無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友字作文篇一

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著麻花辮、細溜溜長彎彎的眉毛像小船、大大的眼睛像一顆珍珠發(fā)著亮光，還一閃一閃的呢、小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴......她長的美麗極了！

孫奕晨很樂于助人，在學校里，如果有同學摔跤，她就趕快把他扶起來，親切地問：“沒事吧？”然后，把他扶到醫(yī)務室，忙前忙后，一會兒幫醫(yī)生拿這個，一會兒幫醫(yī)生拿那個。記得有一次我頭上被撞了一個大包，孫奕晨急急忙忙從醫(yī)務室的冰柜里拿出一個冰袋，立即捂著我的頭好久，我問她：“孫悟空，你不冷嗎？”

“我的手都麻成沒有知覺了，我要是不拿，誰拿呀？我不拿，它就掉了！”孫奕晨堅定地說。

“你把手拿掉把！休息一會兒。”我心疼地說。

“沒事的，你的頭要緊，不要管我，只有一直捂著，包才能退下去”孫奕晨肯定地說。

聽了她的話，我的心頓時暖暖的。

這就是我最棒的朋友，一個樂于助人的朋友！

夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友字作文篇二

嗨大家好！今天,我來給你們介紹我的一位親密無間的好朋友——吳楠 。

吳楠性格溫柔，所以，在我老家中興，基本上每家的孩子，只要上了一年級，都跟他玩，吳楠也很樂意，于是在我老家，人們就更喜歡跟這個“陽光”男孩玩了。

吳楠他也很樂于助人。就是有一次，吳楠在人晚自習課間時，悄悄地走進他所在的班，不，就是走，因為那時候，沒有人會注意到那一切。之后，吳楠他默默地把同學的書放進對應的書包，又把同學的書包放進對應的課桌里，又默默地把桌子椅子排成一行。直到課間結束，同學們都不知到是誰這么好，連老師也在問，可是吳楠卻一直不說……

直到有一天，吳楠他的舉動被老師看見了，老師正要當著全班的面表揚他，可是他卻不要老師在全班同學面前表揚他，又說：“雷鋒做好事哪么多，也從不留名，我才這樣，哪要表揚呀。”之后，他又默默地做著這一件事，一件不平凡的事……

他這樣樂于助人的精神，我一定會拿他做榜樣，向他學習的！

這就是我的好朋友——吳楠。

夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友字作文篇三

我的好朋友有許多，不過和我最要好的還是“唐語謙”今天我就夸夸她。

唐語謙長得很漂亮，一雙大眼睛像星星一樣明亮。高高的鼻子，一張櫻桃小嘴笑起來很可愛。他經(jīng)常把那烏黑烏黑的頭發(fā)扎成一條馬尾辮。走起路來一晃一晃的很有意識。她的額頭特別高，里面裝 的全是智慧。

唐語謙學習好，對人寬容，樂于助人，而且畫畫很棒。

記得有一次，我的鋼筆帽不見了，我找了半天也沒找到。這時唐語謙走過來說;你怎么了?“我的鋼筆帽不見了”唐語謙說;“幫你找吧”我們倆蹲在地上，找了好長時間才在后幾座的椅子下面找 到。通過這件是我們之間的友誼更深了 。

唐語謙是我們班的小畫家，她畫的畫很漂亮。每到新年和開班會的時，老師總讓她來布置黑板。學校舉行繪畫比賽她也積極參加，而且經(jīng)常獲獎。

這就是我要夸的好朋友，即樂于助人，又是小畫家唐語謙。

夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友字作文篇四

在老城實小的時候，我有一個同班兩年的朋友，名叫劉暢。她不僅學習成績好，而且身上還有許多閃光點。

有一次，課間操時，班上一個叫琪琪的同學不小心被另一個叫李林的同學撞倒了，膝蓋擦破了好大一片，還流著血。劉暢趕快跑過去，蹲下身看了看琪琪的傷口，讓她就近靠著操場邊的花壇坐著，自己飛跑到老師辦公室，讓老師及早給琪琪家長聯(lián)系。琪琪的媽媽趕來了，劉暢扶著琪琪一直把她們送到校門口。

難怪同學們都夸她熱心腸呢!

她的心腸在校外也是一樣熱乎乎的。

一天中午放學，正趕上縣城集會，我們一塊兒走到十字街時，聽見一個鄉(xiāng)下人打扮的老奶奶，正在問過往行人“建行在哪兒?”劉暢迎上去說：“老奶奶，離這兒不遠，我?guī)闳ァ！被仡^讓我先回家 ，說怕有壞人騙鄉(xiāng)下人。然后就帶著老奶奶往學校方向的建行走去。我看著她的背影，搖搖頭又點點頭，飛跑著追上她。她看見我，笑著摟住我的肩膀，老奶奶直夸我們“都是好心人”。

劉暢也很謙虛。那次期中考試發(fā)卷子前，我問她：“你這次是不是還是全班第一?”她心不在焉地說：“嗯，可我還沒有考滿分!”我不得不佩服她的謙虛，因為謙虛使人進步呀!

正是因為我有這么一個好朋友，影響著我，感動著我，讓我也學到了她身上的好多優(yōu)點，我很感謝她，也很想念她!

多希望我們還有同班的一天!