無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

節約作文字篇一

打開水龍頭，那源源不斷流出的、潔凈的水，一直在給人們一種錯覺：世界上的水是取之不盡，用之不竭的。所以，浪費水的現象日益嚴重。請問在浪費水的同時，我們有沒有想過，如果有一天這極其普通但又極其重要的水枯竭了，那會是什么樣的情景呢？

雖然地球看上去是一個巨大的“水球”，蔚藍色覆蓋了整個地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96。5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國，是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球十三個人均水資源最貧乏的國家之一。

不知道你有沒有注意過，我們洗過手后沒有關緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純凈水，我們洗澡時一直開著的淋浴器……這一點一滴都是在浪費地球上為數不多的水資源。

我們在這里大手大腳用著純凈的自來水時，在世界上的某些地方，還有著沒有水喝的人。我相信每個人都看過幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，干涸的河流，枯萎的莊稼；干燥的嘴唇，干裂的皮膚，渴望水的眼神。多喝一口水，對于他們來說，都是一種奢侈。我們是否應該珍惜節約水資源呢？否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。”

讓我們呼吁身邊的人，為節約水資源而一起行動起來，洗完手后隨即關緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉水澆花……讓我們節約水資源，共創美好未來！

節約作文字篇二

水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！

而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。

據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但是有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右；工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又好像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

節約作文字篇三

山清水秀，鳥語花香，風調雨順，五谷豐登，是人類追求向往的美境，也是人類勞動創造和精心愛護的碩果。水在不停地運動，在人體里，在農田，在工廠，使世界充滿生機和活力，當我們徜徉在大自然的懷抱的時候，其實我們所面對的全部是水給我們的力量。人類體內，百分之七十是水。水——給了我們綠色、生命和希望，我們有什么理由不對它心懷感恩并珍惜、呵護它呢？

我不知道同學們是不是認為水是“取之不盡，用之不竭”的？盡管我們的地球是一個藍色的水球，大部分面積為水所覆蓋，但其中大部分是咸水，無法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。一個歐洲人每天用水約135升，而在發展中國家，居民通常每天卻僅有10升水可供使用。我們中國就是個發展中國家，我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重，人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。

有一句公益廣告詞說得好：“如果人類再不節約用水，地球上最后一滴水將是人的眼淚。”這絕不是危言聳聽。如今，全球十幾億人無法獲得足夠的清潔用水；每年約有500萬人因為飲用受污染的水而死亡。同學們，在這觸目驚心的數字面前，節約用水，我們責無旁貸。

“節約用水”不是口頭唱唱高調，我們在生活中有很多方法能夠做到：

在學校里，洗手后關緊水龍頭，防止滴漏；天氣炎熱上完體育課，別把水龍頭開得嘩嘩響，用水猛潑頭和臉，弄得洗手池外到處是水；不該接一大瓶純凈水卻只喝幾小口后就隨手倒掉；洗碗筷的同學也別借此機會玩打水仗的游戲。

在家中，碗筷集中起來一起洗；洗臉、刷牙的間歇可以把水龍頭關上；洗澡時不要始終開著淋浴噴頭，避免不必要的浪費；可以一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花等；少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣機洗耗費大量的水；洗刷時少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染。

老師們、同學們，讓我們在心里輕輕地反問自己：“今天我節水了嗎？”