范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

磨練造句 磨練還是磨煉篇一

就在得知我們的方隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)的時(shí)候，一種不可置信轟然席卷了我們每個(gè)人的大腦！不可以后悔，沒有后悔可講！軍訓(xùn)軍訓(xùn)，就是要像軍隊(duì)一樣訓(xùn)練！當(dāng)站在戰(zhàn)場的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶槍，只有在敵人陰冷的面龐下不喻后果不覺間，不覺間，短暫的軍訓(xùn)生活也就畫上了一個(gè)圓滿而又百感交集的句號。

記得塵土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場，記得滿場歡笑的食堂，記得無憂無慮的寢室，當(dāng)然，大家永遠(yuǎn)會(huì)記得兇起來像虎，親起來似父母的教官們。以及，那個(gè)晴空萬里的早上。

包袱拎，公車停，基地已到忐忑心。

不爽聲，教官瞪，立馬停下怯生生。

體訓(xùn)后，大腿腫，無非犯錯(cuò)蹲個(gè)夠。

寢室間，可好玩，嘻嘻哈哈鬧夜晚。

拓展課，考協(xié)作，團(tuán)隊(duì)一心那才可。

高橋斷，鋼絲險(xiǎn)，一驚一嚇樂開顏。

食堂間，不語言，否則后果看著辦。

周四晚，有悲歡，人人傷嘆時(shí)間快。

不覺間，過四天，記憶幕幕在眼前。

公交車，又來了，突然不舍是為何

盡管痛的哭得我的說的，但沒有付出何來快樂？雙肩、大腿、腳掌汗水早已浸潤過這個(gè)操場，累嗎？其實(shí)并不是那樣艱辛；苦嗎？其實(shí)心中如此的充實(shí)是的，在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的'坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是自我的寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

記得那位教官說的：狠狠地虐待自己一次，讓自己學(xué)會(huì)有個(gè)忍字。

磨練造句 磨練還是磨煉篇二

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著留下，但她堅(jiān)信光明就在前面。終于破土而出，綻放著最美的花朵。

冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨。”

是的，通往成功榮譽(yù)的道路并非鋪滿鮮花。

愛迪生窮困潦倒時(shí)，被列車長打聾了一只耳朵。這樣的境遇，這突如其來的“災(zāi)難”，并沒有磨去他的意志，反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

弗洛伊德說：“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思。”

諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友的生命，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家。居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，也正是她的研究成果奪去了她的生命。可是，她的人生并不慘淡，她是最有為的女科學(xué)家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住的命運(yùn)的喉嚨，成了最著名的音樂家。經(jīng)受磨煉，誓言不敗，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……

在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得：世界上最強(qiáng)有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。

羅斯福說：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭。”

當(dāng)苦難降臨時(shí)，就去面對吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄。