在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生寒假多少天篇一

篇一

今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說：“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢?”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會這樣做了，但現在還有什么辦法呢?總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了!

篇二

晚上，我趴在陽臺上看夜景，那一顆顆小星星正在對我擠眉弄眼。這時，我想起了鄰居王奶奶的一句話：“地上有多少人，天上就有多少顆星。如果地上的一個人死了，天上的一顆星就會從天上掉下來，變成石頭。”我想，王奶奶講的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎?

不管王奶奶說的是真是假，我長大后，要當一名宇航員，架著宇宙飛船，飛到宇宙上，探索其中的奧秘，也算是為航空事業獻的一份愛心。我期待著快點兒長大!

篇三

今天是春節，我們在看春節晚會，11點了，我和爸爸去氣象局找我媽媽，由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來，然后點燃，一會兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點燃，它就鉆到天上，還會發光呢!還有激光導彈，它是一個長管，可以插在一個地方，也可以拿著放，我把它點燃，它就鉆出黃色的火花，然后就響一下，十二點了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認真的看，他們的炮五顏六色， 比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂!這時，天空中不響了，終于安靜了，已經半夜一點了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。

篇四

鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產生。可是我又想想，又發出了另一種感慨……

雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。

小學生寒假多少天篇二

一個緊張的學期終于過去了，許多小朋友都在計劃著寒假該怎么玩？該玩些什么？而我不一樣，我打算利用這個寒假預習下學期的內容，復習以膠學過的內容，為小升初作最后的沖刺準備。

為了合理安排好時間，我特意制定了一張寒假計劃表。正當我做表時，爸爸走進來，看見我在寫這些什么，走到我身旁看了看，問：“紫怡，你在寫些什么呢？”“我在安排寒假計劃表，我要合理運用這個寒假的時間，你看下行不？”

爸爸聽了，便拿起我剛剛完成的寒假計劃表看了看。“怎么樣，安排合理嗎？”我問道。只見爸爸一臉嚴肅地說：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒有逸，這樣收獲果實不會很多，必須勞逸結合，你才會有更多的收獲。”說完，爸爸便轉身出了房門。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說我只有勞，沒有逸，必須勞逸結合什么的，勞…逸…結…合，哈，我懂了。”霎時間，我就像是被某位名師指導了一樣，重新安排我的寒假計劃表。

早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了，但必須養成好的早讀習慣。每天六點半整時起床，先讀二十分鐘的英語，再讀二十分鐘的語文。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。

把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化。

每天上午做兩個小時的語文寒假作業，下午做兩個小時的數學寒假作業。

“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對。把這個寒假里發生的開心的、有趣的、傷心的事；遇到的開朗的、善良的、和藹的人；看見的可愛的、調皮的、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內容……統統記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預習下冊的重要內容有助于我以后的學習。所以必須堅持做筆記。

勞逸結合，這個詞告訴我們學習和休息要結合起來才會有更大的收獲。沒錯，過度的學習有損身心健康，這時就應休息一下，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務事，也起到了勞逸結合的效果。

當我把新的寒假計劃表拿給爸爸看時，爸爸微笑地說：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結合了，不過你一定要說到做到。”“沒問題。”

寒假很快就會過去，至關重要的六年級下冊就會來臨。不過，我相信，只要我說到做到，一定會在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。

小學生寒假多少天篇三

正月初三，和爸爸到姑姑家出門，可到姑姑家沒人，撥通了電話，姑姑說他們正在蘋果窖里裝蘋果。

蘋果窖是我們老家儲存蘋果的地方，家家戶戶都有，是靠著崖跟自家打的，窖大約長10米，寬大約4米，高5米左右，溫度在5度以下，一個窖能存蘋果10萬斤左右（在城里一般都叫蘋果冷庫）。

每年農歷九月，農民將蘋果運到地窖，然后把蘋果按大小和色質不同，分成不同的等級，裝成整袋子，每袋50斤，存到窖里，蘋果摘下來以后要在地窖里存5個月，這樣蘋果才能起保鮮作用，還不容易壞。吃起來又脆又甜，等到來年蘋果價格合適，才將蘋果賣掉，這是老家人的主要收入來源，家家都把蘋果窖看的“很嫌”。按著明亮的電燈，還必須有溫度計。

來到蘋果窖，冷颼颼的，看到眼前一幕，我一下震驚了，想到農民就是辛苦，和城里人就是有區別，姑姑就趕快整整凌亂的頭發說：“楠楠你看姑姑手和身上臟的這樣子，本來今天在家好好招待你們，但這幾天，蘋果價格一下漲高，就決定趕緊買”。姑父見我們也很熱情，連忙解釋說：“從初一開始我們一直在忙，而且，這幾天裝蘋果的人很難找，過去一天30元，初一到今天每天70元都找不下人。”我看見一堆堆的蘋果旁，姑姑和十幾個婦女都在忙碌著，說著笑著，拉起了家常。把蘋果從袋里掏出來，個個手腳麻利先給蘋果穿上了“白棉襖”。然后再分箱裝好，擺的真真齊齊，蘋果窖看著真像大商場。

不去不知道，一看嚇一跳，地窖里滿是蘋果，有袋裝的，有箱裝的這樣才能賣給南方客商。告訴你個小秘密，我們山西——芮城的蘋果都出口了！

下午，姑父早早的吃完飯，還穿著一身工作服，一看那樣，準是去蘋果地窖干活，我就纏著姑父，帶我一塊去，姑父不得不同意。我高興極了，拿上了我的數碼照相機，準備拍地窖的“精彩畫面”。

不一會兒，來了幾位叔叔，這時開始裝車。姑父安排：“車上兩人，地下三人，一共五人。”大家都紛紛行動起來，下面三個叔叔們賣力的干著，推的推，拉的拉，搬的搬，提的提，忙的不亦樂乎。車上的叔叔也不賴，一個人壘，一個人接，壘的像城墻一樣，整整齊齊。我也湊湊熱鬧，哈哈！經過姑父和叔叔們的辛勤勞動，終于，三萬斤的紅蘋果都裝上了車，南方客商這時才將3。5萬錢付給姑父。

今年過年，姑姑沒向往年那樣招待我們，但姑姑一家人那淳樸的熱情我將會永遠記住，我心里同樣感到很溫暖，也很高興。

小學生寒假多少天篇四

在寒冷的冬天里，滑雪是一項很好的運動，可以鍛煉身體，它看起來很好玩，但是滑起來有一定的難度，那就是掌握好平衡不摔倒，享受滑雪特有的樂趣。今天，我就去玉黛湖滑雪場了，那里的雪場可真不小，還有很多人呢!

我們買上票，租上了一套滑雪裝，我套上像機器人一樣白色的滑雪靴，穿上細長筆直的滑雪板，手拿像寶劍一樣的滑雪仗，一套武裝裝備齊整，我向著滑雪場出發了······不過這身服裝可真夠重的，那么長的滑雪板，我能滑的了嗎?

我們一起來看一下滑雪裝備：這個滑雪板是鐵的，而且又窄又長，上面有著細致的花紋，還有安裝的放腳的地方，讓腳固定在上面，這個滑雪板有一米多，滑的時候如果控制不好就會別扭轉不過腳，很費勁。滑雪靴是可以保護我們初學者的腳溫，不容易被凍傷，也不容易磕著腳。滑雪仗可以保持平衡，不容易摔倒，不過，我感覺就是有點太細了。

進入滑雪場以后，爸爸陪著我在平緩的地面上嘗試著滑了滑，嗯!還不錯，我能控制的了滑雪板，那是因為我的輪滑很棒，能夠掌握平衡。于是我就準備到高坡上滑下來。首先，我們來到山腳下大家排隊的地方，拉住一個旋轉繩索把我們從山腳下送到山頂，站到山頂上往下看，滑雪場好大啊!我有些膽怯，不敢滑，筆直著身體往下溜，滑雪的重心不穩，溜著晃晃悠悠，在半山坡上重重的摔了個大馬趴,滿身是雪，和一個雪球差不都，連氣都喘不過來了。爸爸趕緊把我扶起來，說：“要彎一彎身子，重心在下面這樣才穩。”我又爬上了山坡，這一次，我按著爸爸說的去做了，嘿!還真的沒有摔倒，穩穩地滑下來，很順利，好爽啊!這時，抬起頭一看，還有不少人摔倒，還有人不敢從山頂上往下滑，真膽小!到了后面，我已經滑的非常熟練，一下子像火箭似的竄下來。

一次又一次的滑雪，一次又一次的練習，我終于掌握了平衡，克服了困難，真是既好玩又有趣。

我看見旁邊有坐著一個大圓圈從山上沖下來的，速度很快，比滑雪快多了，看著很爽，一定會讓你尖叫起來，我也想試試那種感覺，于是我給這項運動起個名字叫“雪中飛碟”下次，我到玉黛湖的時候，我就不滑雪了，玩玩這個大圓圈。

晚上媽媽為了讓我了解真正的滑雪，給我放了一段《007》的視頻，讓我看得驚心動魄，那上面007的滑雪速度快的驚人，從高坡上滑下來像是能飛起來，他還能單腳滑，非常厲害。我想，這個演員在背后應該練了好多年才能練到今天這個技術。

我喜歡滑雪場，我愛你!真爽!

小學生寒假多少天篇五

20xx年2月1日 星期一 陰

盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。

可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。寒假的第一天就這樣按計劃開始了。

早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容--圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。

休息之后，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。

每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現象，教我學習英語課文，讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后，把不會的單詞寫會。睡覺前，媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內容。

這一天看起來是非常緊張的，其實感覺并不是如此，我到覺得輕松愉快，非常充實。但愿今后的每一天能如此度過!