人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉魚的拼音篇一

29日下午，我和小伙伴們一起去薇蜜姐姐家門口看捉魚。當(dāng)我們到那兒的時(shí)候，看見魚塘的邊上圍滿了人。那些大人的手中都拎著一個(gè)桶，一看就知道他們是準(zhǔn)備來買魚的，而不是像我們幾個(gè)小孩一樣湊熱鬧。

只見魚塘里的水正在慢慢地減少，漸漸可以看見魚模模糊糊的輪廓了。

開始捉魚了，兩個(gè)大人穿著雨鞋，拿著漁網(wǎng)，慢慢地走下去。其中一個(gè)人站在水里，雙手抬到與腰相平的位置，等到魚游過來的時(shí)候，他便把漁網(wǎng)快速罩下去，將魚撈了起來。魚在他的網(wǎng)里拼命地掙扎，泥漿濺滿他的一身。他全然顧不了這些，臉上笑盈盈的。邊上的人紛紛將自己手中的桶伸過去，捉魚的人便將魚放入了桶里，買賣成交。與他不同的是，另一個(gè)人喜歡挑魚多的地方下手，試圖用漁網(wǎng)將那些魚來個(gè)“一網(wǎng)打盡”，可網(wǎng)就網(wǎng)那么大，再說，魚又不是呆在那兒任你捉的，所以每次撈上來的還是屈指可數(shù)的`兩三條魚。

“那里魚多，那里魚多，有十幾條呢！”靜怡指著一個(gè)地方喊著。這時(shí)候，我們看見一個(gè)有點(diǎn)謝頂?shù)牟嘀约旱耐埃疁\的地方走去。我正納悶，沒想到他卻將袖子一挽，將雙手伸進(jìn)水塘里。“他居然用手捉？”我感到有些不可思議，只見伯伯的手在水里動(dòng)了一下。接著，他就從水里“捧”出一條魚來，把它“請”進(jìn)了自己的桶里。然后，他又繼續(xù)捉魚。忽然，那個(gè)伯伯身后的桶動(dòng)了起來，緊接著，桶倒了，里面的魚都跑了。“倒了喏，快一點(diǎn)回頭看看。”邊上的人提醒道。他趕緊回頭。但他一條也沒有“緝拿歸案”，只好重頭開始……

天色暗了下來。大人們拎著桶滿載而歸，小孩們則心滿意足。

捉魚的拼音篇二

捉過小魚嗎？今天晚上我要去水府廟捉魚哦！

我、弟弟、爸爸三人來到水府廟的河堤旁，用事先準(zhǔn)備好的兩個(gè)小漏網(wǎng)，一個(gè)小小的菜籃子開始了“搜魚行動(dòng)”。

“爸爸，快來，這里有只好大的蝦！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一堆石頭里卡著一只又肥又嫩的大蝦，爸爸立刻跑過來，讓我和他用“圍堵大法”，堵住了那蝦，弟弟伸手一抓“no。1大蝦！”接下來有很多魚落入羅網(wǎng)，我們用“圍堵大法”逮了好幾條魚。還有，咱們用好大的勁降了一條泥鰍，配合天衣無縫，一條、兩條、三條……現(xiàn)在已經(jīng)有兩只蝦，五條魚了，厲害吧？可是大魚卻不見一條，怎么辦呢？

捉著捉著，只見一條大大的魚晃悠悠地向我們游來，弟弟眼疾手快往水里一敲，那魚被敲的暈頭轉(zhuǎn)向，爸爸再一撥，把魚撥得半死，上岸來了。我說：“我們最好還是別用這種方法吧……不然魚還沒有上岸就被弄死了……”

除了這兩大神功，還有“守株待兔”。有時(shí)，你把捕魚工具放在淺水邊，那些傻傻的魚看到這么大個(gè)東西放在這里，便不由自主地自投羅網(wǎng)了。爸爸把小菜籃子放在淺岸邊，一條小魚好奇地游來，爸爸把它逼得更近陸地伸手一撈，ok！等等，光這一守，守出了三只蝦、九條魚，這數(shù)目嚇人吧！

抓完魚后，我們戀戀不舍地離開了。抓魚真好玩！