在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣真有趣作文字篇一

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手表居然說起話來：“親愛的主人早上好，今天是2041年9月13日，天氣晴朗……”原來我來到了20年后的祁門，算了，來都來了，就隨便逛逛吧！

我走在大街上，呼吸了一口空氣，發(fā)現(xiàn)空氣十分的新鮮，這時(shí)手表告訴我，街道旁邊種植的樹都是吸塵樹，可以吸收空氣中的灰塵和雜質(zhì)。汽車也是環(huán)保汽車，是依靠太陽能來進(jìn)行發(fā)電，既沒有污染空氣，也完美地解決了全球變暖問題。我不禁發(fā)出感嘆，未來世界可真發(fā)達(dá)啊！要是以前也有這么發(fā)達(dá)的設(shè)備就好了。

忽然，我發(fā)現(xiàn)面前有一塊飛天滑板，就踩了上去，這飛天滑板也太難操控了，不過我扭了幾下，很快就適應(yīng)了，踩著滑板在城市間飛來飛去，真的太好玩了。突然，我在一座大廈前停住了腳步，因?yàn)榇髲B里坐著一位與我十分相似的人，他似乎也看見了我，打開窗戶把我放了進(jìn)去。進(jìn)去一問才知道，原來他就是二十年后的我，現(xiàn)在是宇宙指揮官，專門在宇宙中尋找適合人類生活的星球，我心里暗暗得意，原來我長大后從事這么帥氣的職業(yè)啊！真的太厲害了。

接下來，二十年后的自己帶著我來到了太空發(fā)射總部，駕駛飛船帶我來到了太空養(yǎng)殖基地。他告訴我，現(xiàn)在人類已經(jīng)知道了在太空養(yǎng)殖植物的方法，種了很多蔬菜水果。我不經(jīng)感嘆，我們中國人民真的太智慧了！

突然一道光，我又回到了二十年前，這一切就像一場夢一樣。

這樣真有趣作文字篇二

從前，有一只母雞，他住在森林里，他非常渴望自己會飛，因此，他經(jīng)常在森林里練習(xí)飛行，他走來走去，試圖想飛起來，可是怎么也飛不起來，母雞很沮喪，雞冠也耷拉下來了。

但是母雞沒有泄氣，重新振作精神，在森林里繼續(xù)練習(xí)飛行，他伸長脖子，展開翅膀，踮起雙腳，走啊走啊。突然，當(dāng)他展開雙翅那一刻，他竟然飛了起來！他高興的“咯咯”叫了起來。

母雞學(xué)會飛行后別提有多高興了，飛行也給他的生活帶來了很多方便，從前出去買個(gè)菜、看個(gè)病都得一步一步走，現(xiàn)在只要一飛就行了。

一天，母雞正在天上飛著，忽然看見有只掉隊(duì)的大雁，找不到自己的隊(duì)伍，在空中盤旋著，母雞趕緊幫他找到隊(duì)伍。

突然，一只老鷹飛過來了，母雞看見了，想逃跑，老鷹卻緊追不放，眼看就要被追上了，這時(shí)，那群大雁發(fā)現(xiàn)了處于危險(xiǎn)中的母雞，迅速圍上來把老鷹啄跑了。母雞得救了。

通過這件事，母雞知道自己雖然會飛了，但飛不快，遇到危急的事情無法逃脫，飛行不適合自己，還是要選擇一些適合自己的本領(lǐng)。

這樣真有趣作文字篇三

昨夜的星星格外明亮，昨夜的月亮格外皎潔，趴在窗戶上的我，陷入了未來的憧憬里.又想起了我的同學(xué)，我的老師，我的母校.

6月19號以后，我們就要各奔東西了.雖說心里有些不舍，卻也只能忍痛離別.3個(gè)月零4天，多么短暫的時(shí)光，以前不以為然，今年卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光在飛逝，想留都留不住.一天又一天.像朱自請的散文《匆匆》，一天匆匆的來了，又匆匆的去了......

舍不得我的同桌云騰蛟。雖說他的成績很差，卻用行動包容了一切。我可以算得上脾氣大的人了，動不動就生氣，我把當(dāng)出氣筒，打他，可他卻從來也不還手。相反，在我哭得時(shí)候，被人欺負(fù)的時(shí)候，他總是關(guān)切的問這問那，讓我難受的心情受到了很大的安慰。

舍不得我的知己董亞瓊和趙煜。相遇的第一瞬間，注定了我們的因緣，從第一次的回眸，認(rèn)識了似曾相識的你們。膽小如鼠的董亞瓊配一個(gè)膽大包天的我，再加上鎮(zhèn)定自若、愛大驚小怪的趙煜，讓我的生活增添了不少色彩。

舍不得我的摯友王佳和武媚。歡聚的幾百個(gè)日子里，留下了我們多少甜美的小生，多少淳淳的教導(dǎo)。一幅幅畫面，像過電影一樣，跳躍著，閃動著。操場上的奔跑，樹陰下的談話，大街上的倩影......蕩漾在我的心頭。

舍不得我的好朋友劉蓉、樊婧。她們的簡樸，她們的善良，

這樣真有趣作文字篇四

山上住著一群螞蟻，它們一直勤快地勞動，過著充實(shí)的日子。

有一天，有只螞蟻對著一棵大樹說：“我要是變得像你那么大就好了。”話音剛落，螞蟻就覺得自己的體內(nèi)有股洪荒之力從身上迸發(fā)而來。隨著這股力量，它的四腳在變大，一會兒工夫就變得跟大樹一樣大了。它開心得不得了，這樣就不用再擔(dān)心搬不起糧食了。

它低頭看到小螞蟻們聚在一起辛苦地搬米粒，費(fèi)了好大力氣才走一點(diǎn)點(diǎn)距離，便用它的大腳輕輕一推，很輕松地就把小米粒推到了洞口。它開心極了，又幫著自己的朋友運(yùn)了很多糧食回家。這時(shí)，一只小鳥飛來，準(zhǔn)備搶走螞蟻的食物。它把大腳一伸，嚇得小鳥急忙飛走了。

正當(dāng)螞蟻為自己變大無比開心的時(shí)候，肚子傳來“咕嚕咕嚕”的響聲，它餓了。可是附近很難找到足夠它吃的食物，它只能忍饑挨餓了。

太陽快下山了，小螞蟻們都回到自己舒適的家里了。大螞蟻這才想起來自己變大了，不能回家啦，怎么辦呢？

螞蟻本以為變得像大樹那么魁梧，就能夠輕松地搬食物，不會再遇到麻煩了，結(jié)果變大后有家不能回，還吃不飽。它再也不想變大了，只想當(dāng)一只小螞蟻，繼續(xù)過著辛苦而又滿足的日子。

這樣真有趣作文字篇五

最近班上又出現(xiàn)了一種壞毛病那就是——起哄。下面就是我收集的一些起哄現(xiàn)象。

“唉－－”的出場情況：考試時(shí)。

有一天，田老師抱著一個(gè)大口袋走進(jìn)教室，說：“今天考試，大家要努力，爭取考90分以上……”“唉——又要考試了。”“唉，一天一小考啊！”田老師一聽，生氣極了，說：“你們說了算還是我說了算，考一下數(shù)學(xué)又怎么了啊，你們是不是不想學(xué)了啊，現(xiàn)在就考，時(shí)間縮短為30分鐘！”“唉，早知如此何必當(dāng)初啊！”

“耶－－”的出場情況：學(xué)校宣布放假時(shí)。

那一天，田老師正在為同學(xué)們講課，同學(xué)們也聽地津津有味。突然，學(xué)校的廣播響了“由于明天有外校老師到我校學(xué)習(xí)，所以放假

最近班上又出現(xiàn)了一種壞毛病那就是——起哄。下面就是我收集的一些起哄現(xiàn)象。

“唉－－”的出場情況：考試時(shí)。

有一天，田老師抱著一個(gè)大口袋走進(jìn)教室，說：“今天考試，大家要努力，爭取考90分以上……”“唉——又要考試了。”“唉，一天一小考啊！”田老師一聽，生氣極了，說：“你們說了算還是我說了算，考一下數(shù)學(xué)又怎么了啊，你們是不是不想學(xué)了啊，現(xiàn)在就考，時(shí)間縮短為30分鐘！”“唉，早知如此何必當(dāng)初啊！”

“耶－－”的出場情況：學(xué)校宣布放假時(shí)。

那一天，田老師正在為同學(xué)們講課，同學(xué)們也聽地津津有味。

這樣真有趣作文字篇六

其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況，就總是想要隨便的下個(gè)定論，以前的時(shí)候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節(jié)到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。

如果一開始的時(shí)候我們就記得在這樣的過程當(dāng)中，很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定，他們可能會歷經(jīng)很長的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無邊際的希望，那些茁壯成長的希望。

其實(shí)當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來的時(shí)候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目，你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣，她的價(jià)值觀根本就是非常牽強(qiáng)的，因?yàn)樗哪繕?biāo)就是為了迎合市場。

是在很多年之后你都會發(fā)現(xiàn)，很多東西并不是我們所想象的那樣簡單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子，如此單純，如此難忘。

薛很多人說很多話的原因，都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托，他們也沒有想過要怎樣才能夠?yàn)榧彝シ謸?dān)，沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活。因?yàn)樵诖酥八麄儾⒉恢篮芏嗍虑槭菃螁我揽颗Σ⒉荒軐?shí)現(xiàn)的。

未來在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn)，充滿著數(shù)不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。

如果能夠堅(jiān)持到最后，那當(dāng)然是最好的結(jié)局，可是如果不能堅(jiān)持，那么時(shí)間也全都浪費(fèi)在這里，并不會換來什么不一樣的結(jié)果，并不會有什么不一樣的生機(jī)。

他們到最后一刻都還是堅(jiān)守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會覺得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。

這樣真有趣作文字篇七

多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國鄉(xiāng)村音樂歌手多利·帕頓一樣哩!

可是，小多利的媽媽長得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長得和媽媽不一樣呢?”她問媽媽，媽媽說:“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問問他。”

于是，小多利來到山羊爺爺?shù)募摇Ｉ窖驙敔斅犃诵《嗬脑挘嗣哟鸬?“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”

“什么條件我都答應(yīng)。”小多利飛快地伸出一個(gè)“腳趾”，對山羊爺爺說:“我可以跟您拉鉤發(fā)誓。”

山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說:“好，一言為定。”

小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問:“是什么條件呢?”

“你必須永遠(yuǎn)愛你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙π《嗬f。

小多利心想，難道我還有“過去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說:“如果我告訴你，你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽，你還會愛她嗎?”

小多利聽到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來的。為什么她不是我的親生媽媽?”

山羊爺爺正要解釋，想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M(jìn)來了，原來她剛剛來到門外，正好聽到他們的對話。

“孩子，”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說，“我的確不是你的親生媽媽，是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長，才生下了你哩!”

這樣真有趣作文字篇八

住在老槐樹上的快嘴喜鵲嚷開了:“誰偷了花母雞的蛋，我知道，我知道!”

“汪汪，是誰啊?”小黃狗仰起頭問。

“黃鼠狼，黃鼠狼。”

小黃拘也沒問問清楚，就要去找黃鼠狼。花母雞卻喊住他說:“小黃狗，你等等，幫我守一會兒，我去吃早飯。”

小黃狗一本正經(jīng)地蹲在那兒，一步也不敢走開。他東張張西望望，看見雞蛋上面有條花繩子，心想:“母雞真鬼，哪兒弄來?xiàng)l花繩子啊!蛋已經(jīng)拴好了，還要我守!”也沒走近去看看。

忽然，屋檐下傳來燕子的驚叫，他抬頭一看，黃鼠狼爬在燕子窩邊，要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子?jì)寢岋w來飛去啄他，不讓他靠近窩。

小黃狗急得像火燒一樣，“汪汪汪”又叫又跳。

黃鼠狠又向燕子?jì)寢寭淙ィ液醚嘧計(jì)寢岋w得快，只給抓掉了幾根毛。黃鼠狼又向燕子爸爸撲去，大概因?yàn)榻o小黃狗嚷得著了慌，一滑腳。摔下來了。小黃狗沖上去，黃鼠狼放個(gè)臭屁溜了。

花母雞回來.看見小黃狗捂著鼻子，就問:“你怎么啦?”小黃狗愁眉苦臉把剛才的事說一了遍。花母雞高興地說:“謝天謝地，黃鼠狼逃了，就好了。”她邊說邊去孵蛋。她又?jǐn)?shù)了數(shù)她的小寶寶，突然大叫起來:“啊，又少了一個(gè)。”

小黃狗也摸不著頭腦了，剛才明明自己守在這兒。看樣子，這次雞蛋不是黃鼠狼偷的。那么是誰呢?

這樣真有趣作文字篇九

那是體育課，我認(rèn)為它很有前途。

那天下午陽光照耀著我們。天氣很暖和。我們高興地排成整齊的隊(duì)伍，來到寬闊的操場上上體育課。老師微笑著說:“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)立正和跳遠(yuǎn)。”我看到體育老師在地上畫了一條線，站在線后演示:向下推，雙手放在身體的左右兩側(cè)，用力向前跳。

“哇，跳得真好。”學(xué)生們發(fā)出一聲歡呼。

老師對我們說，學(xué)生應(yīng)該注意動作的要領(lǐng)。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，我和我的朋友在前面。

開始跳躍。第一個(gè)是我的好朋友。我對他說，“來吧，來吧。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，站在隊(duì)伍后面，向下推，雙手放在身體的左右兩側(cè)，然后用力向前跳。它很完美，做得和老師一模一樣。

該我了。我很緊張，我的腳在發(fā)抖，因?yàn)槲业呐笥烟杼煤芎谩？吹轿疫@樣，我的朋友笑著說，“不要緊張，來吧，超越我。”我咬緊牙關(guān)，努力想跳下去，但我跳得比他更遠(yuǎn)一點(diǎn)。

啊，我成功了。我高興地跳了起來。雖然我沒有老師做得好，但我會更頻繁地練習(xí)，肯定會和他一樣好。我走向他說:“謝謝你，我的朋友，如果沒有你的鼓勵，我不會跳得像你一樣遠(yuǎn)。”

“不，這應(yīng)該是你自己努力的結(jié)果。”他仍在微笑。

這樣真有趣作文字篇十

今天第三節(jié)課是研究性學(xué)習(xí)，是由校長擔(dān)任教師地，這節(jié)課要學(xué)習(xí)跳雙搖，于是校長帶領(lǐng)我們來到操場進(jìn)行雙搖比賽。

我們被分成4個(gè)小組，每組十個(gè)人，一名作裁判，九名同學(xué)進(jìn)行比賽，我被選擇為一組裁判（因?yàn)槲也粫p搖），規(guī)則是這樣的：每個(gè)雙搖繩上都有一個(gè)計(jì)數(shù)器，1分鐘內(nèi)看誰跳得多，每組第一名與其他三組代表進(jìn)行

比賽，再選出二人進(jìn)行大決戰(zhàn)，勝者獎的到一支筆。

比賽開始我組雙搖大將——王熙寧“首奪頭功”57個(gè)。其他同學(xué)也不干示弱，紛紛攻擂，但也沒一個(gè)人攻進(jìn)去。于是，王熙寧晉級4人賽。

“二戰(zhàn)”開始，四員大將各顯神通，都使盡了“平生氣力”，雙搖繩呼呼直響，最后還是熙寧和一個(gè)“武林中人”進(jìn)入大決戰(zhàn)。

“三戰(zhàn)”開始，熙寧先不急快跳，慢慢加速，我們在一邊大喊“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，團(tuán)結(jié)就是力量。”把對方逗笑了，敵人也支撐不住了，最后，熙寧以108個(gè)的好成績成功奪冠。

這堂課真有趣啊！

這樣真有趣作文字篇十一

談起藝術(shù)，大家會想到什么呢？藝術(shù)家？名畫？音樂會？書法還是戲劇？藝術(shù)是什么？最近，我去學(xué)了一門藝術(shù)——陶藝。下面，我就講講我去芳村陶藝中心看到的學(xué)到的吧！

走進(jìn)陶藝中心，兩個(gè)老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^成品：小豬、玩偶、茶壺……精致的展品琳瑯滿目，每一個(gè)都那么惟妙惟肖。我的目光被一條“龍舟”吸引過去。那條龍舟上的每一個(gè)人，都是捏造出來了，每人的手上還拿著船槳，像在舉行一場激烈的比賽。我仿佛看到了他們一致的動作，船在前進(jìn)，沖過了終點(diǎn)！

參觀完成品，到學(xué)習(xí)制作陶藝的時(shí)間了。我們分好小組坐下，觀看制作流程的視頻。這可是學(xué)習(xí)藝術(shù)的好機(jī)會，別丟了，認(rèn)真做。我想著，記下了視頻中的制作關(guān)鍵，準(zhǔn)備“大顯身手”。看上去還挺簡單的，我想。

開始動手了，老師給我們每人發(fā)了一塊泥塊，讓我們diy。剛剛還自信滿滿的我一下就頭痛了起來。做些什么好呢？兔子？小狗？人柱兒？“砰砰砰”，錘擊泥塊的聲音和大家的歡笑聲混在了一起。看著同學(xué)們都專注地做起了心愛的物品，我十分焦急：做個(gè)什么呢？不管了，先搓了圓吧，很多東西不都有一部分是圓的嗎？

我漫無目的地搓了個(gè)圓形。對了，做雪人！我眼睛一亮，一個(gè)雪人的樣子浮現(xiàn)在我腦中。我們專心地做著，手上滿是泥漿和你塊，不過，這也是學(xué)習(xí)中的過程，用心去享受它吧！

我們把自己的作品小心翼翼地放在架子上。看著我們的作品，我不由得笑了。這真是一次有趣的陶藝學(xué)習(xí)呀！

這樣真有趣作文字篇十二

今天中午，我們上了一堂有趣的課。

老師讓我們選擇一個(gè)成語并進(jìn)行表演。首先是“扭頭就跑”，同學(xué)們個(gè)個(gè)自告奮勇，手舉得跟旗桿一樣又直又高。第一位是陳辰浩，只見他向前跑來，時(shí)不時(shí)把頭扭過來，那樣子十分好笑。惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑。

接著是“側(cè)耳細(xì)聽”，鄭啟樂同學(xué)隔著黑板，在黑板的一端歪著腦袋，豎著耳朵，仔細(xì)地聽著，賊眉鼠眼的樣子，逗得大家捧腹大笑。

然后是“東張西望”，羅億同學(xué)站在那兒東看看西瞧瞧，樣子像是在考試時(shí)遇到難題，準(zhǔn)備偷看別人的答案，表演得惟妙惟肖，大家紛紛為他鼓掌。

下一個(gè)是“長吁短嘆”，雪云同學(xué)深吸一口氣，長一聲、短一聲不住地嘆氣，那樣子像是遇到了煩心事一樣，垂頭喪氣，嘆息氣不斷。“實(shí)在是逼真啊！”我忍不住叫出聲來。

最后是“手忙腳亂”，櫟晨同學(xué)一會做這個(gè)，一會做那個(gè)，十分緊張、慌亂，像是作業(yè)來不及做了。

這堂課，我不僅懂得了：描寫人物要通過神態(tài)、動作、心理等描寫，還知道了這些成語的意思。

這樣真有趣作文字篇十三

您好！我是某商場的銷售員。我姓何。我在國內(nèi)獲得過“最佳推銷員”、“金獎推銷員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。讓我來介紹一下我們的新產(chǎn)品——激光玻璃。

這種玻璃貴，主要體現(xiàn)在它的高科技產(chǎn)品上。內(nèi)部分布有30個(gè)激光微型噴霧器和微型觸覺系統(tǒng)。一個(gè)激光微型噴霧器很值錢，還有一個(gè)很奇怪的觸覺系統(tǒng)。可以看出這個(gè)玻璃有多貴。最低的建設(shè)成本也是10萬人民幣，但是我們已經(jīng)嘗試降低到5萬人民幣。世界上只有100人民幣，這里66人民幣。

以下是使用方法。很簡單。玻璃上有一個(gè)微型識別器，很難找到，但你可以帶著我們的禮物（掃描眼鏡）掃描一下。在打開電源之前，告訴他你愛的人的名字，這樣他們就不會受到傷害。另外，打開電源后，每天用0。3度電，吸收陽光，晚上釋放柔和的白色陽光，省電防盜。

如果小偷拿著激光玻璃進(jìn)入主人的房子，首先，激光玻璃會發(fā)射數(shù)千束激光來綁住小偷。賊不打，則發(fā)出閃電；如果賊快沒打中，也沒關(guān)系。終極絕招，激光炮，有整座房子那么大，無聲無息，一切從頭到尾都很安靜。房子壞了，0。1秒內(nèi)修好，完好。

激光玻璃，有錢買，沒錢加盟！價(jià)格實(shí)惠，使用方便。

女士們先生們，大哥大姐們，與其行動，不如行動。趕緊打電話。前六位買家可以擁有高壓耐蒸電飯煲，每天送你。

快來買，前10名買家有機(jī)會抽獎！一等獎：一輛奔馳，千萬不要錯(cuò)過！

這樣真有趣作文字篇十四

在冰海小鎮(zhèn)，有一對很要好的好朋友，它們是北極狐麥克和企鵝喬治娜。因?yàn)槠簌Z喬治娜家很有錢，所以給她帶來了不少麻煩。

比如，她們家的仆人成群，一些她自己能解決的小事，比如：系鞋帶、做早飯、穿衣服……這些小事情都有人來幫她。

真正可怕的，是這件事：一天夜里，在大家都睡覺的時(shí)候，企鵝喬治娜失蹤了。后來她爸爸查了監(jiān)控才知道是神秘大盜北極熊lewis綁架了喬治娜，并且留下了一張紙條，上面寫著：給我一百萬美元，我就把你的女兒還給你！當(dāng)然，杰克先生（企鵝喬治娜的爸爸）是不會甘休的！他先跟lewis說好了第二天下午4點(diǎn)到一個(gè)廢棄工廠交換，然后打電話報(bào)了警。并與警察說好只要他跟lewis到了那個(gè)廢棄工廠后，就包圍這個(gè)廢棄工廠。

企鵝喬治娜的好朋友北極狐麥克是個(gè)小偵探迷。麥克的爸爸是警察局長，他爸爸把他一起帶過去了。

在交易的時(shí)候，lewis忽然從一條管子里跑了，這條管子只有兩種人能進(jìn)去：瘦小的成年人和小孩子。北極狐麥克自告奮勇地進(jìn)去了，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的追擊，lewis被緝拿歸案了！企鵝喬治娜也得救了！

這個(gè)故事告訴我們：只要有一絲希望，就不要放棄！

這樣真有趣作文字篇十五

今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課，還給我們帶來了一個(gè)小驚喜。

首先，老師讓我們閉上眼睛，不一會兒，老師讓我們把眼睛睜開，我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡，捶打著胸脯，我想，老師這是在裝扮大猩猩嗎？我還看見周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。

其次，老師讓我們趴在桌子上，不準(zhǔn)抬頭看。我聽見了一陣歌聲，“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說：不能抬頭看，先用耳朵仔細(xì)傾聽。突然，一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。

接下來，老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西，這個(gè)東西摸起來軟軟的，涼涼的。我閉上眼睛聞一聞，又香又甜。我睜開眼一看，它穿著一身金黃的衣裳，扎著一個(gè)綠色的辮子，像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗，哇！又甜又軟，入口即化。原來是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。

還剩下最后一個(gè)大將了，我們怎么也猜不到，老師悄悄地提示我們，我們在每一次都會用心去想，所以最后一個(gè)成將軍是——想。

這次課我們不僅學(xué)會了知識，還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。

這樣真有趣作文字篇十六

是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來到你面前，你會發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來都不是你的想象。

這好像當(dāng)他們說要開視頻會議的時(shí)候，我們就感覺這一切有些不可思議，又感覺所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西。或許那些過往對于我們而言從來都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。

我們曾經(jīng)也想象過，在這樣漫長的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會知道當(dāng)你終于來到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們?nèi)ラ_了會議，他們?nèi)フ伊耍戳撕芏囡L(fēng)景，他們終將會明白，原來這一切都是我們之間的分工與合作。

能者多勞這個(gè)話題從來都不虛假。

也許終將有一天你會變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣，也會變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過去的很長一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候，你就會覺得即便是成為眾矢之的也沒有什么關(guān)系。

何必總是用大眾評判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢？

我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。