在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

快樂課間活動作文字篇一

英雄論劍

自稱“東方不敗”的崔藝崔大峽和人稱“逍遙侯”的老班在斷崖谷（教室）決一死戰。崔大峽首先用了個昆侖掌擊中老班的腹部，頓時“啊”的一聲老班的嘴角流出一絲紅色的液體，聲音在斷崖谷中回蕩。老班用袖子把鮮血一擦（流露出大將風范），滿不在乎的一笑，道：“小子，在哪偷學的昆侖派武功？”

這時老班用出了他的必殺絕技回旋神掌，剎那間塵土飛揚根本看不出對方在哪？老班早料如此，用天眼神術看見了他，趁機使出江湖上失傳已久的降龍十八掌把崔大俠一掌打入谷底，永世不得翻身。這時谷底傳出崔大俠的聲音：我東方不敗，敗了―敗了！”

美女舌爭

鈴聲一響，女生的唾沫星子四處亂濺，以迅雷不及掩耳之勢來到約好的位置開始十分鐘的生涯。

快樂課間活動作文字篇二

我們的課間活動是豐富多彩的。

我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經進入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。

記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。

比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領先。

可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。

又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩贏，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。

斗筆真好玩！

媽媽的.作文評語：注意歇后語的運用，文章結構要注意，游戲的過程描述再明晰一些。

快樂課間活動作文字篇三

叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲終于響了，同學們陸陸續續地走出教室，忽然一個聲音引起了我的注意。原來是我們班的李某與牛某某發生了爭吵……

李某（挑釁的眼神）：“你會玩牌嗎？要不要來一把？”

牛某某（不屑的表情）：“我不要和你玩，你玩牌可是經常作弊的。”

李某（有點不耐煩）：“快點，來一把唄。”

牛某某（高傲拒絕）：“就不玩。”

（李某某有點生氣了，伸手便打了牛某某一巴掌）

牛某某（可憐巴巴）：“你再打我，我就去給你告老師去。”

李某（依舊強勢）：“你不和我玩，我還要打你。”

兩個人你一句我一句的爭吵著，爭得面紅耳赤互不相讓，沒過多久牛某某敗下陣來，于是，牛某某就去找了老師，老師對李某進行了一番教育。

李某從辦公室出來后，走到了牛某某的旁邊向牛某某表達了歉意，也認識到自己剛剛的行為太沖動了，希望牛某某能夠原諒他。牛某某看著李某誠懇的道歉態度也就原諒了他。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……伴隨著清脆的鈴聲，我們進入了下一節課堂……

快樂課間活動作文字篇四

“叮”下課了，同學們像剛從籠子里飛出來的鳥兒一樣。奔跑著、跳著地擠出門外去。

出了教室的門，他們一起跑到操場上。

同學們有的跳繩、有的跳山羊、有的丟沙包，還有的在玩丟手絹。

你看跳繩的同學，她們在比誰跳得多誰就贏。為了證明自己是最厲害的她們，使出渾身解數。一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了。還是沒有分出勝負。

再看那邊丟手絹的同學，他們悄悄地從你身邊走過去，不露聲色地把手絹丟到你的背后，你一點兒也沒有察覺，當他走到面前的時候，你才去追他，可是已經晚了，他早已跑到你那里去了。

那邊跳山羊的同學，更是玩得不亦樂乎。他們黑白分出誰當山羊，誰跳。當山羊的同學可慘了。他們要把頭和手給護好，以免被跳山羊的同學踩到。

這個大課間，我們玩得“叮”上課鈴響了，同學們大汗淋漓地跑進教室。這個大課間，我們玩得真開心呀！

快樂課間活動作文字篇五

“叮鈴鈴……”聽，下課鈴響了，同學們又忙活了起來。

好吃鬼劉禪一邊和同學聊天，一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿！班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉驕傲，時刻等待著同學們的夸贊……

這時，意想不到的事情發生了，曾美美正學著模特在班上走貓步，曾美美旁邊是劉禪，劉禪正啃著雞腿，曾美美一個轉身，不小心碰到的劉禪，劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的油也全灑在了曾美美的裙子上。

曾美美掀起自己的裙子，瞪著裙子上的油，越瞪越大！“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。

曾美美接著說：“劉禪，看你干的好事！”劉禪發火了：“明明是你碰到我的！”曾美美眉毛緊鎖，眼睛睜得大大的，眼珠都要從眼眶里冒出來，嘴唇上下抖動，可怕極了！

曾美美就把劉禪狠狠的推了一把，可樂都灑在劉禪的臉和衣服上。結果兩個人的衣服都濕了！

這時班長喔喔頭把老師帶來了，并把事情詳細的講給了老師，聽老師生氣地說：“看看你們一個個的，趕緊去換身衣服，中午給我寫篇檢討！”

就這樣，劉禪在男生洗手間換衣服，曾美美在女生洗手間換衣服。總算平息了一場戰爭。

快樂課間活動作文字篇六

課間，難得的十分鐘放松時間。

“嗨，我告訴你一件事，說出來保準嚇死你！”我興奮地對同桌說。

同桌最刻苦，她還在寫作業。聽我這么一說，來了興趣，停下筆望著我。

我清了清嗓子：“我伯伯住在長沙！”同桌差點沒吐血。

我又開口了：“袁隆平也住在長沙！”同桌眼睛瞪得大大的，有點想打人。我趕緊切入正題：“我伯伯和袁隆平是同學，今年過年他們還在一起聚會。”同桌橫我一眼，不理我了。

也在一邊寫作業的組長答話了：“都什么時候了，還開這種一點也不好笑的玩笑。”說完走一邊去了。

我一頭霧水，怎么會認為這是開玩笑呢，這是真的啊。我懶得和她們講，我跟別人說去。

等我說完同樣的話以后，那幾個同學先是哈哈大笑，然后便是滔滔不絕：

“哎，我說小曹，如果我說我阿姨是劉嘉玲的小學同學，你會信嗎？”

“我姐還是f4的中學同學呢！”

同學們笑得不可開交，認為這是個笑話的人也越來越多，在一邊的大班長也開口了：“昨晚布什打電話到我家來了，他邀我去吃西餐，我說我要上晚自習，這次就不去了，布什還不高興。”

不知是誰又來了一句：“伊拉克和美國的戰爭為什么還沒打？因為我沒有同意啊！”大家笑得更厲害了。

我望著他們，不知說什么好。原本好端端的一件事居然發展成一個笑話了。我也不想再去解釋了，大家笑得這么開心，那就算是個笑話吧。初三的生活本來就很緊張，笑一笑，輕松輕松，又何嘗不是一件好事呢？

快樂課間活動作文字篇七

“叮零零……”“叮零零……”

大課間下課的鈴聲響了，大家歡呼著涌出教室。早在上課時，就我苦思冥想，想出來了一個游戲——邁大步。

這節課下課是一個大課間，我和伙伴們，正好可以玩邁大步這個時間無限制的游戲。

剛剛下課，我便去找我的伙伴們，沒想到很多伙伴都拒絕了我，所以我只找了三個人。

游戲規則很簡單：用石頭、剪刀和布來決定步數，比如你出石頭贏了就走十步，依此類推。

游戲開始了，我和伙伴們玩得非常開心，我們說：“石頭、剪刀、布。”然后從這幾個中出一個，我像風一樣轉了一圈，然后立馬出了一個，后來便響起了一聲歡呼“我贏了！”然后，我向后退了很遠，再向前沖刺，奔跑到起點，馬上減速，然后把一只腳順利邁出，接著邁出另一只腳。

我和伙伴們就這樣玩了很長時間，上課鈴的鈴聲響了，大家紛紛向教室跑去。

原本熱鬧的操場，立刻變成了恢復了寧靜。

快樂課間活動作文字篇八

這節課結束，就該課間用餐了。下課鈴聲剛響完，同學們便彈簧似的躍起來，拿起餐具爭先恐后地排隊去。

拿到了課間餐的同學，如獲至寶地喜滋滋地大口大口地吃起來，有些“餓狼”一拿到粥，也顧不得那還冒著熱氣的咸粥燙不燙，忙不迭地往嘴里送，雖被燙得呲牙咧嘴，卻還不住口地“嘖嘖”稱贊。

當然，那些書迷仍坐在位子上，眼睛死死的盯著書本，“丁丁當當”的敲碗聲對他們來說似乎時畫外音。

還有一些仁兄，邊吃邊聚在一起談笑著。

你瞧，李家良正怪聲怪調地說著什么，惹得大家笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚！

你再瞧，曾波霖干脆放下碗勺，左手一揮，右腳一踢，邊模仿成龍的動作，便繪聲繪色地談著昨天電影的情節......

“哎呀，是誰把飯粒噴到我臉上了？真是的！”“林妹妹”嘟起小嘴，氣急敗壞地站起來，東瞧瞧，西看看，想查個水落石出。可同學們吃的吃，小的小，好像誰也不知道這回事。唉，真是所謂“飛來橫禍”，歪打正著！她也只好認了。

“零零零······”上課的預備鈴響了，教室里一陣忙亂。在“丁丁當當”的交響曲中，同學們三下五除二收拾還各自的餐具，準備上課。

快樂課間活動作文字篇九

“下課嘍，出去玩吧！”胡偉杰用他獨特的大嗓門通知大家下課了。

“行了吧，那么大嗓門不怕壞嗓啊。對了，你這次語文考多少分啊？”我急切而又關心，因為我想知道有沒有比我還高分的人。

“呃……這個……八十幾分。”胡偉杰似乎有些不好意思，吞吞吐吐地回答我。

我在心里想，才八十多分，難道他媽媽沒有罵他嗎？不可能，他媽媽那么兇，怎么可能不教訓他呢？真奇怪……

“那你媽媽教訓你了嗎？”我小心翼翼地問道。

“這個嘛，沒有！主要是我媽媽沒有時間來管我。”胡偉杰毫無保留地告訴了我。

我又想了，他的媽媽對他太好了，我真是太羨慕他了，我要是考不好我媽必大發雷霆，教訓我一到兩個小時呢。

“那你多少分啊？”他似乎對我的成績也很感興趣，迫不及待地想知道。

“嗯，看著你那真摯的眼神，我不能辜負你的期望啊，我語文……九十六分！嚇到了吧！”我驕傲地告訴他。

“你那么厲害，我都不敢再跟你說話了。”剛跟我告別就上課了。

快樂課間活動作文字篇十

“哈哈，你出不了，你出不了……”我們班級男生手拉手圍圈圈，把當時正在跳皮筋的我突然地包圍起來，不讓我出這圈子，想捉弄女生，于是一場緊張激烈的戰爭在大課間的操場上開火了。

“呵呵”別小看我，我靈機一動想出了個好辦法。

我漫不經心地對男生說：“我用木棒在地板上寫一個句子，里面有3個錯別字，誰先找出來，誰就是超級男生！”于是我寫了一句搞笑話，里有3個錯別字。哈哈——男生自然而然地全部把手松開了，想找錯別字，想當超級男生呢！

我出來嘍！男生大吃一驚，一名男生大聲喊：“別發呆！我們被她耍了！快搭成火車追她，快點！”說著火車就搭好了。嘟嘟！火車開了！

跑著跑著，忽然間，我站住了，我舉起手來做個暫停的手式，說：“紅燈停，綠燈行！”剛說完，火車頭在我手前1米的地方停住了，后面的男生個個在大叫喊著：“怎么拉？”“不追了？”“沒油了？”

“唉！真奇怪”火車頭說：“你們不懂常識‘紅燈停，綠燈------’”

“綠燈”我不等他說完，改變了可以直通行的手式。哈哈，火車頭還沒反映過來呢！

“咔、咔、咔”火車開著。可是當火車尾跑到我身邊時，卻故意把我拌摔跤了，他們哈哈大笑。我急忙爬了起來去追男生火車。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰火熄滅了。

快樂的大課間結束了。我們回教室準備上課嘍！

快樂的課間03-28

快樂課間活動作文字篇十一

大課間活動開始了，同學們像一只快樂的小鳥飛出教室，安靜的校園成了歡樂的海洋。

跳繩的同學，手里拿著繩子，不停的甩著，腳上下不停的跳著，繩子發出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動。

彈球的同學，十幾個人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把彩球放在中間，然后同學們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的`在空中跳躍。

踩高蹺的同學，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會從上摔下來。

玩袋鼠跳的同學，手里拿著一個很長的彩色袋子，然后把兩只腳放進去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。

在陣陣歡笑聲中，大課間活動結束了。

快樂課間活動作文字篇十二

下課的鈴聲響了。

“哼”隨著一聲哼哼聲，我注意到他那份瞧不起我的神情。

“挺有本事的啊！有本事你過來，我們打一架呀！”喝著課間奶的我不耐煩道。“那你來呀！”他雖有些膽怯，卻又像很是期待這一場戰爭似的。我發怒了，心里要是把課間奶直接噴到他臉上那該多過癮。

說起他，在班里可是大名鼎鼎，人稱“小李飛刀”。學習不好，卻特愛打架，班里同學都怕他，可我不能怕，不然班上六十多號同學我還怎么管呀，那還不得讓老師批死，而且我也看得出，他頂多就是個“打腫臉充胖子”的主。

于是，我沖了上去，一只手拽住他的.帽子，另一只手拍在他背上，他也不甘示弱，抬起腳狠狠的向我踢去，我眼疾手快，用力一推，他就重重的摔在地上。

他惱羞成怒，站起來就想向我沖來，但看到我一身的凌然正氣，他先認慫了，怯生生的對我說：“班長，是我錯了”，我女王般的大笑一聲：“錯了就改，仍是我的好同學，以后不要再欺負別的同學了，有什么為難的事記著找我，不行的話讓老師幫我么解決。”

從此以后，我倆成了無話不談的好朋友，他不再欺負別的同學，學習成績也上來了。

快樂課間活動作文字篇十三

時光飛逝，新的學期又開始了。我成為了五年級的高年級同學，隨著學習任務的加重，我們的生活像上了發條一樣地緊張。

丁零零，下課鈴響了。

除了幾個去喝水和上廁所的同學起身，很多同學都坐在位子上爭分奪秒，有的同學做作業，有的同學記筆記，有的同學準備馬上要上課的資料預習課文。班級里安靜極了。

突然聽到走廊上傳來嬉笑聲，我抬頭一看，原來是低年級的小朋友在追逐，他們可能意識到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開了。

我想起我們曾經的課間，用老師的話說那時的我們像炸開了鍋一樣地熱鬧。有的沖到操場上玩耍，有的抓緊時間下一盤棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時候看看遠方的綠色，動動脖子扭扭腰，這常常會引來同學們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂著。

新學期開學后，又有好幾個同學戴上了眼鏡，他們開玩笑地說自己學識淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場。可惜，連短短的課間，也離我們遙遠了。也許，這就是成長的煩惱吧。