在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我學會了泡茶篇一
一進門，我就來到前臺簽到處，然后來到三樓，準備上課。
過了幾分鐘，上課了。老師首先教了我們怎樣行禮。禮為兩種，一種為行禮，另一種為草禮。入座前要先行行禮，頭和身子往下120度彎曲，手向古人一樣握住，身子下來時，手也一起下去。最后入座行一個坐著的90度草禮就可以開始泡茶了。
我們聽完老師給我們講的茶的故事，老師就開始做泡茶示范了。老師的手優(yōu)雅地拿著杯子，靜靜地泡著，最后泡出了一杯香噴噴的好茶。
輪到我泡茶了，我認真地泡了起來，因為老師怕我們燙到手，所以給我們用的是冷水。我一步步按老師教的方法，緊張又興奮地泡著茶，終于茶泡好了，有一點黃顏色和許多香味。“我成功了！”老師說過我們的`茶泡出來有一點黃色就算成功。
今天學到了茶中奧秘！真開心啊！希望下次還有機會學泡茶。
我學會了泡茶篇二
一天下午，爸爸媽媽加班還沒回家。想想爸爸媽媽一天這么辛苦，我能為他們做些什么呢？就給他們泡杯熱茶吧，給他們一個驚喜。
說起泡茶，小梅最在行。我馬上跑到小梅家，對小梅說：“小梅，能不能教我泡茶？”小梅說：“當然可以。”我一聽，高興得跳了起來。
小梅準備好茶具，抓起一小撮茶葉，放進杯子里，順手拿起茶壺，給我露了一手“蜻蜓點水”。我一看說：“就這么簡單？我閉著眼睛都會。”
我學著小梅的樣子，抓起一小撮茶葉，看著茶葉抓的有點多，我又抓出少許放回茶袋里，但好像茶葉又太少了，來來回回幾次，終于把茶葉放好了。我得意地拿起開水壺，露了一手“蜻蜓點水”，不一會兒，一杯茶就泡好了。我把茶遞給小梅，煞有介事地說：“師傅，請喝茶。”小梅接過茶，抿了一小口，一本正經地說：“茶還不錯，但茶水倒太滿了，‘茶滿欺人，酒滿敬人’的道理你要懂得，去，重新泡一杯！”想不到小梅懂得道理還真不少！我又泡好一杯茶，端給小梅，小梅看一看，說：“這次泡得非常好！你出師啦！”頓時，我們倆都哈哈笑起來。
我跑回家，給爸爸媽媽一人泡了一杯清香怡人的茶，爸爸媽媽喝了，都夸我茶泡得不錯，我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
這次跟小梅學泡茶讓我明白了：任何事都有講究，我要虛心學習。
