范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

天使之翼篇一

走過山的那邊，奇境就在前面。老人家告訴他的。

真正的獨立這時候是真正的開始。小鎮是火車南下的最后一站，而這里距小鎮有二十多公里遠。山外的山，深溝，懸崖。沒有了人家，沒有旅店，只有蒼老的樹木，凄厲的鳥叫。國土的最南邊了，或許異國就在不遠的地方。

他艱難地從林子里走出來，眼前的光線略有明亮，小路變得明朗。左邊是陡峭的石壁，深陷的山坳里似乎有水流淌。沿路，向兩山靠得很緊的前面涉足。走出兩山的夾縫。前面是一片寬闊的視界。翠青青的一片，剛發出嫩芽的柳樹倒影在清澈的池子里，遠處望去，偶有波紋蕩漾。池子很多，魚兒在里面游來游去，每個池子周圍都有蒼翠的樹，層層錯落，較幽深的地方還有芭蕉，寬大翠綠的葉子，上面偶有晶瑩的水珠，或是一兩只青蛙停留。各種鳥叫遍野都是，凄厲的，歡暢的，悲痛的，絕望的……山間盆地。這就是老人家說的奇境。各種生命獨自存在，互不相爭。

靈亦把東西放在山腳，開始尋思住處，在這偏離的野外，生活危險，當然生命不然。在四顆比較集中的樹子中間，靈亦把一些樹枝橫折過來，放一些干野草，在上面蓋上帶來的雨具，可以防雨淋，下面鋪一些樹枝和干燥的野草，整理平整，晚上的住宿就算落定。

靈亦坐在草屋上，前面是美麗的小丘陵，又像一座美麗的空中花園。夕陽的余光從山頂穿射下來，半個太陽懸在山頂，染紅的夕陽，自然的鳥語，青綠的園地。再也難以想象，比此時更美好的景色。

這樣的環境，或許正好清晰心靈了。如果還有什么不能忘記的事，姑且莫非思索如何把這一切收藏。每個人的心靈向往，只不過是讓生命更自然而然罷。

他忘記。忘記了在每一處的離開，忘記了前塵與往事，忘記了孤獨與老人。除了寧靜的山，清澈的水。沒有什么屬于自己。慌亂的街市，沒落的城府，揪心的虛華，何處不是灰塵撲撲。街心的煙花，綻放了，還有什么會留守寂寞空城。

早晨的鳥語，熱鬧而有趣。它們在歡唱著清晨的到來，它們在為新的一天喝彩。靈亦的畫增添了許多新元素，變得抽象讓人難以尋思。有時候，孤獨的石頭，一株彎曲的棵樹就成一幅畫。畫中的小鳥不再說整齊的站立，姿勢刁酸古怪。讓人感覺石頭不再只是石頭，而是充滿想象，像一個偌大的世界，又像一座美麗的心靈花園。

山上的飲食很簡單，但滋味甚至美好。帶來的干糧加一些野菜，再伴著鮮味的小魚燒烤下肚，卻是別樣味道。稀緲的煙彌漫在山間，彌漫在盆地濕地的空間里。

靈亦作畫為活，閑適與樹影同坐，與魚兒細語。清清池邊的小路，理理草屋的環境。詩情畫意清為境，天高路遠獨相依。

一幅圖景又在畫夾上呈現。樹立的石壁，兩支分叉的.小樹從石縫中伸出，簡潔清清的波浪，一條魚兒，獨自彷徨。

靜夜。打著漩渦。

天使之翼篇二

當20xx年盛夏的時候，重慶是熱火朝天，“加油!好男兒。!”也在熱火朝天的進行，我第一次見到你，你就打動了我的心，從此，我就愛上了一個叫宋曉波的男孩。

有點潮濕的心情，回想起有你陪伴的那段日子，那個炎熱的夏日。你的笑容，你的眼淚都在我的記憶中永久珍藏。

你原本是默默無聞的男生，這一年，你參加了那個改變你命運的比賽，在一輪輪的比賽中被人認識，有人愛上那個舞臺上堅強的你，你的名字被更多的外人熟識。當你逐漸被籠罩在聚光燈下，在群星閃耀的舞臺上，你卻靜靜地站在一邊。從來都不在意你已經成為聚光燈下的焦點。

雖然你又聾又啞，可是我從來不嫌棄你，你有生理上的缺陷，可你沒有心理上的缺陷，可是心理缺陷再嚴重，你有勇氣站在舞臺上，我佩服你，你能伴著音樂跳舞，我佩服你。宋曉波，你叫我如何不愛你。

是你讓我有勇氣面對生活中許許多多的詆毀，是你讓我明白如何克服困難，我在你身上學到了一種叫做堅韌的東西，你不愧是真正的好男兒!曉波，我感謝你教會了我許許多多的東西。

都說你是天使，因為有燦爛的笑容和一顆敏銳的心，善于發現人類的真誠，對傷害從來都無懼。你說你不是天使，因為你不愛孤獨地飛翔，寧愿將寂寞深深擁抱成溫暖。于是我便相信，你我的緣分是如風的東西，或許永遠都不曾見面，仍然會一如既往地將交匯的感動淌過縫隙。

5進3的比賽中，你表演的《感恩的心》讓我深深感動，后面的小朋友在唱，你在前面做手語，我看出了你的激動，雖然你不能說話，但我們能明白你的心，你在表演完對著麥克風說了一句：“媽媽我愛你。”多么讓人激動啊。菠菜們為你加油鼓掌，你說你感謝菠菜的支持可這又有什么呢?曉波，我們才應該感謝你，是你讓我學會了堅強的品質。

愛是一場旅途，在這場旅途中，上帝派你來做感化我心靈的天使。

天使之翼篇三

世界仿佛充滿了陰霾，充滿了無盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。

漫天的星星仍然放光，卻再無從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨，冷清，似已漸漸地從人類的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們仍然燦爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點不剩；螢火蟲點亮燈后，至少會留下完整的軀體，但我的靈魂已隨風而散。

飛揚的風沙無情的拍打在我的臉上，讓感到無比的刺痛；風沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語，讓我如陷萬丈深淵，無法自拔。

天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的心已是極寒的冰點。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺，我的心何時才能被釋放，我充滿了絕望，無盡的淚水淅淅而落。

可是，這是我嗎？我曾幾何時，已成了向困難低頭的人。曾經滿腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質問自己，試圖得到一點心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂。可我無論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無情而又冷酷的笑著。

就這樣，我繼續掙扎，幻想著伊甸園的一切又一切……

天使之翼篇四

終于在巨大傷痛的折磨下感到累了；終于，看清了自己被現實迷離后的傷痕；終于意識到，相守未必能守得住。

我總以為，不離不棄的守護能讓他多活幾個月，幾個星期，就算，幾天······

那幾個難熬卻珍惜的日子，我不肯接受自己最愛的人和那些聽上去令人驚悚的字聯系在一起。我真的希望上天有知，不要將無盡的悲哀籠罩我們。于是，我就這么等著奇跡，陪著他，一天又一天······

一個溫暖的午后。

陽光毫不吝嗇地灑進屋子，交織成一片金色。潔白溫馨的床上，躺著一個清秀俊美的男孩。他有一雙清澈迷離的眼睛，一雙在這世上再也找不到第二雙的眼睛；一種干凈細膩的嗓音，一種唱出了１６歲男孩的堅強的嗓音；還有一雙細而長的手，只是右手已被琴弦磨出了許多令人糾心的水泡；還有，還有他那天使般的微笑，那個我會永遠都銘記的微笑。

我以為在這種被病痛折磨的時刻，他會很憔悴，很虛弱?？墒?，他竟能始終帶著微笑，淺淺的微笑，告訴我們他能堅持。

我站在床邊，靜靜地看著他，不想做什么，其實也無力做什么。

“花癡丫頭！”他突然說，嚇了我一跳。此時開玩笑，或許有些過于胡鬧了，只可惜我無法配合他完成這個玩笑，最后，我竟哭了······

他用那只沒有水泡的手拭去我臉上的淚水，我知道我當時是沒有表情的，好像眼淚不是我的一樣。在他的手碰到我的臉的那一刻，我猛然感到很冰，很冷，很溫柔，也很殘忍。

可是上天更殘忍，上天讓我再也聽不到那種干凈的，帶著透徹感動的歌聲。

那一天，我仿佛失去了全世界······

我不知道該拿什么讓他記住我；我不知道天堂會不會有一扇窗，可以看到人間；我不知道，他知不知道我有多愛他······

天堂的天使不再等了，我坐在床邊給他最后的記憶。我努力忍著淚水，把臉埋在他懷里。一會兒，一會兒，時間真的很短，他緩緩倒在我瑟瑟發抖的雙手邊······最后一瞬，我分明看見了一滴淚從他眼角滑落。三個月了，這是他第一次流淚。

他隨天使一起離開了，我知道，他也會成為天使的。他那么優秀，還會彈琴，會唱歌，他一定能帶給天堂最快樂的旋律。

半年了。

流水無情的歲月，加上緊張的學習，我差點忘記我的天使。

我抬頭看了看蔚藍的天空，無盡美麗。

我想起了那雙清澈迷離的眼睛，那雙在這世上再也找不到第二雙的眼睛；想起了那種干凈細膩的嗓音，那種唱出了16歲男孩的堅強的嗓音；還有那雙細長卻被琴弦磨出了許多水泡的手；還有，還有那天使般的微笑，那個定格在我記憶深處的微笑。

人生中有太多離殤，來的讓人措手不及。人真的不是失去了才懂得珍惜，只是想找一個理由，聲嘶力竭地哭一場。

我的天使，我沒有忘記你，只是太久沒有想起而已······

天使之翼篇五

記憶中的天使，應該都有著一雙明亮的眼睛，一對潔白的翅膀，當然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當作信念，把能力化作善行。在柯靈小學，當我們把“日行一善”滲透進我們的學習、生活時，我們才發現原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發芽。原來，我們也是“善”的使者，終有一天，會綠蔭蔥蔥，會夢想成真。

走進校門，值日生們早已在門口認真地打掃著包干區，幾個送孩子上學的家長，正想把早餐的垃圾扔出車窗外時，看到孩子們認真打掃的樣子，就自覺地走到校門口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實際行動感染著家長們。

“嗚……”警報聲拉響，是我們柯靈小學的全體師生在進行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來到取水池喝水，本來是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊伍，維護紀律，并且督促其他同學節約用水，還把插隊的同學拉到一邊進行“教育”，自己卻一滴水都沒喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺，也給同學們做了一個很好的榜樣，好多同學都自動站出來，讓給一、二年級的小朋友先喝水，平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來，似乎有一顆種子在心里發芽了，原來和諧和歡笑是可以這樣創造的呀。

瞧，操場上的跳繩測試正在熱火朝天的進行著，突然鐘飛飛同學摔倒了，把正在為她喊加油的同學們都嚇了一跳，大家趕緊圍過去，才發現她扭傷了腳，動一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學們分頭行動，有的向老師報告情況，有的在原地安慰她，因為不能抬起她，有的同學就直奔校醫室，把校醫伯伯給請來了，經過了治痛、包扎，在確定沒有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養期間，還安排同學輪流給她輔導功課，讓她成為了我們班級里最溫暖的人。

還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機上面的空水桶，什么時候又滿了，老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了，校園里的“小石年生態園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節、父親節給親愛的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領下，走向社會，去周邊社區開展雷鋒精神踐行活動，在社會中發現善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。

每個人都擁有夢想，也都希望能夠成就自己的夢想，而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想，當“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛”，更能在人生的道路中體會“守法”，學到“誠信”，擔負起“責任”，更會讓每個人的夢想成為現實，因為我們就是“善”的天使。

天使之翼篇六

被驚嚇之后的心靈，終會在某個地點得到救贖。在這個不安定的七月，我找到了。

沒有一句責罵，一切都僅像清風拂面一樣，云淡風輕般從眼前溜過，沒有一絲痕跡。沒有對于我一意孤行的怪罪，當然也沒有對于自我認為勇氣可嘉的贊賞。

窗戶那一面墻全被窗簾賭得嚴嚴實實的。窗簾對面便是高大的朱紅色衣柜，散發出的木料香參雜在有點悶悶燥燥的空氣里，并沒有讓人很愉快。還好窗簾的顏色是綠色的，有股春天般的清新，沒有讓這個封閉的環境顯得很壓抑。

寬敞的床無論我以什么姿勢倒下都不會翻出去，東西朝向還是南北指向都是隨心所欲的。除了一張薄薄的被單床上什么都沒有，因為我并不喜歡睡枕頭。

空?？帐幨幍?，似乎有點無助。

驚嚇之后，黑色總能勾起我“驚天動地”的幻想?；蛟S依舊是那張令人作嘔的臉，也許是一個帶著斗篷的巫婆，或許會是沒有臉的一具靈魂……沒有勇氣再去摁開開關，怕自己的手伸出去的一剎那就會碰到其它生物柔軟的軀體，也或許是另一只外星生物的手。也怕睜開眼她就出現在眼前……太混亂的思緒，我只能“以不變應萬變”，所以只有蜷縮在被子里等待天明。新的一天，當陽光灑在我的臉上時，我才相信我很安全。

連續的陰雨天氣，黑夜將星星囚禁了好幾晚。不過聰明機智的星星總能用智慧逃脫惡魔的魔爪。眨巴眨巴的眼睛，調皮可愛。閃爍中的那份稚氣，是在炫耀她的勇敢，還是在嘲笑我的懦弱。

吃過晚飯，和母親并排著站在公路上。

“媽，我比你高了喲。”

她看了一下我的腳——一雙藍色的人字拖。

“沒穿高跟鞋哈！”

她笑了。在她看來，也許是理所當然吧。我長大了，長高了，她老了。

然后我們沿著路走，走過家門口路燈照亮的范圍并闖入了黑暗。我的手搭在她的肩上，這是身高優勢的福利。我們就在銀白色的公路上悠閑散步，聊聊三姑六婆家的趣事兒，享受著夏日涼幽幽

我怕黑。但是和她在一起我一點都不怕。這一點我一直都沒明白為什么。

突然覺得自己很可笑。學著科學卻相信著迷信，說著勇敢卻扮著懦弱。為何突破不了內心。為何甘愿一直陷入迷陣。

這個守護了我二十年的天使，歲月并沒有照顧好她。我都已經比她高了，現在應該我來守護她了吧！如果連我都懦弱了，那誰來保護她關心她呢？

樹樁下的黑色，樹杈間的黑與白，以及竹林里晃動的黑影……似乎一切對黑的幻想都已經煙消云散了。

就像我曾經說的“成長，本來就是一瞬間的事”。

之前別人說的“女兒是媽媽的貼心小棉襖”我確實不知道是什么意思，我做的實在太少了。現在，只希望，可以一直保護她。

勇氣，來自愛。

我所期待的白蓮花終究沒在夢中出現，還好有天使陪我克服黑暗。黑暗并不可怕，只要我有一顆勇敢的心。

晚安，親愛的天使！

天使之翼篇七

一路上的坎坷、

你未曾有過片言只語、

而今 你又向白云深處飄去、

讓伶仃凋落的葉、

形單影只地舞成了天邊最后的云彩、

風 肆虐地吹著、

雨 盡情地下著、

而我的心 也由這文字狂亂地喧騰著、

我曾 從遙遠的地方看著你、

看著你文字編織成的美麗、

我曾

從最近距離地靠近你、

靠近你容顏倔強成的堅強、

可是 如今你的風華、

已經隨那出竅的靈魂空泛成永久的絕代、

天堂一定很美吧、

那里一定有美的水草、

否則你如何能卸載如此多的深情、

天堂一定很艷吧、

那里一定有嬌俏的花朵、

否則你如何能擱置如此美的心事、

天堂一定很亮吧、

那里一定有比陽光還燦爛的笑容、

否則你如何能吝嗇如此動人的風采、

讓你蒼白的面容一覽無遺地呈現在我們面前、

如果 在天堂遇見你、

你是否還會記得我、

如果 在天堂遇見你、

你是否還會嫣笑如初、

如果 在天堂遇見你、

你是否還會在雨中佇立、

如果 在天堂遇見你、

你是否還會拉著我的手、

告訴我你會和我一起走、

如果 在天堂遇見你、

你是否會告訴我、

其實、

去天堂的路并不難走、

……

天使之翼篇八

在人的一生中，總會遇到許多愛自己的老師，我也一樣，，在我的心中，也有著一位好老師。

這位老師就是我人生中第一位老師——幼兒園的陳老師。

我心目中的老師為什么是她呢？這還要從那件是說起。

那一天，天空中烏云密布，像一個大水桶一樣，瘋狂地從天上灑下那如珍珠般的雨點，此時，我和別的同學都在教室中焦急地等待著家長的到來，誰都盼望著自己的家長第一個來，終于，家長像涌流似的涌向教室大家瞪大雙眼從涌流中找自己的家長，我也一樣，也搜尋著自己的家長，可事實卻讓我大為失望，家長的涌流中沒有一個我的家長。我看著別的孩子都快樂地撲入家長的懷抱，眼淚一下子掉下來了。此時，陳老師似乎看出了我的心思，走到我面前，鼓勵我不要哭，說家長馬上就來，讓我畫畫，可是我卻沒有畫紙，陳老師好象知道了，拿起雨傘，向樓下跑去。

我當時不知道怎么回事，可當她上來時我卻大吃一驚，老師背后全被雨淋了，頭發上全是水，不時有水珠向下滴，氣喘吁吁的，好像剛從水中撈上來一樣，可是，有一件十分奇怪的事，老師身上全是水，可畫紙上卻一滴水也沒沾，當時我還不懂事，只知道拿起紙畫了起來，忽然，我家長來了，我十分激動，也沒和老師說再見，就奔向家長的懷抱。

在回家的路上，忽然傳來了一陣哭聲，我循著哭聲走去，天哪！那不是老師的孩子嗎？原來老師為了我，而忘了自己的孩子，我幼小的心靈一下子震撼了，我下決心一定要報答老師。展現出自己最好的表現！

也許隨著時間的流逝，老師可能將我淡忘，但我永遠也不會忘記陳老師，是她讓我看到了人性的光芒，讓我懂得了愛，她是我心目中的好老師。

天使之翼篇九

甜美的陽光灑滿小道，柳樹依然擺動著婆娑的舞姿。我寄托著她的祝福，承載著她關心叮囑的話語，踏出家門。

她—我的母親

母親，她是我回家時心靈的港灣；是我知心的朋友；是我心情煩悶時的摯友；是我航向的導師。她教導我――是長鷹就應該搏擊長空；是獵豹就要奔跑如飛。她用母性的柔情叩開我的心扉，讓我不在桎梏，讓我不再彷徨。

如果說楓葉諒解了冬雪，才會有漫天的飄絮；冬雪諒解了春風，才會有花的斗艷；春風諒解了夏雨，才會有蓮花的高潔；夏雨諒解了秋風，才會有滿筐的碩果。那么母親就是因為諒解了孩童的無知，才會有那么的慈愛和偉大，把所有的一切都給予了孩子，毫無保留。

我天天目睹她，觀察她，思考她由于時間的流逝，她那逝去的容顏不再復發，她為了我甘愿滿頭銀發，厚繭侵蝕，無情的歲月在她的臉龐上留下劃痕，絲毫無怨，她把一切都給予了我，她用她的愛包裹著我，而她的愛就像奏里的花朵，令人賞心悅目，就像夏天里的一泓清泉，沁人心脾。就像秋天里的碩果，使人品嘗到了豐收的喜悅，不像冬天里的一把火，給人溫暖，陶醉……只能深入其中，慢慢品味。

因為和母親彼此信任，縱使我和她分隔兩地，我也能感受到她那濃濃的愛意。因為我深知，不論母子兩人相隔多遠，都會有一條無形的線牽著，這頭緊緊地拴著我，那頭緊緊地環著她，這條線將越來越粗，拴的也越來越緊，至始到終不會斷裂。

而今，當我坐在窗臺，看著天邊的日落，那最后的一抹霞光掠過，很美很美，霞光溫情地把金色的絲帶拋向窗邊的煙囪旁，炊煙輕輕舞弄著，散入橘紅的晚霞中，我展開了聯想，思緒紛飛，我和媽媽正坐在一朵潔白如絹的云彩上，飄向那令我舞魂牽夢縈的地方，我看著媽媽，她用心精織成一個網，把它撒向了大地，感化了人間，溫暖了每一個人心，洗禮了我。