在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活讓我懂得了分享篇一

小時候

“妞妞，給我分一塊糖吃吃吧？”耳邊傳來叔叔的聲音。我迅速將糖收起來，藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞，怎么這么小氣啊！一塊糖都不給。”叔叔又笑嘻嘻的說。可我卻不為所動。這時，媽媽也勸我給叔叔一塊，說反正我有那么多。可我就是死活不肯，而且眼淚已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時我才收回了眼淚。記得這是小時候的我，那時的我真是一毛不拔。

長大后

“哎，你怎么這么大了都還不懂得分享啊！你看，別人都在笑話你呢。”媽媽說這話時帶著一絲嚴厲，眼中也充滿了期望。看著媽媽那期待的目光，我猶豫了片刻，終于將東西分給了伙伴們一點。媽媽的臉上露出了笑容；可我卻滿臉無奈。這時的我長大了一點，被逼分享。

“我這里有東西，你吃不吃？”我說著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點。我看了，說：“再多拿點吧，還有很多呢。”她聽了后又拿了些，我才高興地將手伸了回來。這時的我，已經長大，已經學會了分享。因為在媽媽和老師的教育下，我懂得了分享的含義與快樂。

分享是一種快樂，是無私的給予。學會分享、懂得分享是我們成長道路中華不可缺少的一部分。

生活讓我懂得了分享篇二

“與別人分享的快樂，才是真正的快樂。_以前我是家里的獨生子，家里人什么是都讓著我，如果有了好吃的，也是我自己一人獨享，從來不懂得分享。直到我表弟來到這一天，我才懂得吧什么是分享。

這一天，我早早地起床來迎接表弟。不一會兒他們就來了，小姨一手提著一大袋零食，一手提著一箱牛奶，把表弟安頓好，就去辦事了，小姨是醫生，臨走時留下叮囑：“不要吃太多零食，吃太多零食對身體不好。”

由于我早上沒有吃早飯，看到這些零食，我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶，津津有味的吃了起來。不一會兒就吃完了。吃完后感到還有點餓，于是我又拿了一袋我最喜歡吃的零食———呀土豆。表弟見我吃的香，就過來向我要。我剛開始不想給他，如果給了他，我就吃的少了。表弟看我不想給他，就說：“讓我吃點吧，好哥哥。求求你了。”媽媽在旁邊也說：“你是哥哥，應該讓著弟弟，再說好東西應該分享，不能獨吞。”我想了媽媽的話，再看看表弟那可憐的小臉。我就答應給他一包。

表弟接過零食后高興的對我說：“謝謝哥哥，你真好！”。突然間，我感覺到放松了許多。那種可信可疑的警惕也飛到九霄云外了，我心里有一種無法用語言表達的快樂。總之跟以前比起來非常放松，快樂。

我們一起快樂的零食吃完了。

是他讓我明白了什么是分享，是他讓我明白了分享的快樂。

生活讓我懂得了分享篇三

我是從什么時候懂得分享的？是從和姐姐分蘋果的那一次，還是從于外婆分荷包蛋的那一次？

那一次，姐姐臉上的笑容像陽光一樣燦爛。她從包里掏出一個紅紅的大蘋果，笑著遞給我。我狠狠的咬上一大還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和她的臉。當姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時，我才松了口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……

外婆生活在鄉下，鄉下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中充滿了愛和歡樂。記憶中，外婆總是把好吃的留給我，而她自己總舍不得吃。記得有一次，媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個荷包蛋，外婆的碗里卻沒有。媽媽發現后，就把自己碗里的荷包蛋給了外婆。“還是你吃吧。”外婆又夾給了媽媽。就這樣，謙讓了半天，最后外婆還是把荷包蛋夾到我的碗里：“你正在長身體，吃了它。”

看著清瘦慈祥的外婆，我腦袋里迅速算盤著怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書上的一招，于是計上心來。

“蛋好咸啊。”我吃了一口，然后對外婆喊道。

“好咸？”外婆驚奇地看著我。

“不信？你嘗。”我邊說邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。

外婆嘗了一小口，正要說什么，看見我在偷笑，立刻明白了我的計謀，“你這個小妖精！”說著，又要夾回我的碗里。我端起碗跳開，外婆沒辦法，只得吃下了荷包蛋。

那天晚上，我們三人靜靜地吃著飯，空氣中充滿了愛和關懷，我感受到分享帶來的快樂和幸福！

生活讓我懂得了分享篇四

在我成長的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。

新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

一次偶然的機會，我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。

看著看著，我的眼睛濕潤了，我感覺到自己生活在這個家庭是幸運的，同時也為他們的情況感到擔憂，于是，我打算幫助他們，把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現狀。

可是我轉念一想。“這些錢是我的，捐出去是不是虧了我自己，但是我又想到了那些小朋友們，他們的眼神閃爍著對求知的渴望，他們的行動表現出他們對命運的不屈服。我開始舉棋不定起來。

我把這件事告訴媽媽，媽媽告訴我要按照自己的想法去做，做對社會有益的事情，我仿佛明白了自己應該怎么做了，于是下定了決心。

第二天，我跟著媽媽去了郵局，我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學的錢，而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。

擁有壓歲錢是快樂的，但是能幫助到別人是更快樂的，一點的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻出一點愛，世界的明天會更加美好的。”能同別人分享也是幸福的。

生活讓我懂得了分享篇五

金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節里，我們欣喜地迎來教師節。

辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風風雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學子。

老師，我的第二個母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。

她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富。

她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。記得那是上小學四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結交這位知識淵博的筆友。

大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。

第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當我遇到有趣的事，想和老師分享的時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。

老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。

一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。

值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂。

生活讓我懂得了分享篇六

在每個人的成長道路上，會發生許許多多的事情，或甜或辣，或苦或酸，但這只要找個人與你分享，快樂會趨于無限大，煩惱也會化作一陣風，這是生活教會我的。

過年了，每個人的心情都因為過年而好了起來，每個人都是喜悅的，但如果在這時候，你能夠為朋友送上幾句祝福，分享你的快樂，那么在最后，你不僅擁有了自己的快樂，你還收獲了更多來自朋友的快樂。所以說，分享是一種大智慧，懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂，它就像一種催化劑，催生了更多的幸福。

但有時候，你在生活中會遇到煩惱，這時候你更應該分享了。沒有什么，你只需把你的煩惱大膽的拋出來，敞開心扉，告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意，可以聽你的語言發泄。煩惱會把一個人壓得透不過氣來，但多人來承擔的話一定輕松很多。分享有時又像一個吸塵器，把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。

分享還能提高我們的情趣和境界，和不同的朋友交往，可以分享很多不同的東西，使我們的知識面更加豐富，更能讓我們之間的友情堅如磐石。和熟悉的人分享，能更快樂，和陌生的人分享，更能拉近我們之間的距離，使人與人之間的隔閡消失。

社會中的分享則充滿了幫助的意味，這里的分享就是幫助，給他人分享你的關心、愛護，得到的同樣是幸福和快樂。這不正應證了那句話“贈人玫瑰，手有余香”嗎？

再從大方面來講，分享還能提高國家的綜合水平。例如：如果各個國家能夠分享，那就能讓每個國家學到不同的文化，取長補短，讓文化走向一個又一個新的高峰，創造一個和諧寧靜的國際大環境。

因此，我們每個人都應學會分享，讓我們的人生因分享而熠熠生輝！

生活讓我懂得了分享篇七

她笑了，笑的是那么的開心，因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享，那不是快樂，而是一種心的感受。

我的同桌學習不大好，而且特別愛說話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學都說她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數學題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說：“哦！”在數學課上，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。

“牟曉涵！我只錯了一個！”她拿著本向我揮舞，她很開心，當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來。

下午，又到了講練習冊了，講完后，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說：“沒關系，慢慢來！”她使勁的點點頭，對我說：“你變了！”我微笑著望著她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂！”我便開始做題，當我在給她講題的時候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我現在給她講題有一種感受，不是那么難了。

我的前桌是萬翔宇，一到老師說誰說話了，他便老說是我同桌，就跟他倆結了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有！”

其實，分享并不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的！

我學會了分享……

生活讓我懂得了分享篇八

人的一生便如一塊香料，只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。

……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。

我從五年級開始學琴，才學了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。

這個音不對”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無際的黑暗，向我襲來。

“這個錯音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。

我走在小區里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼續走吧。”那孩子在地上坐了一會兒，擦了擦眼淚，爬起來繼續歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學到些什么……

我坐在小區的院子里，仔細回想剛才的事，把那個小男孩學步的過程與我彈琴的經歷放在一起，突然我想到了“堅持”這個詞，那個小男孩學步的過程和我彈琴的經歷有著共同的特點——都遇到了困難。他在堅持，不怕疼，一步一個腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？

經過幾天的艱苦訓練，我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚，老師說我是她有史以來，第一個看見能在一個星期時間里，把這首曲子彈得這么好的學生……

一個學步的孩子，讓我學會了堅持！

生活讓我懂得了分享篇九

在一個陽光明媚，天空萬里無云的下午。因雨后天晴，天邊還出現了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快！

那是剛好放學回家的時間，我奔跑著追公交車。但是萬萬沒有想到，那司機故意不讓我上車，開著公交車跑了。沒能追上公交車，我心里有些惱火，但是肚子里發出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說，我想著，然后我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買了3個油餅。

買了油餅后，我往地下室的方向走去，想通過地下室到對面的公交站臺等車。走在地下室的道路上，我看見路邊有許多乞丐，看著他們，我不禁感到心酸。

突然，一個小孩抱住我的大腿，開始我被嚇了一跳，接著聽見他說：“能不能給我點吃的。”定下神后，我仔細觀察他，發現他是個骨瘦如柴的小孩子，就給了他兩個油餅。出于好奇，我并沒有馬上離開，而是向后退了幾步，我想偷偷看看那個可憐的小孩。令人感動的是，我看見他正把我給他的油餅遞給一個瘦骨嶙峋的老人。

看見這生命中最美好的一幕，我心里不禁熱血沸騰起來。帶著這份感動，我又趕緊跑去那個賣油餅的小攤上又多買了兩個油餅，然后把它們送給那爺倆吃。

通過這件事，我懂得了與他人分享。幫助他人，學會分享，也使我快樂！

生活讓我懂得了分享篇十

生活讓我懂得了友情

我有一個好朋友小王，她總會在我不會做作業的時候告訴我答案，而我另一個朋友小麗卻只告訴我解答過程，不告訴我答案。所以，我慢慢地和小麗疏遠了和小王成了最好的朋友。

小王很好，她會幫我掃地，我不知道題目怎么做的時候她會直接告訴我答案，我一直認為這就是真友情，直到有一天，我參加了一次鋼琴考試，卻沒有帶錢，而小王住的地方離我考試的地方特別近我只好打電話給小王。

“小王，能不能借我20元，我在你家附近的鋼琴之家參加考試，忘帶錢了……”

“啊？可是我不在家……我現在在超市，里你那個地方有點遠。”

她這樣說著，可我卻清晰地聽到她媽媽在外面喊：“小王，不要在房間里看漫畫了，出來客廳吃飯。”

我有點傷心有點生氣，我想跑回家拿錢，不過時間時間不允許，該怎么辦啊……突然想到小麗住的地方也離這里很近，雖然我從來沒有幫過她，不過，現在也只能求助于她了。我打電話給了小麗。

“小麗，我在你家附近的鋼琴之家參加考試，忘帶錢了能不能借我20元。”我不抱希望的說，因為小麗之前拜托我做的事情我都沒有幫她

“啊！你考試忘帶錢了？我現在就給你！”

令人驚訝的是小麗居然爽快的答應了，而且一會兒，我就看見小麗氣喘吁吁的跑了過來：“這么重要的考試怎么能忘帶錢了，你也真是不細心，哎呀，到時候因為忘帶錢進不去可怎么辦啊，錢給你，快點進去吧。”

說完，小麗就把錢塞了過來，還笑瞇瞇地說：“好好考！加油！”

要說我不感動是假的，但伴隨這感動的還有一絲絲愧疚。突然間，我懂得了什么是友情——她是在你最需要他的時候，不顧一切地過來幫助你。

生活讓我懂得了分享篇十一

愛，不是感天動地的壯舉，不是凌云而上的豪情，它就蘊藏在生活中一個個動人的細節里，綻放在一個個美麗的瞬間中。

愛融微笑 漫步路過拐角，忽見一枚粉紅色的夾子從前面老師的腰間滑落，如一只美麗的蝴蝶失去了翅膀，劃過一道優美的弧線，伴隨著一聲風鈴一般的脆響，落在了我身前。漠然的心弦仿佛被輕輕地撥動了，經過短暫的猶豫，我俯下身，撿起了它。

快步上前，將它遞給老師，那一瞬間，老師笑了，那笑容，仿佛一圈圈輕柔的漣漪，蕩漾在微笑中，也蕩漾在我的心田里。用快樂已無法形容我的心情，那是一種多么神奇的感覺，至今銘刻在心。

愛滲飛雪 陰沉的天，大雪紛飛的世界，我身后的一位低年級同學摔倒，他緊緊地抿著嘴，用手捂著大腿，顯出很痛苦的樣子。我的心一動，轉過身，拂去他額前的雪水，然后小心翼翼地扶他起來，鼓勵著他，用堅定的目光指引著他向前走。

他眼眶中溢出晶瑩的淚，但最終還是沒有落下來。雪依然飄飄灑灑，但那同學的腳步明顯輕盈了許多，是滲進飛雪的愛給了他力量吧！我想，人與人之間心靈的橋梁或許便是這樣建成的！我渾身涌動著一股暖流，前方的路又亮了，充滿了希望。

愛暖寒風 臘月嚴冬，蕭條的街上已少有行人。匆匆地走著，夕陽下坐著一位老人。

漫下經心的一瞥讓我停下了腳步，我細細地打量著他。歲月的刀鋒在他臉上刻下了一道道皺紋，破舊的棉襖，古老的木制道具架，一切的一切令我好奇，令我駐足。

他是一位做竹編昆蟲的藝人，我素來對此不感興趣，但最終，還是掏出錢買下一個。

生活讓我懂得了分享篇十二

分享，與大家分享一個小橘子；奉獻，給大家奉獻一個蘋果。分享一顆心，奉獻一份愛。

一個小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個小小的橘瓣，這不正是分享嗎？分享：分享成功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛，分享生活中那美好的時刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。

一個大大的蘋果，他沒有將自己分成一片片的，但他把自己整個奉獻出去，這不正是奉獻嗎？奉獻：奉獻自己的愛，奉獻自己的青春，奉獻自己生命……奉獻一份愛，溫暖一顆心。

與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛，將會受到更多的愛。別人有難時，你與他分享一份愛，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚他人分享，與他人分享之后，一定會有收獲。

奉獻給別人一個蘋果，雖然將自己奉獻了出去，但收獲的也是一個蘋果，你奉獻一份愛，會收到更是多的愛當別人需要你時，你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛，奉獻自己，沒有失去，只有收獲。

與他人分享一個橘子，奉獻給他人以個蘋果，分享是得到一顆心，奉獻時的到一份愛。分享與奉獻不值得我們付出嗎？

生活讓我懂得了分享篇十三

童年生活像一個五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣許多味道。每件事都帶給我不同的感受。

那一次音樂課向往常一樣，老師讓同學們上臺演唱。我心想：我唱歌不好，老師千萬別點我到呀。可是，“好運”還是落到了我頭上。

老師看了看點名冊，叫我和付志成上臺演唱。啊！死定了，當著全班同學的面出丑了！

我心情沉重，一小步一小步地走上臺。我看了一眼付志成，他也好不了多少。熟悉的鋼琴聲響起，我剛開始小聲地唱，以為別人聽不見就沒事。這時，音樂老師說：“大聲唱，沒事的。”我左右為難，心想：大聲唱，就會當眾出丑；小聲唱，老師聽不見就得挨罰。怎么辦呢？我瞟了一眼身邊的付志成，他一個音都唱不出來，我可要比他好多了。于是我一下子有了膽量，就大聲地唱出來。沒想到，我感到原來緊堵著的喉嚨放開了，原來我的聲音不那么難聽。

唱完了，我心里的一塊大石頭放了下來，我回到座位上，林小藝對我說：“不錯，好樣的。”老師也說我進步了，我聽了老師和同學的評價，心里自信了許多。

經過這件事我變得自信了以后音樂課點名時我也敢舉手了。生活，讓我懂得了自信最重要。

生活讓我懂得了分享篇十四

小時候的我，自私自利，從不懂得分享！

外公從老家來，大老遠的來看我，還給我買了許多好吃的零食。看著零食，我那個眼睛直放光。

外公把零食的包裝袋撕開了，交了給我。我一把抱住，不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個星星形狀的餅干，看著就讓人直流口水，再聞一聞，那味道已經把我的魂兒勾了去！

塞進嘴里，哇塞！實在是太好吃了。細細咀嚼吃的第一口餅干，迫不及待地想吃第二口！越吃越來勁啊！

外公見我那模樣，笑著問我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以給外公嘗一下，好不好啊？”

我一把抱住餅干，頭扭向一邊，嘴巴撅得高高的，說：“外公這么大的人了，還跟小孩子搶吃的，外公羞羞臉！”外公聽了我說的話，再看見我這副模樣，不由自主的笑了起來！

雖然我知道外公是在逗我，但我還是不想把這么好的美食，轉手讓給別人呀！你不心疼，我還心疼呢？以我的個性，那是萬萬不可能的！

現在，我可不像從前那么自私了，現在的我可是很大方的喲！我的好朋友張智文她可是最了解我的！

每天放學，我們都會一起去補課。每次買了吃的，都會和她一起分享。無論便宜，還是昂貴，我都會心甘情愿的給她。當然，她買了，也會和我一起分享！總之，無論是我還是她，都會毫不猶豫的給對方！

慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之間要學會分享，才會有更多的朋友。

生活讓我懂得了分享篇十五

生活，讓我懂得了自信

記得那是很久以前的事情了，我還在讀一年級。我的頭發剪得像男孩子一樣短。常常被親朋好友誤認為我和弟弟是雙胞胎，都是男孩子。

本來我不是很在乎這些大人的看法。直到有一次，我們一家人去酒店吃飯。中途，當我準備上衛生間時，一個和我年紀相仿、扎著馬尾辮的女孩子用手指著我大喊著：“你是男生！干嘛來女廁所？！”我的心好像被萬箭刺穿一樣，很疼很疼。我在心里默念說：“你不能哭！不能哭！你哭了，就輸給了你自己！”可是，我那不爭氣的眼淚就是止不住地往下掉。

誰知，一波未平一波又起。

兩天后的一個下午，我去舞蹈班訓練。一個女生好像心情不好，拿我來出氣。她對著我大罵：“你這么丑，干嘛還上舞蹈課！男不男女不女的！”這句話深深地刻在我的.心上。我跑回教室向老師哭訴。

老師微笑著安慰我：“你聽過白雪公主的故事吧？皇后雖然長得漂亮，但心靈丑惡，白雪公主心地善良。陳慧，心靈美才是真正的美。” 聽了老師的這一番話，我的心里踏實多了，也自信了很多。

前一段時間，我上食堂吃早餐。一個男生嘲笑我說：“哼！頭發那么長還扎起來，難看死了！”想起劉老師說的話，我一點也不難過了。

生活，讓我懂得了自信。

生活讓我懂得了分享篇十六

生活讓我懂得了什么四年級作文

生活讓我懂得了感恩

“多想像從前一樣，牽你溫暖手掌……”耳機里反復播放著這首感人肺腑的歌曲。我一邊聽著這首歌，一邊輕輕哼唱著，漫無目的地走在這秋風蕭瑟的季節。漸漸地，那雙熟悉的手在我腦海里清晰起來，眼角也不覺得濕潤了……那一次，我懂得了感恩。

依稀記得上幼兒園時，每天下午我都會牽著媽媽的手，走在放學的路上。那時媽媽的手是白皙的，粉嫩的，手尖的指甲還經過媽媽精心修剪并且抹上了一層亮麗的色彩，那雙漂亮的手散發出的清香總縈繞于我的鼻尖。

那段時光，我喜歡將媽媽的手迎向夕陽，夕陽染紅它的時候，指甲似乎變得透明了。我透過泛著金邊的指縫，用我的手摩挲著媽媽的手，和夕陽做著游戲……詩經里的“手如柔荑，膚如凝脂”說的就是媽媽這樣的手吧！

進入中學后，考慮到我上下學不方便，家里決定在學校附近租一套小房子。但是這樣，爺爺奶奶就不能與我們住在一塊兒了，家里的許多家務活兒自然就落到了媽媽身上。于是，在今后的日子里，只要每天放學一回家，我都能看到媽媽在廚房里忙得不亦樂乎……房子雖小，但是在媽媽的辛勤打理下卻顯得很無比溫馨。

一天，我無意中又牽起了媽媽的手，但是那卻不是兒時記憶中的那雙手了。眼前的這雙手是粗糙的，讓我感到極其陌生！再細細觀察媽媽的手，更是讓我震驚——記憶中的那雙手早已面目全非，此時的這雙手，手背有些泛黃，肌膚不再細膩，手指也少了光澤，指甲光禿禿的`，多了一些創傷，并且掌心還泛起了幾處老繭……啊，我心里不禁顫抖著，這還是媽媽的手嗎？

是啊！自從搬家后，媽媽為了我日夜操勞，不僅要照顧我的生活，還一直操心我的學習，她臉上的笑容少了，嘮叨卻多了……再仔細觀察她的容顏，如今的她，眼袋已經很重了，原本烏黑亮麗的頭發中也已經藏有一些星星點點的白發絲……

突然，一陣愧疚感止不住地涌上我的心頭，久久難以平息……想想自己，平日里對她的嘮叨沒有過好臉色，我不僅沒給媽媽分過憂，還動不動就和她頂嘴，甚至跟她吵架，無視她的付出……

那一次，我心疼地摩挲著媽媽的手，輕輕對她說“媽媽！您辛苦了！”話一出口，我也不禁淚水盈眶……

“時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切換您歲月常留……”耳機里反復吟唱著這些歌詞，如泣如訴……

媽媽，您知道嗎？如今，我每每牽起您的手，每每看到您在廚房里忙活的身影，感動便占據了我的整個心扉。媽媽，您知道嗎？等我長大以后，我一定會一直牽著您的手，一直陪伴著您走下去……

那一次，我懂得了感恩！

生活讓我懂得了分享篇十七

“媽媽，這個蛋糕哪里來的？”妹妹盯著蛋糕，好奇地問。

“這個是給你和姐姐幫助打掃衛生的獎勵，我去把你姐姐叫來，你可別偷吃喲。”媽媽說完轉身走了。

妹妹看著桌子上的蛋糕，自言自語：“現在又沒人看見，誰叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢，這下我可以報復了。”

妹妹開始吃蛋糕了，其實為了防止妹妹偷吃，媽媽早在對面裝了一個很小的監控。

媽媽回到家，從監控里知道了這件事，轉身給我買了兩個冰淇淋，還悄悄地跟我說：“這兩個冰淇淋你全部吃掉。”

“真的？”我驚奇地問，“妹妹會有意見的。”

“沒事。”媽媽平靜地看著我，“我會給你撐腰的。”

這下我可樂了，在妹妹面前掏出冰淇淋，美滋滋地吃了起來。妹妹一看，居然不分給她，氣得滿臉通紅，跑到媽媽那里，添油加醋地告了我一狀。

媽媽聽了，不緊不慢：“記得我讓一個人不要偷吃蛋糕，可這個人還是獨吞了蛋糕，你說這個人是誰呢？”

妹妹聽了，臉又紅了起來：“我錯了，好東西應該大家一起分享。”

生活讓我懂得了分享篇十八

又到杏子成熟時，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。

我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓。可姥姥總是不緊不慢的說：“不急，杏兒熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了顆大個兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。

過了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺，總是早早地起來，開始一天的勞動，我則在被窩里繼續酣睡。不知道什么時候，姥姥催我：“起來吧，今天打杏。”我一聽睡意全無，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑瞇瞇的說：“這是大黃杏，長到黃里透紅時，杏香就飄出來了。這會兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸。”

我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細長的木棍。“啪啪啪”，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃。”

姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無損的放進大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來越少，我不想送了，姥姥說：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時，姥姥把杏洗好。我已經不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。

歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對姥姥說：謝謝您，讓我懂得了分享。

生活讓我懂得了分享篇十九

生活，讓我懂得了感恩作文

生活讓我懂得了感恩。

生活讓我知道了父母的愛是最無私的愛。無論你走到哪里，無論你成功還是失敗，那溫暖的目光隨著你，關心著你。

爸爸媽媽非常疼愛我。他們從來沒有打過我，還經常給零用錢我。

媽媽她原本長著一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。但是她為了我有一個好的環境讀書，她決定出去工作。一個月后，媽媽的眼睛變成了熊貓眼，我的心有說不出的苦。我多想自己是一個成年人，可以出去打工，攢錢回來給父母花，讓她們過著無憂無慮的生活。

爸爸為了我，也很辛苦。他每天為了我早出晚歸，到很遠的地方去打工。一個月幾百塊。我吃著這一粒粒內藏著許多血汗的飯，我的眼淚情不自禁地落下來。

我長大好一定要感恩父母，加倍回報。

爸、媽為了我，可以自我犧牲。我一定要認真讀書，努力學習，將來找一份好工作，努力攢錢，給父母過著快樂、幸福的生活。

生活讓我懂得了分享篇二十

時間悄悄地從你指尖滑過，不經意中你長大了。成長路上留下的是學步的痕跡，使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學會一種本領。你們可能學會了炒菜、氣自行車。我學會了寫作文，你們可能認為這是一件很簡單的事，但我認為習作之路是漫長的之路是漫長的。

在我讀小學一年級的時候，就開始學寫一句話。我在書店里找到一本書，覺得很好，從此以后便認真練習。

到了二年級，我已經開始練習寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了，提高的速度還挺快。

三年級一開學，媽媽就給我報了一個作文班，我不喜歡上，因為那里規定的太緊了，不能按自己的想法寫。

四年級，我每天都抄一片作文，還能自己運用上去，提高的還比較快。

習作之路漫漫無邊，要想寫的更好，努力也要加倍。

生活讓我懂得了分享篇二十一

還記得幼兒園的時候，我是學校舞蹈隊的。那時是六一，我們要表演，選最前面的一排，我低下了頭，覺得肯定沒有我的份了。

老師檢查的時候，我無精打采的，“一二三四，一二三四……”我心里亂想著。“簡芷柔，第一排中間！”我吃了一驚，我跳得不好呀，怎么回事？難道我聽錯了嗎？“簡芷柔，第一排中間！”老師的聲音再次在我耳邊響起，我趕快站好了。

課后，老師把我叫來，說：“你跳得還行吧，就是不自信。你只要自信一點，我相信你會成功！我這次把你安排到前面，是讓你有一個表現的機會，好好練！”

我開始訓練自己的自信，比如在小伙伴面前表演笑話，在媽媽面前跳舞……在表演那天，我一定要把我最自信的一面展現o同學們看！

要到我們了，我自信滿滿地走上了舞臺，隨著音樂起舞……下了舞臺后，老師表揚我跳得好，我別提有多高興了！

現在老師的話還牢記在我心里，是的，自信就會成功！