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寫誰真了不起 有關寫誰真了不起篇一

媽媽在水果批發市場工作，每天上班的時間特別早。從我記事的那一刻起，印象最深的是每天凌晨四點，鬧鐘總是準時響起。每當這個時候，我都想睜開眼睛對媽媽說：“您再睡一會兒吧。”可是，我的眼睛就是不爭氣，怎么也睜不開。迷迷糊糊間，媽媽洗漱完畢，開門出去，到市場上班去了。我知道，市場開門營業的時間是凌晨四點多。到了市場，媽媽總有忙不完的事。直到傍晚，媽媽才拖著疲倦的身體回到家，為家人做飯。

每當這時，我總感到特別難受，多么希望能幫助媽媽做點事，不要讓她再辛苦地做家務了。可是媽媽怕耽誤我學習，從來不讓我幫她。媽媽忙完家務，已經是晚上十點多鐘了，她每天睡眠的時間最多只有五個小時。

由于長年累月的勞累，媽媽蒼老了很多，身體也大不如從前了……一年365天，媽媽難得有幾天休息的時間，幾乎天天忙忙碌碌。

我多么想對媽媽說：“您就停下來好好休息休息，不要再操勞了。”但是我知道，為了我，為了家人能生活得更好，她不會停下來休息。

媽媽，是我心目中最了不起的人！

寫誰真了不起 有關寫誰真了不起篇二

你真了不起，你是真的了不起！不同于偉人的光鮮亮麗，你皮膚黝黑，外表樸素，卻默默撐起了整個家，包攬了所有的事。

年少時，家里又窮又冷，都是用干枯的樹葉燒火起灶。轉眼，冬天便要來了，樹葉還沒攢夠一個冬天的量，這令你著急不已，常常失眠。這天夜里，風和樹葉嬉戲，傳來陣陣清脆的響聲。你似料到什么似的，掀起被，急忙往外跑，你看見滿地的樹葉，脫下外套，把整條大路上的樹葉拾得溜干凈。

第二天，鄰里出門拾樹葉準備燒火，看著十分潔凈的大路，紛紛議論道：“不能啊，昨晚明明聽見葉子響了，奇怪了咧！”

你和我說，那是你過的最暖的冬天。

大了些，你照樣夜以繼日地干活，聽著別人說賣梭子能賺大錢。你又跑去田里拔了好幾大車的梭子，拉到城里，吃了整整三天的土豆，一共賺了七百元錢。

你歡喜地架著馬車，一路哼著小曲往回趕。突然，馬車硌上了小石子，你從車上甩了下來，直接橫在了馬路上。馬蹄子馬上就要踏過你的身體，你大喝一聲：“站住！”那馬竟被嚇住了，停滯不前。

你心驚地上了馬車，回了家。拿出賺的七百塊錢，給弟弟娶了個老婆。過了陣子，自己也娶了個，街坊鄰居夸了你好陣子。

你現已七十，最大的樂趣便是講你年輕時的事，唯一沒了的心愿便是再回次老家，探望一下兄弟姐妹。

今年，我們一家便爭取完成你的心愿－－不了起的姥爺。

寫誰真了不起 有關寫誰真了不起篇三

每個人都有自己的閃光點，有的人數學學得好，測驗總是100分；有的人運動能力強，跑步跑得快；有的人畫畫畫得好，畫什么像什么……而我的閃光點是善于搭建和編程，機器人搭得好。

有一次，老師讓我們做坦克機器人。同學們聽了任務后，翻了翻書，都在竊竊私語，說：“好難啊，該怎么做呢？”而我看了看，覺得很簡單。

開始搭建了，我首先搭坦克的車身。我拿了兩個主構架，用螺絲固定在一起，然后又拿了六個輪子，兩個馬達和兩條履帶最為車身底部材料。每一邊各裝一個馬達，再固定好輪子，并在最外面套上履帶。

第二步要組裝遙控裝置和電源裝置。我把電池盒、遙控器接收板和cpu主板組裝在車身后部。最后要組裝的是炮臺。需要兩個中構架搭建炮臺。我一邊看書上的說明，一邊飛快地搭。

而別的同學則愁眉苦臉，不時地問：“老師，這個怎么搭？”不一會兒，我就第一個完成了搭建任務。

搭好了機器人，編程才是最重要的，因為通過編程才能輸入指令，讓機器人動起來。編程需要的是思路清晰。我很快的在心里想了一遍步驟，然后再電腦上把控制機器人的模塊拖到連接程序的地方，并下載測試讓老師檢查。老師豎起了大拇指說：“做得好棒！”

我的機器人搭得又好又快，因此還獲得了“第十四屆樂博杯國際機器人競賽”金杯獎。我覺得自己真了不起。

寫誰真了不起 有關寫誰真了不起篇四

世界上有許多了不起的人：改變中國的馬云、保護人民的土兵、為人民服務的警察。可我認為，消防員才是最了不起的。

火，可以給人們帶來無數的幫助，可一但方式用錯，火便會成為一個惡魔——火災，傷害人們。而這時，消防員便會幫助人們抵抗火災。

每當有地方起了火災，消防員總能及時趕到火災現場，并且若有人被困在火海之中，他總會不顧生命危險，將人們救出。

可是，在火災中救人，可不是一件輕松事，有可能人沒救成，自已倒先光榮犧牲了，可既便如此，消防員還是沖進火海，將人救出。我時常可以在新聞中看到過消防員犧牲自己，救出人員。我還曾看到過一個視頻：

一間屋子起了火，屋主一直大罵消防員太慢，消防員冒生命危險滅火，那位大爺不但不感謝消防員還罵他們。最后火滅了，大爺連忙沖入屋子，從一個鐵盒中取出一疊被大火燒壞的錢財，然后大哭了起來，這時消防員從口袋中掏出了一疊百元大鈔放在了那位大爺身邊。

我從中感到了消防員的了不起，他們受到別人的冷漠，可還是堅持為別人服務。消防員是了不起的人民英雄！

寫誰真了不起 有關寫誰真了不起篇五

從開學初到現在，我有著一個大大的變化。

不知怎么，一開學，我對數學一點兒也不感興趣，課上老是走神，也不知道自己在想什么，不喜歡學習，覺得原本短短的一節課十分難熬。成績也急速下滑，家長老師也包括我自己都十分著急。

數學老師——黃老師在一次眼保健操時把我拉出去談話，她要我自己認真起來，再這樣下去她也不想管了。我談話過后，我嘆了口氣，我自己有那么糟糕嗎？好吧，竟然老師都找我談話了，我一定發展到了不可想象的地步吧？我當時就下定決心，一定要再次回到老師眼中的好學生的地位。

接下來嘛，可想而知，我發現原來一節長長的課竟這么短，課間那原本短短的十分鐘似乎又變成了二十分鐘。做作業的速度也從二個小時縮到了一個小時（除非老師作業布置了太多）。

最近幾天又考了一場，我終于趕上來了，老師也私下跟我說了句“一好，你知道嗎？這張卷子比前幾次難多了（前幾次我考砸了）。”

爸爸媽媽也挺滿意，但愿我以后不要一下子又考砸了。

就是這么一個大大的變化，我突然發現，學習也不難，正相反，它十分有趣，只要你靜下心來學，還怕什么呢？

寫誰真了不起 有關寫誰真了不起篇六

你若問我有崇拜的人嗎?有，當然有。那是誰呢?是我的班主任——李老師。

她戴著一副白色的眼鏡，令人覺得她學富五車，她還有一頭烏黑的頭發，顯得她還是那樣的年輕，她還有一雙雪亮的眼睛，用于上課時觀察同學們有沒有開小差，做小動作和像蚊子一樣在那里嗡嗡地講話。

教師是一種令人仰慕的職業，專門培育祖國的花朵。

李老師經常晚睡早起，晝夜不分。晚上，在那里備課，批改著我們的作業以及試卷。白天呢，李老師拿著昨晚的備課本來上課。可是李老師的這種生活我們愣是沒有一個人發覺李老師的辛苦。其實我覺得李老師非常喜歡我們，想我們成為國家的棟梁之才。

李老師十分關心我們。有一次，我生病了。我記得那是一個寒風呼嘯的冬夜，我感冒了。我跟阿姨說了這件事。阿姨立刻拉著我去醫務室，阿姨叫醫生給我打吊針。寒風擊打著窗戶，我昏昏欲睡過去。在我睡過去。在我睡時，我迷迷糊糊地聽見李老師的自責：“都是我不好，沒有照顧好他。”打完吊針，李老師目送我去寢室，李老師站在寒風中，目送著我走進寢室。

李老師謝謝您的關心!您是一個盡職盡責的老師!在我們的心中您是了不起的!