人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇一

有一年夏天，我陪爸爸媽媽回了農村老家。一天中午，我想出去玩，媽媽爽快地答應了。剛出大門沒多久，我就聞到了一股清香，好像有一雙手在指引我向那個方向走去。

我順著香味走了過去，喲，不錯，是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來，心想：是誰家的呢？大概是鄰居李爺爺家的吧！反正有這么多，吃一個也無所謂。接著，我就緊張地拿起一個吃起來。

我邊吃邊想：這么好吃的東西，我再摘幾個給爸爸媽媽嘗嘗。于是，我又摘了幾個撒腿就跑，得意揚揚地帶著我的戰利品回了家。一回家，媽媽看見就火冒三丈，臉色大變，生氣地說：“女兒，你怎么能偷人家的東西呢？快去還給人家。”

聽了媽媽的話，我非常慚愧，立馬跑到李爺爺家，準備把瓜還給他，可令我沒想到的是，李爺爺不僅沒有訓斥我，反而還對我說：“沒事，就當是爺爺送給你的。”我聽了更加慚愧了，把香瓜放在桌子上，沒有再看那些誘人的香瓜，一口氣跑回了家。

這件事雖然已過，但卻令我終生難忘，它讓我知道了“知錯就改，為時不晚”的道理，也在我的記憶里留下了深刻的印象。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇二

成長，是一個豐富多彩的過程，過程中，你會嘗遍所有的酸甜苦辣，希望留到最后的，是甜。

記得她四年級時，學校舉行籃球賽，第一周時淘汰制，她們班和別的四個班要進行一一對決。“四（5）班很弱的，她們穩贏了！”比賽前，她們班同學自信心滿滿，已經做好了贏的準備。

比賽開始了，你追我趕，你想進球？我可千萬不會讓著你……分數牌一頁一頁地翻著，籃球落地的聲音一聲一聲地響著，她們的心也一陣陣跳著。賽場上，隊員們仿佛一只只頑皮的猴子，你推，我就來擋，隊員們眼睛里的光死死盯住球。“比賽還有5秒”裁判員喊道。比賽結束了，我們班落后一分，輸了這場比賽。

回到班里，她的心里一點兒也不甘心，總覺得這不可能是事實。其實不光光是她，全班同學心里，都不甘心。中午，她們班的男生和四（5）班的男生打架了，造成了很嚴重的后果。這件事，讓老師知道了，便狠狠地教訓了她們。這節課，原本是品德課，但老師一直在和她們“聊”這個問題。后來，她明白了，這比品德更重要。其實，這時候，她的心里仍然憤憤不平，也依舊記恨著四（5）班，直到后來，她明白了這個道理。“品德課”下課了，她懂了，原來是她們太輕“敵”了，而且沒有去認真對待，更沒有去精巧地布局。

一年一度的籃球賽結束了，她們班獲得了總冠軍，雖然在淘汰賽中輸了，而且輸給了兩個較弱的班級。

她，其實就是四年級時那個不懂得友情，不會全面思考問題的倪語嘉；她，就是一個普普通通的四年級小學生；她，就是那個不認真對待事情、學習的倪語嘉；她，一定會在那一天明白人與人之間的珍貴的道理；她，會在那一天后改變自己所有的、錯誤的想法。是的，那個不太講道理，不認真對待一切事物不仔細、超級馬虎的我！

在那一天，我懂得了成長過程中不可缺少的成分。最后，那場籃球賽的總冠軍使我們四（1）班的，我們不僅僅獲得了這個獎，更是明白了一個可貴的道理，還兌現了“失敗是成功之母”這句名言。

籃球賽結束了，天上的云仍然那么潔白，身旁的花草依然那么茂盛，眼前的光似乎還是那么耀眼……

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇三

我的記憶就像天上的星星那么多，數都數不清，但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學。

在我一年級時，因為家離學校比較遠，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車，媽媽就每天我送到學校，然后自己返回去上班，有時候時間來不及上班還會遲到，我非常心疼媽媽。

有一次，我對媽媽說：“媽媽，明天不如讓我自己去上學吧！”媽媽說：“為什么呢？你自己上學我可不放心。”我對媽媽說：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學然后再敢去上班，我覺得媽媽很辛苦，我 自己一個人可以上學，這樣您就不用來回跑了：”媽媽說：“咦，我的寶貝長大了，也懂事了。那好吧，既然你覺得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點擔心，但總有一天你要獨立的，那就明天試試？”

第二天，媽媽把我送上了公交車上，我要一直坐到終點站才能下車，汽車估計開了50分鐘左右終于到站了，我一下車發現媽媽已經等在車站了，原來媽媽還是不放心先騎車過來在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開心的親了我一口說：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車上學了。”

就這樣有了第一次坐車上學的經歷，每次媽媽上早班的時候就不用擔心沒人送我上學了。雖然剛開始的時候心里還是有些害怕的，但是人總要學會成長，凡事都必須踏出第一步。

這就是我成長中的一個小故事。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇四

歲月像一條奔流不息的長河，這里記錄著你的點點滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學習做人的腳印……

在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。

雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰勝了頑強。所以我二話不說，走進廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個雞蛋。把一個碗拿出來，再把雞蛋打在碗里。

等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進鍋里，我以為會“油花四濺”，怕的一躲三尺遠。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦啊！

我想：我才不能甘拜下風。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時候，我特意把火調小了些，這樣就不會被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準備放一勺鹽的時候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點咸，但心里十分滿足。

這件事讓我明白了一個道理：自己動手，才豐衣足食。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇五

小時候呀，已經變成了一段回憶，被鎖在古老木箱里。

——題記

我的柜子里放著一個醒目的木質盒子，上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。

柜子里面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫卡，有小卡子，還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀，都有一個小故事。這一個個小故事呀，記錄了我成長的點點滴滴。

先說說這個小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當初我們剛搬來這兒的時候，巷子里就只有他們一家，并且家里有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。

就這樣過了一年又一年，轉眼間他將上初中了。她父親執意要將它轉入西安上初中，當我聽到這個消息時，第一時間就問他：“你還回來嗎？”她輕輕一笑：“當然能啦！我也舍不得你，不是嗎？”當到了真正離別的時候，她在我手中放了一個東西，冰冰涼涼的，就像我當時的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車。

等她離開后，我攤開手心，看到了她送我的禮物，一個晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。

離別不就是創造再見的機會嗎？也許這就是成長吧！一個由青澀執著轉向成熟的過程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來……

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇六

每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現在眼前……

幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。

早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭發當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。

年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。

我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……

每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。

二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、u形彎、5g……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。

雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇七

成長的的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的故事都會各有不同。

小時候，我就很喜歡老師這個職業，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。

有一天，我在白板上寫下語文。數學這四個字，又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風。雨。牛。馬”。在數學這邊寫了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。

用一根小教鞭指著大說：“這個字念大，跟我一起讀，大。”布娃娃不說話，我生氣了，用手掐著腰說：“你說說你，這么不聽話，長大了還能干什么？”

這是，布娃娃說話了：“老師，請你在說一遍，我沒聽見。”我有耐著性子說了一遍：“這個字念大，大小的大。”忽然，在門后面傳來一陣笑聲，原來是舅舅躲在門后說話。

這件事過了這么長時間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當然，我現在肯定不會教布娃娃學習，但是，我是會點燃我的夢想的火焰，是它綻放出它的魅力。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇八

小經驗、小傷心、小失敗、小堅持、小成功……伴我一路走來，一路奔波，一路拼搏，鋪就了只屬于我自己的“成長之路”。

記得年初，我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時，內心風平浪靜，可我一到候場區時，心就一下子“沸騰”起來，好似平靜的江面突然風號浪吼，我在原地手足無措地走來走去。當上場時，我也不知道打了多少個寒戰，好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結束了，心中的那塊大石頭終于落了地。我在獲得二等獎的同時，也總結出了一些朗誦小經驗：身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢要恰到好處，這樣會給評委們一個好印象。

這些朗誦小秘訣使我擁有了人生中的第一個小獎杯，手握獎杯，心里樂開了花。

還記得體育期末大考，我的最大弱項——仰臥起坐，從開始的一個都坐不起來，到個位數，再到二十多個，再到突破四十大關，在老師的鼓勵下，我始終堅持著努力著。當我第一次沖上四十個時，別提有多高興了，連腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二凈。我之所以能突破，是因為內心始終有個小口號——“加油！堅持！不要停！”

這些仰臥起坐的小堅持讓我獲得了不一樣的小成功，如同蠶兒破繭雖持久疼痛，但終能遇見最明媚的陽光。

小緊張、小毅力、小秘訣、小幸福，走在人生路上，隨時播種，隨時澆灌，將這一路點綴得芬芳撲鼻，構成了屬于我的“小成長”！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇九

談起往事，令我最難忘的就是以前膽子小不敢自己在家里。別看我身體強壯，我的膽子超小，特別是以前我們看了“僵尸”的電影后一到晚上連倒一下垃圾都不敢，更別說要自己在家里。

那天晚上，我們吃完晚飯，媽媽和爸爸換上了整齊的衣服，原來他們要去店里。可卻想把我自己留在家里。我說什么也不愿意，經過爸爸苦口婆心，我還是不自己在家里，最后爸爸只能用最后的“絕招”——激將法。

“喲！我們的逸翔平時不是很勇敢嗎？今天肯定是變膽小了。”我聽后氣得“面紅耳赤，”憤怒地說：“切！我今天就要一個人在家里了就算“死”也要一個人在家！”剛在理直氣壯的我現在已經后悔了，但還是要自己一個人在家。

爸爸媽媽走后，各種恐懼向我襲來。窗簾在風中搖來晃去，猶如一只只“鬼”在抖動，陽臺上還未晾干的衣服在風中搖晃好像一只只張牙舞爪的“鬼”。我頭上流出了豆大的汗珠，收了也捏了一把冷汗。

我只好用看電視來消除心里的恐懼；可我發現電視了幾乎都在播恐怖片，我只好關掉電視，關掉電視后，恐懼再次向我“進攻”。

過了一會，我尖叫地睡著了，可能是因為心里過于恐懼，我竟然夢見了僵尸，我從夢中驚醒后，開始想別的事情。

等到爸爸回來后，我跟爸爸說了我的事，爸爸對我豎起了大拇指。

后來，又經歷了幾次自己一個人在家后，我再也不相信世界上有鬼了。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇十

那純潔的白云是我歡樂的過去，那湖水的豐盈是我蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我露珠般閃爍的回憶。童年的那一個個難忘的日子，如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。那兩次“找媽媽”的事情至今還讓我記憶猶新。

在我兩歲的時候，有一天經過長途跋涉，媽媽帶我回到老家時已經是晚上，月光如水，“奶奶，我回來了”，這一聲清脆的喊聲，打破了楊繼嶺平靜的夜晚。隨著奶奶領我進屋子，瞌睡蟲就相伴而來，我很快就進入了夢鄉。

第二天早上，當我睜開眼睛時，看到的不是媽媽熟悉溫和的臉，而是奶奶慈祥蒼老的面容。吃了早飯，還沒有看見媽媽，我特別想媽媽。就從前院跑到后院，從后院跑前院，再跑到院外找，依然沒有看到媽媽的身影，我就“哇”地一聲大哭了起來。我邊哭邊喊媽媽，順著院外那條伸向遠方的路向前走去，努力尋找著媽媽。

也不知道自己走了多遠，哭了多久，一直到嗓子喊啞了、走累了，才被奶奶找了回去。

四歲那年，我們家住在虢鎮。一天媽媽去藥店上班，那天早上媽媽走時給我說：“你在家睡覺吧。睡醒了就打開電視看動畫片，你乖乖在家等媽媽回來。”可我睡醒后，看到媽媽不在身邊，心里就著急了，也忘了媽媽的囑咐。我自己穿上鞋，門也沒鎖就下了樓，也不知道自己穿過了幾條馬路，走過了幾條街道，心里只知道自己要去找到媽媽。快到藥店門口的時候，我看見媽媽騎自行車向我這邊奔來，我急切的大喊“媽媽，媽媽一一一一”然后一下子沖到媽媽身邊，緊緊地抱住了媽媽。媽媽抱我坐上自行車回到家里，她就認真對我說：“妞子，你自己去找媽媽很危險的。一個人在家要堅強勇敢，不要害怕。再說你不鎖門，壞人有可能會進來的，要看護好家，照顧好自己，你記住了嗎？”我笑著對媽媽說，“媽媽，我記住了。”

童年有很多伴隨我成長的故事，能永藏于心的，是媽媽的愛與教誨，親人的關懷，讓我最難忘的是找媽媽。童年的往事像朵朵浪花，會在心里泛起陣陣漣漪；又像一枚枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼，讓我久久回憶著……

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇十一

成長中的故事猶如一片雪花，抓到了一片，它是一件難忘的事。

星期六的早上，我剛迷迷糊糊的睡起來，去寫作業，寫完作業了。我坐在沙發上看電視，可妹妹不懂事，把媽媽的口紅弄斷了，然后拿過來放在我手里。

這時候，媽媽忽然從廚房走了出來，我想“這下子完了，媽媽可又要把我和妹妹收拾一頓”。

可口紅在我手里，媽媽看見了我手中的口紅說“你這個小子，敢把我口紅掰斷，看我不打你，我趕緊說，“這是妹妹我掰斷的”，媽媽氣呼呼地說“明明口紅在你手里，你敢說謊”，這時的妹妹在一邊看好戲。

媽媽認為是我掰斷的口紅，我不開心的回到了自己的房間，這時，媽媽看到妹妹手上沾有口紅的紅顏色，才恍然大悟，來到我的房間，給我道歉，說她沒有弄清事情原委，隨便批評人，是她不對。希望我能原諒她。

你們覺得這件事情，我冤不冤？

希望媽媽以后不論發生什么事情，先把事情弄清楚，再下結論。

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇十二

在我的成長路途中，能大致分為：自信、友誼、學問三大方面。它們一直伴隨我幸福到現在！十二年過去了，關于我們的故事真是太多太多了，我都記憶不下來了！

那是個陽光明媚的一天，我被光榮地選為了升旗班的指揮。當時我的心情既興奮又擔心。很興奮的是終于能當上了指揮，擔心的是如果指揮錯誤可怎么辦呀？但在老師和媽媽的鼓勵下，我終于抬起了頭，迎接了挑戰。檢驗我的時候到了，我一直在心里默默地說著：“相信自己，我一定是最棒的！”

升旗的這一天來到了，終于輪到我上場了，我用心聽著音樂的節奏，按照大隊輔導員教給我的，我穩穩地打起了節拍。不由自主地，我也沉醉在音樂的節奏里了！從那以后，我變得大膽起來，自信心也變得強起來。

一說到友誼，我便想到了我們班的“四大暴力女”，不好意思，我也是其中的一個，我們四個美女相識了六年，從一開始的單純朋友，慢慢變成了好朋友，最后成了閨蜜。閨蜜說明了什么？說明了：上學時，我們幾乎形影不離，每時每刻都在一起。這就是閨蜜。我們有快樂的事一起分享，有傷心的事一起分擔，我們同甘共苦，一起度過了6個春夏秋冬。愿我們的友誼天長地久。

一個人如果沒有學問就相當于一無所有，是那敬愛的老師把自己一生的知識給予我們，讓我們從無知走向學富五車。那一天，老師教給我們認識了十大元帥，讓我第一次對xxx時期的英雄人物有了了解。回到家后，我滔滔不絕地講給了媽媽聽。媽媽聽后，高興地為我豎起了大拇指。我的心里也是美滋滋的！

我的童年故事是不是很豐富多彩呀？

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇十三

童年，是一條絡繹不絕的小溪，是孩子們最快樂的時光，在這里，有許許多多值得回憶的故事。最令我難忘的還要屬這段令人可笑的故事。

那是一個風和日麗的早晨，勤勞的媽媽買回來一斤新鮮山楂。我看了看，哇！好漂亮呀，紅彤彤，圓滾滾，還閃著光澤呢！真是迷你版蘋果。我從來沒有嘗過山楂，也可能是由于好奇心的鼓動，我剛想撿起一顆嘗嘗，可轉念一想：嗯，不行，不行，媽媽曾經說過山楂很酸的，不宜多吃。可是也不對呀，山楂片很甜，山楂也肯定很甜。

為了“確保萬一”，我在山楂上涂上了一層濃濃的蜂蜜。一切準備就緒，我用叉子叉起一顆山楂，咬了一小口，有點酸，還行，原來山楂不是大家想象的那么酸。就這樣三大把山楂已被我下肚了。“咕，”我打了一個飽嗝，迷迷糊糊地睡著了。

可是不久，我卻發現吃山楂是件苦差事。醒來后，發現自己的牙齒軟軟的酸酸的。晚飯，恰巧媽媽給我炸了一盆金燦燦的蔥油豆腐，我剛嘗了一口，就連連敗下陣來。媽媽便問我怎么回事，我便一五一十地坦白了一切，可是看著我的牙齒，我真是后悔莫及，“早知今日，何必當初？”

媽媽看著我這幅倒霉樣兒，便和顏悅色地對我說：“吃什么都要適量，吃太多的話反而對身體不好，你這個小饞貓，聽見沒？”我點頭稱是。

在這里，我要由衷的對大家說：“山楂雖好，可不要貪吃喔。”

成長中的故事作文 成長中的故事作文字篇十四

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、幽默的我。

我很愛幫助別人，同學遇到困難時，我會伸出援手。這就是我，樂于助人的我。

我很樂于付出，同學在玩耍時，我在琢磨著學習資料，并帶到學校和同學們共享。這就是我，樂于奉獻、分享的我。

我很誠實，撿到別人的錢包，我會把它交給警察叔叔。這就是我，拾金不昧、誠摯的.我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧。這就是我，有時安靜，有時活潑的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方；當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。

我無時無刻不在成長著，每一刻都用手中的筆記錄著我成長中的故事。