在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友字 我的好朋友二年級寫話篇一
她那水汪汪的小眼睛，像兩顆小櫻桃似的；她有著一個小櫻桃嘴，裝可愛時，沒有人可以抵擋的住；她的頭發(fā)不長，但卻卷卷的，很好玩；她很矮，也有點胖，班里人都叫她“小妹妹”，甚至我也這么叫過她呢！
她和我有困難時一起分擔，有好的東西也一起分享，好像兩個親生姐妹！下課時，她去哪我跟到哪，去辦公室交作業(yè)也會跟著呢！
但是，告訴大家一個小秘密哦，沈燕群的脾氣不好惹，除了我，她生氣時，誰都不理！誰不交作業(yè)，她就會催個不停，實在不行了，出“絕招”，“打”！小心哦！
她很助人為樂。有一次，我沒帶鉛筆盒，她就借我了幾支筆，有的還是她平時很喜歡的筆！
她，可愛，膽小，卻很受人喜歡。怎么樣，聽了我的描述，大家想和她做朋友嗎？
我的好朋友字 我的好朋友二年級寫話篇二
看，一頭烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子，一雙大大的耳朵，兩只眼睛發(fā)出陣陣求知的光芒，這就是我的好朋友劉澤儒。
劉澤儒是我們班的大班長。上課的時候，他很認真，一雙眼睛緊緊地盯著黑板，老師提出的問題他都能準確的說出答案。他也是老師的好幫手，每天早早的就來到學校打掃公共區(qū)的衛(wèi)生，洗窗臺，擦玻璃，每件事都一絲不茍。
在課間，我們有不會做的題目他都會主動的來教我們。
他還是個游戲迷，在下課的時候，我們會一起討論游戲，還送了我一個游戲的賬號。
他下課的時候喜歡擺pos，一會裝成諸葛亮搖扇，在那自言自語；一會裝成一個劍客，上演一出英雄救美的場景；一會又假扮老師教育我們……
平時我們有什么不愉快的事情，他都會主動找我和好，然后大家一起快樂的.玩耍。
哈哈，這就是我的好朋友——-劉澤儒。
我的好朋友字 我的好朋友二年級寫話篇三
傍晚，操場上，我不經(jīng)意掃了一眼。一個男孩的影子，被夕陽拉得很長很長，他周圍的朋友卻很少，很少……
——題記
一個矮小精瘦的個子，一身健康而富有活力的古銅色皮膚，一個方方正正的腦袋，搭配上兩道粗壯的劍眉，常給人以一種冷漠的感覺，這就是吳嘉勝，也是我的朋友。
他是一個不善于表達自己感情的人，也是一個沒有存在感的人。下課時，他總是一個人行走在黑壓壓的人群之中，原本瘦小的身影，更添幾分落寞，像是一只孤獨的狼，行走在一片荒無人煙的沙漠。
上課時，他只是呆坐在自己的座位上，其他人高舉起自己的手回答問題，他卻低著腦袋靜靜思考。他仿佛與這個世界格格不入。吃飯時他也總是獨自一人占據(jù)飯桌上的一小部分，靜靜地吃完自己的飯。睡覺時，他也總是我們宿舍那個最早睡下的人……
夕陽微落，我來到操場上，看見他又自己一個人坐在主席臺上，便跑過去對他微笑：“我們——做朋友吧！”
