每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫那一次我真開心的篇一

然而，腐朽的真的是那些葉子嗎？這數月來，我愈發愈多愁善感。我怎樣也不能釋懷——珍重的人與事物遭到的貶低。我一直不停的思索著，卻引出更多憂愁的思緒，學業、生活……彼此交織在一起，陷阱深不見底的沼澤中。

不知為何格外死寂的這一天，我沉積在心底的情緒都翻滾了起來。什么也不做，只看著窗外的景致發愣。許久，我才漫不經心的抽出一本書，翻了起來。

啊——是這個系列的作品，它跟我煩擾有著幾分關聯，更裝載著記憶中數不清的往事。我一頁一頁的看著，腦海也回憶起同那段時間的種種事情。想起當初被誰所吸引，想起自己與朋友們喋喋不休的閑聊，想起跟同好者的討論，想起各種饒有趣味的事情……不知不覺間，自己竟稍稍地笑了起來，伴隨著滿眶的熱淚……

比起煩惱，我更多所擁有的，不應該是快樂嗎？至少它著實存在。我不斷的成長著，卻忘記了最初的心態，卻逐漸忽視了最重要的東西。

街邊也漸漸有了人影，或許他們的一生總是在忙碌和奔波中度過，但也在這個假期里，悠然地品味著生活的韻味。秋是結束的季節，亦是豐收的季節，無論經歷過什么坎坷，現在也只留下了生命絢爛的綻放。

我不知如何形容此時自己的心情，如果一定要說什么，那便是——快樂吧。似乎之前所有的苦惱都不重要了，它們最終也會在流年中煙消云散，只留下充滿希望的下一個步伐。沒有什么新奇的體驗，但是我卻知道如何再看見身邊所洋溢著的美好，在這浪漫的豆蔻年華里。

寫那一次我真開心的篇三

窗外，陰雨綿綿，反正不能出去玩，我正好可以完成暑假作業。

我手執水筆，流利地完成我的作業。翻了翻育才集團學生“vip尊享，私人訂制”的文科、理科天天練，正好翻到科學作業的目錄，由老師口述我執筆寫下的“完成p1—p18復習作業，預習作業不用寫。”當這幾個字映入我的眼簾時，我不禁想起了我們的新科學老師口述這段話的情景。

“叮零零”第四節課結束了，班主任（科學老師）還在講話。我們都很焦躁，心里不由得一陣埋怨，下課還在拖課。突然，老師叫我們拿出《理科天天練》，我們皺著眉頭不斷翻著。老師也拿了同學一本，翻著。十余秒后，他將《天天練》還給同學，看著我們，然后在黑板上寫下了一道題與兩個頁碼，指著這道題，和顏悅色地對我們說：“誰能寫出這道題？”

班中鴉雀無聲，只有一人舉起了手。老師也不叫他，而是又指了指這兩個頁碼，和藹地告訴我們這一個是《天天練》》上的頁碼，一個是科學書上這節課的頁碼，又讓我們翻書尋找。約一分鐘后，老師又問我們：“現在有人知道嗎？”

班中依舊一般寂靜，還是只有剛剛那位學霸舉起了手。老師突然大罵道：“這只是一道填空題，雖然在第二單元，但這都不會，說明了什么？”我們不敢出聲，準備好接受狂風暴雨般的罵聲。可是萬萬沒想到，老師蹦出了這樣一句話：“說明作業太難了！所以，十八頁以后都不用做！”

話音剛落，全班同學都尖叫了起來，瘋狂地稱贊著老師，而老師也笑嘻嘻地看著我們。雖然老師這樣說，但我們也知道，這只是老師替我們減壓的一種方式，學習還是需要高度自覺的，想到這里，我又埋頭做起我的暑假作業。

寫那一次我真開心的篇四

我有很多狠多開心的事兒，但我最開心的事是那一次我的考試成績。

從一年級開始，我的成績每次都沒有低于過九十分或九十五分，因此，我很驕傲，認為自己的成績已經是無人能敵了，所以我聽課沒有以前認真了。到了期中考試前，我還是那么驕傲，還是認為自己能考好。可萬萬沒有想到的是，我語文竟然考了八十九分兒，數學考了九十三點五。

等我把這種分數帶回家時，媽媽半信半疑的說：“真的嗎？”當我把試卷拿出來時，媽媽就吼起來：“王文杰，你太令我失望了，虧我還這么信任你！”頓時，我感覺羞愧萬分。

此后，我開始用功了，我發誓，下次期末考試要考到九十五或者是九十五以上。光說不練假本事，我改掉了驕傲的毛病，開始好好聽課了，老師讓我們畫的重點，我會回家抄十遍。期末考試來臨了，我特別緊張了，因為我怕考不好。

到了考場上，等到發卷子時，我已經準備好了。我把卷子一把抓到手里，專心致志地做每一道題，等到答完題后，我又仔細的檢查了好幾遍。

考完了，我仍然很緊張，生怕自己考不好。當分數出來時，我不禁開心起來，因為我語文是九十七點五，數學是一百！等我把分數拿回家時，媽媽頓時高興起來，說：“兒子你真棒，下次再接再厲！”

這件事之所以是我最開心的事兒，是因為我改掉了驕傲的毛病！

寫那一次我真開心的篇五

一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和妹妹，來到聞名遐邇的上海迪士尼樂園游玩。

走進迪士尼樂園，里面人山人海，到處都是可愛的卡通人物。還有一個個游樂項目，讓人流連忘返。在眾多的游戲項目中，我印象最深，最刺激的一定要數u形過山車——也就是抱抱龍沖天賽車了。

它的軌道是u形，顏色紅紅的，像一塊u形大磁鐵。

我們排到了隊伍的最后面。我一看到長長的隊伍，像一條彎彎曲曲的長龍，一眼望不到盡頭。我不禁心想：這要排到什么時候？果然，我都快要睡著了，還沒輪到我們，我們只能焦急地繼續等待了。

終于輪到我們了，我迫不及待的上了車，坐好位置。工作人員幫我們系好安全帶。終于要開車了，我有一點點緊張，但占據心頭大部分還是期待。隨著一聲“抱抱龍賽車就要開始嘍！”車子“啪”的一聲，車子緩緩開起。突然，“嗖”的一聲，車子飛快的向前沖，又向后飛快的倒退。我聽見旁邊的人的尖叫像海浪一樣不絕于耳。當時車子處在一個最高點，剛好是90度直角，隨著車子的升高，我的心也跳到了嗓子眼。車子又飛快沖了下去，我想尖叫，但又不敢叫。

過山車終于停下來了，我顫顫巍巍的走下車，長舒了一口氣。

過山車可真刺激！下次我一定還來！

寫那一次我真開心的篇六

那一天，晴空萬里，校園中的一切都在愜意地享受著秋日難得的午后日光浴。

當時的運動會已經接近了尾聲，只剩下了最后一場團體賽——拔河。看著班里的同學們個個生龍活虎，摩拳擦掌，我也不禁激動起來。第一場一班對戰三班，我們本指望著三班替我們消耗點一班的“有生力量”。然而三班的實力不過爾爾，比賽僅持續了十秒左右，三班的人已經開始一邊倒，代表勝利的紅布“咻”地奔向了一班。我們班在初賽中“殲滅”了幾個“敵人”，雖然拿到決賽資格，但也使得咱班“兵力大減”。而一班勢如猛虎，每一個敵人在他們面前好像都成了“小螞蟻”，分分鐘就被滅掉了！看到這些，我不禁產生了一絲膽怯。

不過，決賽終將開始！這是一場王者之戰，更是一場雪恥之戰。我們二班和一班其實是老冤家了，每次見到一班，總覺得有一種不解之“仇”。我永遠忘不了前兩次運動會時將冠軍舉手讓給老對手時的那種遺憾！記得第一次運動會時，我們班居然在分組賽的時候就被一班消滅掉了。當時全班同學只能眼巴巴地看著那紅布像個調皮的孩子雀躍地向一班跑去，真可謂是“望紅興嘆”！第二次遇到一班是在半決賽時，我們憋著股勁兒，咬牙堅持著，勝利就在眼前！可這時，意外出現了，處于陣列后方的同學一個大馬趴摔倒了。一班以迅雷不及掩耳之勢抓緊了麻繩，猛得一拽，我們再次成為手下敗將。

因此在第三次運動會再次遭遇老對手時，我們個個睜大了眼睛，死死地盯住一班，想要讓他們感受到我們眼里的“殺氣”。隨著裁判員王老師的一聲令下，決賽正式開始了！剛開始，一班居然就憑借微弱的優勢取得了上風，我們也奮力追趕，可總是差那么一點兒。比賽處于膠著狀態，班長阿昊見情況不對，鼓著腮幫子大聲吼道：“二班加油！二班加油！”這口號似有魔力一樣，將我們所有人都喚醒了，我們感到體內有一種神奇的力量洶涌而來。我們屏住呼吸，咬緊牙關，拼命地使著勁兒，前面的主力隊員們個個“面目猙獰”，手上也爆出了青筋。在那時間仿佛停止的一剎那，裁判的哨聲忽然響了起來。

我心想：我聽錯了嗎？不，我沒有！我們贏了！二班最棒！

在那次運動會上，我感到了無與倫比的快樂！那天傍晚，在回家路上，我呆呆地看著夕陽的余暉，慢慢地涂滿了整個天空。咦？這個夕陽怎么和以前相比怎么不一樣了呢？

那一次，我可真開心！

寫那一次我真開心的篇七

陣陣蟬鳴，似乎在訴說著夏天的炎熱，而在我心中，卻是一絲抹不掉的回憶

題記

又是一年的嚴夏，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得耷拉下翅膀，只有蟬在不停地叫著，一刻不停地完成著自己的任務。

夕陽的余暉映在古老的樹干上，我遠遠看見伙伴們正拿著一根半米長的樹桿在勾什么。我走近一看，原來是在捉蟬。瞧他們那著急的樣子，我不禁禁躍躍欲試，一把奪過樹桿，說：我來！

無奈的是樹桿太短，無論我踮起腳尖還是使勁跳起來，壓根都沒觸到蟬的身體。唉，正當我垂頭喪氣的時候，這群小伙伴居然要用水往上撒，把蟬沖下來。真是一群不知天高地厚的家伙！我一邊叫一邊躲。只見，晶瑩的水珠散落在樹的軀干上，在陽光的照射，折射出不同迷人的光彩，五彩斑斕，就像散落在地上的玻璃球。然而，除了我們差點成了落湯雞之外，蟬紋絲不動，穩坐釣魚臺。

唉，看來行不通了！一個伙伴抹了把臉上的汗水，臉上通紅通紅的，像極了熟透的大蘋果，紅彤彤的。其他人也唉聲嘆氣起來。

這時，一個伙伴突然大叫起來：你腳下是什么？什么嗎！我不以為然，挪開腳一看，媽呀，一只蟬的尸體，這可就傻眼了，這不是正要找的蟬嗎，這好端端的，一腳被我踩死了嗎。

這時，又一個伙伴大叫：你們看！我們順著他指的方向看，我的天，好多蟬！而捉蟬就成了撿蟬了，大家一下子忙得不亦樂乎。

太陽很快下山，大家帶著蟬，唱著歌，伴著月色，漸行漸遠。