時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中成長計劃篇一

的確，會寧是一個值得我們驕傲的地方，因為這里不但蘊藏著悠久的歷史，而且在這樣一個黃土高坡上不知有多少千千萬萬的學子因貧窮的逼迫而樹立人生志向，以勤學苦讀而成才，最終實現(xiàn)了自己的人生志向。

在我們村里不知出了多少“金鳳凰”，其中有一位名叫侯國梁的學生，他從小就以堅定的志向為人生而奮斗著。最后終于以勤學苦讀而成才，為祖國貢獻著自己的一點光和熱。

他生于1980年，是會寧縣老君鄉(xiāng)張川村人。他生長在一個家境非常貧困的家庭里。父母都是農(nóng)民，兄妹三人。他父親常年在外打工，為兄妹三人掙學費，供他們兄妹來讀書。母親四季務農(nóng)，含辛茹苦的父母就這樣為子女一年四季而忙碌著。時間如東流水，就在侯國梁快上完小學的一天中午，他父親突然長嘆道：“這次高考誰家的孩子考上了名校，誰家的孩子考上了。而這時勤學苦讀的侯國梁學習非常優(yōu)秀，于是他就意志堅定的向父親表白說：“您就放心吧！我一定能做到那樣”。轉(zhuǎn)眼間，對自己充滿信心的侯國梁小學畢業(yè)了，以優(yōu)秀的成績考入了鄉(xiāng)重點中學。他在初中階段每次考試總是名列前茅。俗話說的好：功夫不負有心人，有一份耕耘，就有一份收獲。時光悠悠，轉(zhuǎn)瞬而過，初中三年的求學結(jié)束了。作為應屆生的侯國梁，就在1997年被會寧一中以優(yōu)異的成績錄取了。這對于一個學生來說是一件多么榮耀的事情啊！在別人看來也是一件大好事，但對侯國梁的家人來說是一種憂愁，也是一種喜悅。而憂愁的是沒有足夠的學費供他上高中，喜悅的是望子成龍有希望了。上高中，對于我們貧困家庭來說，學費的確很高，更何況他的弟弟妹妹也在讀書，作為一位農(nóng)民，哪里去找這么多的錢呢？為此他的父親親日夜都不能安眠，逼迫無奈，最后只好厚著臉皮向親戚朋友借。

就這樣，他在高中的三年里，利用一切可利用的時間來勤學苦練，他深知讀書的重要性，在每周的星期天都有同學約他去逛街，但都被他一一拒絕了，而這些時間他都用來學習，他在高中時對自己更加自信了，他堅信自己能夠走出一條屬于自己的道路來。時間在不知不覺中過去了。三年后，他開始高考了，作為應屆生的他，在20xx年考入了南京河海大學。這樣一個喜訊給村里的人帶來了無限的歡欣，然而對侯國梁的家人來說，這是一種無比的喜悅，更是一種憂愁，一家人的臉上都寫滿愁思，原來他上大學的學費將近一萬多元，這些錢對有些人來說的確不多，但對一個農(nóng)民家庭來說它就是一個天文數(shù)字。他父親的頭上愁出了白發(fā)，母親更是以淚洗面，在這種情況下，村里的人和親戚朋友都伸出了援助之手，最后終于湊夠了一萬多元，將侯國梁送入了大學。時間每時每刻，永不疲倦的流逝，然而現(xiàn)在的侯國梁已為報效祖國而勤奮努力著。

他在貧窮的生活環(huán)境下能夠鍛煉出堅強的意志，有“窮且意堅，不墜青云之志的人生志向，他憑著堅定的信念對人生不斷地奮斗著，十幾年來，面對困難，他從不氣餒，終于為自己開辟出一條真正的，輝煌的人生之路。

朋友們，無論在怎樣的情況下，只要以堅定的信念，頑強的毅力面對任何困難，從不氣餒，只要以勇敢開拓精神和自信，才能使自己永遠為祖國做無休止的求索，能使祖國快速前進，奉獻一份自己的微不足道的力量，朋友們，讓我們以勇敢的精神和堅定的信念去奮斗吧！讓我們攜手共進，為祖國而托起明天的太陽吧！

初中成長計劃篇二

成長就像爬山，需要我們一個腳步一個腳步地登上山峰。

——題記

一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當然不是！”話完，我便義無反顧地向前走去。

起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬八千里呢！什么時候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點動搖。爸爸似乎懂得我的意思：“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽了，只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。

望著周圍路人一個一個地退卻，想著爸爸的話，我也就不再生有放棄的念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標——山頂?shù)侨ァ?/p>

皇天不負有心人，在我們鍥而不舍的努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬千。成長，不就像登山嗎？一步一個腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。

初中成長計劃篇三

如果成長是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……

你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。

身高也一直是我的一個痛處。看著同年級的同學從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內(nèi)，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。

記得劉老師曾一次次地說過：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長高了吧！

身高沒長多少，可我發(fā)現(xiàn)，學習上的任務確是一天比一天高了！

看著一本本發(fā)下的練習冊，看著一張張發(fā)出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發(fā)奮的寫并不是學習、看書，每當快放學的時候我們班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業(yè)！“哎呀，看的我頭都大了。”不過這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業(yè)估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’

拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。

“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業(yè)！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經(jīng)常鬧得不太和睦。

不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發(fā)現(xiàn)。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經(jīng)常煮牛奶給我喝嗎？

其實，成長中的煩惱就像無限不循環(huán)小數(shù)一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過去的錯誤負起責任，對現(xiàn)在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那么，那些成長中的煩惱又能算什么呢？