無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇一

以前，無論是在家里還是外面，我都要像個跟屁蟲似的跟在奶奶后面，看到其他的人不打招呼，還躲到奶奶身后，可膽小了。可現在呢？可以自己獨立出去買早餐，見到人會主動打招呼，膽子也變大了。這是為什么呢？因為我長大了。

以前，在家里我什么也不做，只坐在沙發(fā)上看電視，偶爾去撿一下垃圾。可現在呢？家里的一點點小事情我都要爭著去做，比如說給家人盛飯呀、掃地呀、倒垃圾呀、給奶奶梳梳頭捶捶背……這是為什么呢？因為我長大了。

以前，給我買什么，我就要什么，完全是爸爸媽媽做主，我一點也不在乎。可現在可不一樣了，爸爸媽媽說要買可樂給我喝，我說可樂沒有營養(yǎng)，我不喝。這是為什么呢？因為我長大了！

以前，我老是從自己的小床上爬出來，鉆進爸爸媽媽溫暖的被窩，直到爸爸媽媽快醒了，才跑出來鉆進自己的小床，生怕被爸爸媽媽發(fā)現了。可現在呢？我有一個自己的房間了獨自睡在小床上，我一點也不害怕。這又是為什么呢？因為我長大了！

是的，我長大了。我從一個幼稚的小屁孩變成了一個懂事的小少年，這是多么值得我驕傲啊！

我長大了作文字 我長大了想象作文篇二

小時候坐在自行車的座子上想我一定要長大，這樣我就可以像前面的大人一樣，把車子騎的飛快。后來又在超市貨架前拿不到自己想要的東西時又在想。我一定要長大，這樣我就可以想拿什么就拿什么了。再后來又在桌子前看著自己似山高般的作業(yè)，又想我一定要長大這樣我就可以再也不用做作業(yè)了。

后來我長大了嗎？是的，我長大了，可我發(fā)現長大并不像以前那樣想的那么美好的。我確實可以把車子騎的飛快了，也可以在超市的貨架前，想拿什么就拿什么了，作業(yè)我也可以想不做就不做了。

可是隨著長大，我也能依稀的感覺到有什么正在從我的手里溜走。我想抓住它看個究竟，可我又什么也抓不到。

小時候快樂像天邊的星星，數都數不過來，隨手摘下來，一顆就能甜到心里去，長大后快樂就像一塊金子，不再是數都數不過來，而是要你盡力的。小心翼翼的去挖掘，不舍得全部放到嘴里，而是一點一點的去品嘗。

小時候最親密的人是父母，而長大后最親密的是朋友，因為可以無話不談。可現在心房上落下了一把沉重的鎖，可以對任何人開放，可卻對父母隱瞞。

所以長大是又愁又喜，但我們依舊盼望著。

因為這不僅是長大，而是我們成長的過程。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇三

光陰似箭，日月如梭。我即將要上五年級了，課程會加重，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”

我長大了，已經告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。

我長大了，已經告別父母的依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務，陪父母聊聊天，解悶。

我長大了，不再是那整天接送、幼稚的小學生了，而成了有心事、在乎自己的學生。

我終于長大了，在收獲愛的同時，我更要知道付出愛，知道承載“哎呀！嚇死我了，怎么那么多油煙啊？”看到我的樣子，媽媽又好氣又好笑，連忙幫我打開了抽油煙機。接著做水果。我拿起蘋果，連皮也不削就切碎，倒入鍋里，又放了糖。我記得媽媽說過，最后放生粉，水燒開后，我又放入生粉，一邊放一邊用筷子調好。

我把我的成果都端上了餐桌，這時，爸爸起床了，他吃著焦蛋和南瓜餅，還有水果，不停地說好吃，還直夸我長大了，懂事了。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇四

以前的事，大多都不記得了，但一件事卻記憶猶新。

那天，爸爸買回來一瓶東西，才五歲的我好奇地問：“這是什么?”爸爸故作神秘地笑了笑，說：“這是能讓你長高的東西。”

我高興得手舞足蹈，突然問：“這叫什么?”

爸爸故作不答狀，坐在沙發(fā)上看起電視來，邊看邊笑。我急忙跑到廚房里，問媽媽。媽媽看了看瓶子，說：“魚肝油，別防礙我炒菜。”我眼珠子骨碌一轉，有了主意。

下午，爸媽先后出門，我打開冰箱拿起裝有魚肝油的瓶子，一骨碌地倒了下去，然后從衣柜里拿出媽媽的衣服，想：我長高之后就變成大人了，該穿媽媽的衣服了，便美滋滋地穿起衣服，繼續(xù)看電視。

晚上，媽媽回來了，看見我的模樣，問：“張宇帆，你在干什么?“我把事情一五一十地告訴了媽媽，并說：“嘻嘻!我長高后就要穿你的衣服了。”“呵呵，”媽媽笑了起來，“等會兒肚子要是疼起來，可不關我的事。”到了八點多鐘，我由一只威風凜凜的老虎變成了一只有氣無力的病貓，肚子疼了起來……

現在回想起來，還覺得好笑。當然，我再也不會做類似的事了。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇五

在六年級，我覺得自己長大了。我會自己的事情自己做了，可以幫父母做家務活了。

六年級里，我不和別的小朋友打架和吵架了。有的人傷害過我，我也不跟他計較，反正已經是過去的事了。

我上課的時候不會開小差和講話了。如果前后左右的人找我講話，我會提醒他們不要講話。雖然老師偶爾會批評我，但我不會和老師解釋或找理由，我會仔細聽并改正自己的錯誤。

我在家里會乖乖地寫作業(yè)，而且還會認真地檢查，檢查后沒有錯了，再坐下一項作業(yè)。而作業(yè)的質量好了很多，不會像以前一樣一大堆的“良”。我不僅會寫學校的作業(yè)，還會寫課外作業(yè)。

只要一在家里沒事，我就會幫媽媽做家務。比如倒垃圾、掃地、拖地、收碗等。只要能做的我都做。我會自己的事情自己做，不讓家人操心。而且我說話的態(tài)度也好了許多，以前總是遇到一點自己不爽的事就大喊大叫，現在不會了。

我和學校同學的關系很好，最好的是我和以前跟我像仇人一樣的學生成為了好朋友。

我還有遠大的夢想：我要上樹人中學，然后找到好的大學和工作，掙錢養(yǎng)活家庭。

我覺得我長大了，和同學關系很好，。有遠大的理想，所以我要繼續(xù)努力。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇六

這是我第一次住宿學校，這是一種嘗試，更是一種挑戰(zhàn)。經過兩個月的暑期，我進入中學，一切都是那么新鮮，我對周圍的一切都感到好奇。

第一天晚上回宿舍時我還是興高采烈的。可是，回去的有些早，燈還沒亮。我摸著黑拿到手電筒，打開，坐在床上。宿舍里其他幾個人還沒來，加上黑，我心里頓生一種失落。沒事的，我安慰自己，一會兒她們就來了，一會兒燈就亮了。

可是我錯了。大家回來是回來了，但當其他屋子里都亮起了溫暖的橙色燈光時，我們屋里仍然一片漆黑——如果沒有手電筒的話。當老師診斷這燈壞了時，我突然有一種想哭的沖動——

真的想家了。想家里自己溫馨的小屋，想家里柔和的燈光……

但我克制住了自己。

第二天回去的時候，燈已經修好，窗簾也安上了。媽媽下午應該是來過了，床下面給我放了一個大的收納箱，床頭用舊電線扯了一個小小的晾衣繩，過道的窗戶也貼上了壁紙——等等，貼壁紙？那窗簾是不是也是媽媽給我掛的？我跑到其他屋一看——沒有窗簾！回到寢室，我細細端詳著窗簾——這不就是我家的布嗎！

我坐回床上，思緒萬千。

時間告訴我，我必須學會長大。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇七

曾經以為自己是一個強者，直到被現實折斷羽翼，才發(fā)現，自己如此弱小，如此不堪一擊。

和往日一樣，父親熟悉的身影融入在門口接送的家長中，只是臉上多了一分凝重的表情。接到我，父親在前，一邊騎著車，一邊時不時發(fā)出兩聲嘆息，我問父親怎么了，然而父親只是搖了搖頭，沉默不答。我一連問了幾次，父親總是不說。直到快到家的時，父親才默默地說我作文考了合。我頓時默然了。一向認為自己作文很好的我居然作文得了合！現實是如此殘酷，偏要在我自以為很好的地方讓我摔得頭破血流。我想痛哭一場，但我哭不出。這等苦痛早已不是哭能發(fā)泄的。

正在我兀自傷心時，父親忽然發(fā)話了：“兒子，苦練。過去的只能代表你的過去，而現在與未來如何，還要靠你自己創(chuàng)造。與其在這里傷心，還不如努力使下一次不再跌倒。”

我被父親的話震撼了，我下定決心刻苦練習。一開始，我寫得依舊不好。然而在父親指導下，我的習作開始有了起色，最后竟有了大的進步。

是的。“過去的只能代表你的過去，而現在與未來如何，還要靠自己創(chuàng)造。”這句話我牢牢記在心頭。

回顧往事，我發(fā)現，我長大了。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇八

打開記憶的大門，回顧以往，到處都是我的故事，一幕幕展現在我的眼前，很多件已經忘記了。但有一件事，卻在我的腦海里無法逝去。

記得那件事發(fā)生在我上三年級的時候，那是我第一次參加我們學校的演講比賽，特別緊張，稿子也反復修改了無數遍，我的心怦怦直跳，甚至希望比賽臨時取消。可事情并不如愿，比賽很快來臨了。

比賽那天，我和媽媽來到了五樓會議室——比賽現場。老師讓我們抽號。我抽到的是第一場第四位。我在座位上等待著，周圍一片寂靜，空氣十分炎熱，我就像一只即將被貓吃掉的老鼠，十分緊張。

時間一分一秒地過去了，終于到我了。我忐忑不安地走上講臺，用洪亮的聲音講道：“大家好，我是四（1）班的李厚燃，我......”我講得聲情并茂，在臺上我還看見媽媽在微笑地看著我，評委也在贊許地點頭。我越來越有信心，講得也越來越精彩。

終于講完了，我向觀眾鞠了一躬，他們不約而同地報以我熱烈的掌聲，在這一刻，我清楚地感受到：我長大了，可以面對困難，堅強起來了！比賽結果，我得了一個獎項。

這次演講的意義不僅是奪得了獎項，更讓我收獲了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。

我長大了作文字 我長大了想象作文篇九

人都有長大的時候，有時候是由時間的推移來獲得的身體上的成長，有的是一瞬間或慢慢來的心靈成長。

我從懂得了很多事情后，就很靦腆，見到人就不會像以前那樣熱情，導致我在不熟悉的人面前總顯得不愛說話。見到認識的人了，也不敢打招呼，很多時候是一笑而過，不從語言上來表達，也有很多時候，我都是假裝沒有看見，繞道走過。

我知道這很不禮貌，但我就是不能去戰(zhàn)勝這份“恐懼”，我試著去打招呼，每一次打完招呼，我的內心都如驚濤駭浪似的久久不能平靜，滿腦子都在重復著那個畫面，怎么抹都抹不去。

大人教育我見到人一定要問好，這是對人的一份尊重。一份……尊重？那，我試著改變一下自己吧！

我在小區(qū)遇到了鄰居，我猶豫了一會，在這一會里，我的大腦瘋狂轉動……算了，來不及猶豫了，我打了一聲招呼，鄰居不可思議地看著我，可能是因為我之前不打招呼的原因吧。

有了決心，事情就不會難。打招呼，問好，是一種美德，也是對人，對長輩的一種尊重。成長，不僅僅是時間的推移，也是一種收獲，收獲的或許不是快樂，但收獲的一定是對事更深一層的理解。