無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇二

人生總有煩惱，或找不到好工作、或拿不到好成績(jī)、或得不到關(guān)心和愛(ài)護(hù)……此時(shí)，煩惱便會(huì)毫不留情的撲面而來(lái)，而心情呢？就像灌了鉛似的，無(wú)比沉重，又如秋雨綿綿的天空，久也晴不起來(lái)。

雖然煩惱的“敵人”快樂(lè)偶爾也會(huì)披著露水、散發(fā)出迷人的清香，可是那迷人的時(shí)刻猶如曇花一現(xiàn)，極為短暫，時(shí)間長(zhǎng)了，那快樂(lè)的余香還會(huì)被煩惱沖淡，甚至消失的無(wú)影無(wú)蹤。

人的一生匆匆忙忙，即使生活中劃過(guò)了幾顆璀璨的流星也未必能發(fā)覺(jué)，因此，我曾想能否把快樂(lè)種在心里，讓它永遠(yuǎn)吐露芬芳？

種快樂(lè)？對(duì)！只要我們拿出一點(diǎn)時(shí)間，花一點(diǎn)心思去關(guān)注它們，并把它們留在心里，閑暇時(shí)，拿出來(lái)細(xì)細(xì)地品味，幸福便會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。

在我的日記本里，裝著許多美好的回憶，時(shí)而看看，心中就不知不覺(jué)暖洋洋的。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起后，我們就飛奔到樹(shù)林中，聊天、嬉戲，后來(lái)那樹(shù)林變成一條平坦寬闊的瀝青大馬路，至今走在那條路上，一種熟悉的感覺(jué)仍然會(huì)涌上心頭。

有時(shí)，我會(huì)讓瞬間的快樂(lè)化作照片成為永恒，每逢我外出旅游，或者和友人相聚，總會(huì)設(shè)法讓快樂(lè)通過(guò)照相機(jī)的快門(mén)成為永恒的照片，翻開(kāi)相冊(cè)，一張張絢麗多彩的照片立刻映入眼簾。朋友，當(dāng)你在游歷名山大川、舉行聚會(huì)時(shí)，把照相機(jī)也帶上吧，它會(huì)使你的生活增添幾分姿色。

生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè)的寶藏。讓快樂(lè)快樂(lè)留在心中、細(xì)細(xì)品味，像一杯醇香的茶，有滋有味！

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇三

用微笑去假裝堅(jiān)強(qiáng)，用不蜀去掩蓋憂傷，這就是我，一個(gè)內(nèi)心脆弱的我，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑罎M足。

第一個(gè)快樂(lè)：

——生活物質(zhì)的滿足。你從不感嘆上蒼為何對(duì)你不公，沒(méi)有漂亮衣服去打扮自己，沒(méi)有驕傲的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，沒(méi)有珍貴的禮物去贈(zèng)送朋友，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲去抒發(fā)你對(duì)大自然的情感，沒(méi)有。盡管你有種種抱怨，但你不自卑，相反，你活得很快樂(lè)，因?yàn)槟阋恢闭J(rèn)為：楊柳有楊柳的瀟灑，竹樹(shù)有竹樹(shù)的堅(jiān)韌，梅花有梅花的傲骨，生在宇宙中，每個(gè)人都有每個(gè)人的獨(dú)特之處，你不必去羨慕他人，因?yàn)槟阌心愕木剩槐卦诤跄男┏靶Φ脑捳Z(yǔ)，你有你的世界，你有你的快樂(lè)，在這個(gè)王國(guó)之府中，你快樂(lè)的遨游著。

第二個(gè)快樂(lè)：

——精神家園之所。我是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，我喜歡和曹操感受“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷，我喜歡至此與陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的物我兩忘境界，我陶醉于王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼情長(zhǎng)，我想和王維一起去感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光；我希冀于李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”豪邁情懷。

我相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我心醉于“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我明白：那顆努力奮斗的心是翡翠色的，即使破了，又有何妨，結(jié)果好壞不重要，重要的是我曾努力過(guò)，那時(shí)，我會(huì)欣慰的笑著。

快樂(lè)無(wú)處不在，朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果你處在悲傷之中，那就請(qǐng)你放下沉重的包袱，一同隨我直奔快樂(lè)的隧道！

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇四

昔日夕陽(yáng)下，三位來(lái)自不同地區(qū)的人兒，勝過(guò)夕陽(yáng)的笑顏深刻于心中。

兒時(shí)暑假，我?guī)е鞘腥嗣竦姆灿埂⒑┥祦?lái)到了鄉(xiāng)下的外公家。從那擁擠，又彌漫著惡臭的汽車(chē)上走下來(lái)，聽(tīng)著身邊豬雞的低哼，嗅著鄉(xiāng)間盛熟的麥香味，看著遠(yuǎn)處如夕陽(yáng)般無(wú)邊的稻田，踏上那散發(fā)著芳香的黑色土地，緩緩走向外公的家，嘴角不禁多了一絲笑容。

鄉(xiāng)間的夏日，沒(méi)有城市里的華燈閃爍，只有犬吠下微弱的燭光；沒(méi)有城市里冷氣下的電視娛樂(lè)，只有熱風(fēng)下的時(shí)鐘輕響；更沒(méi)有城市人的熙熙攘攘，只有幾縷炊煙裊裊升起。又一次向樹(shù)下咬著煙桿假眠的外公告別，前去與命運(yùn)中的二人相遇。我們?nèi)耍粋€(gè)男孩，高高瘦瘦，白凈的臉上總掛著自信的笑容；一個(gè)女孩，大方美麗，小巧的面容上卻有著男孩般爽朗的笑容；我，平庸無(wú)比，走在人群中，估計(jì)也不會(huì)有人多看我一眼。三個(gè)永不可能相遇的人兒在麥香里相遇了，平日打打鬧鬧，蹦蹦跳跳、拉拉扯扯已成了我生活中最大的快樂(lè)。

就像兩條相交線，從相遇的一瞬間就注定了要分離。暑假即將結(jié)束，明日我們就要各奔東西了。告別了烈日下赤臂工作的外公，我又一次走向那條布滿腳印的道路。天空好似一塊洗過(guò)多次的布匹，一塊白，一塊藍(lán)，白云也如同清洗過(guò)的羊毛，顯得無(wú)比纖細(xì)，在斑駁的天空上輕睡，使整片天空成為一幅出自名手的畫(huà)卷。遠(yuǎn)處稻田仿佛是金色的海洋，在風(fēng)中濺起一層波浪，腳邊青翠的草兒正茂盛地生長(zhǎng)，似乎想將我攔住，眼前漸漸浮現(xiàn)兩個(gè)人的身影。快步走到他們身邊，我們都沒(méi)有說(shuō)什么，只是低頭沉默。遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣犬吠，男孩微微抬頭，強(qiáng)笑道：“來(lái)玩吧。”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陽(yáng)光下，我明顯看到他的睫毛上有什么東西在閃爍，卻只能裝作看不見(jiàn)。時(shí)光在指尖流過(guò)，不覺(jué)夕陽(yáng)下山了，天邊大塊的霞光，照在遠(yuǎn)處的雞冠花上，好似一個(gè)血塊。空中的白云已經(jīng)羞紅了臉，也想躲到簾子后面去了。在這一片寂靜中，我看見(jiàn)一片無(wú)邊無(wú)際的的荒涼與悲傷自天地間升起，自天空泄下將我們吞沒(méi)。

夕陽(yáng)下，三位人兒相伴同行，一切顯得無(wú)比寂靜，女孩不覺(jué)已輕唱起一首不知名的歌兒，似乎一滴水落在掌心，我顫抖一下，三人相望，嘴角勾起一道弧度。

昔日的記憶，在時(shí)過(guò)境遷后，已成為一段黑白片，帶來(lái)無(wú)可言喻的幸福，快樂(lè)。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇六

夜幕低垂，城市的路燈依次亮起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)前方的萬(wàn)嘉廣場(chǎng)燈火輝煌，五彩斑斕，早已人山人海。

一陣陣喝彩聲中，夾雜著動(dòng)人嘹亮的歌聲，我的雙腳不由地被牽引而去……

這是一個(gè)樂(lè)團(tuán)，一個(gè)與眾不同的樂(lè)團(tuán)。看似兒童般身材的一群成人，平均身高居然不到一米四，但身上沒(méi)有臟亂臭的邋遢，穿戴整潔，表現(xiàn)得不卑不亢，臉上始終洋溢著自信的微笑……

他們穿著充滿活力的衣裳，賣(mài)力地唱著，跳著，甚至玩起精彩的雜耍……引來(lái)許多路人駐足觀望。樂(lè)團(tuán)的正前方，有個(gè)鮮明的愛(ài)心箱。愛(ài)心的人們紛紛伸出援手。有稚嫩的，粗糙的，爬滿繭的，白皙光滑的……一元、兩元、十元……一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的愛(ài)，凝聚成了團(tuán)結(jié)的力量。

“下面，我們將為大家?guī)?lái)舞蹈歌曲——《小蘋(píng)果》！”話音剛落，動(dòng)感的音樂(lè)響起，從場(chǎng)地兩邊分別跑出一隊(duì)“小蘋(píng)果”，搖頭晃腦，讓人忍俊不禁。

“好——好——-”也不知道是誰(shuí)第一個(gè)叫好了起來(lái)，全場(chǎng)一片轟動(dòng)。是他們那燦爛如花的笑靨吧！是他們那發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)吧！他們用自己的情感帶動(dòng)了場(chǎng)上的氣氛，讓在場(chǎng)的人們也不禁在這鋼筋水泥的生活中，拾起那份獨(dú)具魅力的笑容，找尋那份最真摯的感動(dòng)。

“大哥，你們從哪來(lái)的呀？”

“我們，貴州的！我們家族有遺傳病，是侏儒癥。我們?yōu)榱诉^(guò)日子，就得出來(lái)闖一闖。”

“日子過(guò)的怎樣？”

“有衣穿，有飯吃，就滿足了。快樂(lè)，其實(shí)簡(jiǎn)單的很，與其愁眉不展，不如開(kāi)心點(diǎn)好。知足常樂(lè)嘛！”說(shuō)著，他撓了撓頭，憨憨地笑了。

是啊，怎樣才能快樂(lè)？不正是我一直困擾已久的問(wèn)題？

此時(shí)剎那間打開(kāi)了心中的鎖，眼前這種快樂(lè)：?jiǎn)渭冇謽銓?shí)，平凡卻感動(dòng)，一切源于心中有一首快樂(lè)的歌。

仰首，竟發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇七

回首逝去的十幾個(gè)春秋，在不同階段，心中總有支歡樂(lè)的歌。

春天在哪里

幼時(shí)，喜歡春天，喜歡小草破土的那一刻，喜歡花朵綻放的那一刻，喜歡大樹(shù)抽芽的那一刻。每當(dāng)冬天快要結(jié)束，我都會(huì)很開(kāi)心，等不及就出門(mén)，開(kāi)始尋找春天，春天在哪里，哦，對(duì)了！“還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”，我到處尋找小黃鸝。很快，歡樂(lè)之歌響起，我找到了春天，將這首歡樂(lè)之歌留在了春天。

水手

還是個(gè)少年時(shí)，就經(jīng)歷了不少挫折，喜歡上了《水手》。它總能在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重新奮起。那時(shí)候，還迷上了《三國(guó)演義》，敬佩曹操。這位大將軍，在宛城喪子折將后痛定思痛；這位漢丞相，在敗走華容道后嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏武帝，在割須棄袍后巧施反間計(jì)。“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”從他們身上，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了磨煉我的意志。歡樂(lè)之歌響起，我與水手一起，揚(yáng)帆起航，將歡樂(lè)之歌寫(xiě)在了心中的帆船上。

那些年

轉(zhuǎn)眼三年已逝去，同學(xué)們都將各奔東西，緊張而愉快的初中生活也將結(jié)束。不顧老師們的百般阻撓，同學(xué)錄依舊在發(fā)，依舊在寫(xiě)。同學(xué)問(wèn)我：“畢業(yè)后，還會(huì)記得我嗎？”“當(dāng)然，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都記得。”說(shuō)完，淚水溢滿眼眶，擁抱在一起，“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，對(duì)吧？要一直開(kāi)心，一直快樂(lè)”，我們幾乎同時(shí)說(shuō)。“好想再回到那些年的時(shí)光。”沒(méi)想到，時(shí)間居然轉(zhuǎn)瞬即逝，真的不敢相信。三年，我承受住了6個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，1000多個(gè)日日夜夜，但是我承受不了你們從此消失在我身旁，我的眼中。歡樂(lè)之歌再次響起，我與同學(xué)將這首歡樂(lè)之歌銘刻在心。

如今，身在考場(chǎng)的我，耳邊又響起了那支歡樂(lè)的歌，淚眼模糊，看著窗外。我知道，這是歡樂(lè)的淚水，我將記住這歡樂(lè)之歌，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇八

“今天考試了嗎？”

“題全做完了沒(méi)？”

......

“不見(jiàn)其人，只聞其事”一定又是家長(zhǎng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂(lè)”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。

“好了，好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”

“哈！哈！聽(tīng)！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂(lè)，再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦！我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂！闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。

“哼！你說(shuō)我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺(jué)，讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息，你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué)，你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽(tīng)火了：“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰里呱啦的罵起小芳她媽?zhuān)@可給小芳帶來(lái)了煩惱，呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見(jiàn)了，你還是這么年輕啊！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的。”我自言自語(yǔ)道。

“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)。“哎！哎！你還是休息休息，我出去看看吧。”小芳她媽說(shuō)。

“呵！“煩惱”這個(gè)“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”

同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇九

漸漸的，冬天來(lái)了，沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。

這個(gè)冬天來(lái)的特別遲，卻也因此溫暖了許多。看來(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣，豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。

寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著，一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝。總覺(jué)的冬天索然無(wú)味，因此在冬天我往往慵賴(lài)著身子，讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天，卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情。看到了好友的留言：冬天快樂(lè)，再加上一個(gè)暖暖的微笑，我也笑了。我對(duì)他說(shuō)，“冬天快樂(lè)”。瞬間，覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè)。

今天收到了好友寄來(lái)的信，拆開(kāi)信封，掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節(jié)還沒(méi)到，我卻提前收到了祝福，“merrychrismas"。我的心暖暖的，但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂(lè)。

晚上打著電筒，坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念小學(xué)，好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣，著個(gè)冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著：冬天快樂(lè)。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著幾個(gè)字，但愿自己在這個(gè)冬天里————快樂(lè)。————謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的好友：小韋。祝阿磋永遠(yuǎn)快樂(lè)。

后記初中的時(shí)候懷念小學(xué)，高中的時(shí)候懷念初中，大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當(dāng)時(shí)呢？

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十

一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠(yuǎn)......

夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段，我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。

我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一钪晕铱鞓?lè)。

一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林，洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上，從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。

我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，我活著，所以我快樂(lè)。

我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊。可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨荩瑯?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。

我不完美，但我有我存在的價(jià)值，我有我存在的理由......

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十一

早晨，我就看見(jiàn)季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西，然后一傳十，十傳百，許多的人都有了，我也有了一點(diǎn)，季晶的也因此越來(lái)越小。

王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球，再用小尺上的圖案按在那上面，輕輕壓下去，就印出了許多精彩的圖案。

我呢，先從里面取一點(diǎn)做成愛(ài)心形狀，接著把剩下的也搓成細(xì)條，在中指上圍了一圈半，再把愛(ài)心放在上面的正中間，最后用多的半圈壓在愛(ài)心的下半邊，只露出上半邊的愛(ài)心，做成了戒指。

楊高陽(yáng)先把它拉長(zhǎng)，搓得又細(xì)又長(zhǎng)，放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形，我考考他，讓他做男人一點(diǎn)的東西，他竟然做了根棒棒糖。

我們玩的可熱鬧啦，津津有味，樂(lè)在其中。

回家的路上，我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭，超級(jí)像，我們都猜出來(lái)了，可她卻說(shuō)了一句話笑死我們了：“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的，沒(méi)想到做成了骨頭。”。干政穎做了一個(gè)蘑菇，也超像的，我們也一下就猜出來(lái)了。

我坐在校車(chē)上，手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見(jiàn)了，特別好奇，搶著拿去玩，我們就又來(lái)了場(chǎng)“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇，可干穎偏偏說(shuō)是傘，我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來(lái)的幾率很高，但我們玩的不亦樂(lè)乎。

到家了，我看著那個(gè)東西，卻絲毫沒(méi)有想玩的念頭，這是為什么?剛剛玩的不是特別開(kāi)心嗎?想了很久，我才明白：其實(shí)我并不是喜歡玩它，我只是追求和朋友一起玩的快樂(lè)。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十二

今天便是中秋節(jié)了，我在這里祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！

今天，爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣帧Ｎ覀冋b待發(fā)，等爸爸和車(chē)一出現(xiàn)，我們就出發(fā)嘍！

路上，媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上，我覺(jué)得媽媽的手好溫暖好大；我倚在爸爸的肩上，覺(jué)得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我；讓我生活在幸福的懷抱中。

此時(shí)，風(fēng)悠閑地刮著，從我身邊輕輕掠過(guò)，仿佛在羨慕我；路旁的牽牛花張大了嘴巴，也向我投來(lái)了羨慕的眼神。

正當(dāng)我滿足于這一切，盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫(huà)面驀地從我的腦海里跳出來(lái)。

5月12日，那場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震裂了我們的土地，震倒了人們的房屋，更震碎了無(wú)數(shù)人的原來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的四川頃刻間變成了一堆廢墟，廢墟下掩埋著多少人，又有多少為此失去了寶貴的生命；又有多少人變成了殘疾；又有多少人變成孤兒，他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛(ài)……

今天是中秋節(jié)，許多人在快樂(lè)中度過(guò)，可又有多少人在痛苦中度過(guò)呢？那些在快樂(lè)中度過(guò)的人又是否想起在悲望中度過(guò)的人呢？中秋節(jié)，本是親人團(tuán)圓的佳節(jié)，可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛(ài)的孤兒，又有誰(shuí)去關(guān)愛(ài)他們呢？在此后，我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國(guó)將會(huì)有四次特大地震，分別是唐山，四川，臺(tái)灣，泉州。現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震，只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生，如果那時(shí)候發(fā)生特大地震，我們又將怎么辦呢？

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十三

生活的味道多種多樣，清清的潮水中，藍(lán)藍(lán)的天空下，是我最多姿的生活。生活中的味道，就像一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，串成了晶瑩透亮的風(fēng)鈴，在柔柔的月光中，隨風(fēng)搖響，“叮當(dāng)”，“叮當(dāng)”……

亮點(diǎn)一：書(shū)香飄飄

我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，小姑又是語(yǔ)文老師，她那兒有好多故事，我便常常纏著她給我講故事，她講完后，我就一口氣講給小伙伴們聽(tīng)，她們聽(tīng)得如癡如醉，當(dāng)然，聽(tīng)完也不忘給我鼓掌。

如今我已是個(gè)中學(xué)生，讀書(shū)多了，知道也多了，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，讓我學(xué)會(huì)了品味人生的快樂(lè)。

亮點(diǎn)二：花香美美

十三歲了，我喜歡在有月亮的夜晚漫步在鋪滿梧桐花的小徑上，品味花那淡淡的香。

十三歲，也不忘記為自己人生留一些美麗的風(fēng)景，于是叫上朋友們，在某某景區(qū)某某地點(diǎn)拿著照相機(jī)拍一些美麗的風(fēng)景。

我們共同奮斗，和朋友一起說(shuō)以后的計(jì)劃。十三歲，讓我品味到了友情的味道，像花兒一樣香，一樣美，它永遠(yuǎn)綻放著。

亮點(diǎn)三：真情濃濃

人活在世上，總是少不了那親切的對(duì)話。

“快點(diǎn)刷牙洗臉，一會(huì)兒飯涼了！”“好，別急，馬上就去了。”

媽媽洗菜、切菜、生火、炒菜，一切都顯得十分利索，我倚在門(mén)邊，靜靜地想：上天真好，感謝上天給我了一位這么好的母親，我相信天下所有的母親都一樣，都非常疼自己的孩子。

“快刷牙、洗臉，一會(huì)飯涼了！”母親的話又在耳邊響起。

我感到親情就像一杯牛奶，它濃濃的。

人生多么快樂(lè)，我口味到了這種快樂(lè)，你呢？

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十四

快樂(lè)是什么？我覺(jué)得快樂(lè)是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料涂寫(xiě)出原本平淡無(wú)味的人生。對(duì)你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是什么呢？

對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)莫過(guò)于看書(shū)了，平時(shí)我最喜歡帶一本書(shū)，走到花團(tuán)錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書(shū)。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩，但我總是無(wú)動(dòng)于衷，自己沉浸在屬于自己的書(shū)香世界。

在看書(shū)的時(shí)候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)目瞪口呆，嚇得跳起來(lái)，深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我才會(huì)慢慢吞吞的離開(kāi)我這小書(shū)蟲(chóng)的世界呢！

看書(shū)可以提升我們語(yǔ)文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進(jìn)一球時(shí)，心中的喜悅是筆墨無(wú)法形容的。

還記得我第一次學(xué)投三分球，那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿后，覺(jué)得很酷又很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)始學(xué)斗牛，我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷，特別交我小秘訣，鼓勵(lì)我多多練習(xí)，那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運(yùn)動(dòng)，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！

快樂(lè)，如果要簡(jiǎn)單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書(shū)，都會(huì)讓我感覺(jué)愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂(lè)了。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十五

常常報(bào)怨，生活中煩惱太多，并不快樂(lè)。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來(lái)，我們總低著頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。

——題記

不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……

在彌漫著灰塵的馬路邊，一個(gè)調(diào)皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車(chē)架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣(mài)菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽?zhuān)蹛?ài)地看著孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應(yīng)：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過(guò)好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著父母的愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，這難道不是很快樂(lè)的嗎？

其實(shí)，親情就是快樂(lè)！

傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田邊散步，滿臉寫(xiě)著快樂(lè)和憧憬。微風(fēng)輕拂著他們的臉龐，花香浸潤(rùn)著他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。或許在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛(ài)人將這個(gè)孩子平平安安的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就是最快樂(lè)的了。

其實(shí)，愛(ài)情就是快樂(lè)！

菜場(chǎng)里有一對(duì)賣(mài)童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人，有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)有過(guò)怎樣的人生坎坷？但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠(chéng)的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語(yǔ)。他們感受著忙碌，感受著充實(shí)，也感受著快樂(lè)。

其實(shí)，忙碌就是快樂(lè)！

……

人生百味，終于明白，快樂(lè)就在我們經(jīng)過(guò)的路上，就在周?chē)奈宀拾邤讨校驮谖覀兊男θ堇铩Ｖ笇?dǎo)教師:王平玉

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十六

手指滑過(guò)琴鍵，音樂(lè)從手下流出，心也隨著音樂(lè)在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過(guò)如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……

我的鋼琴?gòu)椀貌⒉辉趺礃樱粚W(xué)了不到兩年，其余就是在家自學(xué)了。當(dāng)初學(xué)鋼琴，只是個(gè)人興趣使然，不如說(shuō)是去“玩”鋼琴。現(xiàn)在所謂“自學(xué)”，其實(shí)更大程度上是一種自?shī)首詷?lè)。

只是心儀于那種音樂(lè)從手指流出時(shí)行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進(jìn)去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺(jué)，是快樂(lè)。彈得不好并不影響這種感覺(jué)，反而使我從簡(jiǎn)單的快樂(lè)中得到滿足

不是經(jīng)常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質(zhì)平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因?yàn)楦璩軒Ыo他們快樂(lè)，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛(ài)歌唱。

或者有人釣魚(yú)，技術(shù)不佳，時(shí)常連續(xù)幾個(gè)星期空手而歸，卻仍樂(lè)此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂(lè)。

多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對(duì)夫婦都擁有自己獨(dú)特的幸福。婚姻帶給他們的快樂(lè)，并不比帶給達(dá)官貴族夫婦們的少。

多少人默默無(wú)聞的度過(guò)一生，無(wú)名無(wú)勢(shì)，平凡普通。可他們也同樣感受著自己的快樂(lè)。他們的日子照樣過(guò)的有滋有味。

或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛(ài)生活，確實(shí)是快樂(lè)的。

快樂(lè)是自己的感受和體驗(yàn)，是一種過(guò)程，而不只是結(jié)果。并非只有成功才能帶來(lái)快樂(lè)。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗(yàn)。這樣去看待快樂(lè)，你生命中就會(huì)處處充滿它。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十七

生活中，有的人總想著去尋找快樂(lè)，但是往往越是去尋找快樂(lè)反而越不快樂(lè)。

其實(shí)快樂(lè)在我們生活中隨處可見(jiàn)，當(dāng)我們懷著一顆快樂(lè)的心時(shí)，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂(lè)的嗎？所以所以說(shuō)，與其去尋找快樂(lè)，到不如先讓自己快樂(lè)起來(lái)。這樣快樂(lè)無(wú)需讓我們?nèi)ふ遥驮谖覀兩磉叺拿總€(gè)角落。

就說(shuō)一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂(lè)，以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂(lè)卻始終對(duì)我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽(tīng)著他們的歡笑聲。可我卻覺(jué)得，這有什么好開(kāi)心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見(jiàn)所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂(lè)也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂(lè)起來(lái)。老辦法，還是去尋找快樂(lè)，不過(guò)這次在去尋找快樂(lè)之前，我將自己好好的打理了一番，出門(mén)前，我面對(duì)著鏡子里的自己微笑，我對(duì)自己說(shuō)，今天，我肯定能快樂(lè)起來(lái)，也能找著快樂(lè)。

就這樣，我出門(mén)了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓?lè)之時(shí)，何不先讓自己的心平靜下來(lái)，亦或先快樂(lè)起來(lái)，這樣我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)間就會(huì)容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂(lè)也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十八

“快樂(lè)是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸。“快樂(lè)到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸……

小時(shí)候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)快樂(lè)是什么呀？是不是很深?yuàn)W呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說(shuō)：“快樂(lè)就在你身邊呀。”“那快樂(lè)到底什么？”我又問(wèn)。大人也說(shuō)不上來(lái)，只得說(shuō)：“快樂(lè)就是笑容呀。”

孩子長(zhǎng)大了，卻依舊沒(méi)明白快樂(lè)的真諦。快樂(lè)真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門(mén)，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)襲來(lái)的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹(shù)木上的水珠低落下來(lái)，“滴答，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫(huà)家在水墨畫(huà)中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個(gè)小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專(zhuān)屬于他們的稚氣的笑容。看著他們，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂(lè)。

雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽(yáng)，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問(wèn)也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂(lè)。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇十九

春天收獲鮮花，夏天收獲陽(yáng)光，秋天收獲果實(shí)，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂(lè)！收獲快樂(lè)，讓我們每天都變得快樂(lè)起來(lái)。

很多時(shí)候，快樂(lè)就在我們生活之中藏著，藏著的快樂(lè)需要我們?nèi)ふ摇５牵?dāng)我們熱愛(ài)自己的生活的時(shí)候，生活中的快樂(lè)也就出來(lái)了。

在我的生活中，我收獲的快樂(lè)有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂(lè)。這些快樂(lè)將我的每天竄起來(lái)，讓我的成長(zhǎng)之路變成了一條快樂(lè)之路。我在生活中收獲的快樂(lè)，一一變成了開(kāi)在我成長(zhǎng)之路上的鮮花。

收獲快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過(guò)程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵(lì)著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對(duì)這些的時(shí)候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來(lái)。我快樂(lè)的是，在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí)，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度。快樂(lè)，有時(shí)候不是來(lái)自于外界，有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說(shuō)的快樂(lè)，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂(lè)。但是，隨著我們的成長(zhǎng)，快樂(lè)也變得不一樣起來(lái)。

越長(zhǎng)大，我們收獲的快樂(lè)都是來(lái)自?xún)?nèi)心里的快樂(lè)，這種快樂(lè)就像是一種力量，很多時(shí)候，會(huì)讓我們奮勇向前。

后來(lái)，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光，俯瞰著群山萬(wàn)水，這時(shí)候我們自然是快樂(lè)的。我們收獲的快樂(lè)直觀點(diǎn)，是來(lái)自外界美妙的風(fēng)景，不過(guò)往深處了說(shuō)，我們收獲的快樂(lè)是來(lái)自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^(guò)了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂(lè)，我們需要用心去生活，去熱愛(ài)我們的生活。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇二十

童年大家都經(jīng)歷過(guò)，他是我們最快樂(lè)的時(shí)段。

傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè)的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。

村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有，日子過(guò)的很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè)，決定去找“快樂(lè)的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門(mén)窗，把妻子叫到跟前說(shuō)：“我找到快樂(lè)的泉水了！千萬(wàn)別讓人知道。”說(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪，瓶子里根本沒(méi)有水，倒出來(lái)的卻是一張

紙條，只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著：“只顧自己快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)！”

這個(gè)>故事告訴我們：“有快樂(lè)，要拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè)更>幸福。”

真正快樂(lè)的人是跟別人一起分享快樂(lè)的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂(lè)的人，正是不想跟別人一起分享快樂(lè)，分享幸福的人。分享就是快樂(lè)，反之，即使得到快樂(lè)，也不能感受到其中的滋味。

快樂(lè)留在心里字 快樂(lè)留在心里字篇二十一

今天是我們祖國(guó)的生日，小區(qū)里到處都是人，人們臉上洋溢著喜悅的笑容，大人和小孩沒(méi)有一個(gè)是不喜悅的，甚至小區(qū)還在搞活動(dòng)：給高齡老人送營(yíng)養(yǎng)品，我和媽媽積極報(bào)名。

我馬上與媽媽展開(kāi)分工合作：我送第一幢，媽媽送第二幢，以此類(lèi)推。我們干的活并不是很多，況且有些也被別人搶了去，所以我們立馬行動(dòng)起來(lái)。

我提起營(yíng)養(yǎng)品，向樓上走去。根據(jù)地址提供的信息，我很快來(lái)到了目的地，我禮貌的敲了敲門(mén)，卻沒(méi)有人回應(yīng)我，有點(diǎn)兒不耐煩了！可還是在等待著，直到我完全不耐煩了，直接推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，我看見(jiàn)一個(gè)老人拿著鍋鏟，正翻炒著菜。那位老爺爺看見(jiàn)了我，眉頭緊皺，眼光馬上警惕了起來(lái)，拿起手機(jī)，用鏟子指著我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爺爺馬上就要報(bào)警了似的，我撓了撓頭，趕緊解釋?zhuān)骸拔覀兪莵?lái)送營(yíng)養(yǎng)品的。”那位老爺爺?shù)哪抗馑查g和藹了下來(lái)，放下了手機(jī)，要我坐下休息一會(huì)兒，而我則是直接把營(yíng)養(yǎng)品放下，就跑走了。

原來(lái)，幫助老人是這樣的開(kāi)心，接下來(lái)我又要繼續(xù)幫助那些老人們。

我很快又來(lái)到了第二家，這次，我變得有耐心多了，不再像上次一樣差點(diǎn)出現(xiàn)意外，不會(huì)再隨意的“私闖民宅”了，我很快又送好了一單，正準(zhǔn)備走時(shí)，那個(gè)老太太卻是拉我過(guò)來(lái)，我沒(méi)有抗拒，那個(gè)老太太從兜里拿出幾顆糖，放在我手心上，叫我待會(huì)兒吃。

最終我送完了營(yíng)養(yǎng)品，讓我們家獲得了“三好家庭”的標(biāo)牌，貼在門(mén)上面，我既驕傲又自豪。

這個(gè)國(guó)慶讓我嘗到了幫助人的快樂(lè)，我十分開(kāi)心。