每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

色彩三要素篇一

我心中的那抹色彩---綠色。

綠色象征著青春，象征著活力，象征著我們。

我的青春，最不悔認識我們這班初中同學，這抹綠色中有我們哭的時候，有笑的時候，有失敗也有成功，考試考差了，他們來安慰你，鼓勵你，班級名次下滑了，一起加油，又沖上去。

他們的出現教會了我太多，教我學會去團結，教我學會去奉獻，教我學會去關愛別人，教我學會失敗了，傷心了不流淚，要笑著再努力。

我一直認為青春是一場永遠不會結束的比賽。

可誰想到從一樓到四樓的距離只有三年，我本以為我們各種季風和數學公式都搞不懂，還成天說著自己有前途的時間會永存。

可誰想到這一切的一切即將與我們告別，即將在一條新的航路上旅行。

最后我們的青春亮起全場的燈，而我們合上課本，發現外面還有另外的精彩人生。

只不過，青春第一個旅程那些最熟悉的笑容全都留在畢業照里，把太多的不舍都偷偷藏進眼淚，把以前的各種調侃都寫進同學錄里最后的祝褔，或許，現在我們哭著哭著就笑了，多年后，再次相遇的我們說起那現在的傻事笑著笑著就哭了。

我心中最珍貴的那抹色彩——綠色。

你是我青春旅途中最美的風景線，你是我們的青春，是我們青春最美好的記憶，是我們青春的眼淚和歡笑，你是我們最舍不得的同學，你更是我人生中最珍愛的時光。

色彩三要素篇二

這大千世界每個人都有各自不同代表自己的紛繁色調，而躋身于一片五光十色之中的我，最情有獨鐘的，還是多姿的紅。

艷麗奔放的火紅——屬于我。

每當我下定決心執意要做某事的.時候，總會體現出一種奮不顧身的勇猛。小時候見到其他小伙伴都意氣風發地紛紛騎上了自行車到處溜達，而且看起來尤為顯眼拉風，于是從未碰過車的我也萌生了要一句學會騎自行車的念頭。還記得那個酷曬的暑假，我整日嚷著要大人們陪伴我練車。在毒辣陽光無情地烘烤下，我一次又一次奮力踩上踏板，又一次又一次摔倒、被絆到，卻仍是憑著自己如火般狂熱的意念強迫繼續拼命練。最終在親戚的協助下，信念堅定且不服輸的我終于在兩個下午的折騰后學會了這一技能。而這色彩濃烈、鮮艷的火紅，則正好適合于那時好勝心強、不服輸的我。

鮮妍明媚的緋紅——屬于我。

從小到大，我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來熟”。不論是在家中還是學校里都能給周遭的人帶來不少笑料，典型的“樂天派”。雖然鮮少出風頭，但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩，我一定會二話不說出手相助。一群人聊天時，我也總擔當活躍氣氛的角色，對任何事都大大咧咧、不拘小節的我，不正屬于這明媚和煦、色澤華麗的緋紅嗎？

清淺淡然的水紅——屬于我。

生活中有令人開懷不已的歡愉，也會有纏人不休的憂愁。初二下學期的期末考試，由于發揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分數后悔莫及，一面又強忍住將低落的情緒，不讓哀愁展露在臉上。然后一個人默默地進行自我反省和總結，安慰一番之后心情也釋然了許多。這淡然且色調清淺的水紅，非我莫屬。

這就是我所熱愛的紅色，代表了我不同狀態下各有特點的情緒。或許每個人都有自己熱衷的顏色，但是我最偏愛的還是這諸多色調完美結合在一起的紅，從而拼湊出一個最完整、真實的自我。也是更生動、正在成長中的我。