哭泣了，因為我們已經知道了，優雅的樂觀是為何物，也就是失落卻不失望。

匆忙里時光，快樂里感傷，在這個不完美的世界里，我們曾經哭過痛過，但我們不忍心看著自己還像年幼無知的時候那樣，簡單到只會無助的哭泣和抱怨，而現在的我們，即使是心痛不已，也可以裝作快樂，至少是真心的不再那樣在乎，因為所有的事情都沒有那么重要，最重要的事情永遠只有一件，那就是讓自己更快樂一些。在傷感的時節里，我們雖然沒有翻天覆地的超能力，卻也可以開心而優雅的說：雖然這令我心憂感傷，但我還可以優雅的微笑著，至少要讓自己看起來不再那么狼狽。傷心是真的，當我們無可奈何的時候，只能看淡一些，或者壓根的不去多想，沉浸在淡淡的小快樂小憂傷里。到目前為止，我們的人生路已經走了不少了吧，也應該知道成熟是一種優雅的曠達，明明有想流淚的情緒，卻告訴自己應該堅強，也沒那么重要嘛。

一輩子的夢很長，醒來的凄涼，不是早晨的冰涼氣息，而是因為夢里太過美好，而現實卻又太多悲催，一對比，竟然覺得滿世界荒涼。如果少一點期待，多一些包容和體諒，那么恍然醒來的你，會愉快的覺得自己做了一場幸福的夢，淡淡的喜悅，而不是抱怨現實的不夠完美。

人生是段漫長的歲月，于是我們不斷的成長，也變得更加穩重與成熟，我們知道人生的道路并不是童話里的完美世界，而是路上會有坑坑洼洼，一開始遇見挫折時，也許我們會哭泣，甚至也會有抱怨或者咒罵的言語，但慢慢的我們就會知道，一路上都會有坎坷和荊棘，沒必要太過在意。當我們有了許多處事的經驗了，就會明白許多，我們不用太過沮喪，因為我們可以繞道而行，或者填滿那些陷阱。當我們老了，把這些曾經令我們苦惱的傷感記憶，統統的告訴我們的晚輩，讓他們聽著津津有味，也順便教導他們，如何做一個雖感傷卻優雅的人。當然我們也可以在我們年輕的時候，與我們的親朋好友分享自己的窘境，啟示彼此需要安慰的心靈，當然最有效的安慰還是我們自己的自我安慰，所以我們每個人都需要做一個清高優雅而樂觀的人。

人生不夠圓滿，我們只好將就，就像并不完美的我們，世界還是接納了我們一樣。世界與我們，如果彼此多些理解，一切就會和諧而相宜的多，我們不是想讓這個世界更臻于完美嗎?假如你是一個容易快樂的人，也許天堂并不比人間幸福，或許也并不存在什么天堂，要知道人的想象力是無比豐富的。想象力太豐富了，反而更容易使人傷感失落，簡簡單單才是快樂的根本。

當有一天，你不再大喜大悲，微笑成了你最尋常的表情，那么你就是一個優雅的人了，不是說你絕對的幸福了，而是你可以在傷感的同時，證明自己還可以快樂起來，甚至你還可以絕對的優雅高潔，丟掉那可有可無的傷感氣氛。人生漫漫長路，怎樣度過還不是一輩子，何不灑脫而優雅的生活呢?幸福的理由不僅僅是得到，也可以是雖然得不到，仍然會有一種幸福的感覺，那就是心中那份想要得到的期待，或者說是還可以欣喜的去期待，期待那也許根本就不存在的完美世界。

我們哭泣著來到這個世界，失去了優雅的初心，但我們卻可以優雅的生活，也可以優雅的告別，優雅的死去。縱然貪戀人世間的美好，也能理解離別并不一定需要眼淚。人生可以優雅，也可以更優雅，但也不必全然優雅，因為空氣里還有淡淡的馨香和飄渺的灰塵呢。

傷感的時候，我們甚至想過要遠離這個世界，但優雅的豁達情緒不斷的告訴你：其實這個世界已經很好了，至少你還不能證明天堂的存在。匆忙人間路，隨游者感傷，優雅者本我。

散文的特點 散文和小說的區別篇二

春，邁著輕碎的步伐來了，隨之而來的是那一片生機。我隨著她的旋律，投進了大自然的懷抱。

來到桃林，我被眼前的景象深深吸引，于是脫口而出：“路盡隱香處，飄然雪海間。”我的眼里是一粉紅的世界，仿佛是誰講了一個笑話，結果把一片桃林惹笑了，便有了那一朵朵可愛，迷人的桃花。

足于一棵樹下，一陣香氣撲鼻而來。淡淡的香，不失莊重。那一個個枝頭上開滿了花，那一張張粉紅色的臉把樹枝都壓彎了。這時，有兩只蝴蝶追逐著，嬉戲著飛過來，在樹枝之間打轉。停在了一朵花上面，片刻，又撲撲飛走了，到另一朵桃花上，一會兒又消失在那一片粉紅之中。多么富有情趣的春光圖啊！

“日高花重影，風暖鳥聲碎。”在烈日下，桃花顯得特別高興，個個精神十足。當它們想變得更美，想變成金黃色的，但是越是這樣，就越是粉紅，從骨子里透出那種永不熄滅的紅。但它們并沒有因此放棄，而是為了這個美好而純真的夢，更加努力。這時一陣微風拂過枝頭，那些個桃花便迫不及待地從枝頭飛了下來，想去環游世界。它們在空中飛著，像一個個芭蕾舞演員，那輕盈的身姿叫人羨慕。它們越飛越高，飛上了更高更遠的天空。有一朵桃花落到了我的身邊，我彎下腰去將它撿起，湊上去聞一聞，另有一番韻味。

桃花，你誘人，你神秘，你充滿活力；

桃花，你牽動風的心，你吸引光的注意，你涌動著青春的活力；

桃花，你是春的衣襟，你是冬的背影，你是萬物的靈魂！

桃花，你是春最美的韻律！

散文的特點 散文和小說的區別篇三

一條長長的覆雪之路伸向遠方，風是那么的凜冽，雪是那么的寒冷，路是那么的崎嶇。看著路面上折返的腳印，十八歲遠行的少年倔犟而孤獨地繼續前進。

一位年邁的老人深邃而犀利地凝視著遠方。那遠去少年的背影，忽地被風吹散，而那老人的嘴角邊，似乎還存留著淡淡的微笑。 一座曾經古樸的村莊位于“輝煌”的遠方，它似乎在詮釋著什么，又似乎在默默地祝福著什么。但誰又會知道村莊中的那條覆雪之路到底伸向何方？又有誰會知道老人明眸深處的期望究竟是為了什么。

村莊位于半山腰上，遠遠望去，好似一個巨大的梯田，又似一座古代的城池。空氣中夾雜著泥土的氣息，散發并彌漫著悠久的歷史。少年漫步其中，心中升起陣陣暖意，大概是因為跋涉后恬靜的休憩，竟使他那搖曳的夢開始舉棋不定。他茫然地面對著這山，這雪，這村，這人，這里的一切！一條主道將村莊從中劈開，兩邊是新建的樓房，仿佛兩軍對峙。這永遠對峙著的樓房一字排開，每層都有五十米左右，而高處的樓層比這低處的還要高出兩米多，它們就這樣層層推進。在這里有這樣一個現象至今使人一頭霧水——越是年邁的老人往往住的是最上層。少年曾經這樣猜測，大概是出于晚輩對他們的尊重吧，要不就是為了老人們“走街坊”時可以順便鍛煉鍛煉身體吧！梯田的最頂層，有一座廟，近年來香火鼎盛，可廟里并沒有僧人。門前有棵粗壯的樹，大概需要兩個成年人才可以抱得住吧！這是本村唯一的一棵老樹，它代表著這個村子的歷史與繁盛，但也只有在每年的正月十五時，鄉親們才會聚在這里一起扭扭秧歌兒，踩踩高蹺。

盛夏到來，廟里的香火依然很旺，門前的松樹也更加茂盛了。梯田式布局的村莊，主道兩旁的“新生軍隊”依然默默地對峙，不一樣的是少了人們可以自由地從我家里到你家里的老房子以及如土地一般的沙土路。“新生軍隊”一色都是歐美式的，中間的那條水泥路更是平坦至極。原先愿意聚在一起曬太陽的老人大都被孝順的兒女們安排在樓里住下了，村子改變后他們也大都不愿走動了，只是偶爾在陽臺上獨自看看前面的樓房。就是從前最愛活動的老人現在也都銷聲匿跡了。

路在改變，人也在改變，當然生活也在改變。村里的人們似乎有了文化，有了素質，生活也變得越來越滋潤，越來越富足，但同時也日漸少了一份自然、一份愜意、一份樸實、一份簡單。

伸向遠方的覆雪之路依然是那么的漫長，風依然是那么的凜冽，雪依然是那么的寒冷。出門遠行的少年在風雪中忘情地凝神、凝視，他拿出照相機——一個日本產的佳能相機想拍下這變化中的家園：那曾經古樸的村莊現在的“輝煌”，那年邁的老人深邃而模糊的眼神里莫名的期望，還有那棵廟前的大樹以及那正在消失的供養我們的田野看著遠方消失的夢，不屈的少年笑笑，繼續艱難而孤獨地前進，但他的心里永遠牽掛著那個從古樸走向“輝煌”的村莊。

散文的特點 散文和小說的區別篇四

1、 本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比、抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強、

2、 簡單交待時間，地點和結果…

3、 語言簡練，規范，開篇吸引人、

4、 …以…開頭，較有新意、前因后果娓娓道來、

5、 開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象、

6、 以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境、

7、 開頭直奔主題，也是一種寫法、

8、 開頭很活潑、擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

9、 反問句開頭，吸引讀者、

10、 開頭直奔主題，讓人一目了然、

11、 開頭點題，用詞很吸引人、

12、 場面和氣氛描寫為文章增色不少；

13、 …對精彩地方進行簡單描述；點面結合

14、 簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

15、 情境描寫調動起懸念；

16、 充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動、

17、 簡要敘述前因，進行鋪墊、

18、 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫、

19、 將…改成…更合適些，

20、 自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動、

21、 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心、

22、 擬人化語言使文章更顯得生動活潑、

23、 外形描寫十分有趣，突出了…的可愛、介紹中融入了自己的思想，有感染力、

24、 用了列數字，舉例子的方法，很形象、

25、 過渡自然，每一段交待得很清楚、

26、 這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動、

27、 采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美、這部分還可以展開寫、以小見大，表現…

28、 比喻句用得精當、加入了古詩進行聯想，富有韻味、

29、 …和…形成鮮明對比，突出…

30、 小學生能有這樣的體會，令人刮目相看、

31、 對…的比喻用得妙、

32、 運用多種感官，描寫十分仔細、

33、 孩子的氣的語言很有意思、

34、 加入人物行為，使畫面生動、

35、 這段多余，不如刪去，使文章更簡潔、

36、 發揮奇妙想象，運用精妙比喻、

37、 充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩、

38、 心理描寫細膩，比喻句用得好，

39、 排比名的使用為文章增色不少、

40、 …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮、

散文的特點 散文和小說的區別篇五

“踩一朵蓮葉，跟隨夢的腳步，在夢中的一切，都是清雅自然的，遠方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個夢叫做青春，多少青春渲染離別呀……”

僅僅說這有些文章的寫法，因為那些做自作聰明的人多了，奇異文章也能夠被評選為推薦，因為那些感悟人生的奇葩文章存在，能夠使20歲的青年活的像60歲似的，誰可以想象得到，在那些作文里，真的那么好嗎？清靜幽雅地過去一生，僅僅是因為活著而活著嗎？那是不是魯迅所說的浪費時間嗎？那是快樂嗎？那是獨自的自以為聰明的愚蠢罷了。

單說那些寫法，“踩一朵蓮葉，你悄悄飛到我的身邊。”“多少青春渲染離別”，有時候這樣寫固然是好的，給人賞心悅目的效果，于是這樣被人所念好，那些寫的不好的，便努力學習那些寫的好的人所“學習”，其實不過就是模仿罷了。假如評卷人單是喜歡紅花，那他的學生們便會寫“漫山遍野開滿了紅花”。一人固然是美，二人，三人，四人一齊寫這樣，千篇一律，固然也顯得不美觀了，沒多大意思了。

在我第一次進的時候，初看一兩篇文章，感覺寫的很好，越是再看，越是無趣，千篇一律了，總是寫的那么傷感，總是要如同夢幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說再多在沒有多大意思希望某些人在選擇文章時在不同的文章上給予不同的角度來看，當大作家光臨小寒舍的時候不能叫人家笑話。有些推薦文章，我就不說是誰了，極其沒有文學性，今天我看到一篇英文詩歌是這樣的：

i love my mom!

yes! i love my mom!

yes! my mom give my all!

she is how nice!

“oh,you is（be動詞用錯you 后用are）my mother!”

i love my mom!

我做的翻譯：我愛我的母親！是的！我愛我的母親！是的！她給予了我所有！她是那么美麗！我愛母親！

我看了十次竟沒看出其中的妙處，畢竟詞都用錯了，還有奇怪的是，就這樣風韻百出的文章竟然排在詩歌的第二，這將是會是屬于什么問題的歸類呢？

最終我也不想說些什么，只希望各位的文章不要千篇一律，所有的東西細節，或者大致含糊，不明文章中心思想，或者是關于如何不奮斗的文章。評卷人我也誠懇地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一致的人拒之門外，我們所有人都喜歡即使是用白話說清一件事的文章，也不愿意要一個由庸俗的詞語組成的一套攤煎餅。