在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趕海 小學生作文篇一

記得那天是清明節，我鬧著媽媽去石老人海水浴場玩，媽媽答應了。

一到海邊，我和媽媽、姥姥、姨媽和哥哥就迫不及待的下去捉海螺、寄居蟹和小螃蟹。一開始，我滿懷信心地去捉，卻只收獲了一點菠螺，我失望極了。

又過了一會，大家已經收獲不少了，唯獨我收獲不多，我絞盡腦汁地想辦法。突然，我發現旁邊有一堆石頭，我先想：“這肯定是供海洋生物藏身的好地方”。我趕緊把這堆石頭搬開，想看個究竟。哇！收獲不少呀！這里有海螺、寄居蟹和小螃蟹，我趕緊把它們放到裝有海水的小桶里。這時，我又發現一堆和我差不高的石頭，我大吃一驚，回過神來以后，我用盡了全身的力氣向它推去，試圖找到更多的海洋生物，可惜這塊石頭太重了，我推不動，我的一舉一動被大家看見了。他們先是驚訝不已，然后“哈哈”大笑起來。當時我恨不得鉆進地縫里去。接著我又抓到了兩只蛤蜊，我興高采烈把它們捉了回來，放進了小桶里。

我在海邊逛來逛去，因為我還想捉一些海洋生物來養。啊！我又發現了一只海膽！媽媽和哥哥馬上前來觀察，媽媽飛速的拿來一個木棍去戳它。媽媽邊戳邊說“你看，你戳一下海膽，他就會縮起來”。我高興地說：“海膽真有趣！”

大家說要回家了，我才依依不舍地離開這美妙的地方。

忽然，一群海鷗飛起來了。人們說：“啊，真壯觀！”突然，海鷗的叫聲由歡快變成了憤怒。哦！原來是有些人把海鷗所生活的小島給占領了。難怪海鷗會突然憤怒呢！但是島上的人對海鷗卻不理不睬，好像沒有聽見似的。海鷗毫不示弱，竟卷土重來，但人們對海鷗依然不理不睬。海鷗最后終于罷休，飛到小島的另一邊去了。

看完了海鷗，我們趕緊往家走，“媽媽，為什么這只蛤蜊不開口呢？”我好奇地問。哥哥撒了個謊，說：“蛤蜊睡覺了。”“難道蛤蜊死了嗎？”我半信半疑，將信將疑的說道。我帶著疑問和好奇將蛤蜊扒開，事情果真如此，這只蛤蜊真的是死的，弄得大家大笑不已。

這些趕海趣事讓我久久難忘，也令我記憶猶新。

趕海的作文09-17

趕海作文11-16

《趕海》01-24

趕海說課稿12-28

趕海 小學生作文篇二

又是一年暑假季，8月1日我們的兩天一夜暑期夏令營如期開始了！早早地我們來到學校門口集合，穿著統一的服裝，登上大巴，一路歡聲笑語，開啟日照劉家灣趕海之旅！

到達趕海園后，在老師的帶領下我們首先去參觀了海洋生物館。在這里我們看到了鯨鯊的標本，它是那么龐大，顯得我們那么渺小，還有像是海龜、魚類、海馬之類許多海洋生物的化石和標本，讓我們了解了很多海洋的知識！

參觀完海洋生物館我們坐車去住的賓館稍作休息，本打算吃完飯就到海邊玩兒，可惜天公不作美，外面下起了大雨，沒辦法我們只好在賓館里休息，等待第二天好好玩一玩。

第二天天氣很給力，不熱不冷。我們一大早起床，吃完早飯就迫不及待地奔向海邊。營員們趕海拾貝、捉蟹挖蛤，玩的不亦樂乎！中午的一頓海鮮大餐更是吃的我們個個撐腸拄腹。

略作休息之后，我們來到了民俗館，跟隨手工藝人學習沙畫的知識和制作，營員們親自動手做沙畫，我也做了兩個準備送給家人！

美好的時光總是很短暫，兩天一夜的趕海之旅即將結束，這次的夏令營同學們基本都是第一次離開家長單獨外出，大家表現的都很獨立。踏著落日余輝，返程中一路高歌，明天的我們將會更好，因為我們已經長大！

趕海 小學生作文篇三

到了日照我們找到了一個漁家，在那里住了下來。晚上，媽媽對我說：“明天早上，我們早點起床，一起去趕海，還可以去海邊看日出。”

趕海、海邊日出？聽起來不錯！帶著這樣美好的夢想我早早的進入了夢鄉。

第二天早上，我們四點鐘就起床了，到了海邊，我看到，在海的盡頭，圓圓的太陽早已披帶著一身紅色的光暈掛在天空，就連海水也泛起了紅光，海的盡頭和天連在了一起，“哇！真美，這就是傳說中的海天一色啊！”我大聲的喊著。

海邊的礁石上有許許多多的游客，他們都在擺著各種各樣的姿勢，拍著照片。我和妹妹也加入了拍照的行列。我們在礁石上拍了許多的照片，不過，我最喜歡的是這張，你看，我在海邊發現了一塊兒像鯊魚的石頭，我騎在‘鯊魚’的背上，馳騁在大海里！

海邊的礁石下還有許多的螃蟹，在爸爸的幫助下，我和妹妹抓到了兩只。

今天早上我們雖然沒有看到完整的日出，但是我們玩的很開心，明天早上我一定再來！

趕海 小學生作文篇四

今天爸爸要帶我去523海邊玩。聽到這個消息，我喜上眉梢。大海是我最喜歡去的地方。我準備了食物和小桶，跟著父親出發了。

海邊離我們家不遠，所以坐704路公共汽車只有兩個站。下車后可以看到千里之外的大海，但并不是無邊無際。大海環山，海上海鷗如銀白之花，一只接一只地漂浮著。清新的空氣中彌漫著青草的芬芳，一陣陣涼爽的海風從海上吹來，讓人心曠神怡。碧藍的海水與天空中的天空融為一體，海浪拍打著岸邊的巖石，發出清脆的聲音……真是熱鬧的一幕。

“去吧！潮水要退了。”我父親的喊叫聲把我從陶醉中拉了回來。我手里拿著一個小水桶快步向海邊走去，眼睛瞇成一條線小心翼翼地尋找獵物。努力終有回報，終于找到了一只拇指大小的螃蟹。我躡手躡腳地走向它，慢慢伸出手。工作做完，螃蟹發現了，轉身捏我的手紅了，我咬牙切齒。但是我沒有灰心。我不情愿地按下它的殼，把它扔進桶里。剛剛松了口氣，又發現了一條七彩魚。它的上半身是橙色的，有許多小黑點，下半身是純白色的。它太可愛了，我花了很大的力氣，但它還是被我的水桶抓住了。

不知不覺，已經是下午了，我已經釣到了很多小魚小蟹。然后我媽打電話讓我們回家。突然想到，小魚小蟹也有媽媽，也有自己的家，媽媽會等著它們回家。不，我不能讓他們離開家，所以我把他們扔回海里。雖然我失去了他們，但這完全放松了我的身心。同時也加深了我對大自然的熱愛。

（五年級，600字）

退潮時去海灘上采集海鮮

在我快樂的童年里，有很多值得回憶的事情，尤其是幾次有趣的海上旅行。一想起來就忍不住咯咯笑。

那是去年暑假。父親帶我去海邊，住在同事李叔叔家。在那里，我遇到了我叔叔的女兒小燕。我們每天都在一起玩，很快就成了好朋友。

那天，天氣很好。小燕說：“下午，我帶你去抓海。”“抓海是什么意思？”我好奇地問。“抓海，就是在海低的時候，抓那些沒有被大海帶走的小生物。”嗷！我明白了。所以，我期待著，想象著我抓海時的精彩場面。

下午四點左右，小燕拿著一個魚筐和兩把小鏟子，約我出去，向海邊走去。我們來得有點早，潮水顯然得退了。我的眼睛只是一片海水，看不到任何生物。我有點失望。小燕仿佛看到了我的心思，神秘地說：“屏住呼吸，別擔心。”

過了一會兒，大海明顯變了。海水一層一層地俯沖后退，給人一灘又一灘的感覺。“現在你可以了。”小燕笑著對我說。我效仿小燕的做法，先翻起一塊石頭，然后用小鏟子鏟，立刻，爬出幾只小螃蟹。我輕而易舉地把它們放進了魚籃。我一打中槍，就順勢翻出一塊石頭。這次，我鏟出了一只大螃蟹。這個大家伙不像小家伙那么順從。他朝我揮舞著那些大夾子，好像在說：“怎么樣？你這個小黃丫頭，敢碰我？”我沒有示弱，我伸手去夠。

誰知道，這是一個大招，我的手指被它的夾子狠狠地夾住了，讓我“哎呦哎呦”地叫了起來。小燕經驗豐富，趕緊跑過去，三下五除，幫我脫險。小燕的舉動啟發我靈機一動：從沙灘上拿來一根小樹枝，把葉子撿起來揮動，吸引大螃蟹。得意忘形的大家伙以為是肉肉的手指，和生命的夾子。這一次，可以騙了。這叫“指望計劃，愿者上鉤。”在我放開它之前，我把它扔進了魚簍。

“成功！”我高興地跳啊跳，又蹦又叫。后來，我們挑了許多五顏六色的貝殼和其他小生物，高高興興地回家了。我們用我們的戰利品為成年人做了一桌豐盛的海鮮。他們充滿贊美，我們面帶微笑，心中充滿美麗。

雖然這件事已經過去很久了，但我仍然記得，笑過，記得。從那以后，我覺得自己對大海的感情似乎很深，對開發大海的寶藏有著強烈的渴望。值得銘記。

（一年級，900字）

面對涼爽的海風和東方冉冉升起的太陽，獨自走在金色的沙灘上，看著潮水一點一點慢慢退去，我抑制不住自己無限的喜悅和急躁。

我奮起反擊，等到潮水完全退去，我激動地從坐了很久的一塊大石頭上站起來，舉起身邊的水桶，準備和沙灘上的螃蟹和貝殼大打一架。

與此同時，也有很多和我同齡的孩子，憋不住了，在沙灘上奔跑，爭先恐后，摸索。赤腳的我，忍不住欣喜的撿起散落的貝殼。有的大，有的小；有的色彩斑斕，有的優雅無色。即使風格暗淡，這些貝殼在我眼里還是很漂亮的。我在桶里撿了一個貝殼放在耳朵里。不知道是幻覺還是什么。回聲在我耳邊響起。那是潮水的聲音。太棒了。我有點陶醉，深深地沉浸其中。

直到腳邊一陣劇痛，我才從貝殼演奏的音樂中醒來。原來有只小螃蟹戴著蟹殼，嚴重夾傷了我的腳踝。我有點驚訝，每一件小事都敢反對我。這是對陛下的挑戰。雖然我的腳仍然疼痛，但我沒有給螃蟹喘息的機會。扇了它一巴掌后，它巧妙地逃脫，鉆進了一個小洞。

我被一只小螃蟹抓住了。我氣得直接用手翻了小螃蟹的家。小螃蟹只好匆匆逃走。我盯著小螃蟹的路徑，設下埋伏，悄悄地扇了它一巴掌。最后我抓住了這個欺負人的家伙，放進了我的桶里。以后不敢出事了。

海風帶來魅力，漁歌感人。漲潮時，漁民們就出發了，這預示著捕海即將結束。看著滿滿一桶的獎杯，我的心里充滿了莫名的喜悅。

（小學六年級，）

趕海 小學生作文篇六

二十號一大早，我們坐著校車一路歡聲笑語地來到了會場村趕海園。

大海真美呀！站在岸上遠遠地望去，水和天連在了一起。

正是退潮的時間，同學們一下車便迫不及待地撲向寬闊的海灘。那一大片的海灘頓時就被我們這些提著小桶、揮舞著小鏟子的“漁童”占領了！

老師還用手機不停地拍下我們躍躍欲試的小模樣兒。

大家今天都準備了鹽，要比賽逮蟶子。

同學們三個一組五個一群，彎腰盯著濕潤的沙灘，尋找蟶子住的小洞，但半天也沒有收獲。正當有人感到失望的時候，我突然發現前面沙地上有幾個小洞，趕忙揮著手把身邊的同學喊過來。

我們一幫人興奮地手舞足蹈，以為終于發現了蟶子的老窩，就按著老師教的方法，在小洞的四周撒鹽，然后瞪大眼睛等著蟶子自己跳出來。可等了好久也沒有動靜。我們再仔細一看，才發現那幾個小洞原來是有人惡作劇用小叉子扎上的。大家頓時泄了氣：我們上當了。

同學們看捉蟶子不成，就各顯神通：有追著抓小螃蟹的，有挖沙找蛤蜊的，還有撿海菜的……

吃過午飯我們就要往回返了，大家提著各自的戰利品喜氣洋洋地排隊上車。司機伯伯扭頭笑嘻嘻地看著我們說：“今天晚上家家都能吃上海鮮嘍！”

趕海 小學生作文篇七

盼星星，盼月亮，終于到暑假了！我滿天歡喜地去了日照。

到日照的第二天早上，我們決定去附近趕海。雖然我們8點就走，但是大約10點才到！舅舅不記路，車都開到高速公路上了！我們拐了好幾個彎才到。

我們脫了鞋，舅舅拿著“三齒釘耙”，我和姐姐分別拿著一個鏟子和一個小桶，見到螃蟹的小洞就拿著鏟子猛挖，但挖了很久也不見螃蟹的半個影子。

經過實驗，我們發現有的小螃蟹在洞口“曬太陽”。我們發現了一只小螃蟹，便連忙去挖。但螃蟹太狡猾了，“嗖”的一下鉆入了小洞。我和姐姐齊心協力，挖出了兩只，一公一母。它們只好乖乖地進了它們的xxx——小桶。我高興極了，又從小水池中抓了4條魚。

螃蟹太笨重，吃不到小魚，第二天全肚皮朝天死了。

我正看小魚時，發現了一只既像蝦又像魚的小家伙。它竟會裝死！只見它突然不游了，身子向下沉，剛碰到桶底又突然向上游。我愛我的小魚！

趕海真好玩啊！下次去日照還要去趕海。