每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇一
爸爸邊貼邊問我：“遠航，你知道為什么要貼春聯、放鞭炮呢？”
爸爸給我講起年的傳說：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個老婆婆來到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說她能制服“年”。“年”又來了，她用紅紅的春聯把“年”的眼睛刺得睜不開了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來貼春聯、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”
“現在人們還是習慣在春節貼對聯、放鞭炮，不僅僅是驅魔避邪，更重要的是借以歡慶節日，振奮精神。”
“往左一點！”我正聽得津津有味，爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯了。
晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！
我喜歡這多彩的除夕，因為它充滿了神秘，充滿了喜慶和歡樂。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇二
今天下午最后一節課，老師讓我們講講中華美食，民族風情等文化傳統。
第一隊開始表演了，非常精彩。他們的節目是唱歌和圖片欣賞，那歌聲好動聽，好美妙！
第二隊為大家帶來的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演，從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶，像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一隊了，我很緊張，恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己，靜下心來，認真的講了一遍，沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲，同學們聽得都很認真。我講完了，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲，我高興的真想跳起來。
后面的節目一個比一個精彩，同學們看的是不亦樂乎！
走進經典，走進傳統文化，我感受到了中華民族的悠久歷史。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇三
你知道有那些傳統文化嗎？讓我來給你們講講吧！
中國的傳統文化有很多很多，比如：古文、詩、詞、賦、民族戲劇、節日等。我先給你們講一講關于傳統節日吧！
傳統節日都有元旦、除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節。這些節日都有一些活動，例如：中秋節吃月餅、賞月亮、和家人團圓；端午節吃粽子、賽龍舟、插艾葉等！
從這些節日中我說說屈原投河自盡的故事吧！屈原投河自盡后，人們為了不讓魚兒吃屈原的身體，就往河里投粽子，讓魚兒吃粽子。后來，人們就用此方式懷念偉大的愛國詩人屈原。
中秋節我還看見小朋友拿月餅下來吃。除夕的時候各家各戶都在貼對聯，貼對聯這個習俗是一個小孩兒拿著兩條紅布打年獸，打的年獸落花流水，讓后用鞭炮把年獸趕跑，這樣才有貼對聯、放鞭炮的習俗。
這些節日我都很喜歡，中秋節的月餅很好吃，端午節的粽子也非常好吃，元宵節誒的湯圓也就更不用說了。我也非常喜歡端午節的賽龍舟。
老師讓我們背的《三字經》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統文化。傳統文化是隨處可見的。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇四
我國作為僅存的文明古國，自然有著屬于自己博大精深、源遠流長的歷史。但時至如今，這種傳統的味道卻越來越淡。
不知何時，文明如此熱衷的慶祝中秋、端午、除夕，但直到現在，或許有些人已經忘記端午節應該吃粽子、賽龍舟，在中秋月圓之時，吃著披薩而非月餅，除夕之夜也總有人借著“不合口味”的理由，關掉了直播春晚的電視，捧起手機，繼續調出不知刷了多少遍的歐美大片，英劇美劇。
人們漸漸淡忘了屬于我們的傳統，也就忘卻了民族的歷史，對民族的感情在腦海中逐漸淡去，也只剩下一具掛著歐美名牌名物的骨骼。
國人不知領袖毛澤東生辰年月，卻一個個算著對外國明星生日的了解，不再背誦那耐人尋味的唐詩宋詞，只是帶著耳機一遍遍聽著外國音樂，二胡已經被扔進了倉庫，只有翻覆著吉他，在廣場中放肆的演奏著爵士樂。
人民總奉行“拿來主義”，卻不知道更多有理的“送去主義”，對于外國的一切欣然接受，自然就忘記了原本自己的一切。
但，總有人能撥開云層，總有人能看清遠處的明燈。如今，“高校學生拒過圣誕節”，諸如此類的文章在報紙上不斷出演，國產主旋律電影的呼聲一浪高過一浪，傳統逐漸被撿起。
尊重傳統，正是一個民族最需要的。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇五
尊老愛幼是傳統，但當人情世故遇上傳統，它不只是傳統，更是人與人之間的一種友愛和互相理解與關心。
記得記憶里最閃光的一件事，我回自己家坐公交車。但是肚子在上車后開始痛了起來。我窩縮在座位上，隔壁的阿姨提了菜，不時地往我這瞄一眼。
“滋滋”隨著車刺耳的聲音響起，公交車停了下來。我窩縮著，還不時望車門瞄了一眼。上車的是一個老奶奶，似乎很累。
而這時，所有人都視而不見。阿姨在此時此刻便發了話：“小伙子，你身體好，讓老奶奶坐吧！”眼神中帶著吝嗇。
我剛要還擊，全車人像是眼睛都醒了過來。
“小伙子，讓讓步吧！”
“對呀！”幾乎所有人開始附和起來。
我沒有辦法，強忍著痛，讓了座。可這一讓，老奶奶看出端倪了。老奶奶關心道：“小伙子，沒事吧！我看你肚子疼。要不你繼續坐。”
我回絕道：“沒關系的，老奶奶你繼續坐。”
老奶奶變了一個臉色道：“不行，你坐，我身體好著呢！你這么好的人就是不一樣。”
說完，所有人的臉色變得羞愧。而有人便站出來讓座。
阿姨此時也低下了頭。
我笑了，肚子疼也減輕了許多。
這就是人與人的友善吧！真偉大。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇六
春節是我國一個古老的節日，它是全年中最重要的節日。過春節時，家家戶戶都洋溢著喜慶的氣氛，很是熱鬧!下面我就給大家講講過年時的風俗習慣。
首先，我們來講講拜年。新年的農歷初一，人們都要早點兒起床，打扮得干干凈凈，出門前走親訪友，相互祝愿對方來年能有個大吉大利。拜年這一活動中，我們最熟悉的就是發壓歲錢了。拜年時，晚輩先要祝福長輩，長輩就會將事先準備好的壓歲錢給晚輩，壓歲錢一般都裝在紅紙做的紙包里，圖個吉祥。
春節的時候，為了能夠營造出一片喜慶熱鬧的氣氛，家家戶戶都會放爆竹。放爆竹時噼噼啪啪的響聲能夠讓人感到無比的熱鬧，也可以帶給人們歡樂和吉利。
春節時還要倒貼福字，福字一般貼在門上，墻上。福字象征著福氣，福字寄托了人們對美好生活的向往，人們把父子倒過來貼，表示福氣已到。
春節的時候，吃的東西也很特別。年糕就是其中一種。因為年糕有“年高”的諧音，再加上形狀、口味變化多端，幾乎成了家家戶戶必備的過年食品。年糕有黃|白兩色的方塊狀年高，象征黃金、白銀，代表著新年發財。年糕不僅樣兒好看，味兒也很美。另外，各地做的年糕味兒都不一樣。
春節是個好節日，讓我們繼續傳承著它的傳統習俗吧!
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇七
小時候，我就知道我們國家傳統的服裝其實是漢服，但是我見穿的人卻是少之又少。
后來長大了一些，我還特地從網上搜了一下國家的漢服，我發現，她是那么的美。漢服就和古代電視劇中的服裝感覺長的差不多，我感覺很漂亮，因為之前看電視時就特別喜歡里面女主的服飾，有的時候我都特別想穿。
后來我從某家賣衣服的網站里，搜了一下“漢服”，然后就去看了一下評論，發現有好多買漢服的都是因為“cosplay”，而不是純粹的自己想把這份文化傳承下去。
不過在別的一些國家，如果家庭中有大型活動，家里面所有的人都是要穿上自己的服裝，而這樣我認為可以很好地把這份文化傳承下去。
而且傳統漢服這么美，為什么不穿呢？于是我從網上買了一套，雖然自己還小穿上有些不倫不類的，不過我想肯定會有適合它的人，長大一些總是可以穿的。
漢服也是我們中國人的老祖先傳承下來的，而到了我們這里我們更不應該毀了這份文化不是么？我想，我們每個中國人都不愿意這么做。
所以我希望真的可以有一天，我們拾起手中的漢服，穿上它，不僅僅是為了“cosplay”。
傳統漢服，真的很美，它這份文化需要我們傳承。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇八
元宵節，猜燈謎，賞花燈。每年的元宵節，我都會去爺爺奶奶或外公外婆家包湯團。吃完晚飯還會去當地看燈籠呢！最讓我印象深刻的就是有一次和包晗一起去看了月湖景區的燈會了。
記得那天夜色明朗。我和包晗一到燈會所在地就覺得眼花繚亂，有矮矮胖胖的圓燈籠，有寬寬大大的方燈籠，有粉紅的很大的荷花燈籠，還有很多動物形狀的動物燈籠……各種燈籠放射出耀眼的光芒，好像都在叫：“快來和我拍張照片把！”
突然，我倆一起驚呼：“那是最后一張燈謎！”驚呼聲未落，我倆一起跑到燈謎紙下，剛才還歡呼雀躍的我們一下子泄了氣。因為掛得實在太高了！
但我們的心情也不是那么容易被不開心占領的，因為我們發現了新游戲，那就是收集燈謎留下的一些殘渣！
當我們正在歡快地找殘渣的時候，發現一個大人讓保安把我倆發現的燈謎摘了下來！我和包晗馬上湊上去看是什么燈謎，看見上面寫著：元宵祝福……
原來如此！那不是燈謎卡，而是祝福語啊，我倆大笑起來。
這真是一個難忘的元宵節！我希望下次還可以這么過！
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇九
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"一年一度的清明節又到了。
這個清明節，我們一家人過得格外的沉重，因為媽媽的小叔叔，也就是我的小外公，在這個清明節的前夕去世了。
一放假，我們一家人就馬不停蹄地向媽媽的老家趕去。清明節是大家為死去的親人們祭掃的日子，中國人都非常重視這個節日，所以一路上都是車水馬龍，高速公路被堵得水泄不通。所幸我們還是趕上了小外公的葬禮，和小外公做了最后的告別。
同時，我們還帶了假鮮花和"天堂”紙幣去給媽媽家去世的其他親人們掃墓、祭拜，希望這些去世的親人們在天堂中過著衣食無憂的生活。
我們祭掃回來后，外婆做了很多清明果。清明果是用一種叫鼠曲草的植物和糯米粉做成的。清明果的形狀有很多，有的做成圓形的，有的做成三角形的，還有的做成餃子形的，有一些上面還印著精美的圖案，非常漂亮，讓人都舍不得吃。一口咬下去，軟軟的，里面有包著肉和筍餡的咸清明果，還有包著豆沙餡的甜清明果。
清明節就在我們的忙碌中過去了，希望我們都可以平平安安地生活。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇十
春節在不同人眼中，有著不同的樣子，比如：拜年、放鞭炮、看春晚、收壓歲錢……每一種都有各自的特點，都是春節不可缺少的部分。而在我眼中，春節是一家人團聚、開開心心的日子。
年三十，家家張燈結彩，喜氣洋洋，準備迎接新年的到來。早上，我們一家也忙著貼對聯、掛燈籠、打掃衛生。到了晚上，親戚們都從四面八方趕回來相聚一堂開開心心地圍坐在一起吃團圓飯，桌上還放滿了美食佳肴，大家有說有笑，聊著這一年的趣事，熱鬧非凡。
吃完團圓飯，大家八點鐘準時圍坐在電視機前看春節聯歡晚會，春晚的演員們為了這一天也反反復復的辛苦排練，就是為了把最好的節目展現在我們面前，這就是大人們常說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。
孩子們最喜歡的就是放鞭炮了，煙花怒放，五光十色，美麗極了！據說聽到鞭炮“砰、砰”的聲音，還能把兇猛的“年獸”驅趕走呢。
到了大年初一，早上拜年時長輩們還會給我們壓歲錢，我們可開心了，我們還可以跟兄弟姐妹們一起玩耍，互相交流、增進感情。
所以，在我眼中，春節是幸福的代表，是全家團圓的代表，所以我最喜歡過春節了。
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇十一
在中華傳統節日當中，我最喜歡除夕夜了。
除夕夜早上，我在老家的房間里睡覺時，隱隱約約地聞到了一陣陣香氣。于是，我就穿上了家居服（在家里專門穿的衣服）咯噔咯噔地走下樓梯去看了個究竟。
哇塞！奶奶正在做一碗碗香氣撲鼻的年糕湯，爺爺手中正拿著一碗做好的年糕湯，笑盈盈地對我說：“橙橙！可以吃東西啦！”于是我便飛快地洗臉刷牙然后便坐下來品嘗美味的年糕湯。
中午，姑姑帶著我和表姐一起開著車去買新衣服。我的衣服很快就買好了，可是表姐她的衣服卻一直買不到，跑了好多商店要么是尺碼不合適，要么是太丑沒有要過年的氣味……好不容易跑了兩小時才買到合適的衣服。
下午，我們全家一起去后山上祭拜老祖宗們。先到沒有草的地方在自己旁邊放上紙燃上，然后才能去祭拜。我們先放上供品然后插上香，手里每人還要一根香，拜好后插上……
晚上我們一起吃團圓飯。桌上的食物十分豐盛：有紅燒排骨、有雞翅膀、有土豆絲、有鯧魚、還有紅燒帶魚……
我真喜歡除夕夜！
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇十二
“啪啪啪”，春節來了。
晚上，我吃完豐盛的年夜飯，出來放煙花爆竹。
我興奮得又叫又跳。我買的煙花爆竹可多了，接下來我就給大家講講“煙花棒”。
煙花棒：它是一根細棒子，只要把它點燃，它就會冒出亮晶晶的火花。如果你想寫字或畫畫，那么你就用煙花棒比劃一下（必須是點燃的哦！）那個圖案或文字便會隱隱約約出現在你眼前。
再給你們介紹一下“piapiapia”。
piapiapia：它是一種甩炮。有各種顏色和形狀。在夜里，它炸開后會閃一下。它還會發出很響的一聲：“pia！”所以可以用來嚇唬一條叫黑白的小狗狗，你往它腳邊丟一個甩炮，“pia！”它會嚇得跳起來！
我和爸媽，外婆，外公，哥哥，姐姐一起來放煙花。膽小的哥哥拿著打火機去點火，火都沒點著他就害怕地縮了回來。他還說這是安全起見！
煙花爆竹我最喜歡了！天空中，煙花會燃放出各種各樣的畫面：有的像一個金黃的小太陽，有的像一朵小花，有的像一群小魚兒，有的像滿天星星，有的像一顆大大的火球，還有一些像似一顆流星。我來回拿了好多好多各式各樣的爆竹，家門口前紅紅火火，屋頂上是一大片“煙花的星空”。
晚上，在夢里，我又在放煙花爆竹了！
小學生傳統文化繪畫 小學生傳統文化朗誦稿篇十三
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。在中國的傳統佳節里，我最喜歡的肯定就是春節啦。春節到了，大街小巷充滿了過年的氣氛：大紅的春聯、火紅的燈籠，小朋友穿著紅紅的新衣，當然也少不了沉甸甸的紅包和紅艷艷的鞭炮啦！
新年的味道，是除夕的前一天，我和爸爸一起把舊春聯撕下來，換上新的對聯，這讓我想起了王安石的詩“總把新桃換舊符”。
新年的味道是媽媽給我穿上新的衣服，和精心為我準備的紅包。
新年的味道是媽媽在廚房炸肉圓子。媽媽炸幾個，我就忍不住地去吃一個。媽媽的肉圓子炸完了，我也吃的飽飽的了。
不過我最喜歡的就是放煙花了。我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們來到了操場一起放煙花。我們一群人搬出一大箱煙花。我看著別人把煙花一個接一個地點燃，五彩繽紛的煙花飛上了天空，在天空綻放開了笑臉，我也想讓我的煙花飛的那樣高。不過我不敢放，在媽媽的一再鼓勵下，我舉起了魔術棒煙花，把煙花對準天空，“砰”的一聲，煙花竄到了空中，炸出了一條彩色的花。
“太棒了！”媽媽高興地為我歡呼起來，我心里也很高興，樂滋滋的！
新年真熱鬧！
