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冬天的一縷陽(yáng)光文案篇一
在外公外婆那里就是我天真快樂(lè)的童年。時(shí)光在漸漸流逝，現(xiàn)在我也和爸爸媽媽來(lái)到了外地。只要每當(dāng)我想外公外婆的時(shí)候，就會(huì)想起和外公外婆那一段段不堪的往事。
學(xué)校里我家也不遠(yuǎn)，可是每天外公接我上下學(xué)，每天中午給我送飯，不管是春夏秋冬，還是狂風(fēng)暴雨，外公總是很準(zhǔn)時(shí)的給我送飯。記得有一年的冬天。雪下得好大，積雪也很深。
我在教室里等了很久，外公沒(méi)有來(lái)個(gè)我送飯，過(guò)了一會(huì)，我感到冷就回了教室，教室里只剩下我一個(gè)人。我的同學(xué)都回家吃飯了。教室里很安靜，這是我聽(tīng)到了隱隱約約的腳步聲，我心里想應(yīng)該是老師或同學(xué)吧，就沒(méi)有出去看。漸漸的這聲音來(lái)到了班級(jí)門口，叫了我一聲，這是我才知道是外公給我送飯來(lái)了。外公把手里的飯和暖手袋送給了我。叫我趕緊吃，不吃就涼了。讓后外公就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我在教室走廊里，看著外公那憔悴的身影離開(kāi)，心里有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，還在想：有時(shí)候老是跟我外公吵架，這是個(gè)沒(méi)良心的孩子。外公對(duì)我這么好，以后一定要好好地報(bào)答外公。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，又看到了外公來(lái)接我，外公把我被在身上。走在路上，我的同學(xué)看到了外公背我，都在說(shuō)：“你外公對(duì)你多好啊”。我就沖他們笑了笑。快到家的時(shí)候我問(wèn)外公：“累不累，冷不冷啊。累的話就把我放下走吧”。外公說(shuō)：“不累，你下來(lái)的話鞋就濕了。何況馬上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想讓我累著。把心都放在學(xué)習(xí)上。我想對(duì)外公說(shuō)一句：“我愛(ài)你”。可是每一次到小嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么矯情的話。
在外公外婆這里，我看到了一縷縷冬天的陽(yáng)光，冬天了是這一縷縷陽(yáng)光照耀著我，讓我感到很溫暖。
冬天的一縷陽(yáng)光文案篇二
秋葉踏著歡快的樂(lè)章，逐漸離去。臘梅在風(fēng)雪中經(jīng)過(guò)吟唱。冬風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)凜冽。然而，這一切擋不住陽(yáng)光的溫暖。
——題記
“叔叔，我迷路了。”一聲稚嫩的幼音把他從父親的吝嗇中拉回。一個(gè)小姑娘，手里捏著一個(gè)布娃娃，穿著有點(diǎn)舊卻異常干凈的羽絨服，出神的大眼睛好奇地望著他。“叔叔，叔叔，你怎么了？我都叫你好幾聲了，”他擠了擠眼睛，想讓溢滿眼眶的淚水倒回去，并機(jī)械的抬了下鏡框。“沒(méi)事，小姑娘，叔叔想事情呢。小姑娘，怎么了？”“叔叔，我和爸爸媽媽走散了，我迷路了。”“我們一起去找他們，好不好？“嗯！”他拉起小姑娘的手，進(jìn)了單位剛分配給他的警車。
“小姑娘，你把爸爸媽媽叫什么名字呀？”“爸爸叫大大，媽媽叫小小。”小姑娘仍不忘擺弄著手里的布娃娃。他不再說(shuō)話，因?yàn)樗肫鹆肆邌莸母赣H。剛才他打電話給父親，想跟父親借點(diǎn)錢買書，父親卻勃然大怒，氣憤的掛斷了電話。望著窗外，街道兩旁的法桐漸漸褪去華裝，世界一片枯黃。
“叔叔，你能給我講講你小時(shí)候的故事嗎？”“想聽(tīng)故事啦，叔叔給你講一個(gè)。8歲時(shí)，我和父親上山打柴，爬到半山腰時(shí)，我不想爬了，就貼在父親的背上，父親后來(lái)把我和柴一起背下了山……。”說(shuō)著說(shuō)著，童年的往事像幻燈片一般浮現(xiàn)在腦海，幾顆晶亮的淚滴從臉頰上滑過(guò)。“叔叔，你怎么了？是不是和我一樣像爸爸媽媽了？”“好孩子，叔叔沒(méi)事。找了這么久，你一定餓了吧，要不我先帶你去派出所先吃點(diǎn)東西吧。“不用了，叔叔，這里就是我的家。”他怔了一下，這里是孤兒院啊。“叔叔，對(duì)不起，我騙了你。其實(shí)我沒(méi)有爸爸媽媽。我假裝迷路，想讓你再回來(lái)的路上給我講講你小時(shí)候的故事，有爸爸媽媽的。”淚水再次模糊了他的雙眼。猛然間，他覺(jué)得自己好幸福，因?yàn)橛懈改福€有父母留下的美好回憶。
他掏出手機(jī)，趕忙打通了家里的電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父親的咆哮聲：“不是說(shuō)了嗎，我不借……”“爸，不是錢的事，我只想問(wèn)一下，你最近還好嗎……”
冬天的一縷陽(yáng)光文案篇三
冬天，雪花漫天飛舞，落到房上、樹(shù)上、地上到處都是白雪皚皚的景色。
我向窗外望了望，外面只有一個(gè)小女孩，在玩弄著地上的雪。哦，我認(rèn)識(shí)她，她是我們單元中最小的女孩。記得她剛搬到這里的時(shí)候，還是夏天，一雙烏黑的大眼睛陌生緊張的看著這個(gè)新環(huán)境，緊緊的拉著媽媽的手，好像怕自己一個(gè)沒(méi)注意，媽媽就消失了似的。那天下午，當(dāng)我再遇見(jiàn)她時(shí)，她正在洗自己的小手帕，我從她的身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她睜著大眼睛，問(wèn)我﹕“大姐姐，你有手帕嗎？”我搖了搖頭，心想﹕我都多大了，還用手帕！她好象沒(méi)看出我內(nèi)心的情感變化，眸子里透露出天真的笑容。
“那我送你一條吧，樂(lè)樂(lè)有好多條，什么顏色的都有，你喜歡什么顏…”沒(méi)等她說(shuō)完，我忙說(shuō)﹕“不用了，謝謝。”說(shuō)罷，便要離開(kāi)，而樂(lè)樂(lè)的那雙大眼睛里，滿是失望。送不送我手帕，真的有這么重要嗎…一個(gè)聲音，打破了我的思緒，我穿上了笨重的衣服，下樓去了。
“大姐姐。”又是這個(gè)熟悉的聲音，我有些不耐煩的扭過(guò)頭去，她見(jiàn)我理睬她了，便說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？”我瞥了一眼﹕“xiàng。”
“xiàng。”她重復(fù)了一遍。看著她在雪地上寫字，好奇心油然而生。
“你在干什么？”
“寫字啊，老師告訴我們假期要復(fù)習(xí)啊，要不，都該忘了。”
“那為什么在寒冷的外面寫呢？屋里多暖和啊！你看你的手都凍了，快回家吧，是家里沒(méi)人嗎？”
“大姐姐，我家有人，你不用擔(dān)心我。因?yàn)槲铱偸亲鍪聸](méi)有毅力，在外面寫字復(fù)習(xí)，能鍛煉我自己。”
這樣的一番話，深深的震撼了我，我突然想起來(lái)自己假期中只顧著玩，先不說(shuō)把家長(zhǎng)、老師的'教導(dǎo)都丟到了腦后，我連自己的計(jì)劃都沒(méi)完成。這么小的孩子都懂得復(fù)習(xí)，我不也該回去學(xué)習(xí)了嗎？一低頭，掃到了樂(lè)樂(lè)寫的歪歪扭扭的字﹕好好學(xué)習(xí)，天天向上。我不由得轉(zhuǎn)過(guò)身回家，身后突然響起了稚嫩的聲音。
“大姐姐再見(jiàn)！”我一回頭，看見(jiàn)一縷陽(yáng)光正落在她的身上，宛如天使一般美麗。
“再見(jiàn)。”
冬天的一縷陽(yáng)光文案篇四
當(dāng)我懷著忐忑的心情看這次的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，一股濃重的失望感環(huán)繞在我的周圍。鮮紅的分?jǐn)?shù)此刻顯得有點(diǎn)刺眼，想到老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵(lì)，我真想讓時(shí)光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發(fā)完后，整個(gè)教室都沸騰了，幾個(gè)女同學(xué)圍了上來(lái)。要是以往，我肯定會(huì)告訴她們我的分?jǐn)?shù)，可這次……
“考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分?jǐn)?shù)，這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。
“怎么可能，給我看看嘛。”其中一個(gè)邊說(shuō)邊要奪過(guò)我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多，我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔(dān)憂地看著老師，我總覺(jué)得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來(lái)，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來(lái)，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，生怕一個(gè)走神被她發(fā)現(xiàn)，拿我的成績(jī)來(lái)說(shuō)我，這節(jié)課過(guò)得十分漫長(zhǎng)，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評(píng)了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認(rèn)真學(xué)，考試時(shí)仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
輪到我了，老師輾轉(zhuǎn)看了我的試卷，說(shuō)了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到，她只是幫我仔細(xì)分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵(lì)了我。
我本來(lái)灰蒙蒙的心，一下子亮了起來(lái)，雖然說(shuō)這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽(yáng)光那般的溫暖。
冬天的一縷陽(yáng)光文案篇五
談起朋友，談起友情，每個(gè)人都有不同的貝解。
有的人認(rèn)為友情如一杯茶，需要慢慢品味；有的人認(rèn)為如一瓶陳年老酒，時(shí)間越久味兒越濃；有的人認(rèn)為友情如沙漠里的一瓶水，雪中送炭；有的人認(rèn)為友情如傷心時(shí)的一句安慰，撫平心底的傷痕……
如《伯牙絕弦》中的伯牙和鐘子期，每個(gè)人都有知心的朋友，我也不例外。
她一頭烏黑的短發(fā)，總被一個(gè)帶著草莓的皮筋給束縛著；有著黑眼袋的眼晴很像可愛(ài)的熊貓，但又十分有神；鼻子不挺但很配臉型；嘴巴粉紅粉紅的，好似小櫻桃。
有一次，在上體育課時(shí)，我肚子疼，整個(gè)肚子里翻江倒海。正當(dāng)我疼痛之時(shí)，老師還火上澆油，讓我們跑步。平常跑兩圈，不是開(kāi)玩笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，可今天，整個(gè)操場(chǎng)仿佛擴(kuò)大了好幾倍！在跑的時(shí)候，疼痛難忍，不慎跌倒了。淚濕潤(rùn)了我的眼眶。這時(shí)，她問(wèn)我伸出了援助之手，那手是溫暖的。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？摔疼了嗎？可以站起來(lái)嗎？”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)她又將我扶起來(lái)，慢慢跟上隊(duì)伍。
在這個(gè)充滿朝氣的年紀(jì)里應(yīng)該體會(huì)到了友情的重要性，朋友是我們重要的名詞之一，不是嗎？它讓我們學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大，逐漸認(rèn)清人。
友情是王勃筆下"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的相惜；友情是高適"莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。"的相信；友情更是"我見(jiàn)君來(lái)，頓覺(jué)吾廬，溪山美哉。"的簡(jiǎn)單與美好。
也許是那一串連問(wèn)，也許是那一次攙扶——成了冬天里的一縷陽(yáng)光！
冬天的一縷陽(yáng)光文案篇六
時(shí)間在一分一秒的流逝，我們卻在慢慢地長(zhǎng)大。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們青少年與父母間的代溝也越來(lái)越深。有些時(shí)候，我們都認(rèn)為自己是對(duì)的，可往往父母不這么想，他們總要在耳邊嘮叨個(gè)一時(shí)半會(huì)兒。于是，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
“來(lái)，把這些衣服洗一下，我沒(méi)時(shí)間。”媽媽一邊穿著衣服一邊說(shuō)道。“我不想洗，我也沒(méi)時(shí)間。”我立馬反駁道。“呵！你哪里沒(méi)有時(shí)間了，你每天都在那蕩來(lái)蕩去，整天都不做什么，快，自己的事情自己做。如果照這樣下去，以后該怎么辦呀！我真為你感到擔(dān)心……”
我非常不情愿得拎著那臟衣服的一角，把它丟進(jìn)了盆里，把那臟衣服揉成了一團(tuán)，一邊揉一邊心里還抱怨：我真的不想洗啊！可是最終還是洗完了。
就這樣，一直到了晚上，我坐在床上看電視，看著看著竟睡著了。這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，她拿了一件大衣披在了我的身上。我這時(shí)迷迷糊糊的，想：媽媽進(jìn)來(lái)干什么，而且又匆匆的出去了，我很疑惑。接著，媽媽又進(jìn)來(lái)了，只是手上多了一杯熱騰騰的牛奶，“睡前喝一些牛奶，晚上會(huì)睡得舒服，今天忙的也累了吧！快喝這杯牛奶。”我接過(guò)溫暖的杯子，身上披著那溫暖的大衣，喝一口牛奶，里外都是熱的。這種感覺(jué)就像是寒冷的冬天里，突然出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光照耀著你，暖暖的，就不會(huì)感到寒冷了。喝完牛奶，我漸漸地睡著了。
有時(shí)候，一句普普通通的話，一個(gè)平平凡凡的動(dòng)作，都可能會(huì)讓人心中充滿溫暖，就像這冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著人們的心房。
其實(shí)，我們還要體諒父母，他們工作很辛苦，回到家又要照顧我們，我們也應(yīng)該幫助他們做一些力所能及的事情，也來(lái)溫暖一下他們的心。
冬天的一縷陽(yáng)光文案篇七
有一首歌這樣唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”是啊，每個(gè)人都有成功，都曾經(jīng)擁有過(guò)溫暖，都曾擁有那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光？我經(jīng)常問(wèn)自己，陽(yáng)光到底是怎樣的？是黑暗的世界里突然出現(xiàn)的一束光芒？還是在你寒冷時(shí)照暖你心底的那一縷陽(yáng)光？還是在你無(wú)助時(shí)幫你解開(kāi)心結(jié)的朋友？還是……，有太多太多的問(wèn)題，在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過(guò)，此刻，我分不清哪個(gè)答案是對(duì)的，哪個(gè)答案是錯(cuò)的。也許，在這些答案中永遠(yuǎn)也找不到我想要的，但也許，他正躲在哪個(gè)地方等著我呢！
終于，我明白了，陽(yáng)光，是一個(gè)很虛幻的名詞，它可以什么都是，也可以什么都不是，單單只是太陽(yáng)照射出來(lái)的光芒而已，一旦到陰雨天，太陽(yáng)不出來(lái)，也就意味著沒(méi)有陽(yáng)光。
我總喜歡把朋友比作是陽(yáng)光，因?yàn)槲艺J(rèn)為，有朋友的地方必定有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方，我的朋友也一定在。好多次，在我傷心、無(wú)助、失敗的時(shí)候，都是朋友在幫我，仿佛那一剎那，陽(yáng)光全進(jìn)了我的身體，雖然也只有那小小的一縷，但足夠溫暖我全身。
母親、陽(yáng)光，這是兩個(gè)完全不同概念的詞，但只要你細(xì)細(xì)的理解一下，你就會(huì)明白，母親就是陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)，母親為我送來(lái)衣物，在我身體不舒服時(shí)，是母親第一時(shí)間來(lái)幫我，母親對(duì)我的愛(ài)有多少，那陽(yáng)光就有多少，愛(ài)和陽(yáng)光是同存的。
周華健大哥的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》曾唱想所有人的心，我也不例外，我認(rèn)為華健大哥歌詞中最經(jīng)典的一句就該是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”沒(méi)錯(cuò)，所有的陽(yáng)光都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，所有的成功前都會(huì)擁有一小段失敗，也許是狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)大浪，也許是毛毛小雨，滋潤(rùn)大地，但不管怎么說(shuō)，在成功前都擁有風(fēng)浪吧，總之，我是這樣認(rèn)為的，每個(gè)人不可能隨隨便便成功。
那一縷陽(yáng)光，可以是朋友的關(guān)心；可以是父母的疼愛(ài)；可是是失敗后的成功。那一縷陽(yáng)光，它不會(huì)被烏云所遮擋，它會(huì)永遠(yuǎn)照亮你的一生。那一縷陽(yáng)光……
冬天的一縷陽(yáng)光文案篇八
聽(tīng)著風(fēng)聲，和著雨滴的嘆息，我一遍遍想你，想你為我操勞的絲絲白發(fā)，想你為我付出的疲憊身影。我的母親，在我的眼中，你就是冬天里的一縷陽(yáng)光，你就是照亮我生命的紅星。
那天，天空陰沉沉的，好似要塌了似的。我的心情也如同這天空一般陰沉，身上的書包仿佛一塊巨大的石頭，壓的我無(wú)法呼吸。邁著沉重的步伐回家，頭都不敢抬，害怕看見(jiàn)母親失望的眼睛，母親沒(méi)說(shuō)話，我心中更不舒服，淚水隨著移動(dòng)的腳步滴落。回到房間拿著本應(yīng)值得驕傲的英語(yǔ)卷子痛哭起來(lái)，居然才考了70分，最高分100分，我，讓所有人失望了，一晚上都沉浸在淚水中。
第二天，眼睛腫的像紅櫻桃，母親心疼的看著我，眼眶中充滿了淚水，我失落的回房。一整天呆在房里，母親把飯放在門口，讓我餓了去吃，可我一口沒(méi)動(dòng)，她把飯端走，寫了一封信，告訴我：
親愛(ài)的女兒：
看著你的淚水好像壞了的水龍頭，關(guān)也關(guān)不住，我的心很痛。知道這次成績(jī)給了你很大的打擊，但是你是堅(jiān)強(qiáng)的，振作起來(lái)，一次失敗沒(méi)有什么。諾貝爾發(fā)明火藥幾百次失敗后才成功，親人被炸死，都沒(méi)有放棄，相比之下，你的失敗不算什么。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。加油！媽媽永遠(yuǎn)支持你！
愛(ài)你的媽媽
看完信后，我想了許久，心情也好了很多，重新拿起課本，好好復(fù)習(xí)。母親看見(jiàn)我又重新振作起來(lái)，開(kāi)心的笑了。晚上上洗手間時(shí)，母親睡在沙發(fā)上，嘴上掛著笑容，很甜美......
在人生旅途中，總有一個(gè)人是我生命的紅星。她仿佛是冬天里的一縷陽(yáng)光，把我從黑暗、寒冷的地方帶了出來(lái)。媽媽，是您，在我找不到前行的路時(shí)，用您的愛(ài)為我擎起了光亮，您就是照亮我生命的紅星。
評(píng)語(yǔ)：對(duì)一個(gè)初一的孩子來(lái)說(shuō)，本文雖稚嫩卻能在平凡的事件中展示真實(shí)與真情。“考試失利”是學(xué)生們經(jīng)常碰到的事，該生難能可貴的是將失利后的真實(shí)感受細(xì)致的描繪出來(lái)，以此突出母親在自己深陷沮喪時(shí)的重要引導(dǎo)作用，巧妙的點(diǎn)明話題：母親是照亮我生命的紅星。
