范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中生物實驗操作視頻篇一

琳用纖細的手指撥弄著桌上的小小地球儀，那個圓圓的“濃縮地球”就旋成五彩斑斕的一團。“你知道嗎?地球上正對著中國那一邊的是美國呢!那個最發達的國家，總有一個春天，我要去!”她說。“等到樹開花的時候嗎?”我笑著望她。琳不語，趴在窗臺上，直直地盯著那片淺綠，目光穿過樹枝，射向遙遠的那一邊……

那時候我和琳總在談話。一天三頓飯，我們兩頓都在一起吃。下午放學，我們就去看夕陽。如血的殘陽把我們的影子拉得又瘦又長，琳總說那是“模特級”的身材，我就笑。她又說要邁著“模特步”走到地球那一邊，我就笑得前仰后合，嚷著：“我在后面給你補高跟鞋!”于是兩人笑成一團，追著打著融在夕陽里。

“葉子長成蔭了!”一天抬頭我不由驚呼。窗外一片蔥蔥郁郁，那大片的綠葉全脫了往日傻兮兮的模樣。琳沒動，一心鉆在她的書本里。她說不行動理想永遠總是句空話，現在要趕緊學。我回頭望教室里，大大的吊扇在莘莘學子頭頂上呼呼旋轉著，惹得書本呼呼啦啦此起彼落響成一片。

夏天來了。期末考試，琳拿了第一，她興奮地拉著我跑出校園。七月里我們五彩的長裙旋出一片美麗。

九月開學時，琳沒來。我望著窗外紅紅黃黃的葉子愣了好久。一日忽然收到一張便條：“放學去看夕陽，ok?”沒有署名，可那熟悉的字跡不言自明。

我如約來到老地方，望到琳的身影，老遠就在招手。她上身一件寬松的t恤，下擺束在泛白的牛仔褲里。高高束起的馬尾發和斜搭在右肩上鮮亮的大背包，讓我心里不由一怔，不由自主地問：“你真要去地球的那一邊了嗎?”她笑著把手搭在我肩上，說：“是，我要去實現我的夢想了!別那么傷感。爸媽去美國也是突然決定的，沒來得及告訴你。過幾天就要走了，今天我請你吃快餐怎么樣?”我有點想哭的感覺。一陣風過，不由打了個冷顫。

那間快餐店是我們一直很向往的。以前總隔著落地玻璃看里面的人，這回卻是我們在里面看行色匆匆的路人。“嘿，你知道我此行的終止事項嗎?”琳塞了一口冰淇淋，含糊不清地問我。“是定居吧?”我淡淡地回答，看見窗外一片葉子打著旋兒落到人行道上，絕對地孤獨。“爸爸定下來了。我不!我一定會再回來，真的!”我扭過頭來盯著她，眼里滿是驚喜。“說真的，我們中國這么好，干嗎還要往外跑?有人說外國有的中國沒有，我說應該是中國有的外國沒有!看《北京人在紐約》我真太多感觸，沒法說了。這次去，我要狠勁地‘偷’!把那兒的好知識、好方法全‘偷’回來!我還要走遍地球，把全世界的知識和技術都‘偷’到我們中國來!”琳紅光滿面，不停地舞著手中的小勺。我的心又快活起來，也笑著嚷：“我絕不輸給你!我也要在這里闖蕩一番，等你回來就讓你認不出來!”琳和我笑得前俯后仰，周圍的人都扭過頭來，我們吐吐舌頭，趕緊塞了滿滿一口冰淇淋。我們邊吃邊談，汁水都快滴到衣服上了也不管。她紅光滿面，我滿面紅光。

走在街上，路燈已經亮了。琳從大背包里掏出那個地球儀送給我。我看到中國和美國的地圖上各畫了個大大的紅心。琳說：“你在這邊，我在那一邊，你要記得我喲!”我拼命地點頭。琳一把抱住我，那種弄疼人的擁抱，抱盡了我們一世的友誼。

地球的那一邊，有我遠方的友人，時空的那一邊，有我們不悔的誓言。那一邊是友情，是希望。

今夜星光燦爛，讓我們透過天幕互道晚安。

初中生物實驗操作視頻篇二

生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無時不刻地在尋找著一種又一種的色彩來完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。

由于已入初三，科目逐漸變多，作業量也隨之增加。不少同學紛紛拋棄了自己的興趣愛好，投身進入了苦澀的書海與無邊的題海。可我卻不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!魯迅先生說過：時間就像海綿，要擠總能擠出來的。所以為了有時間練習舞蹈，我更刻苦地學習，更抓緊時間。

晚上，我迅速地完成了各科作業后馬不停蹄地打開了cd機，按下播放鍵。舒緩的音樂從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂中與舞蹈相伴時的快樂就如涸轍之鮒遇水時的狂喜;如陶淵明初見小譚時的愉悅;如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。

可是，不要以為這舞蹈是件易學的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方!比如八字開吧。我扶著桌沿，將兩腿分開，慢慢下滑。在快接近地面時放手撐地，堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽著短其實真的很痛苦。韌帶已經繃到了極點，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過去，我癱軟在地上，抖動雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。

足足一個小時，我才拖著酸痛的腿帶著滿足的心情坐回書桌前復習課業。

有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣!

周六，我早早地便起了床。問我干什么?補課?對，是補課。可是與你們的性質不同，我補得是舞蹈課!

到了偌大的舞蹈房，我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開始拉松韌帶。盡管對于我的身高而言這木杠過高，常常會在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過，我仍堅持著!

老師來了，她對我笑笑道：“九年級還來這么早真不容易!”說著將我有些扭曲的動作擺正，頓時一陣酸麻襲來。看我有點煞白的臉色她鼓勵道：“疼吧?忍忍就就好了!”

接著，她將一些新的動作教授給了我。見我如此快速地學完并且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她贊許地點點頭。

最后，我才心滿意足地回家。

有舞蹈的生活，多彩，融著粉色、青色、紫色、白色……

這就是我一周的生活紀實，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實。隨著時間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫中最美的一部分。

初中生物實驗操作視頻篇三

母愛是偉大的，是無人可替代的。

從母親的肚子里出來，聽到那清脆的孩子的哭聲，母親才放下了心。

有時候，我們蠻橫、調皮、不講理，總惹父母生氣，可曾知父母的苦。每個父母都是想望子成龍、望女成鳳的。可我們不體諒父母的苦心，把那些父母講的大道理隨時光的流逝而遺忘。

有時候，我們很想逃離父母的懷抱，張開翅膀自在的去追逐自己的夢想。但是，遇到挫折的時候又想得到父母的幫助。回想起小時候的事情，真讓我感到慚愧之至。

有一次，只有我和母親在家。我在寫作業，而母親在看我寫。我有時停下筆，低下頭，從個本地下抽母親一眼，見母親看著我，連忙寫起手中的作業。過了一小會，母親說要出去一趟，到下午才能回來讓我自己解決吃飯的事。我暗暗在心里自喜，臨走時母親說要是寫作業熱的話，就打開空調去客廳里寫。

母親走后，我懷著興奮的心情去打開空調和電視，受者涼風和電視的誘惑，躺在沙發上，享受著自己無憂無慮的生活。

一聽見門響，我急忙關掉電視。坐在那里有模有樣的學起了來 。過了一會，沒有聽見外面有動靜，我出去瞅了一眼：沒人。

大概是風刮的吧！

大概是有小孩不小心撞了一下吧！

大概是有人搞惡作劇吧！

母親回來了，我卻不知道，母親進來了，我目瞪口呆的望著母親，膽怯的望著那慈祥上多了些生氣的臉……

此事的結局別人會認為是糟糕的，而我不這么認為；母親給我講了大道理。自從那時候，我才覺得自己長大了。

母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子。

母愛是美好的，他在玩罐蜂蜜里最甜的。

母愛是溫暖的，他是萬道金光里最亮的。

母親每每接送我去學校，到了家，母親把電動車停好，一進門我以為媽媽會去吃點東西，可萬萬沒想到，他竟直奔廚房，忍著餓肚子，開始洗菜、燒菜、做飯……

母親，您為我們操了不少心，以前我總忍您生氣。可我長大了，懂事了。我知道您十月懷胎辛苦，好不容易生下我。

我大了，您卻頭上多了幾根銀絲，慈祥的臉上多了幾根皺紋……

初中生物實驗操作視頻篇四

歲月在不經意間劃過，在每一個匆忙的背后。

——題記

曾幾何時，我也竟對你產生了這般的眷戀。

我不知道該怎么樣表達對你的感情，總覺得用言語來說少了點什么味道。但是現在逐漸成熟的我漸漸懂得了，那便是親情的音符，一躍到紙上就仿佛變了味道。

總感覺我們之間是陌生的，然而我們卻真真切切的生活在一起。也許是你的不太愛言語，也許是我功課繁忙，或許是因為別的什么，說不清，也道不明。

數了數，我們在一起的時間是極少的，但是我心里對你的眷戀是最大的。我幾乎對每一個熟識的人都說過這個家里最喜歡和爺爺在一起，可是這般煽情的話唯獨沒有對你說過，想必你若聽后一定是開心的。

在我每次公休回家之前，你都要把好吃的省下來等我回來了拿給我吃。奶奶說你什么都舍不得吃，只等我回來。聽到之后我紅了眼眶，殊不知無言爺爺的背后竟掩藏著這么濃郁的情感。那是我第一次感到震撼。

每次和你在一起聊天時都感覺你好像一個老小孩兒，奶奶說你傻，可是我并不這么認為，我倒是覺得你總是語出驚人，雖然你喜歡沉默，但寥寥數語中總能感到你的幽默，即使你不是有意的。

爺爺，今天是你的生日，我不知道該不該對你說那聲“生日快樂”，我們是農村的孩子，我怕家里人說我矯情，只得和姐姐吐露。和姐姐聊天時，她竟然說有點討厭我。原因是你第一次也是唯一一次打她就是因為我，但我卻忘了，當時我好小。

爺爺，謝謝你從我懵懂無知到開始成長起來，你猶如一譚春水，靜候著流年的真諦。

書上說，有的人留在了心里，卻消失在彼此的生活中，是的，紅塵中的緣總有著聚散離分，不聯系了，不是不在乎了，只是因為我們彼此有了各自的生活與責任。不是疏遠，只是將有些情分藏在了心中。

歲月匆匆，盡管你留給我的是背影，我依然愛你，就像你深深的愛著我一樣。