范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇一
在小學(xué)之前,我不像現(xiàn)在這樣優(yōu)秀。在幼兒園時(shí),我一點(diǎn)都不引人注目,有時(shí)候甚至調(diào)皮搗蛋,不過(guò),有一句“神圣”的話,改變了我!
在上小學(xué)的第一天,我實(shí)在太興奮了!整天都靜不下來(lái),抑制不住自己興奮的心情。所以這天過(guò)得很糟,或著說(shuō)——非常糟。這是我人生中的一個(gè)“奇特”的污點(diǎn)——上小學(xué)第一天,我就被請(qǐng)家長(zhǎng)了!
我和幾個(gè)同病相憐的人站在一起,這是多么的丟臉啊!就在這時(shí),那句無(wú)比“神圣”的話誕生了:
“開學(xué)第一天就這樣,長(zhǎng)大以后肯定不是什么好東西!”
數(shù)學(xué)老師的一句話打破了周圍的寂靜。
讀到這兒,也許你會(huì)大笑;也許你會(huì)疑惑。請(qǐng)不要笑、不要疑惑,繼續(xù)讀下去吧!
聽完這句話后,我火冒三丈,心想:老師怎么可以這樣說(shuō)?這僅僅是開學(xué)第一天,您又見識(shí)到了什么?好,那就讓我證明給您看!
從此,我每天都在刻苦的學(xué)習(xí)。這不僅是為了自己的將來(lái),更重要的是為了——我的人生不要被別人保證!
在那時(shí),我對(duì)那句話的評(píng)價(jià)是十分不滿的。直到我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,才知道那是多么偉大、“神圣”的一句話!現(xiàn)在,我毫不客氣的對(duì)你說(shuō),如果你認(rèn)為那句“神圣”的話很好笑、很疑惑,那我很不好意思的告訴你,我要為我的老師辯護(hù):你的思維太過(guò)于簡(jiǎn)單了!因?yàn)樗?lì)了我,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,起到了舉足輕重的作用!
當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的那句話是絕對(duì)處于好心的,也許這種方式有點(diǎn)傷害我的心,但它產(chǎn)生的力量對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)窮的。
雖然我忘記了那位偉大的老師的名字,但她說(shuō)的那句話對(duì)我產(chǎn)生的真正含義我卻一直銘記在心。
因?yàn)槔蠋熌Q生了那句“神圣”的話:因?yàn)槔蠋熌业娜松兊母虞x煌!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇二
寥寥幾字湊成了一句話。——題記
我知道,一個(gè)人的一生說(shuō)的話不止一句,可能成千上萬(wàn)。一個(gè)人的一生可能只有一句話入耳難忘。我不清楚那句話是什么?也不明白在合適才能聽到,更加不知道它之所以難忘的原因。
有人跟我說(shuō),她的一生最難忘的一句話,莫過(guò)于禮堂上的一句“我愿意”,可能,與愛人執(zhí)手百年,共接秦晉之好,從日升看到夕落,從青絲走到白發(fā),可能,相伴一生的誓,是她一生難忘的一句話。也有人跟我說(shuō),家人的一句認(rèn)可是最難忘的。可能,在外拼搏的人,希望的是家人支持。對(duì)他的承諾可能就是最溫馨的一句話。然而,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能老師的鼓勵(lì),父母的呵護(hù),一句話的激勵(lì)都是最為有效的進(jìn)步方式。
我的人生至今來(lái)說(shuō),母親的一句“加油”我難以忘懷。每次,失落、遇挫的時(shí)候,母親沒有多言語(yǔ),只是一句“加油”,便化解了我心中的憂慮與煩躁。母親說(shuō),這只是一個(gè)心理暗示而已。但在我的心里,這已非僅此而已,還有母親寄托在我身上的希望。“加油”短短二字,給予我的支持不止兩個(gè)字所表達(dá)的一切。可能,母親說(shuō)出的這句話,只是單純的鼓勵(lì)我,但是這句話,使我在迷茫中找到了一絲希望,使我在迷途中找到指明道路的路標(biāo),使我在黑暗中看見一律光芒。可能,你不能理解這兩字所給予我的,但是我知道。
一句話,所能替代的是說(shuō)話人的地位,可能能讓你入耳難忘的一句話,所說(shuō)話的人對(duì)你也及其重要。有些話可能是臨終前的一句遺愿,有些話可能是離別時(shí)的一句獨(dú)白,有些話可能是一封郵件中的一句話,有些話可能是名著中的一句經(jīng)典。但是,每句話如果難忘,必然有它難忘的理由。
一句話,可能,在不經(jīng)意間,就難以忘記。——后記
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇三
至今爸爸的一句話,讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。那是爸爸無(wú)意間說(shuō)出來(lái)的,可它也許會(huì)影響我的一生。
那是一個(gè)陽(yáng)光格外刺眼的早晨,爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場(chǎng),說(shuō)是要教我打羽毛球。
“首先,左手拿羽毛球,右手拿拍,左手把羽毛球拋向空中,右手迅速擊打羽毛球。”爸爸直入主題。“沒問(wèn)題。”我自信地說(shuō)。可是球總是不聽我指揮,像一個(gè)淘氣的小精靈,要么飛歪,要么沒飛起來(lái),要么從天上俯沖下來(lái),降落在我頭上。“不打了,不好玩。”我扔下拍子,雙手叉在腰上氣呼呼的說(shuō)。爸爸苦口婆心地開導(dǎo)我:“哪有天生就會(huì)的,都是后天練出來(lái)的,再來(lái),堅(jiān)持就是勝利。”
“可是,我沒有天賦。”
“俗話說(shuō)得好,就算你有天賦,不勤加練習(xí),還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣,但是,生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境里,他就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現(xiàn)在,如果堅(jiān)持,總有一天一定可以打好。”
我只好重新拿起拍子,一遍一遍重復(fù)發(fā)球的動(dòng)作。“咚!”球成功飛了出去,我大叫一聲,嚇得樹上的鳥兒都飛了起來(lái)。我又練習(xí)了幾次,還不錯(cuò)。接著,爸爸又教我接球。我竟然一次通過(guò),真不可思議。
“好了,我們來(lái)對(duì)打一局吧!你來(lái)發(fā)球。”爸爸說(shuō)。
我把羽毛球向上一扔,一揮,羽毛球向爸爸飛了過(guò)去,爸爸一擋,球又向我飛了過(guò)來(lái),我對(duì)準(zhǔn)球就是一拍,糟了,沒打中,我本想再補(bǔ)一拍,可是已經(jīng)來(lái)不及了。
“堅(jiān)持就是勝利,孩子。”爸爸忙給我打氣。
就是這句話,當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),鼓勵(lì)我不要害怕,堅(jiān)持就是勝利!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇四
今天,我在家里看電視,媽媽連哄帶騙地把我騙到樓下,叫我去報(bào)名學(xué)跆拳道。
我來(lái)到報(bào)名處,填寫了身份信息。填完后,我就去參加開學(xué)測(cè)試,教練來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)大聲說(shuō):“扎馬步30分鐘,開始。”我想:“靠,一來(lái)就三十分鐘,不把人給弄死。”媽媽在一邊大喊:“兒子加油,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。過(guò)了這關(guān),我就給你買個(gè)大蛋糕。”我聽了立刻扎起馬步來(lái)。
十分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)累得筋疲力盡了,可我還是咬著牙關(guān),死撐著。我想:撐著呀,我行的,過(guò)了這關(guān),大蛋糕就歸我了。一想到這里,我又振作起精神,堅(jiān)持下去。
二十分鐘過(guò)去了,我已感到這雙腿仿佛已經(jīng)不是我的了,可我還是堅(jiān)持著。我又想:大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕是我的,一定要堅(jiān)持下去。于是我忍了下去。
到了最后五分鐘我都快死了,眼冒金星,搖搖欲倒,可為了大蛋糕,我還是忍著,五分鐘,三分鐘,一分鐘 ……這時(shí),我又想起以前學(xué)跆拳道的同學(xué)說(shuō)過(guò),教練一般都會(huì)比較坑人,所以時(shí)間到了,必須再扎一會(huì)兒馬步,終于聽到了教練的話:“怎么不想起來(lái)了呀!”
“不,不,不。”我說(shuō)。教練眉開眼笑地對(duì)我說(shuō):“小孩子不錯(cuò),合格了,起來(lái)吧!”聽到這話,我渾身一軟,歪倒在地上。
媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),心疼地說(shuō):“寶貝,累著了吧,真勇敢。”我有氣無(wú)力地喊道:“媽媽,我要吃蛋糕。” 在回家的路上,媽媽給我買來(lái)了大蛋糕,我把它拿回家里,馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“堅(jiān)持就是勝利。”這句話將激勵(lì)著我去取得更大的成績(jī)。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇五
對(duì)人有用的一句話,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng),甚至豁然開朗,由于“一句話”而改變一生的事例,更是數(shù)不勝數(shù)。
曾經(jīng),有這么一個(gè)故事,有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥,他的母親到學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì),老師不止一次抱怨說(shuō):“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵(lì)孩子說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了,你以前只能坐半分鐘,現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了。”因?yàn)檫@一句話,那個(gè)孩子重拾了信心,最后走向了成功。
這樣一句鼓勵(lì)的話,讓人走向成功,這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒,不一定要請(qǐng)能言善道的人來(lái)開導(dǎo),有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話,卻能給對(duì)方帶來(lái)力量。“加油!”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn);一句鼓勵(lì)的話,讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué);一句名言,讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人,但她卻跳出了《千手觀音》,因?yàn)闊o(wú)法聽到音樂,邰麗華多次想放棄,但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說(shuō):“要相信自己,你是最棒的!”因此,她堅(jiān)持下來(lái)了,并且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵(lì),她能成功嗎?答案是否定的,也許她早放棄了。一句話能改變一切,而這就是一句話的力量!
不經(jīng)意的一句話,有時(shí)會(huì)自毀前程,而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請(qǐng)牢記滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句話也有無(wú)窮的力量!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇六
“有一句話說(shuō)出就是禍,有一句話能點(diǎn)的著火。”一句話有那么的的威力嗎?沒錯(cuò),這句話說(shuō)出口,就等于造反,就會(huì)引禍上身,心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨,卻依舊緘默,但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國(guó),現(xiàn)在的中國(guó)滿目蒼。
是什么讓中國(guó)如此苦難?是什么讓人民受壓榨?是什么讓人民憤怒?我不禁疑惑。
在《一句話》中我找到了答案,是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫讓中國(guó)痛苦。人們心中年復(fù)一年,日復(fù)一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了,人們起義,共同反抗,人們興奮震驚,終于找到了生命的出口,如同洪水的力量,勢(shì)不可擋。這就是一句話的力量!作者用一個(gè)“爆”字,將轟轟烈烈的氣勢(shì)描繪出來(lái)。
一句話——咱們的中國(guó),就是這樣的一句話,你一定要相形它的真實(shí)性。詩(shī)人用“鐵樹開花”和“一句話”比較,從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩(shī)人心中的那團(tuán)愛國(guó)烈火,護(hù)衛(wèi)“咱們的中國(guó)”的獻(xiàn)身的決心。
“咱們的中國(guó)”,這句話讓人們心中怒火燃燒,激勵(lì)人們振興中華,它讓中國(guó)真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國(guó)”,那天的來(lái)到,我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話的力量,它能讓苦難的中國(guó)成為“咱們的中國(guó)”!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇七
那平平常常的一句話,給予我了力量。那一句話,使我終身難忘。
那真是倒霉的一天,我被老師批評(píng)了一頓,說(shuō)我上課做小動(dòng)作,可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候,語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái),我一看,只有八十一分。
看一看錯(cuò)了哪些題,前面的課本里講過(guò)的題我倒沒錯(cuò),就是后面的課外閱讀錯(cuò)了很多,作文分也失了不少。“看來(lái)我又要被爸爸媽媽教訓(xùn)一通了。”我失望地?fù)u了搖頭。
終于放學(xué)了,我忐忑不安地朝外面看,希望爸爸媽媽沒來(lái)接我,可是我的希望很快被打破了,因?yàn)槲铱匆姲职终覔]著手。我慢吞吞地走到爸爸面前,爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子,很快就猜出了原因,說(shuō):“考試沒考好吧。”我悶聲不響地坐到電瓶車后,爸爸騎著車,一路上我們什么也沒說(shuō)。
終于到家了,我躲進(jìn)了書房。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸才走到我面前,嚴(yán)肅地問(wèn):“考試考了幾分?”
“八十一分。”
“把試卷拿出來(lái)。”
我慢吞吞地從書包里拿出試卷,遞給了爸爸。爸爸看了看,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過(guò)了一會(huì)兒,爸爸緩緩地開口了:“很好,課內(nèi)的題目都沒錯(cuò),以后要多看書,積累好詞好句了。”
聽了爸爸的話,我更加慚愧了,因?yàn)檫@句話,我決定以后我要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸的期望。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇八
寒冷的冬天,那一縷陽(yáng)光來(lái)到了我的身邊,為我?guī)?lái)溫暖。而那縷陽(yáng)光,只是一句話。
一年前,媽媽送給了我一本夢(mèng)寐以求的書,我愛不釋手,急忙看了起來(lái)。
看到一半的時(shí)候,一張紙條落了下來(lái),我撿起來(lái)一看,上面有一句話。我黯然一笑,明白了媽媽的用意。
在彈鋼琴時(shí),我的腦中不忘媽媽的提醒,不管有多么的勞累,也絕不喪失對(duì)自己的期望,而是一遍又一遍地練習(xí)。奶奶讓我放松放松,我也不愿意,以忘記自我的狀態(tài)又練習(xí)。因?yàn)槲业呐Γ叶啻蔚玫搅霜?jiǎng)學(xué)金,也順利地考出了八級(jí)。這一切的成功,都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在跳舞時(shí),我也對(duì)自己非常狠心,一連四個(gè)小時(shí)不讓自己休息,每次都清清爽爽地進(jìn)入練習(xí)房,穿著濕透了的衣服走出來(lái)。還有幾次把骨頭都“練斷”了,媽媽很心疼,偷偷把我的舞蹈課取消了。后來(lái),還是我在嘴很不嚴(yán)實(shí)的爸爸那里聽到的這個(gè)消息。在我十一歲的那年,我考出了舞蹈八級(jí)。這一切的成功,都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在后來(lái)的幾年中,我收到了各種人帶來(lái)的各種各樣的禮物,比如項(xiàng)鏈、玩具、衣服……一開始,我都愛不釋手,幾個(gè)月后,都會(huì)被我遺忘在一個(gè)黑暗的角落。那張紙條卻不是如此,上面的啟示被我深深地收藏在心中。對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是最珍貴的寶貝。
紙條如羽毛,內(nèi)容卻貴如珠寶,它告訴我:“隱藏在濃霧后背后的,就是彩虹。”
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇九
窗外太陽(yáng)高掛在天上,對(duì)我這個(gè)怕熱的人來(lái)說(shuō),是很難接受的。平常舒服的陽(yáng)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)是越舒服越難受。
鈴聲帶來(lái)了危機(jī)感,因?yàn)橐l(fā)考卷。熱鬧的教室,一下子就無(wú)聲無(wú)息了。“砰!砰——”絕對(duì)這就是數(shù)學(xué)老師了。開門了,數(shù)學(xué)老師毫無(wú)表情地走進(jìn)教室,開始報(bào)最高分:“最高分是99,林依然和楊崇杉。”我感覺我有些頭暈,“平均分89分”。這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了,重要的是我的成績(jī),外面的陽(yáng)光越來(lái)越猛,我也就越來(lái)越難受,“夏省昊,97!”咦,我怎么考這么差?我悲傷地走上講臺(tái),拿著我那無(wú)情的試卷回了座位。
我看了我錯(cuò)的地方。0~4寫成1~4,最小寫5~9,這些都是我不該錯(cuò)的地方。接下來(lái)老師講題目我根本沒聽,只是偶爾叫到我名字的時(shí)候聽一下。時(shí)間很快地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間就下課了。我終于逃離了這煎熬,沒想到又被一個(gè)人捉住了。
“我和你去聊天吧。”
“好——好吧。”
她把我?guī)У搅艘粋€(gè)隱蔽的地方,好久都沒開口,過(guò)了一會(huì)兒,她終于開口了:“一次失敗并不表示你是永遠(yuǎn)的失敗者,對(duì)自己感到失敗,你才是永遠(yuǎn)的失敗!”
我一愣,轉(zhuǎn)身看向她。
“難道你能肯定你永遠(yuǎn)進(jìn)不了步?”她也看著我。
天氣逐漸變化,但這句話我一直牢記在心,它給了我極大的鼓勵(lì),使我開心了起來(lái)。這句話肯定要伴我很久很久……
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十
人在受委屈時(shí),最需要的就是陪伴了;在孤獨(dú)的時(shí)候,最需要的就是陪伴了。
天上的太陽(yáng)正在散發(fā)著它的光芒。 在那一次的月考成績(jī)出來(lái)后,就給了我沉重的打擊。眼睛干巴巴地看著我的分?jǐn)?shù), 太陽(yáng)突然地鉆進(jìn)了那朵烏云里,感覺再也不可能出來(lái)的樣子。
伴隨著上課鈴聲的響起,老師拿著那份印有成績(jī)的白紙,拖著腳走了進(jìn)來(lái),臉上沒有了以前的那種自豪感,只有垂頭喪氣地走進(jìn)教室。來(lái)到講臺(tái)旁邊,把成績(jī)單拍在上面,用教鞭指著成績(jī)單,憤怒的說(shuō):“這是你們考出的成績(jī)?也太不像樣子了!你們對(duì)得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書嗎!”教室里沉靜瞬間沉靜了下來(lái),教室外突如其來(lái)的狂風(fēng)拍打著樹葉,猛烈的敲打著窗戶,驟雨重重的打在屋頂上,仿佛能聽見屋頂碎裂的聲音,猶如狂風(fēng)大作。它在哀悼,哀悼著今天教室里凄冷的場(chǎng)景。
老師講完試卷后,便放學(xué)了。
回家把成績(jī)的`事情告訴了父母,父母不像從前那樣責(zé)怪我,反而說(shuō):“兒子,不要灰心,不要?dú)怵H,更加不要放棄,我們吶,都相信你。”我情不自禁地流淚了。唉,瞬間覺得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。
從那以后,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就想到了這句話:不要灰心,不要?dú)怵H,更不要放棄。我就又繼續(xù)地去發(fā)奮,最終,我終于突破了難關(guān),卷土重來(lái),成績(jī)飛一樣的從十幾名升到了第一名。
這句話一直讓我受益終生。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十一
照照鏡子,里面是一個(gè)正值黃金時(shí)代的女孩,一頭短而烏黑的頭發(fā),像個(gè)男孩的女孩子。
她成績(jī)不錯(cuò),但只處于中等水平。她是一個(gè)不自信的女孩,做很多事情都不相信自己,不敢去挑戰(zhàn)困難,因?yàn)榕率『蟊粍e人嘲笑,所以她是一個(gè)內(nèi)向的女孩。當(dāng)她看到別人成功時(shí),別人領(lǐng)到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),當(dāng)看到別人能寫出好的文章時(shí),她就會(huì)羨慕別人,不是她喜歡羨慕別人,而是她不能戰(zhàn)勝那中自卑的心理。
因此她知識(shí)一個(gè)普通又平凡的女孩,她不能讓她身上的閃光點(diǎn)發(fā)光,她一直都活在“羨慕別人的生活”里,只到有好心人告訴她,
“你要相信自己能辦得到,你不只要懂得羨慕別人的滋味,也要嘗嘗被別人羨慕的滋味。不要活在自卑里,讓自己走向成功。”
起初,她還是怕怕的,但又因那句話,她放手一搏,努力克服自己心中的自卑。后來(lái)她成功了,她不再是一個(gè)內(nèi)向、自卑、膽小的女孩了。她變得有自信了,對(duì)于任何事,她都躍躍欲試,不會(huì)和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),牢牢抓住它,不會(huì)放任機(jī)會(huì)從她眼前溜走。只因一句話。
就像現(xiàn)在一樣,雖然她明明知道自己的文章寫的不怎么樣,但她不怕別人嘲笑,她相信,自己總有一天能夠?qū)懗龊梦恼碌模徊贿^(guò)不是現(xiàn)在。
她現(xiàn)在正在探索成功之路,在不斷的努力著、努力著。
她也希望所有的人同她一起努力,一起向前走,走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)!
愿大家能和她做朋友。幫助她、鼓勵(lì)她!
她就是我,一個(gè)像男孩子的女孩子。
一個(gè)因一句話而改變的女孩子。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十二
每當(dāng)我望到那今日記時(shí),便想起了那天的事!這件事一直像石頭一樣壓在我的胸口。
那是一個(gè)禮拜三的下戰(zhàn)書,我和辛夢(mèng)琪往圖書室借書,同時(shí)望上那本《中外民間故事》。我們都想借那本書,互不相讓,然后吵了起來(lái)。終極被我搶到了!我仿佛是打了勝仗的大將軍,而辛夢(mèng)琪像是打了敗仗的小兵,我昂首挺胸,她沒精打采。她忽然氣憤地說(shuō):“我再也不跟你玩了!我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 闭f(shuō)完氣沖沖地跑了!
放學(xué)后,我一直悶悶不樂,心里如同一萬(wàn)只螞蟻在咬,狠狠地咬!
晚上,一直是我的“黃金時(shí)間”,即望書充電的時(shí)間。我望了一本《我可以克服一切難題》,其中的一篇讓我如獲珍寶,里面的一句話就像改變了我的一生:假如你想讓別人跟你和好,首先你要先往跟別人性歉!
說(shuō)干就干,第二天早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校等辛夢(mèng)琪,想要跟她報(bào)歉。她入了教室,望到我仍是有些氣憤,都沒跟我打招呼,便直接走到座位上,像是把我當(dāng)成了空氣!要是尋常,她才不會(huì)這樣!
我有點(diǎn)傷心呢,想了一下,仍是鼓足勇氣對(duì)辛夢(mèng)琪說(shuō):“對(duì)不起!我不應(yīng)該跟你搶這本書,你先望吧!”辛夢(mèng)琪特驚訝,她沒想到我會(huì)跟她報(bào)歉,把這本書先讓給她望!后來(lái)我們和好了,比以前還好!
通過(guò)這件事,我明白了,不要跟別人發(fā)生矛盾,假如發(fā)生了,就要及時(shí)主動(dòng)往報(bào)歉,這樣你們的情誼會(huì)天長(zhǎng)地久!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十三
小學(xué)五年級(jí)時(shí),老師要求用“聽見”造句子,我認(rèn)認(rèn)真真地寫下了:我聽見花開了。老師用紅筆把它劃掉,批上兩個(gè)字:不通。下面她給我重新造了一個(gè)例句:我聽見鳥叫了。
初中二年級(jí)時(shí),老師要求以“聽見”為題寫一篇作文,我順手寫下一句:我聽見花開了,老師為此專門找我談話。他說(shuō):“你聽到的應(yīng)該是鳥叫。”
可是,我為什么不能聽見花開呢?我感到非常委屈。
高中一年級(jí):我覺得還應(yīng)該碰碰運(yùn)氣,所以我又在一次作文課上寫了同樣的一句話:我聽見花開了,這次老師表現(xiàn)的相當(dāng)氣憤,他說(shuō):“你難道還像小孩子一樣無(wú)知嗎?”不過(guò)考慮到少年的自尊心,他很快變得溫和下來(lái)。在他和風(fēng)細(xì)雨的指導(dǎo)下,我把這句話改為:我聽見鳥叫了。
我因?yàn)橹e(cuò)就改受到了老師的表?yè)P(yáng),并且這次作文得了一百分,這使我心情相當(dāng)好,幾乎忘掉花與鳥的問(wèn)題。
大學(xué)四年級(jí),畢業(yè)在即,導(dǎo)師給我訓(xùn)話:“很快,你們也要成為語(yǔ)文教師了,教學(xué)中一定要求穩(wěn)。”我明白了他是什么意思,并且我現(xiàn)在不再寫類似于“聽見花開了”的句子了。
這是小學(xué)五年級(jí),我是一名小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師了。今天發(fā)生了一件令我非常氣憤的事情。班里那個(gè)一向成績(jī)很優(yōu)秀的男孩竟然用“聽見”造出了這樣的句子:我聽見花開了。我把這句話用紅筆狠狠地劃掉,改為:我聽見鳥叫了。這樣,我才感覺到正確。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十四
“學(xué)習(xí)上,生活上,做任何事情都不要馬虎。”多么簡(jiǎn)單的一句話啊!但這句話像春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
有一次,期中考試結(jié)束了,我的作業(yè)開始馬虎起來(lái),字寫得龍飛鳳舞,錯(cuò)題也是一大堆。
老師在批改我的作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的目光在的的臉上扎了一下,那目光是多么的令我害怕呀!同學(xué)們因?yàn)槎伎粗遥倚呃⒉灰眩嫦胝乙粋€(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了,高老師讓我去她的辦公室,我嚇得呆若木雞、不知所措。一路上我都忐忑不安,心中像有一只小白兔一樣瘋狂的跳躍。
我來(lái)到了辦公室門口,膽戰(zhàn)心驚的推開了門,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老師的面前。本來(lái)我以為老師會(huì)將我狠狠的罵一頓。但是我想錯(cuò)了,高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“崔顯同學(xué),期中考試考得好,不能驕傲,你這幾次作業(yè)做得都不太認(rèn)真,你一定要記住,在學(xué)習(xí)上,做任何事情都不要馬虎,知道了嗎?”
高老師這句話,使我感慨萬(wàn)千,我也一直牢記在心。
有一次,我的作業(yè)又沒有認(rèn)真做,這時(shí)老師的話在我耳邊回響,于是,我便把作業(yè)重新擦掉,認(rèn)認(rèn)真真的重新寫了一遍,寫好仔細(xì)檢查,才放心的把作業(yè)交上去了。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年,但是高老師對(duì)我說(shuō)的這句話一直深深的印在了我的腦海里,不管在任何時(shí)候,當(dāng)我想馬虎的時(shí)候,就用這句話來(lái)提醒自己。這句話,我會(huì)終生難忘!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十五
爸爸對(duì)我說(shuō)的話像天空的星星一樣多,在這些星星里有一顆最明亮的星星,而這顆星星就是我最難忘的一句話。
暑假里,爸爸帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰,我十分開心。我們先去車站坐車來(lái)到溜冰場(chǎng),忽然出現(xiàn)了一位阿姨阿姨帶我們來(lái)到鞋柜區(qū)換上溜冰鞋 。我們興致勃勃的來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
我穿上溜冰鞋來(lái)到溜冰場(chǎng)一根橫桿旁,兩手緊緊地扶著橫桿,兩腳慢慢地向前移動(dòng),兩手也隨著向前移動(dòng),慢慢地我溜出了幾十米遠(yuǎn)了,緊接著,我放開雙手左腳在前,右腳在后慢慢向前走,忽然,我的腳下像抹了油一樣,腳下的輪子不停的滾動(dòng),雙手在空中一劃,摔在了地上。
我心想:學(xué)溜冰太難了,干脆不學(xué)了,就在這時(shí),爸爸的聲音傳來(lái)了:“難者不會(huì),會(huì)者不難,不要放棄啊!聽了爸爸的話我想:我不能輕易放棄,我要繼續(xù)學(xué)溜冰。于是我連忙起來(lái),心想:扶著鐵桿還摔倒干脆不扶了,我放開了橫桿繼續(xù)走了好幾步都沒有摔倒,我心想也許我已經(jīng)快學(xué)會(huì)溜冰了。
我慢慢地溜著,我看了看周圍的人,他們的速度都比我快,于是我把速度加快向前溜,一不小心,我和右邊的人撞在了一起,我們兩也被裝在了地上,我起來(lái)以后連忙對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起。”他原諒了我,不一會(huì),我就學(xué)會(huì)溜冰了。
我繼續(xù)勇敢地向前滑動(dòng),終于學(xué)會(huì)溜冰了,我要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),這一句話讓我知道了,不論學(xué)習(xí)什么,都不能輕易放棄。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十六
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句話我永遠(yuǎn)銘記與心,每當(dāng)想到這句話時(shí),我就會(huì)想到那個(gè)淘氣的我。
那天,我和幾個(gè)小伙伴我家樓底下的大廣場(chǎng)踢足球,你踢一下,我踢一下,玩得正高興,就好比正在我們的小小世界里玩耍。忽然,媽媽大喊道:“要上特色課啦!”我聽到非常不高興,說(shuō):“我不上了,反正特色課,可上可不上!”媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我耐心地說(shuō):"可是,我們之前已經(jīng)和老師預(yù)定好了呀,要不然下次再和他們玩吧……”
我打斷了媽媽的話,很不耐煩地說(shuō):“哼!我才不上,媽媽就是煩!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)身走了。
于是,我和小伙伴們繼續(xù)玩。玩著玩著,我就覺得不對(duì)勁,老師不是教過(guò)我們要守信用嗎?“不行,我要去上課!”我對(duì)小伙伴們說(shuō)了一聲就急急忙忙跑到培訓(xùn)班,認(rèn)真上課了。
課后,我看見墻上掛著一句名言:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”咦?這不是老師教過(guò)的名言嗎?我突然意識(shí)到我錯(cuò)了,心想:媽媽把我養(yǎng)這么大,我還沖她發(fā)脾氣,真不孝順,現(xiàn)在媽媽可能還在傷心難過(guò)呢,看來(lái),一句惡語(yǔ)真能傷人心啊!
終于,我想明白了。回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該說(shuō)出那樣的話,對(duì)不起!”“沒關(guān)系,孩子,你知道媽媽的用心就好。”
從此,那句話我永遠(yuǎn)銘記于心。
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十七
有時(shí),一句話像一記警鐘警告著你;有時(shí),一句話像一把利劍,刺傷著你;有時(shí),一句話像一陣春風(fēng)溫暖著你。我的腦海中就有這么一句話,時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是一個(gè)周末,我和小伙伴在一起玩棒球。我們玩得正在興頭上。突然我的手一松,球直射向鄰居李爺爺家的窗戶。要知道一個(gè)棒球可重啦!我閉著眼睛不敢看,“嘩啦!”一響,玻璃還是碎了。
我呆呆的站在原地,還是小伙伴把我拉走的。我們躲在樓房后,看著李爺爺家的窗臺(tái)。
李爺爺怒氣沖沖的跑來(lái):“誰(shuí)家的孩子,也太淘氣了,把窗戶砸碎了,還跑走了!”
我哆哆嗦嗦的跑回了家。左想右想,去里爺爺家認(rèn)錯(cuò)吧,肯定免不了一頓罵;不去吧,心里不好受。我想了許久,最后,一咬牙,一跺腳—帶上我的壓歲錢給李爺爺“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
我顫抖著手敲開了門,開門的果然是李爺爺。我低下頭,不好意思的說(shuō):“李爺爺,窗戶……窗戶是我砸的。”李爺爺頓了一會(huì)兒:“是你砸的,以后別再這么淘氣了。”“嗯,李爺爺對(duì)不起,我專門來(lái)賠罪的,這是我的壓歲錢!”我攤開手給李爺爺看。李爺爺哈哈大笑:“這錢我不要了,你的心意我領(lǐng)了。孩子,只要用誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切就好,擁有了誠(chéng)實(shí)等于擁有了一切。孩子知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小跑回了家。
“只要誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切就好,擁有了誠(chéng)實(shí)等于擁有了一切。”我會(huì)記住這句話。
誠(chéng)實(shí)重于金!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十八
我最難忘的一句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的:“加油!你能行!”
我在籃球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師叫我們跳臺(tái)階。那一步有半米高。規(guī)則必須雙腳跳!要知道,踩那一步可不容易!
我走過(guò)去,嚇了一跳,心想:“哇!這么高,怎么跳!臺(tái)階后面是灌木叢。如果腳被臺(tái)階絆住,身體就會(huì)前傾,掉進(jìn)灌木叢里。布什爆了眼睛或者摔斷了腿,那就慘了!”想到這里,我嚇了一跳,往后推了幾步。
跳躍訓(xùn)練開始了。老師讓我們先跳十步。當(dāng)我聽到我要跳十步的時(shí)候,我一下子愣住了。媽媽啊!我連一步都不會(huì)跳!然后傳來(lái)媽媽的叫聲:“加油!你能行!”我終于鼓起勇氣,“打!”于是,我像行刑隊(duì)一樣站在臺(tái)階前,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己。我跳了起來(lái)。沒想到!左腿穩(wěn)穩(wěn)的摔在臺(tái)階上,右腿卻辜負(fù)了期望,重重的摔在臺(tái)階上。
這次失敗讓我的勇氣受到了重創(chuàng)。這一刻,我的腦子里充滿了膽怯,不敢跳。我看著右腿上的一道疤,心想,我做不到。右腿又?jǐn)嗔嗽趺崔k?我的未來(lái)不是毀了嗎?這時(shí),那有力而溫暖的聲音又想起來(lái)了:“加油,你能行的!”這句話立刻又給了我信心。這時(shí),我心中的“自信”和“膽怯”開始了激烈的斗爭(zhēng)。終于,“信心”贏了,我再次站在臺(tái)階前,準(zhǔn)備跳躍!我跳到空中,堅(jiān)定地站在臺(tái)階上。我真的贏了!
不要小看這句話,雖然簡(jiǎn)短,卻能給人重要的信心!
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇十九
想起2005年11月26日的那場(chǎng)江西九江地震,海子是搞建筑的,常年帶著施工隊(duì)走南闖北,江西發(fā)生地震的時(shí)候,他就在就九江。
那天,天看上去很晴朗,海子和工人們像往常一樣在工地上施工。突然,就聽見轟轟隆隆的聲音從樓頂上傳來(lái),非常沉悶,仿佛在空中旋轉(zhuǎn),海子下意識(shí)地抬頭向上望了望,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)地面、墻面都在晃動(dòng),有砂漿、磚塊從上面掉下來(lái)。“地震了,快跑!”海子大喊一聲,就往外面空地地上跑。聽到海子的叫聲,工人們也紛紛出來(lái),有幾個(gè)人還撞在一起,跌倒了,趕緊爬起來(lái)往外沖。好在海子他們施工的大樓才建到第2層,幾十秒的時(shí)間,工人們?nèi)返娇盏厣希?8個(gè),一個(gè)都不少。海子這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
地震結(jié)束后,海子就接到家里的電話,家里人看了新聞,知道九江地震了,問(wèn)海子有沒事。打完電話,海子看見幾個(gè)工人跑到街上去了,很快又沮喪地回來(lái)了。“媽的,連公用電話都砸了。”二狗子嘟囔著。海子知道,他們也想給家里報(bào)個(gè)平安,讓家里人放心。海子掏出手機(jī),說(shuō):“都給家里報(bào)個(gè)平安吧!用我的手機(jī)打。二狗子,你先來(lái)。”二狗子感激地接過(guò)手機(jī),撥打起電話。其余的漢子都在二狗子身后排起了隊(duì),全然沒有往日的爭(zhēng)吵和擁擠。
“老婆,我們都沒事。放心吧!回頭我再給你打電話。”二狗子只說(shuō)一句話,就掛了電話,把手機(jī)傳給了下一個(gè)漢子。
“孩子,爸爸挺好的!”
“媽,地震對(duì)我們沒影響!”
一句話致自己 一句話涼透人心的句子篇二十
一天,放學(xué)后我回家寫作業(yè)。那天的作業(yè)比較少,所以我寫得也比較慢,我的故事就得從這說(shuō)起。
已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了,我還有一項(xiàng)背書作業(yè)沒做完。媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒做完,就看我的作業(yè)數(shù)量,一看就問(wèn)我:“今天作業(yè)這么少,怎么還沒做完呢?”我支支吾吾地回答道:“我覺得作業(yè)少,就做得慢了些。”媽媽拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“你先吃完飯,回頭我有話和你說(shuō)。”我跟著媽媽吃完了飯,媽媽把我拉到書桌旁,對(duì)我說(shuō)道:“我們小時(shí)候也碰到過(guò)這樣的情況,你覺得你這樣做有問(wèn)題嗎?”我說(shuō):“這讓做我會(huì)吃大虧嗎?”媽媽說(shuō):“其實(shí)你外婆也對(duì)曾這么對(duì)我說(shuō)過(guò),她說(shuō):”一個(gè)人不能做事慢吞吞的,如果養(yǎng)成這習(xí)慣,成績(jī)會(huì)下降的。“所以你得提高你的速度啊!”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我:“成績(jī)好了,你也會(huì)覺得愉快的,媽媽相信你有這個(gè)能力。”媽媽說(shuō)完,摸了摸我的頭,轉(zhuǎn)身回她的房間去了。
媽媽的這些話給我留下了深刻的印象,如今我十幾歲了,這件事過(guò)了兩年,可我至今沒有忘記它,忘記媽媽這句話,忘記發(fā)生在身上的這件事。
媽媽這句話也給了我一個(gè)深刻的啟示:每一件事不是靠慢就慢得出來(lái)的,而是要有不屈的精神,相當(dāng)?shù)乃俣群拖蛏系钠焚|(zhì)。
從此在媽媽的教導(dǎo)后,我再也沒有浪費(fèi)一分一秒的光陰了。
俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到不浪費(fèi)一分一秒,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作,讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)吧!