在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生活的煩惱圖片篇一

碎片化的社交給人們帶來了利和弊，那究竟是利多還是弊多呢？帶著這個問題來討論一下吧！

碎片化的社交給人們帶來了很多有利之處，比如說，在我們人與人之間的聯系方式增加了許多方便。在以前，人們往往要通過寫信的方式聯系，而且在運送的過程中，需要很長的時間，而且還有可能出現交通事故的這類情況，那不就等于把你的運送之路斷了嗎？而現在，我們只需要用一部手機，點開里面的軟件，不出幾分鐘，你就可以把你要表達的言語告訴對方了，那可比以前方便多了呀！比如說有的時候，你不想出去買東西了，你可以用手機里的購物軟件，選擇你要購買的物品，不出意外的話，3天之內便會把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎？

但是碎片化的社交也會給人們帶來許多弊的地方。有一天，我和爸爸媽媽在家，我在完成老師布置的作業。正當我快寫完的時候，突然來了一個電話，我本來想等作業寫完了再去接這個電話的。但是，我還是沒控制住自己，去接了電話。原來是爺爺奶奶來問好的，我接完電話后，又想去寫剛剛沒寫完的作業，我的手機又響了。這次是我的一位小學同學給我發的一條微信的信息，我又去回了那條信息。就這樣，我們越聊越開心，我甚至都忘了那剛剛沒寫完的作業。等我們快聊完的時候，媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說：“等一下就來。”可身體卻很誠實的去了，就這樣，我把剛剛要發的信息又給忘了。如果照這樣下去，一天下來，我一樣作業都沒完成，那不就一事無成了嗎？

其實我并沒有覺得利多或是弊多，只是覺得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說利多，有的人說弊多，這確實沒有一個很準確的說法。

所以我們都應該往一個角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊，但不得不說它也有好的地方。我們應該利用好利，消除弊，才會是最好地遇上碎片化的生活。

生活的煩惱圖片篇二

時光悄悄的流逝，不知不覺中，十一個春秋過去，我已經十一歲了。當我還想依偎在媽媽的懷里享受兒時的快樂時，煩惱便接踵而來。

成績

說實話，在我的成長過程中，學習是最令人勞神的。在班里，我算的上是個好學生，成績雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇，在老師和同學的眼里，也算的上優秀吧。上了六年學，我的感受就是：成績是學生生活的第一位，是好學生的“生命”。隨著年齡的增長，年紀的增長，題目越來越難，要守衛全班前幾名的位置實在不容易，稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占！從早到晚不分晝夜地學習，與同學明爭暗賽，“一分耕耘，一分收獲”，好成績就這樣一直被我長久地保持著，良好的位次也被我穩穩地“占據”著。

值日班長

從一年級到六年級，我都擔任班里的值日班長。這讓沒當過班干部的同學羨慕無比。可他們不會知道，當值日班長雖然整天看起來威風無比，但是，如果班里紀律渙散，受批評的是誰——值日班長；跑步落在后面跟不上，受批評的是誰——值日班長……

有時候，我也真想休息休息。但是，看到老師操勞的身影，強烈的責任心絕不允許我休息。如果不整理隊伍，我們班的“紀律先進班”就會丟掉；如果不幫助老師管理班級，全班怎么開展學習？所以，我在保持良好成績的同時，努力維護著班里的日常紀律。

勞動

在學校，我要做一個優秀的學生。回到家，我還努力做一個好孩子。我自己立下誓言：熱愛勞動，自己的房間自己整理，自己的小件物品自己洗。“勞動”看似簡單，堅持做起來卻難。對于我這個從小在媽媽的嬌寵溺愛中長大的孩子更是比登天還難！不是整理屋子時扎破了手，就是在洗襪子時把水灑了一地。當然，為了鍛煉自己的自理能力，我不怕吃苦，努力堅持著。現在，在我家，最干凈整潔的是我的房間，我時常幫助媽媽干一些力所能及的家務活，還讓媽媽吃上了我做的可口的飯菜。我已經由一個嬌寵享樂的孩子成長為一個自立自強的小姑娘。

瞧，在我的成長過程中就是有這么多的“煩惱”，但是正是這一件件小小的“煩惱”構成了我生活的豐富多彩，也讓我體會到了收獲的幸福和快樂。

生活的煩惱圖片篇三

哎呀，發了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼，有很多同學看了我一眼，但又歸回原狀。最近這是怎么啦，難道是出門沒看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說，要是哪位也遇到的話一定也會煩個透。“唉，這怎地一個愁字了得。”

“陳聰，你怎么錯了兩題，這是你該錯的嗎!”數學練習本剛發下來的時候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。“一共六題，哈，錯了倆，真厲害。真佩服!你能再蠢一點兒嗎?”我手拿著本子，在心里說自己進行“反省”。有很多人安慰過我，作為一個女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應著，可心里卻不服：“憑什么女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。哼，我才不信這個邪!”于是埋頭于題海之中。

唉，其實不論是學習還是生活，我是個住宿生，因為要參加八年級的培優比賽，要比別人晚下自習。所以很多時候時間都不夠，又要打水，又要趕著上自習的，常不能兩頭兼顧!總而言之——煩，煩，煩!

“哎呀，你踩著我腳了。”打水的地方人真的好多呀，摩肩接踵前推后搡的!不知是誰把我一推，我的身子頓時往邊傾，還好我算機敏，順勢扶往圍墻，看著與自己不遠的熱氣，心中暗嘆一聲：“啊，好險哪!”可是——再低頭一看，額，褲腳濕了。“老蒼天啊，這是怎么弄的呢?”

“什么，又要收作業，唉，等會兒，我馬上做。”我甩了甩濕濕的褲腳坐到座位上馬上做起作業來。作為一名學生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業吧!這一天，我們大家都在趕作業，平時沒有做，收時徒傷悲。那兩位同學發生了爭執，又吵起了。“有沒有搞錯，作業還沒做就吵，大哥，要么他們先存起來，有時間繼續抄!”我呆呆地看著他們，咽了咽口水。

今兒煩，明兒煩，沒完沒了煩心事;大事鬧，小事擾，其實事事無稱意!唉，人生不滿，常懷千歲憂，我，生活的煩惱怎么那么多呢!

后記：

雖然整天忙碌且煩惱著，但正因如此我們的生活才會變得充實，變得多姿多彩。只有這樣，才會讓青春更加絢麗多彩，才能在這花季雨季開出一朵屬于自己的人生之花。

生活的煩惱圖片篇四

轉眼見，我們已經告別了那段幼稚的時光，走進了初中校園的門檻。原本以為上初中是一個很美好的事情，可直到進入初中生活，才發現，初中竟有這么多的煩惱呀！

每天晚上回家，我都背著一個壓得我喘不過氣的大書包。有一次，我作業做完后已經到了十點了，剛要準備睡覺，爸爸來了說：快，再讀一會兒英語單詞去，讀完再睡覺。我說：爸爸，明天再讀可以嗎？今天實在是太累了！爸爸卻說：兒子，你現在才上初一，如果不好好學習，將來到了初二、初三學習可就更緊張了呀！快去，再讀一會！我只好又坐回那個讓我屁股發麻的椅子上。

終于，學校發布通知：語文、數學和英語這三門課只準留一個小時的作業，其他科目的作業在課堂上完成。當老師說出這個消息時，同學們高興壞了，這下，我可以每天早早地睡覺了！

這個煩惱剛剛解除，但那天下午的一幕又讓我擔憂起來。

那天下午，我騎車去上學。在路上，我看見一個大人往地下吐了一口痰，我用斥責的眼光看著他，他卻說：看什么看，滾一邊去！我抬頭一看，看見一塊牌子，上面寫道請不要隨地吐痰看到這里，我傷心地搖了搖頭。走到拐彎處時，看見一個大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下，但她好像滿不在乎，我又搖了搖頭。這時，一位老大爺走過來，把香蕉皮撿起來，扔進了旁邊的垃圾桶，我滿意的點了點頭。可是，要怎樣才會使人人都自覺地去像這位老大爺呢？還是國家管理不嚴啊！哎！我懷著沉重的心情走向學校。

最讓我想不到的是，我和我的幾個朋友的關系也緊張了

那一節活動課，我和幾個好朋友在玩沙包，但就有那么幾個人不守規則，我明明已經砸著他們了，可他們就是不下，我嚴厲地指出了他們的錯誤，卻導致，我們吵了起來從那以后，那幾個朋友再也沒有跟我說過一句話，也不跟我玩了。我，錯了嗎？真煩啊！

是的，我們的生活中確實有不少煩惱，但是如果我們換一個角度去想，那么這些煩惱就會迎刃而解了嗎？

來不及多想，我們已經進入了那充滿詩畫的課堂

生活的煩惱圖片篇五

小時候的我，是那樣的無憂無慮。一闖壞事，對父母賣萌，便會什么事都沒了。現在，這全都變了……

不再擁有幻想

過去的我，總愛幻想：當一只小鳥從天空中劃過，我便想像自己在天空中飛翔；當媽媽給我講一篇童話時，我便想像自己是一個善良的王子，騎著自己的白馬環游世界；當看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識破壞蛋的詭計。不過我變了，不再具有幻想。看到有趣的童話，只會感覺十分幼稚；看到精彩的動畫片，只會感覺到那是給小孩看的節目；看到勤奮的螞蟻搬運糧食，只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂，增加很多煩惱。

父母對我的態度

從前，當我的考試成績不好時，他們會對我說：“這次沒考好，下次一定努力。”父母經常帶我到公園玩，我也很快樂。現在，他們看到我成績因幾分之差沒滿分時，父母會十分婉惜；當我的名次下降時，他們會十分失望。父母對我的態度180度轉變，讓我很難接受。

作業量的增多

從前的我，作業很少，每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業都是馬不停蹄地加緊寫，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時，我心里就會十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒精神，學習效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過，多的作業讓我寫作業的速度加快了，這也是個好事。

逐漸變得沉默

如果我沒有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會十分沉默。

有人說，成長是好事，令人快樂，可我覺得成長有許多煩惱的。

啊！多想回到從前沒煩惱的日子。

生活的煩惱圖片篇六

生活中有許多煩惱，正是這些煩惱構成了我們多彩的生活畫卷。我的生活中就存在著這樣的煩惱，想知道是什么嗎?

小時候，我特別喜歡畫畫。陽臺的那面墻壁就是我的“畫板”，現在那個地方還留存著我的“杰作”。而曾經，這種事是我媽媽最惱火的了。她一看見我對著墻壁有所觸動，就毫不客氣地對我發起“攻勢”：“又想畫呀!你看看這墻，臟死人了……”其實我爸爸對我畫畫這事并不反對，他認為這樣能夠培養我的靈感。可在家里，他哪是媽媽的對手呢?就這樣，我從小就讓媽媽給留下了心理“創傷”。

我對電視十分著迷，總是蹲在電視機前看。并非是我想“鉆”進去，而是我太注重細節了。對此，媽媽經常數落我：“站那么近對眼睛不好，要是戴上個眼鏡，那還了得呀!……”那吐出的唾沫快淹沒了我，一字一句讓我感到天旋地轉，暗無天日。接下來，大道理一個個搬了出來……我只好乖乖地站遠點。

事情到這還沒有結束呢。那天，在陽臺曬太陽的爸爸跟我說著話，談著談著，就談到了道德問題。爸爸說：“就算一個人的成績不咋地，只要有一份好心腸，做人就不一定會失敗，世界上這樣的例子還少嗎?”“不少，不過一個人要是成績又好，品德又高尚，這樣豈不更好!”這時，我媽媽正好走進來，聽見了我說的話，當成是我在夸自己，立刻發起反駁：“你還談品德，談成績?每天不逼著你學習，你就不學……又不懂得尊重老人……”嗚呼，我無法辯解了。

現在你知道我的煩惱是什么了吧?對了，就是我媽媽對我的“舌頭管教”。為了免做錯事而被罵，我不得不養成“吾日三省吾身”的習慣，做每件事都考慮后果，漸漸地竟做事嚴謹起來。

我常常想，媽媽對我使用“舌頭管教”，是為了什么呢?當然是出于對我，對家人的愛護。或許，媽媽她未必就想數落我的不是，我應當尊重媽媽的這種付出。

看來，生活中的煩惱大多是人與人之間不理解造成的，只要用心去傾聽對方的心靈，我想，世界就不存在煩惱，只存在美好了。

生活的煩惱圖片篇七

哦，太瘋狂了！隨著我對著天空的咆哮，許多學生看了我一眼，但他們又回到了原來的狀態。你最近怎么了？你沒看黃色日歷就出去了嗎？這真的不是我的廢話。如果有人遇見我，我會感到無聊。唉，這是一個悲傷的詞。

陳聰，你為什么犯了兩個錯誤？這是你的錯嗎？當數學練習本第一次分發時，耀眼的紅十字會又一次傷害了我的心。一共六個問題，哈，兩個錯了，真糟糕。我欽佩它！你能再蠢一點嗎？我手里拿著筆記本，心里說我會反省自己。很多人安慰了我。作為一個女孩，她不擅長科學是正常的。此外，她在文科方面也不差。我們不在乎三分之二的分數。雖然我口頭回答，但我并不滿意:為什么女生在科學上不能做好？我們不像沒有胳膊和腿的男孩，我們也不是弱智。哼，我不相信這種邪惡！如此沉浸在問題的海洋中。

唉，事實上，我在學習和生活上都是一名住宿生，因為我必須參加八年級的成績競賽，而且學習比別人晚。因此，大部分時間沒有足夠的時間，我們必須打水，趕上自習課。我們往往不能兼顧兩者！簡而言之，煩惱，煩惱，煩惱！

哦，你踩到我的腳了。飲水處有這么多人，一個接一個推來推去。我不知道是誰推了我，我的身體立刻向一側傾斜。幸運的是，我足夠聰明，抓住柵欄，看著不遠處的熱氣。我心中暗嘆一聲:啊，好險啊！但是再往下看，我的褲子濕了。蒼天啊，這是怎么回事？

什么，我又要收集作業了，唉，等一下，我馬上就做。我扔掉濕褲子，坐在座位上立即做作業。作為一名學生，我認為問題在于所有科目的老師都要求收集作業。這一天，我們都在趕著做作業。我們平時沒有這樣做。我們結束的時候很悲傷。這兩個同學吵了一架，又吵架了。你弄錯了嗎？作業做完之前很吵。大哥，要么他們先保存它，然后有時間繼續復制它！我只是看著它們咽了口唾沫。

今天，明天，無盡的煩惱。大事情制造麻煩，小事情打擾，其實一切都是沒有意義的！唉，生活是不滿足的，一個人總是擔心一千歲。我，為什么生活中會有這么多煩惱？

生活的煩惱圖片篇八

俗話說：“少年不知愁滋味。”可正處于成長階段的我，生活的煩惱也隨之接踵而來。

鏡頭一

一次，天剛蒙蒙亮了，我就從床上爬起來，卻發現老媽還沒起床，怎么可能有飯吃呢？沒法子，我只好拿出自己的零花錢，騎著車，悄悄地去買肉夾饃了。

清晨的街道真冷清，賣肉夾饃的攤早就開門兒了，我快步走上前說道：“老板，來個肉夾饃。”“帶走還是在這兒吃？”“帶走”“好嘞，馬上啊！”當老板麻利地將香噴噴的肉夾饃放進塑料袋的時候，我一摸口袋，what？錢呢？不見了？不可能！我吞吞吐吐地說：“老……板，我的……錢丟……了。”只見老板的臉瞬間“晴天轉陰”：“是想白吃肉夾饃吧？”我見勢不妙，灰溜溜的騎著車回家取錢。最近幾個月，類似這種丟錢的事情一件接著一件發生，讓我煩惱不已。

鏡頭二

我們班的“調皮大王”幾乎每天都會捉弄一個人，而我，正好就坐在他的前面，可以說是相當慘的。有時候上課起來回答問題，他把我的板凳往后一挪，我坐下的時候，屁股沒坐上板凳，摔了個仰面朝天，而我還沒有明白是怎么回事，他就開始捧腹大笑，我才明白是他的惡作劇。之后，害得我都患上了“回答問題恐懼癥”！

不僅如此，還有更慘的呢！上美術課時，我的畫畫完了，便趴在桌子上休息，他卻不去畫畫，而是把平時收集的紙、橡皮、沒用的筆芯都悄悄地弄到我的桌子下面。下課后，班主任來檢查衛生，厲聲對我說道：“今天侯函承身邊的垃圾最多，罰掃教室兩天！”我聞聽此言，完全蒙了！肯定又是他干的好事！我真是六月天下大雪——-比竇娥還冤啊！

其實，人這一輩子都會遇到這樣那樣的煩惱，煩惱會使我們的生活變得痛苦，憂郁。因此，我們可以想一想我們平常看過的笑話，在生活中遇到的開心事，然后使自己變得愉悅起來。

生活中不如意事常十之八九，所以要常想一二，這樣煩惱也就會悄悄溜走了。

生活的煩惱圖片篇九

唉，我最近簡直是太煩惱了。煩到什么程度?你就自己去想象吧。反正，都是因為畢業惹的禍。什么?你說畢業也有它的好處?唉，你可別吹了，好什么呀。

畢業了，離開老師、同學們，就留下一個后遺癥——傷心呀。你想想，離開你愛的人和愛你的人，你不覺著傷心嗎?如果你敢說不，那你可真是奇怪透頂了。

畢業了，原本以為這個暑假沒有作業，可以隨心所欲出去玩，可沒等到暑假后第二天，老媽就下達了命令，在家好好復習小學6年的課程，再過兩個周，去考實驗中學!!!媽呀，你可真是鐵石心腸呀，我還是你親生女兒嗎?可是我現在就像被老媽甩進了十八層地獄，叫天天不應，呼地地不靈。沒辦法，只好硬著頭皮，復習嘍。要知道，母命難為呀。這不，7月22日這一天就考完了。考的好不好我倒也無所謂，反正我也不會去那兒上學，為什么呀?因為在我家附近就有一處中學，你也別嫌我羅嗦，這所中學前幾年換了新校長，教學方法可是“剛剛”的，今年初三被重點高中錄取的人數可謂是突破了歷史性記錄。這就是我煩惱的原因之一，在下個月的8月14號左右，我又得跑到這所學校去升級考，老媽又下達了她的魔鬼訓練第二套方案：剩下的時間少出去瘋，在家靜下心來好好復習。準備再一次迎接升級考。

啊!我要瘋了，我的暑假計劃全泡湯了。老天呀老天，本小女子上輩子和你有什么過結，你憑什么這么折磨我!

所以，我想勸告那些還沒有畢業的幸福孩孩們，姐姐我給你們“以身作則”，今年暑假完成任務以外，可要盡情玩耍，放開心的玩耍，省得像我這樣，這樣什么?后悔莫及呀。

你們可一定要玩的快樂(但要注意安全哦)，還有我想再叮囑你們一件事，可千萬別把我說的話告訴你們的爸爸媽媽，否則我還不得被口水淹死呀!

生活的煩惱圖片篇十

“小小少年，背著個大書包，累變了腰，寫不完的作業，聽不完地嘮叨!”每當唱起這首歌，我都不禁長嘆一聲!哎!“他”和我太像了，簡直是我的影子呀!但我的任務比“他”更多更重!

對我來說煩惱就是那聽不完地嘮叨和寫不完的作業了!哦，對了，還有那一刻不能停頓的興趣班!

一個老師留的作業也不算多，但三個老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?

每當快要寫完作業的時候，媽媽總會對我說：“唐躍，把媽媽給你買的練習卷做做啊，要時刻為升學考試做準備，初中能不能分到一個好班可與這有著大關系呢……”

你瞧，這連六年級上學期都沒結束呢!就談這么遠的問題，我只好假裝聽不見想蒙混過去，可是媽媽見我不回話便沒好氣的罵了我幾句。我哪有什么辦法?做唄!

熬到周末了，想放松放松啊，不行!一個黑色周末就要開始了，周末時作業不用周五寫，我便會抱起我最喜歡的古龍武俠小說全集，爸爸是個超級書迷，正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書，和爸爸談論書上的精彩情節評價小說里的每個角色怎么樣!有了爸爸這個朋友我倒粘了些光，滿柜的小說夠我不吃不喝一刻不停地看個四、五年!

但在我最快樂的時候，總會傳來一個討厭而掃興的聲音：“唐躍，你就看與學習無關的書吧!一個學生不做做業還算學生嗎?照你的學習態度還考清華!做夢去吧!”哎!老媽又憤怒了!

我都快恨死這一類的聲音了，每當它響起時，我都恨不得鉆地下去了，好讓他們看看煩我過分的限制我自由的后果!

周末寫完作業了還要東奔西走學習什么興趣班，可那又算什么興趣班呢?我對它們一丁丁點興趣都沒有，但可恨的是興趣班的老師都把我當模范，讓同學們學習。就憑這樣想不學老媽也不讓!

想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易，就算我壯壯膽子當老虎，老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽，朋友們，你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個“天才”的老媽交流呢?

生活的煩惱圖片篇十一

成長，猶如人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟就是如此，并不是一帆風順的。它對我來說，有哭也有笑，有悲也有樂，有苦也有甜。從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱。

自從我進入初中后，我的生活增添了許多歡樂，同時許多煩惱也向我襲來。在快樂的學習中，煩惱也迎面而來，它像霧，死死地將我圍起來，甚至還唱起了“煩惱交響曲”。

第一部：“語文交響曲”。身為以為中國人，中文我認為是必須要學習的，當然，我也不覺得語文很難，不過，進入初中后，我就不那么認為了：

語文這門知識在我的心里在也不是那種容易就學會的了，它變得那么的高深莫測。在語文考試中，它多了幾道造句和寫宣團標語。而每當我遇到寫這些的時候，我卻變得束手無策——即便是自己會寫，覺得寫得對，我也總是要那么的莫名其妙的扣上兩分。至于語文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分，真是郁悶啊！

第二部：“數學交響曲”。數學，在我的眼里，那一直都是很容易的，即使是來到了初中，我也大部分是聽的懂的。不過，雖然我聽得動懂，可是數學我還是無法寫得很完美。它需要寫許多的定理、公理還有理由什么的，還要注意格式。這可就為難我了：我之前算數學從沒有要寫什么理由的，而現在，卻要注重什么格式！我不太會寫。我努力地聽老師講，可我就覺得那些題目變來變去的，格式也跟著變來變去，我總是無法寫得完美。

第三部：“英語交響曲”。在小學的時候，我的英語還是挺好的，所以在我的心里，英語一直都不是很難學。可最近的英語詞匯量真是越來越多，還要講句式的，難度實在大大地增加了許多。看著外面那些小孩嬉戲娛樂的，我也好想和他們一樣啊。可，這又有什么辦法呢？只能靜靜地坐在房里，默默地背誦著單詞。

三科加起來就唱成了“煩惱交響曲”。不過，煩惱雖多，靜言思之，認為：有煩惱并不可怕，可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以，我決定，我應該克服這些煩惱，讓生活錦上添花。

生活的煩惱圖片篇十二

隨著時間的推移，我慢慢地長大了。伴隨著成長，我學到了很多的知識。

在媽媽的陪伴中，在老師的悉心教導下，我學會了畫畫，我能用五彩的畫筆涂抹出一幅幅美麗的圖畫;在陸老師的指導下，我學會了寫毛筆字，漸漸地讀懂了黑白之間的堅強和剛毅;無數次的風風雨雨中，我躲在媽媽的小花傘下，來到了文化中心學習奧數，努力尋找打開數學大門的鑰匙。我的努力得到了回報。我的美術作品在全國少兒書畫大賽中獲得了一等獎，我的書法得到了老師和全班同學的一致好評，奧數也取得了第四名的好成績。我為自己叫好，我感到無比的快樂。

然而，在這快樂的背后隱藏著的是深深的煩惱。我的視力在不知不覺中下降了。在一次體檢中我得知我的右眼視力只有“0。1”，我難受得哭了起來。回到家我把這件事告訴了媽媽，于是，媽媽也和我一樣沉浸在煩惱當中。

爸爸媽媽帶我到處求醫。先是來到“光明”眼科醫院，醫生說要配眼鏡，可我的眼睛還沒完全長好。媽媽不甘心，又去了杭州“上城區”中醫院。醫生又說要治好眼睛，得把眼睛蒙上，每天五小時，最好休學。爸爸媽媽一起商量了很久，希望能找到一個既能上學，又能治好眼睛的辦法。最后經人介紹，我們來到了寧波市第六醫院。

經過一番檢查，王醫生說我的眼睛基礎不差，經過治療，慢慢地會好的。

我和媽媽聽了很高興，決定暫時放棄其他課外學習，在老師的同意下，我每天提前放學，匆匆忙忙地趕中巴，往返于醫院與家之間。

一天，兩天，三天……我的眼睛在醫生的治療下，慢慢地好了起來，我先是能看到“0。15”，再是看到了“0。2”、“0。25” ……

“媽媽，我能看到‘0。4’了。”我高興得叫了起來。

喜悅爬上了爸爸媽媽的眼梢，快樂又重回到了這個被煩惱籠罩許久的家。

現在我每天上完課，要去治療，然后回家做功課，每天排得滿滿的。媽媽說，不管有多困難，都要努力去克服，所有這一切，只是希望我能健康快樂地成長。我感謝父母為我所做的一切。我的成長中有快樂，有憂傷，有煩惱，但是，不管外面的風雨多大，家永遠是我的避風港，爸爸媽媽永遠是我心中的大山。