無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
追求卓越篇一
今天班會(huì)課上，我們老師給我們講了鄧亞萍的奮斗史，她堅(jiān)持不懈的努力令我欽佩，她的自我超越令我望而卻步。
鄧亞萍的乒乓球技爐火純青，但是更讓我佩服的是她的努力，她對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專注。她剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候那么努力卻一片迷茫。這是“學(xué)習(xí)曲線中的高原地帶”。剛開始會(huì)受這個(gè)高原地帶的侵?jǐn)_而停滯或衰退，也許努力后，還是無(wú)法前進(jìn)，意志薄弱的人會(huì)因絕望而放棄，而堅(jiān)持下去的，自然是成功的人。
我想我是屬于那種意志薄弱的人，因?yàn)椴幌雸?jiān)持而放棄了，經(jīng)過(guò)一段高潮后戛然而止，滑坡，失去原先占領(lǐng)的堡壘。從鄧亞萍身上，我找到了我以后的學(xué)習(xí)榜樣，往小處說(shuō)，自己能不能考上一中，靠的是自己的努力，而不必埋怨自己的天分。
諾貝爾多次與死神擦肩而過(guò)，死神奪去了他的親人和朋友，但他沒(méi)有放棄，最終成了最偉大的科學(xué)家；居里夫人終年生活在放射物質(zhì)中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她最終成了了不起的科學(xué)家。
永不停止自己的追求，誓不言敗，我的人生我做主，由我來(lái)詮釋，由我來(lái)演繹，倔強(qiáng)的我，不服輸?shù)奈?，?huì)像鄧亞萍那樣不斷追求，超越自我。
追求卓越篇二
人們常常追求完美，卻不知這世界上從來(lái)沒(méi)有至善至美的東西。于是，我們便又有這樣的話語(yǔ)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！奔热?，什么東西都不可能十全十美，那么我們?yōu)槭裁床蝗ト∑溟L(zhǎng)，而避其短呢?在蕓蕓世界面前，我們?yōu)楹尾蝗プ穼ひ磺惺挛锏木A，而忘掉粗相呢?
被人世人奉為經(jīng)典的儒家學(xué)說(shuō)，卻也有著許多不合時(shí)宜的封建思想在里面，然而我們又怎能以今人的眼光去看待這些千年前得經(jīng)典呢?曾經(jīng)，這些學(xué)說(shuō)被一些推崇新學(xué)說(shuō)的學(xué)者全盤否定，卻不知這是一種怎樣極端的方法呢?什么是經(jīng)典?流行即經(jīng)典，但經(jīng)典不一定流行。在歷史的長(zhǎng)河中千淘萬(wàn)漉而遺留下來(lái)這已是不簡(jiǎn)單了，而讓世人去追尋，去學(xué)習(xí)，這更是不簡(jiǎn)單了。面對(duì)著這樣的經(jīng)典，我們又為何不學(xué)會(huì)去粗取精，而一味的否定呢?
成就貞觀之治的唐太宗，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。他曾經(jīng)提出：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失”的觀點(diǎn)。他以民為本，尤其善于傾聽他人的納諫。他廣開言路，收集良言。然而，自古都是如此，良言逆耳，良藥苦口。人們都習(xí)慣于聽好話，即便是愿意傾聽他人的批評(píng)之語(yǔ)，心中也是不太快活的，這便宛如唐太宗和魏征。魏征曾多次在朝廷之上，毫不顧忌唐太宗的顏面，跟他唱對(duì)臺(tái)戲，使得唐太宗龍顏大怒。然而，唐太宗是聰慧而大度的。他懂得孰重孰輕，懂得人間真情，他緊緊抓住了魏征善于說(shuō)真話的這個(gè)有點(diǎn)，把他當(dāng)成自己的一面“鏡子”，從此照出了一個(gè)貞觀盛世。
每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣，每個(gè)事物的亮點(diǎn)都不同，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)。別人說(shuō)：“垃圾就是放錯(cuò)了的寶貝?！笔篱g萬(wàn)物都是富有靈性的，只在于我們以怎樣一種眼光去發(fā)現(xiàn)它的亮點(diǎn)。
張飛勇猛，關(guān)羽沉著，劉備智慧，你能說(shuō)他們誰(shuí)不如誰(shuí)嗎?同樣，你也不能說(shuō)他們誰(shuí)是十全十美的。而泰山奇，黃山險(xiǎn)，峨眉秀，你能將他們逼出一個(gè)高下嗎?你能說(shuō)泰山不如峨眉美嗎?同樣，你也不能說(shuō)峨眉不如泰山秀。世間萬(wàn)物很多是不可比較的，只在于我們以怎樣一種眼光去看待。
而當(dāng)我們?nèi)タ创@一切的時(shí)候，要以一分為二的觀點(diǎn)，抓住其精華，遺棄其粗俗，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，集最優(yōu)最美為一體。
生活中常常有這樣的事例。每個(gè)家長(zhǎng)看別人的孩子總能發(fā)現(xiàn)自己孩子許多不如人家的地方，比如相貌，比如學(xué)習(xí)成績(jī)，比如反應(yīng)能力。于是，他們就莫名其妙地產(chǎn)生一種自卑感。當(dāng)孩子稍有不讓他們滿意的地方，家長(zhǎng)就會(huì)拿別人家的孩子來(lái)做比較：“你要是有××一半的'聰明我就滿足了!”“你怎么這么笨呢?”“你要是再高點(diǎn)，臉再長(zhǎng)點(diǎn)就好了?！表毑恢?，每個(gè)孩子都是與眾不同的，在這樣的比較之中給孩子造成了多少的傷害呢?與其去挑自己孩子的缺點(diǎn)，不如去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，給他鼓勵(lì)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)他原來(lái)還有很多無(wú)人能及的地方!
提到孩子，其實(shí)與之相似的便是家庭生活。雖然，錢鐘書在《圍城》里寫著：“結(jié)婚仿佛金膝的鳥籠，籠子外面的鳥想飛進(jìn)來(lái)，籠內(nèi)的鳥想飛出去，所以結(jié)而離，離而結(jié)沒(méi)有了局。城外的人想沖進(jìn)來(lái)，城里的人想逃出來(lái)。”即便這樣，人們還是紛紛走入婚姻的殿堂。也曾有人說(shuō)：“婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?，但沒(méi)有墳?zāi)箰?ài)情會(huì)死無(wú)葬身之地?！痹S多人能夠與自己的愛(ài)人相濡以沫的度過(guò)一生，也有許多人因?yàn)楸舜说牟缓吓c不解，而將婚姻走向了盡頭。
那既然無(wú)法接納對(duì)方，當(dāng)時(shí)怎么又會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的愛(ài)人窮追不舍，一刻不離呢?只因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，一切都回歸平淡了，我們便開始挑三撿四，開始沒(méi)事找事。我們不再溫柔，不再寬容，也沒(méi)有耐心?？墒牵覀冇譃槭裁床荒軌蛟偃タ吹綄?duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)那些本來(lái)微不足道的缺點(diǎn)多包容一下呢?我們常常以過(guò)高的眼光去要求別人，卻很少以這樣的要求來(lái)鞭笞自己，如此便有了這樣那樣的不如意。
你是不是也正在以挑剔的眼光看待身邊的人和事呢?請(qǐng)把心放得開一點(diǎn)，眼睛放得明亮一點(diǎn)，因?yàn)槟憧梢匀∫磺惺挛锏木A，去掉其粗相。如此，一個(gè)新的、美的世界又等待著你的探尋!
追求卓越篇三
做一件事情，撐不住的時(shí)候，看看你曾經(jīng)的輝煌。以前的你如此優(yōu)秀，現(xiàn)在你可以更加優(yōu)秀。
——題記
面對(duì)電腦，熟悉的操控著有些陌生的word文檔，打開后，面對(duì)著五千字的文章上將近一半的紅色印記，狠下心，全部刪除。
差勁，太差勁了。這不是我！
這是蒔七剛發(fā)來(lái)的修改文檔，為我指出了文檔里的語(yǔ)序、情緒的錯(cuò)誤，五千字的文章，整整一半是有很大的問(wèn)題！這讓我怎么面對(duì)對(duì)我充滿期待的蒔七？
蒔七和我說(shuō)，不用急，慢慢寫，會(huì)寫好的?！以趺磳懞盟?？——沒(méi)事的，你只是太久沒(méi)有開筆，找不到之前的感覺(jué)了而已。
是不是真的不行？真的就這么差勁？真的就永遠(yuǎn)要被打壓著？
公眾號(hào)我寫了一年，當(dāng)初和我一起進(jìn)公眾號(hào)的作者或者比我晚進(jìn)的作者都已經(jīng)小有人氣，而我還是處于不慍不火的狀態(tài)。后來(lái)忍受不了群里同行的排擠，無(wú)奈退出，如今想回歸，卻再也找不到當(dāng)初寫文的靈氣。
在沮喪的時(shí)候，她來(lái)安慰我了——你是我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生寫手里，靈感、套路比較多的一個(gè)。我一直都是相信你的。或許你的文筆是比不過(guò)她們，但你筆下的人物情感刻畫絕不輸給她們。你只是輸在年紀(jì)小、閱歷少，你能寫的比她們好。
從小喜歡閱讀，喜歡文字，希望自己有一天能夠在這個(gè)圈子里得到認(rèn)可。但這個(gè)圈子太大，人才那么多，我只是微小的一個(gè)。但我告訴自己，不用太在乎什么，這只是自己的一個(gè)愛(ài)好而已，不必比較。
每每下筆的時(shí)候，我都告訴自己，身臨其境、身臨其境，感受著人物的情感，不要灌入復(fù)雜思緒。但我還是迷失了自己。
現(xiàn)在，重新拿起筆，作出自己的構(gòu)思，敲打鍵盤，寫下腦海中的故事。永遠(yuǎn)不要忘記自己最初的理想！
