在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎接元旦祝福語篇一

七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了！”

表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣，“我又老了一歲了。”

而奶奶卻笑著說：“離100歲又近一步了。”

我卻苦笑著說：“離高考又近一步了。”

他們有他們的快樂，對新年的期盼，對未來的美好憧憬無不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷，對年齡的害怕，對前途未知迷惘的惆悵，年華的逝去無不折磨著他們，包括我。

一個又一個元旦，隨著時間流逝，帶走了我的過去，推搡著把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽使喚地向前邁著，即使我知道，那里很恐怖。時間的力量，誰能抵抗？

然而元旦，又讓我從新的起點開始，縱然我要面對不盡的艱險，但其他人也這么過了，我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發(fā)新的活力，從而可以微笑著看著未來，大聲喊上一句：“新年快樂”。

日出日落，在365個循環(huán)后，元旦站在路邊等你。這365個循環(huán)中，失敗了什么，成功了什么，元旦不在乎。元旦永遠在等你，希望你從他身旁經(jīng)過，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點干糧，鼓勵你繼續(xù)走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑著迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂，別忘了一句“謝謝”。

“咚”，元旦的的鐘聲，不久又會響起。那時，又會怎樣呢？

迎接元旦祝福語篇二

送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?哈哈！！告訴你吧：“是元旦節(jié)！”

今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！

元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

我喜歡過元旦節(jié)！

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。我睜開了向20xx年尋視的雙眼。

我們班舉行了歡慶20xx年的元旦活動，在開始之前我們老師再三叮囑同學黑板一定要裝飾好，我們今天的班隊活動才能開始。主持人宣布5(8)班，慶元旦活動開始。先是由48號那組的《扇子舞》，在扇子舞中她們一個個翩翩起舞，好像一位位仙子……

迎接元旦祝福語篇三

一年付出的汗水，一年美好的時光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶瑩的水珠，然后又一點一點匯成了大海，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。

元旦，在我們看來，可能只是比雙休日多放了一天假，可在我心中并不是，它是新的一年，代表著我們又成長了。而20xx年對我來說，也擁有非凡的意義：我將步入初中的殿堂，認識不同的老師、同學，學習并不了解的知識……

可原本一個充滿年味的節(jié)日，在作業(yè)的堆壓，期末的來臨，爸媽、老師的教導(dǎo)，同學之間的競爭，讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味，失去了原有的快樂，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

我漫步在大街上，一些地方已掛上了燈籠，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題，這題該怎么解，臨近期末我準備好了嗎？

于是，我沉浸在書與知識的海洋之中，讓我享受解題后的快感，讓我獲得了知識，讓我在學習中更進一步。

有時，想起今天是元旦，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心愿：對一切事一切事物，都要以平靜的心情去對待。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風順，遇到挫折，遇到困難，不低頭，學會勇敢，學會獨立。

在學習上，并不是毛毛躁躁地走馬觀花，而應(yīng)花更多的時間去鉆研，去學習。

元旦，表示新的一年即將到來，這在我的檔案上又劃上了一橫。

迎接元旦祝福語篇四

今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學包餃子。

飛花令的規(guī)則是：裁判出一個字，四個組同學搶答，按舉手順序來回答還有這個字的古詩。

比賽開始，華老師說：花。頓時，同學們爭先恐后，一首首古詩從我左耳進右耳出，我的大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號啕大哭，第一、二組已經(jīng)有30分了，而我們組還是一個圓滾滾的0。這時，從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個花字嗎？想完，我立刻舉起了手來。好，第四組有人舉手了，來！我勇敢地背完了，華老師說：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開心！

吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個勺子，每人2個，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說，因為我們每人都在爭著要，李褚一麟都已經(jīng)跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾，王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。

吃完餃子，終于輪到我們學包餃子了。我們每個人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。

包完了餃子，也到了放學時間，我們依依不舍地離開了校園。

迎接元旦祝福語篇五

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！

為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應(yīng)該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是--七年級一班--劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅持就是勝利！作文

在節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌！作文

今天是我最開心的一天了！