每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生保護環境 小學生保護環境的句子篇一

‘保護環境，人人有責’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒有說到做到，植物對人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當我看見草坪被那些人踐踏，愛護花草的標語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!

當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎?

我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環境意識，可是污染環境，危害生物的現象仍然屢禁不止。

人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續破壞環境，終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經快來了，泥石流、臺風、森林火災……受害的不是人類嗎?

春天，小鳥為你而歌唱，太陽為你而燦爛，小草為你而嫩綠，花兒為你而紅顏，天空為你而蔚藍……是多么美好的啊

我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文，講的是一個美麗的小村莊，因為人們過度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎?這種現象不在少數，曾經的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來!

們。到時候，我們會面臨災難，地球也會傷痕累累，而受到傷害;所以我們應該做到主人應該做的事，好好的保護我們生存的環境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護壞境，就是保護將來的人類。

小學生保護環境 小學生保護環境的句子篇二

親愛的同學們：

您們好!

電池的污染及資源浪費已成為世界各國政府必須面對和解決的問題。電池對人體環境的危害和污染盡人皆知。有關資料表明，一節五號電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當于一個人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質長達上百年之久;這些有害物質(如：鉛、汞、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進入人體后，會傷害中樞神經系統、消化系統、造血系統、骨骼以及生殖系統，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環境污染的產物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類的危害，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個人的努力，自覺從身邊的小事做起，才能使我們的環境從根本上得到改善。

據統計，xx年我國國內電池消耗量約180億支，其中絕大數為一次性電池，用完即棄，對環境造成嚴重污染，廢舊電池已成為環境污染的重要來源。污染環境的受害者，是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業發展的桎梏。每年報廢的上百億支電池，大部分沒有回收處理，也沒有按照固體危害廢物來管理，而是當做普通垃圾來對待，或深埋、或焚燒，對生態環境和公眾健康構成了顯現的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用，提取其中的有用成份，將廢物變為資源。而用于回收利用方面的資金，遠遠大于生產資金，因此，現在就從我做起，大手拉小手。電池的回收勢在必行!

我們大家都是地球村人自然之子，對地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天，請大家用環保電池，給我們的子孫留下一片綠地。讓環保走進我們的生活，讓電池回收成為新世紀一個潮流、一種時尚，更應該成為我們的文明和教養。個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠，水更凈，天更藍。

xxxx班

小學生保護環境 小學生保護環境的句子篇三

千萬人都生活在一個藍色的、美麗的星球上——地球。

幾十億年以前，閃閃爍爍的星星在深夜里眨巴著大大的眼睛，繁茂的大樹生機勃勃，小鳥站在樹上歡快地歌唱著，花兒在微風中跳著優美的舞蹈。天空是那么藍，小溪、河流是那么清澈，小草是那么翠綠，大海是那么湛藍……

幾億年后，地球上出現了一種十分殘忍的動物——人類。人類不停地砍伐樹木，不停地吃啊吃，不停地……

幾十億年后的今天，科技發達了。一幢幢聳立的樓房、一艘艘在大海上航行的船、一架架從地面騰飛的飛機、火箭……這些就是科技發達的證據。

可是，我們從來沒有想過我們生活的星球——地球。

我們知道我們賴以生存的地球正在默默地哀嘆、哭泣嗎？你們知道我們的“母親河”黃河的'含沙量越來越高嗎？你們知道地球即將毀滅，我們賴以生存了幾十億年的的地球即將毀滅了嗎？回答只有一個：不知道。

讓我來告訴你吧。

黃河在一萬年前含沙量不是很高，可現在的含沙量越來越高，水越來越渾濁，沙子越來越多。黃河可能會在我們這一代或下一代中華兒女手上徹底地毀滅。現在有科學家在討論如何讓黃河的水變得不像現在這樣渾濁，含沙量也不高。可這不能只靠幾十個人的努力，這需要我們十四億中華兒女一同努力，讓黃河永遠不毀滅！

不僅僅是黃河，很多植物也遭到了污染。原本生機勃勃、繁茂的樹木，現在被鋸子攔腰截斷，小草和花兒在灰塵的籠罩下顯得十分憔悴，原本清澈的小溪，現在變得又黑又臭，天空變得灰蒙蒙的，小河上漂著白色的泡沫，船在大海上留下了灰色的、黑色的印記。

因為這樣，pm2.5正在不斷地增加再增加，我們的“母親河”的水變得十分渾濁，從工廠、房子的煙囪里不停地冒出黑乎乎的煙。樹木一棵一棵地倒下，被鋸子砍了的樹木變成了人們濫用的餐巾紙、白紙，變成了小木屋。人們路過河邊，隨手就將垃圾扔進小河里……

我想對所有人說：“地球已經經不起我們如此地折磨它，它已經讓我們折磨了幾十億年了，讓它開心一點，輕松一點，舒服一點，我們每一個人都要一起行動起來，‘保護環境，人人有責’！”

小學生保護環境 小學生保護環境的句子篇四

那天，我和媽媽去逛街，看見浙北大廈大廳里放著一張桌子，桌前坐著四位阿姨，還有很多人簇擁在那里，寫保護環境的作文。我問媽媽：“她們在干什么？”媽媽拉著我走過去看了一下，說：“哦，在舉行認捐活動。”“認捐什么？”“白鰱。”“為什么要認捐白鰱？”我又問。“你可以自己看看活動要求啊。”聽了媽媽的話，我仔細研究起來……

原來，我們家鄉那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現了藍藻；而一條白鰱魚，每生長1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環保活動，就高興地說：“我要認捐。”媽媽也大力支持，于是我把零用錢20元放進了認捐箱。

回家的路上，我又不斷追問媽媽藍藻是怎么來的，怎樣消除藍藻，藍藻有什么危害，媽媽也回答不上來，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開電腦，仔細查詢起來。原來，我們日常生活的污水和工業廢水等排放到太湖，便產生了藍藻，藍藻的繁殖很快，會消耗掉水中大量的氧，使魚，蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會產生毒素，水源的污染會越來越嚴重……

我越看越著急：人類生存離不開水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時我想到了一個廣告：如果人類繼續浪費水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉一個美麗的太湖。

緊接著，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領。原來鰱魚屬濾食性魚類，能大量攝食藻類，對凈化水質、促進生態平衡，降低水中的富營養負荷具有積極意義。我高興得跳了起來，原來認捐白鰱這么有意義啊！我抱著媽媽說：“我終于可以打敗藍藻了。”媽媽也笑了。

過了幾天，學校也舉行認捐白鰱的活動，我又積極參加了。同時，我還主動擔任起小小宣傳員，為同學們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！