在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

精彩人生的成語篇一

母親，正像那清晨的一縷陽光一般，它雖無形，是人們摸不著，看不見的，但卻能給我們心靈上的寬慰，讓我們心存余溫。

那天傍晚，下了點小雨，風兒一陣一陣的刮著，不免讓人感覺一絲涼意。下了學，回到家后，我突然發燒了，臉紅得像即將噴發的火山一般。母親見了，忙扶我躺下，將被子蓋在我的身上，急匆匆的跑下樓去給我買藥。漸漸地，我的眼睛模糊了，就這樣昏昏沉沉的睡了。

等到第二天早晨，我從朦朧的睡眼中看見母親一個人坐在床邊默默的哭泣。母親回過身，看見我醒來了，忽然將我緊緊地摟在她的懷里。一縷陽光透過窗戶照在母親的臉上，把母親映成了金色的。母親沒有說話，但我卻感受到了濃濃的母愛，就像那無形的陽光，身上暖了，心也就暖了。

許久，母親才將我松開，用她那雙微微濕潤的眼睛盯著我。從母親那微帶哀傷的眼神中，我仿佛看到了烏云之上的陽光。那陽光，像母親的愛，有著濃濃的甘甜醇香；像母親的愛，有著無微不至的關懷。

母親注視了我許久，用沙啞的嗓音說道：“孩子，是媽媽沒有照顧好你，讓你受苦了，現在有沒有覺得身上哪不舒服啊？”哦，母親的話語仿佛是那清晨的一縷陽光一般，照射在我的心中，就好像全身被包裹在溫暖的陽光中。此時此刻我的身體雖是冰涼的，但我的心的卻早已被種下了溫暖的“種子”，散發出一縷縷金色的光芒。

有人說“母愛如水”，有人說“母愛似天”，但我卻認為，母愛恰似那清晨的一縷陽光，照射著我的青春旅程。我的青春旅途中，因為有了那些陽光，而變得明亮溫暖。

精彩人生的成語篇二

“千里馬常有，而伯樂不常有。”這讓我們知道成才是容易的，但是需要成功是自己去爭取的，因為“優勝劣汰”是永不過時的！

在別人的世界里生活總是感覺有些不自在，不能放飛自己的所有思緒去創造……即使在自己的陋室也能活得瀟灑，全身心的細胞都在活躍，連骨子里血液的流動也感覺到自由！

外面的世界很精彩，但是單純的我們能否隔著肚皮看到他人的內心與他們打交道？是否我們也能像孫悟空一樣擁有……

只有自己的才上最好的！

特別是在自己拼搏出來的天地里，景色格外地絢麗，陽光分外燦爛，連平時那些可惡的“妖魔鬼怪”也溫和起來，和你一起創建共有的美好天地！

馳騁在自己拼搏出來的精彩天地就是不一樣！因為那里有無數個特別的“你”……

精彩人生的成語篇三

沒有了雙手還能干什么？殘疾青年劉偉告訴你，不僅什么都能干，還可以干得很精彩很成功。

在東方衛視“中國達人秀”的舞臺上，一個失去雙臂的小伙子，坐在高高的椅子上，用雙腳在鋼琴上從容地彈奏出一段行云流水般的音樂，音樂打動了評委和所有觀眾的心。在場的觀眾全體起立，掌聲雷動，向這位小伙子致敬。

當被問及為什么常人用手都很難彈好的鋼琴，你卻能用腳彈得這么好時，這個小伙子帶著淡淡的笑容說：“沒有人規定鋼琴只能用手彈。在我的人生中只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活著。”

可以想象他曾經多少次痛苦地徘徊在生與死的邊緣，尋找生命的解脫。但最終他選擇了“精彩地活著”，他用雙腳向世人展示了生命的頑強和夢想的偉大。堅定的信念和一句“沒有人規定鋼琴只能用手彈”的鏗鏘話語，讓小小年紀的劉偉扼住了命運的咽喉，發出了振聾發聵的呼喊；一顆不甘平庸的心，足以藐視一切痛苦和困難的阻撓。當潮水般的掌聲涌來時，劉偉用淡定的神情，微笑著面對臺下無數流淚的人們，仿佛磨難之于他從來就不曾有過。

翻看他的.履歷，無數的成績足以證實這淡定已經歷歲月的積淀。10歲的劉偉因意外失去雙臂，但他在家人的幫助和鼓勵下，專心練琴，只用了一年的時間就練到了鋼琴十級，用腳趾演奏出了動人的旋律。不僅如此，劉偉還是全國殘疾人運動會游泳冠軍，殘奧會期間，他還在《唱響奧運》節目中與天王劉德華同臺演出，隨后又應邀為劉德華的新專輯《美麗的回憶》填詞。

我們除了疼惜和敬佩，更多的是對生命的敬畏，更多的是對夢想的敬意。

這是一次真正完美的演出，他用的不是手，也不是腳，是不屈的心靈！是的，從劉偉身上，我們不僅看到了生命的堅韌與頑強，更看到了生命的希望。

人生不如意事十之八九，但是偉大的人總能從苦難中爬起，并逐漸變得強大，走向成功。生活的路上，總是布滿荊棘，但正因如此，才有別處看不到的風光。生活就是這樣，悲也好，喜也好，都要從容坦然樂觀積極地面對，等有一天回首時，你會發現那正是你獨一無二的人生。陪伴你走過來的不是金錢與容貌，健康與順境，而是你那顆堅強的心。

遵從內心的召喚，認認真真頑強不屈積極樂觀地活著，讓每一個日子，都看見希望，那么每個人都能活出精彩的人生！

精彩人生的成語篇四

窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內的一盞孤燈，讀罷《我有一個獅子軍》，我的心里感慨萬千。

這本書主要寫的是一些具有藝術特色的寫景、記人、清新、質樸的感覺，沒有刻意的模仿，沒有華麗的詞藻，卻能讓你躁動的心平靜下來，體會到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束，沒心沒肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛，記載著我歡聲笑語的故鄉……可其中最觸動我的卻是那小小的云雀。

讀完這篇云雀，我的腦海里有一個大大的問號，心情久久不能平靜，同時也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍天，向往自由的鳥兒，在辛云的被放飛后，為什么會心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒與自由的生活？這只蔫兒的心思我無法揣測，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。

現在的孩子大多是獨生子女，爸媽疼著，爺爺奶奶寵著，敢問那個還不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過，每個孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實苦難也是一種財富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經歷風雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無悲亦無喜。

司馬遷在《太史公自序》里從說道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫出了《春秋》；屈原被逐才寫出《離騷》；孫臏受了臏刑《孫子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學成才……

我們不能做籠子里的云雀，永遠只能抬頭望那一方的四角藍天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨特。常言道：不經歷風雨，怎能見彩虹！

人生，因磨礪而精彩。

精彩人生的成語篇五

“喜怒哀樂同在一片土地，才打造精彩的自己。”有什么比這句話更能體現人生的呢？

陰：

剛剛碧空萬里怎么誰槍了太陽的地盤呢？呀遠處黑壓的一片，像是一群遷徙的批蝙蝠，若浪濤

飛奔而來．原來是烏云（進了才知），頓時“陰風”四起．人生亦如此，總不可能是一帆風順萬里無云，

無論如何總會有不快，會有生活和學習中的“烏云”給予你挑戰．正如烏云挑戰太陽一般。

風雷電：

隨之而來的可想而知，緊迫而來的是那霹睨驚雷讓人心生膽怯，振耳欲聾，那怒吼的風，似乎要卷走一切，讓那雷為自己的勝利而擊鼓吶喊；那電妄想取替陽光，狠狠的劃出一道亮光，但終究如流星只有短暫的光芒，卻不如流星般美麗——純，給人與希望．當生活中的挫折降臨到自己的身邊時何常不會有“風雷電”在“威脅”著你，讓你產生膽怯，退縮．“風”在將你的信念吹走，“雷”在讓你擊跨自信，最后“電”讓你永遠——（風外界的引力讓你迷茫，雷生活中的壓力挫折使你失去信心，電歧路）

雨：

過后甘雨降臨，雨水順著屋角留下一次次的濺起一個個水泡與一朵朵水花，叮咚——你面對了生活的挑戰與挫折，還有命運的選折，嘗到了甘甜雨水的清爽與快樂，心中濺起了信念與希望的水花。

晴：

太陽也在極力的穿透烏云，最后終于有一縷照在大地，兩縷、三縷——在湖面筑起了一座美麗的彩橋；你堅持的心中的信念與希望最終見到了“太陽”，取得了成功．你真切的說了一句“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”

的確“陽光總在風雨后．”