在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
當一回家作文字篇一
上個星期日，我跟媽媽商量好，我上完興趣班自己回家，到了下課的時間，我收拾好東西，跟老師道了聲別，就踏上了回家的“征途”。
與“死對頭”碰面——開始不順利。
我還沒走多遠，從正面迎來一“位”不速之客，也就是我的死對頭——狗（有人認為狗是世界上最忠實可愛的動物，我卻恰恰相反，認為夠是世界上最兇猛的“猛獸”），它的出現我并不意外，只是心里有倆個小人在對話：一個在說：“沖過去！用你跑得最快的速度！”一個說：“靠邊慢慢走，不要怕。”我肯定會選擇后者。當我快走到狗面前時我心里是十五個吊打水桶——七上八下，當我遠離狗時，心里樂開了花。這一關，通過。
中途風景——別有風味。
不知為什么，雖然我和媽媽經常走這條路，但是今天我自己走路風景大不相同——風兒沙沙地吹，好像是給我加油的口號，花兒輕輕地搖，好像在對我點頭微笑，鳥兒低低地飛，在天空中“畫”出一個笑臉……
“征途”過后——收獲甜蜜的“糖果”。
回到家后，我激動地抱住媽媽，迫不及待地跟媽媽分享這次“征途”，媽媽欣慰地笑了，摸了摸我的頭，說：“我的寶貝長大了！”聽到媽媽這句話，我心里比吃了全世界最甜的糖果還甜。
第一次自己回家，既緊張又開心，只因為我收獲了最甜蜜的“糖果”。
當一回家作文字篇二
所謂“王羲之”，其指書法家，正所謂當書法家，不就是寫字嗎？也算這個意思，不過我是寫春聯。
“文房四寶”不可缺，筆必須是好筆，好筆，是不管寫橫豎撇捺，只要筆一拿起，筆尖仍筆直，不會分差。
用筆浸透了墨汁，揮手就寫，讓每一個字都龍騰虎躍，卻又不偏離自生所在的位置，顯出書法字獨特的韻味，讓人回味無窮。過了十多分鐘，我寫下兩列大字：
字跡別有一番獨特之道，雖不及真正的書法家，但足以讓我滿足。
橫聯我也寫得不錯，是我與爺爺經過多次篩選出的：
象征著以后的道路越走越富裕，這里的前程，并非是以前的路，而指在自己面前的道路，也表示未來的生活過得紅紅火火。
我還寫了一些其他對聯，字跡還行，為行楷，鑒于行書與楷書中間，既有行書的活躍，又含有楷書的端正，兩者合二為一，形成另一種獨特的字體。
經過一天的努力，我終于寫完了4副對聯，也深深體會到了書法家堅持的心與冷靜的狀態。
當一回家作文字篇三
親愛的長輩，請你們以信任的目光為我們送行吧！
不要擔心我們會在前面不遠的地方摔倒，不要總是在我們耳邊絮絮叨叨叮嚀個沒完。給我們一個機會吧，給我們一次自作主張、獨立運行的機會吧！
我們心里真的很明白：你們每時每刻都在全心愛撫著我們，呵護著我們！你們將屬于自己的青春全部織進了我們漸漸形成長的骨骼和年年變長增大的衣衫里。你們在夢中也念叨我們的名字，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感動驕傲的“龍”。于是你們說什么也不肯放手，你們總是緊緊的，一步一步扶著，一步一步牽著，生怕我們被風吹了，被雨淋了
哦，讓我們說些什么呢？親愛的長輩！
當我們在接受、在體味并從內心感謝這份愛的同時，我們想說：“不能僅僅是這些呀！請在我們的生活中撒些鹽吧！比起攙扶，我們缺少的是摔打，是碰撞，是搏擊！
總有一天，我們會“遠走高飛”，而且這一天的日歷已經在我們目光所及的地方挑戰似的高高揚起了。
有些事情好像是無法回避的，如成長中的煩惱、考試中的失利輕松的流行曲，隨時可以為我們播放；而生活的旋鈕卻不允許我們隨心所欲的調頻。
親愛的長輩，一切都不要再說了。你們走過的路，已經給了我們許多關于人生，關于命運的啟迪。信得過的話，這一刻就把你們肩頭扛著的重荷卸一點到我們肩上來。正是因為我們這副肩膀太軟太嫩，所以乞求分量與使命能夠給予它更多磨煉的機會。
把曾經塞給我們手里的拐杖收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐著我們漸漸長大的身軀！
有一句誓言，請允許我們鑿刻在前方那座山峰的頂端之上――
站立著，我們當是一棵樹！
當一回家作文字篇四
走進校園，你會看到一幅溫馨的景象，老師在和學生快樂的嬉戲、玩耍，校長也在遠處看著我們這群天真可愛的孩子們。
走進校園，你會看到一幅美麗的景象，校園里鳥語花香，百花齊放，最引人注目的當然是那一盆盆的菊花，有紅的、黃的、白的、紫的，數不勝數。
還有那一顆顆的桂花，雖然它不是最漂亮的，但卻是最香的。雖然它不引人注目，但卻是帶給大自然最好的禮物。“看，它那一串串黃色的小花，能給人們帶來多么多的喜悅和心情舒暢。”
還有那一棵棵茂盛的綠樹，能讓同學們待在安靜、整潔的教室里學習，不受外界的一切干擾。它那一片片綠葉，仿佛在說：“看啊、看啊，同學們多么用心的再學習呀！”
教學樓的后面，雖然沒有爭奇斗艷的菊花，也沒有香味濃郁的桂花，更沒有茂盛的綠樹，但它們仍然無私的奉獻著，對，就是它們，那群毫不起眼的小花小草，雖然它們不起眼，但它們卻有著一股英雄精神，雖然它們被人踩踏，但它們仍然默默的承受。
這就是校園，校園里有天真爛漫的我們，也有美麗無比的花朵，還有茂盛的綠樹，不起眼的小花小草，可是如果沒有我們，就不能有一個完美的校園，雖然我知道世界上沒有十全十美的東西，但是在我心里校園就是最完美的。
當一回家作文字篇五
暑假，我為自己開啟了一種全新的學習模式：去海門上奧數補習班。因為交通不方便，媽媽讓我住在了海門的表舅家。理所而然的，我當了半個月的別人家孩子。
總以為媽媽的嘮叨太煩人，這次當別人家的孩子正好可以偷著樂一回了。誰知事情卻沒我想象中的那么美好，耳邊雖然沒有媽媽的河東獅吼，卻多了一件讓我頭疼的事——拘束，別人家的孩子不好當！
在家時，不管是假期還是上學，我都是個貪睡的小懶蟲，早上不是被媽媽揪耳朵疼醒，就是被撓癢癢笑醒。可是住在舅舅家就完全不一樣了，“早起”兩個字總是不由自主地像上了弦的箭，在我心底一觸即發。雖然舅舅舅媽都再三告訴我他們會喊醒我的，讓我安心睡覺，可我總覺得不好意思，死要面子地告訴他們我會自己醒的，不用他們叫。
第一天晚上，我將手表放在枕頭邊，半夜里，時不時驚嚇般地看一眼時間。早上我第n次看手表時，才剛剛五點半！還是別睡了，趕緊起床吧，省的等會兒……不容我想完，我的眼皮就否定了我馬上起床的想法，厚重的眼皮一閉，又打起了呼嚕。夏天清晨的涼快使我越發睡得香甜。正當我與周公下棋下得難分勝負時，耳畔卻迷迷糊糊地響起了舅舅的叫聲，而此刻神志不清的我，竟以為還在自己家中，賴著不起床呢！直到舅舅大聲喊道：“快快快，上學要遲到啦！”時，我方才如夢初醒。在一串“嗯嗚啊啊哦知道了……”的難聽詞兒中，我磨磨蹭蹭地起了床。揉揉有些腫得睜不開的雙眼，一看時間已經七點半了。我的媽呀，快要遲到了！我嚇得瞬間清醒，只用了三分鐘時間漱洗完畢，胡亂地扒了幾口飯，然后將書本往袋子里一塞，匆匆出門……
中午吃午飯時更讓我拘束了。從小到大我都很挑食，不愛吃飯，平素在家里頂多就吃半碗飯。而舅舅、舅媽唯恐餓壞了我，吃飯時，不是給我盛很多飯就是給我挾許多好菜。 0h，my god，我真的不喜歡吃呀，這可怎么辦呢？我想使出看家本領，裝肚子疼。可一想這招雖然在家里是慣用的，但舅舅舅媽不是很了解我，會把他們嚇壞的，不能裝啊！于是我又搜腸刮肚地想別的“餿主意”，可平日里最會油嘴滑舌，想鬼點子的我，這時候卻啥都想不出來，只能慢吞吞地一口一口把飯菜扒進嘴里，直到吃完為止……
雖然我不愛吃飯，但對于零食來說，我卻是個大胃王。每天下午四點是我的零食一刻，一到點我體內的生物鐘就會準時敲響，肚子就會發起抗議。但在舅舅家我得裝著在別人家的客氣樣啊，怎好意思要零食吃呢？所以我只好伴隨著肚子的“咕咕”聲寫作業，可這樣的作業效率又怎會高呢？六道奧數題，方法我都會，計算卻一下子錯了三題……
哎，當別人家的孩子，真是太拘束了！
當一回家作文字篇六
哈，今天中午媽媽出去了，我來當一天家，甭提心里有多高興了。
媽媽走后，我連忙去把自己儲存的10元錢拿去買菜。
我到菜市場去，菜市場人山人海，可真熱鬧啊!我到肉柜那兒買了一些鮮肉、青菜、番茄和雞蛋。嘿，錢不多不少，剛好用完。
到家了，我忙把買的菜洗了好幾遍。切菜了，“哎喲，好痛!”我一不小心把自己的手給切到了，也不管那么多了，埋頭繼續切菜。
開始炒菜了，我把鍋里的油熱了一下，放豬肉下去，一放下去，“拍拍”地炸了起來。油四處亂濺。我一急忙放水到鍋里去了，本想炒菜卻變成了煮湯。我打了兩個雞蛋放進鍋內，再放點菜。“糟了!”我不知要放什么佐料，我冷靜下來想起了媽媽平常煮湯的方法。便做了起來。“好香哦!”弟弟美美地說。一鍋湯終于出鍋了。
接下來炒了一盤青菜和番茄炒蛋，又煮好了米飯。終于可以吃飯了，我深切地感受到自己才當一天家就累了，而媽媽每天都要做，讓我覺得自己的幸福來源于父母的心血與汗水。
媽媽回來了，看我做了一桌菜，很高興。還關心我是否累了，我說：“這不算累，你們才算累呢!”媽媽聽后，夸我真的長大了!
當一回家作文字篇七
那天，我回家晚了，這是我成長中一次必不可少的成長經歷。
六年級的一天，我放學回家，一切都和往常一樣。我和伙伴們結伴回家，來到監控室——我們經常在這里玩，家人可以看到我們，就不會擔心了。不知是誰說：“我發現附件有一個不錯的公園，咱們去看看吧！不會太晚的。”他的眼睛里閃著興奮、神秘而又有一點乞求的光。經過一番思想斗爭后，終于被他的情緒所感染，脫離了監控范圍。
我們把書包放在了一個獨自在家的同學家里。卸完了負擔，我們走向了那個所謂的“圣地”。
時間一分一秒的過去了，我們玩膩了這個又繼續玩那個，就這樣過了好長時間，早就該是回家的時間了，可是我們都沒玩夠，于是商量著下回再來。我們回去取書包，一路上歡聲笑語，玩的十分盡興。
在路上，我們看到了我們的父母，心里一驚，連忙左躲右閃的躲避他們復雜而又急切的眼神。我們這才想到，這么長時間沒回家，父母一定已經快急瘋了。
我們一個個垂頭喪氣的站在了他們面前。回家后，我站在父母面前道歉：“對不起，我以后再也不會這樣了。”可父母卻把手機給我，讓我給老師道歉。“什么！你們還告訴了老師！”當我看到父母平靜的點了點頭時，我徹底后悔了。而父母也沒有在批評我，也許他們認為，這已經是對我最好的懲戒了。
這是我的成長之路中，重要的一課。
當一回家作文字篇八
今天一早，我在從窗戶往外看，外面就像籠罩在大霧中，看不見藍天、白云、汽車和行人了，就連對面的樓房也朦朦朧朧的看不清，整個城市就像處在仙境中一樣。
最近冬天，出現霧霾的次數越來越頻繁了。霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的渾濁現象，使空氣質量嚴重污染，是自然和人為污染環境所形成的。霧霾來源于汽車排放的尾氣；電廠、化工廠排出的煤煙和灰塵；燃放煙花爆竹產生的煙霧這些都是產生霧霾的原因。
霧霾對我們的生活造成的影響是：讓我們不能出門；不能呼吸新鮮空氣；更不能進行活動；不能上課；容易產生呼吸疾病但是對我有一個好處是：我有一個弟弟，因為有霧霾，所以他的幼兒園也停課了，我們倆就能在家里一起玩了。那就不會像我一個人在家那么地無聊了，哈哈哈
霧霾對我們的生活和健康已經造成了很嚴重的危害，所以我們只有采取各種措施盡量避免霧霾帶來的危害：減少外出，抵抗力低的老人和兒童還有患有呼吸系統疾病的人盡量不出門，如果要外出，要佩戴防霧霾口罩。減少戶外鍛煉；關閉門窗；在家要多喝水、牛奶，飲食清淡，避免勞累。
霧霾對我們的影響很大，所以我們就要想辦法減少霧霾。為了減少空氣污染，提高空氣質量，減少霧霾，那么我們就用實際行動倡導綠色環保理念：少開車，多步行，多坐公交，綠色出行；節約用電；勸親朋好友少吸煙，不吸煙；春節少放甚至不放鞭炮；多種樹，保護森林，改善環境。治霾，從我做起！
我相信，只要大家行動起來，保護環境，保護我們的家園，我們的家園就能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽，我們的家園將會更美好！
當一回家作文字篇九
我親身體驗了一下當家的，這語文老師布置的一篇作業——作文。
我把老師的了以后，就義不容辭的答應，說：“長大了，也應該做做事了。”
晚飯吃以后，就布置家里干活的任務，說：“先把碗洗掉以后在拖地，拖完以后洗……”
說，有說做，真是讓我想都敢想，就不由自主的怕了。
看出了心思，說：“別怕呀，干以后再給我寫課外作業。”
我的做，俗話說得好：多做事，就少做事。
等我把碗洗好，地拖好以后，我可早就累垮了。再，還在那津津有味的看《皮皮魯與車小鼠李小二》呢。而我卻做苦差，我心里一肚子不滿，但的寫好作文，我任勞任怨嘍。
我放了水到桶里，再把放進水泡一會兒，我就倒在沙發上埋頭大睡了。
“哎，別睡呀，這里一堆洗呢，快去給我洗!”得意地命令我。
我看了看，走到衛生間去洗。
“用勁搓，放點洗衣粉，”也閑著，在旁邊一會兒說這沒，一會兒說那沒。
唉，我到才，學習比做嘍!
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當一回家作文字篇十
誰說“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。
我愛我們班的博客，每天放學回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富啊！有準確的天氣預報，有會跳舞的時鐘，有優美的音樂，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日志
我最喜歡的是我們班的日志。每個同學都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日志，我只要一打開博客就能看到每天的新內容，了解大家身邊發生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學和我的學習環境。
我還有一個喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動畫，讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下
我每天都會登錄我們班的博客，寫一篇日志，或者裝扮一下頁面，我還設置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。
每天當我關閉博客的時候，會顯示出“校風：嚴勤，求實，創新。學風：勤學，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學習中去。
我愛我們班的博客，它給我們構建了一個交流的平臺，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
當一回家作文字篇十一
我把老師的了以后，就義不容辭的答應，說：“長大了，也應該做做事了。”
晚飯吃以后，就布置家里干活的任務，說：“先把碗洗掉以后在拖地，拖完以后洗……”
說，有說做，真是讓我想都敢想，就不由自主的怕了。
看出了心思，說：“別怕呀，干以后再給我寫課外作業。”
我的做，俗話說得好：多做事，就少做事。
等我把碗洗好，地拖好以后，我可早就累垮了。再，還在那津津有味的看《皮皮魯與車小鼠李小二》呢。而我卻做苦差，我心里一肚子不滿，但的寫好作文，我任勞任怨嘍。
我放了水到桶里，再把放進水泡一會兒，我就倒在沙發上埋頭大睡了。
“哎，別睡呀，這里一堆洗呢，快去給我洗!”得意地命令我。
我看了看，走到衛生間去洗。
“用勁搓，放點洗衣粉，”也閑著，在旁邊一會兒說這沒，一會兒說那沒。
唉，我到才，學習比做嘍!
