人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想吃蘋果的鼠小弟故事篇一
鼠小弟雖然不能飛，不夠高，脖子和鼻子都不夠長……但他夠小，正因?yàn)樾。院＊{成了他的救星。
海獅怎樣讓鼠小弟吃到蘋果呢？原來這個(gè)海獅有個(gè)本領(lǐng)：頂球。鼠小弟站在海獅頭上。海獅一甩頭，唰！鼠小弟剛好“飛”了上樹。他把兩個(gè)蘋果摘下，一個(gè)自己吃，一個(gè)給海獅。
鼠小弟小，所以也吃到了蘋果。有另個(gè)故事：一對夫妻開了一家紐扣店，但也買其他小飾品。后來，丈夫?qū)ζ拮诱f：“我們只賣紐扣，其他的清貨。”后來他們發(fā)了財(cái)。他們女兒也這樣教育，女兒英語很好，于是，夫妻讓他奮力學(xué)英語。后來，女兒成了英語翻譯。
結(jié)局是：后來海獅把老鼠加兩個(gè)蘋果當(dāng)球拋，其中一個(gè)蘋果還被啃了一口呢！
每個(gè)人都不一樣，不要在乎別人，最最重要是發(fā)現(xiàn)自己的特長。
想吃蘋果的鼠小弟故事篇二
一天，鼠小弟在到處尋找食物，他路過一棵高大的蘋果樹，蘋果樹上掛著許多紅通通的蘋果，仿佛是我們可愛的臉蛋。鼠小弟想著想著，口水不由自主的流下來。
這時(shí)，一只體態(tài)粗壯...行動敏捷的猴子飛快地攀吊在大樹上，右手“嗖”的一聲，摘下了一個(gè)有紅又大的蘋果，得意洋洋地舉在手里。好像故意要饞鼠小弟似的。然后，飛快的爬走了。
鼠小弟想：為什么就猴子能爬上去？我也能！；便抱著大樹，開始爬。可爬了一會兒，就因?yàn)槭笮〉芩闹话l(fā)達(dá)，所以劃了下來。
這時(shí)，一只袋鼠一蹦一跳得來了，袋鼠輕松地往上一跳，摘下了一個(gè)蘋果，鼠小弟準(zhǔn)備讓袋鼠幫他摘一個(gè)蘋果，但是，袋鼠早已跑得無影無蹤了。
鼠小弟傷心地哭了起來。
這時(shí)，一只海獅來了，問鼠小弟為什么哭。 當(dāng)?shù)弥媲楹螅麄z想到一個(gè)辦法。
海獅用鼻子把鼠小弟頂上大樹。鼠小弟摘了倆個(gè)蘋果，一個(gè)給海獅，一個(gè)給自己。
從此他倆成了一對好朋友。
